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我的煩惱小學(xué)作文簡(jiǎn)單(大全十篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我的煩惱小學(xué)字我的煩惱小學(xué)字篇一

我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都就是由快樂(lè)和煩惱組成了。快樂(lè)和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧!

每一天一大早,我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì)布置堆積如山的作業(yè),我每一天應(yīng)對(duì)這些作業(yè)努力的做啊做啊,每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì)壓迫的我喘但就是氣來(lái)。

還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jī)差,考試顯得很吃力,每當(dāng)考試成績(jī)都不就是很好,但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jī),每次我考試回家他們都會(huì)問(wèn)我的成績(jī)。

結(jié)果我回到家,媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)的那個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對(duì)我不理不睬了。爸爸回來(lái)后,得知后把我叫到書(shū)房去,狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí),才最后得以解放。

有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎?它使我的生活增添了許多煩惱。

我的煩惱小學(xué)字我的煩惱小學(xué)字篇二

人人都有煩惱,我也一樣有煩惱,而且有一大堆,三天三夜也講不完!

我媽媽那可是嘮叨聞名,活脫脫的一臺(tái)超高效復(fù)讀機(jī):按時(shí)播放,從來(lái)就沒(méi)有誤點(diǎn)的時(shí)候,而且絕對(duì)是名牌。

我剛坐下沒(méi)幾分鐘,“復(fù)讀機(jī)”又開(kāi)始復(fù)讀了,聲音滿(mǎn)屋子蹦跳:“寫(xiě)好了沒(méi)啊?什么怎么還沒(méi)寫(xiě)好,都那么長(zhǎng)時(shí)間了怎么還沒(méi)寫(xiě)好?趕快去寫(xiě)啊……”“復(fù)讀機(jī)”會(huì)持續(xù)到我寫(xiě)完作業(yè)為止,看看時(shí)間,我的媽呀!整整一小時(shí)二十一分三十秒,我想要是普通復(fù)讀機(jī),早就燙熟了,i服了you!

煩惱啊,煩惱,你怎么那么令人頭疼啊!

我的煩惱小學(xué)字我的煩惱小學(xué)字篇三

人的一生中有許多煩惱,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。生活中煩惱無(wú)處不在,例如:生活的煩惱、成長(zhǎng)中的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱……。而我經(jīng)歷的就是學(xué)習(xí)的煩惱。

有一次,快到期末考試了。離期末考試還有一個(gè)星期,我想了想不用著急,離考試的時(shí)間還長(zhǎng)著呢!有什么可擔(dān)心的,在這個(gè)星期里,我每一天都在玩耍,根本沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)??偸呛臀一锇橥娴酵砩喜呕丶?,心想復(fù)習(xí)的時(shí)間還長(zhǎng)著呢!沒(méi)有必要去擔(dān)心呀!日復(fù)一日,終于,到期末考試了。在期末考試的那一天,我跟本都沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)書(shū)本的知識(shí)。我嘴里不停的念道:“糟了……糟了我該怎么辦?”在考試其中一題就是填寫(xiě)古詩(shī)詞,我突然間腦子一片空白。因?yàn)槲腋緵](méi)有就沒(méi)有看過(guò),更不要說(shuō)是把它背誦下來(lái)了。

時(shí)間一分一秒過(guò)去了,終于到考完試了。不久,老師就把試卷批改完畢了,成績(jī)也出來(lái)了,我心急如焚。我這次考試一定不及格,因?yàn)槲覍?duì)這次考試完全沒(méi)有信心。在老師發(fā)試卷的那一刻,我的心怦怦直跳,老師把試卷發(fā)到我手上。并小聲的對(duì)我說(shuō):“這次考試,全班人只有你不及格。其中一題是古詩(shī)詞填空,你居然都留空白,太不像樣了。”從此,這件事令我非常煩惱。

后來(lái),這件事媽媽知道了。非常生氣,因?yàn)槲蚁蛩兄Z過(guò),要做一個(gè)好孩子,要努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)了你的期望。媽媽教訓(xùn)我說(shuō):“你不要忘記你許下的承諾,你如今做到了嗎?你既然做不到那么從今往后你就給我好好學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)這件事,媽媽經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)工課,幫我講解做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜,然后,我做了一個(gè)總結(jié),這條題為什么錯(cuò)了,并找出了錯(cuò)的原因,到了下一次的考試,我的`語(yǔ)文竟然得了全班第一,但是,我不會(huì)驕傲的,因?yàn)轵湵財(cái)?,只有虛心才能使人進(jìn)步。

我的煩惱小學(xué)字我的煩惱小學(xué)字篇四

有一個(gè)星期天,媽媽和同事約好一起帶孩子去錦江樂(lè)園玩。那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我的心情也與天氣一樣格外好。我們來(lái)到錦江樂(lè)園門(mén)口,媽媽的同事一見(jiàn)我們趕緊讓小弟弟招呼我們。小弟弟見(jiàn)到我,卻怎么也不肯叫我“哥哥”。他眨了眨眼,跑到我身邊,拉著我站到我旁邊說(shuō):“他不是小哥哥,你們看,和我一樣高,我怎么叫他哥哥呀!”聽(tīng)到小弟弟這么說(shuō),我真是好羞愧呀。

媽媽買(mǎi)了票,大家一起走進(jìn)錦江樂(lè)園。樂(lè)園里游人如織,每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們先玩了“激流勇進(jìn)”、“水上漂流”這兩個(gè)我最喜歡的項(xiàng)目,游玩時(shí)的那種刺激別提有多帶勁了,把剛才由于身材矮小弟弟不肯叫我哥哥的煩惱早就拋到九霄云外去了。接下去,大家提議玩“城堡探險(xiǎn)”,于是我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面排隊(duì)。

個(gè)子矮給我?guī)?lái)的煩惱還不止這些呢。前兩天學(xué)校挑選小主持人,我各方面表現(xiàn)都挺優(yōu)異的,可是由于搭擋的女主持身高比我高好多,大家覺(jué)得我倆搭配很不協(xié)調(diào),這不,又是因?yàn)樯砀卟恍形衣溥x了,唉,個(gè)子矮的滋味還真不好受。

從現(xiàn)在起,我決心要好好吃飯,多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,多跳高、多跳繩、多游泳,我相信,我一定會(huì)長(zhǎng)得很高,很高!

我的煩惱小學(xué)字我的煩惱小學(xué)字篇五

煩惱是什么?如果成長(zhǎng)是一篇作文,那么煩惱,就是其中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),是作文的重要組成部分。

又是一個(gè)周末,在學(xué)校緊張五天之后,終于得到了解放,心里美滋滋地想著,便不由自主地坐上了柔軟的沙發(fā),可屁股還沒(méi)捂熱,正準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),一大堆的話(huà)像利劍一樣向我刺來(lái),“作業(yè)做完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?”心中一陣陣的不愉快,非常想頂嘴,卻不知頂什么,大腦一片空白,滿(mǎn)臉委屈的樣子,滿(mǎn)不情愿地走進(jