時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

新概念英語自學(xué)計(jì)劃表新概念英語規(guī)劃篇一

a：這是兩套既緊密聯(lián)系又各成體系的教材，它們都是著名的英語教學(xué)權(quán)威l.g.亞歷山大編寫的綜合性英語教程。《新概念英語青少版》的編寫大綱由《新概念英語》發(fā)展而來，語言大綱和技能大綱兩個(gè)大綱并行，強(qiáng)調(diào)“情境教學(xué)”；但《新概念英語青少版》更貼合少年兒童的身心特點(diǎn)，更符合中國孩子英語學(xué)習(xí)的需要。

q2：《新概念英語青少版》有什么特色？

首先，整套教材充分展現(xiàn)了時(shí)代特點(diǎn)，產(chǎn)品包括了圖書、mp3、dvd各種媒體形式，便于學(xué)習(xí)；內(nèi)容上針對青少年的身心特點(diǎn)，采用了和他們生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的語言材料，強(qiáng)調(diào)故事性，具有濃厚的生活氣息，引導(dǎo)青少年樹立積極健康的品格。再通過精心設(shè)計(jì)的聽力、閱讀和寫作練習(xí)幫助青少年扎實(shí)地掌握各項(xiàng)英語知識和能力，最終能夠充滿自信地運(yùn)用英語進(jìn)行交流。

其次,《新概念英語青少版》語法大綱更加強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)性，遵循的是“先聽后說，先說后讀，先讀后寫”的漸進(jìn)性原則，所以每單元都從聽力理解開始，進(jìn)而依次引入語言表達(dá)、閱讀和寫作的訓(xùn)練。凡涉及新的語法結(jié)構(gòu)，都會循環(huán)不斷地復(fù)習(xí)前面學(xué)過的語法知識。

q3：《新概念英語青少版》適合多大的孩子學(xué)習(xí)？

第1級（1a、1b）第2級（2a、2b）第3級（3a、3b）詞匯量

約600個(gè)生詞和50個(gè)短語

適用年級

英語水平參照

小學(xué)3、4年級相當(dāng)于國家英語課程標(biāo)學(xué)生 準(zhǔn)1級要求

q4：《新概念英語青少版》分為幾個(gè)級別？

a：這是一套3級教程，每個(gè)級別的教材又分為a、b兩冊。

a：本套教材共分3級，每級有30單元內(nèi)容，其中a冊包含1-15單元，b冊包含16-30單元。理想的教學(xué)進(jìn)度安排是：每個(gè)單元安排3個(gè)課時(shí)的課堂教學(xué)，每課時(shí)50－60分鐘。但在教學(xué)中，教師可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，比如：每單元4課時(shí)，每課時(shí)40-45分鐘。

q7：我們學(xué)校使用《劍橋少兒英語》開設(shè)少兒英語課程，現(xiàn)在我們準(zhǔn)備開設(shè)《新概念英語青少版》課程，請問這兩套教材有何不同？如何銜接？ a：《劍橋少兒英語》是以“劍橋少兒英語考試大綱”為依據(jù)編寫的一套少兒英語教材，重視通過游戲性的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣；而《新概念英語青少版》也提倡寓教于樂，強(qiáng)調(diào)練習(xí)方式的多樣性與靈性，但更以堅(jiān)實(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)為宗旨，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的知識和技能培養(yǎng)，循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地掌握語言。這也是《新概念英語青少版》區(qū)別于市面上大量“好玩”英語教材的地方。《新概念英語青少版》的內(nèi)容和我國英語課程標(biāo)準(zhǔn)相對照，滿足了我國學(xué)生升學(xué)考試的需要。

所以，建議貴校可以讓學(xué)生先學(xué)習(xí)《劍橋少兒英語》預(yù)備級或1級，產(chǎn)生英語學(xué)習(xí)興趣后，就從《新概念英語青少版》1a開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語。學(xué)完《青少版》后可以順利地繼續(xù)學(xué)習(xí)《新概念英語》。

q8：《新概念英語青少版》和《新概念英語》之間應(yīng)該如何銜接呢？

a：《新概念英語青少版》3個(gè)級別的語法難度大致相當(dāng)于《新概念英語》第一冊并略高一些。但是《青少版》的詞匯量更大，《新概念英語》1的詞匯總量大約是1000，而《青少版》每個(gè)級別的單詞量為600左右，3個(gè)級別的詞匯總量超過了2000。

因此，我們建議學(xué)習(xí)完《新概念英語青少版》3個(gè)級別后，程度好的學(xué)生可以直接學(xué)習(xí)《新概念英語》第二冊的后半冊（unit3-4）；程度一般的學(xué)生還是應(yīng)該從頭學(xué)習(xí)《新概念英語》第二冊。

新概念英語自學(xué)計(jì)劃表新概念英語規(guī)劃篇二

新概念英語自學(xué)計(jì)劃表新概念英語規(guī)劃篇三

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的零基礎(chǔ)自學(xué)新概念英語方法總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音標(biāo)→新概念一→新概念二

①約800個(gè)生活常用詞匯；

②基礎(chǔ)英語語法；

③簡單口語溝通。

進(jìn)階的就是新概念二。你將這本書翻爛，音頻聽得耳朵起繭了，那么你的口語至少上一個(gè)檔次。新概念二比新概念一要難一點(diǎn)，我們就應(yīng)該掌握一些方法來學(xué)習(xí)了。

第一步：仔細(xì)聽三遍錄音。

第一遍重在理解短文大意。

第二遍重在理解每一句的表達(dá)，檢驗(yàn)自己是否真的聽懂了一句話。

第三遍重點(diǎn)聽自己在前兩遍沒用聽明白的地方。然后查看原文，并記下生疏的單詞，弄懂發(fā)音以及詞義。覺得跟不上來的，可以聽7遍，10遍。如果覺得聽第一遍很輕松的，就可以直接進(jìn)行下一步。

第二步：跟讀三遍。何為跟讀？錄音放一句，暫停，然后跟著說一句。注意：跟讀的時(shí)候一定要模仿錄音的語音、語調(diào)、口氣以及語速。因?yàn)楦x是糾正發(fā)音、去除口音的秘訣。

第三步：復(fù)述三遍。何為復(fù)述？放錄音，錄音不暫停，錄音還剛說完一句，你緊跟著說一句，直至結(jié)束。

第四步：背誦短文。其實(shí)經(jīng)過了上面三步，這一步應(yīng)該很簡單，很快。

第五步：復(fù)習(xí)背誦。通過這幾步，可以糾正發(fā)音，培養(yǎng)語感。

而且看這個(gè)方法，已經(jīng)打消了我學(xué)英語的激情了。而且零基礎(chǔ)學(xué)英語的朋友在打基礎(chǔ)的時(shí)候，一定要有一位高手來指導(dǎo)發(fā)音要領(lǐng)。

不然等你想要進(jìn)階口語的時(shí)候，又得找一位老師來糾正你的發(fā)音了。一個(gè)星期兩節(jié)課，只要你是認(rèn)真跟著學(xué)的，半年后，英語絕對是有明顯的提高的。

1、在網(wǎng)絡(luò)上，很多文章教大家怎么一個(gè)月過六級，半x個(gè)月過四級，個(gè)人認(rèn)為：可能！但那絕對是針對英語基礎(chǔ)比較好的朋友。如果你開始英語基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實(shí)地的一步一步走。其實(shí)最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走。

2、聽力：

聽力部分是四六級考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16—18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應(yīng)付六級就足夠了。作為我個(gè)人，我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16—18分。

最開始的時(shí)候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽4—5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個(gè)mp3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個(gè)月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來，可以進(jìn)行一些special的聽寫，嘗試聽stand english。這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯(cuò)誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，不過沒關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒察覺到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當(dāng)聽寫special覺得簡單的時(shí)候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級外語聽力的要求。因?yàn)榱墝β犃Φ囊蟛皇翘貏e高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。

這里說一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負(fù)，所以沒怎么聽過，結(jié)果聽力總是拿不到滿分。

3、單詞

這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。

大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)是每天固定背30—40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。

這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍荚嚕梢哉业疥P(guān)于四六級考試的高頻詞語，重點(diǎn)背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料）。

lary，就需要靠做題目了。我考六級的時(shí)候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。花一個(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因?yàn)榱壨甑慕?jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。

4、閱讀

閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。

最開始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問題：最開始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會很低，千萬別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時(shí)可以看看china daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平。現(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1—2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。

5、作文

作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個(gè)綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會差得一塌糊涂。

但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個(gè)字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會有什么不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。

寫到這里，我的經(jīng)驗(yàn)也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。其實(shí)四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎(chǔ)這么差的人都可以過六級，你也一定能行。

6、要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來，你一定可以的。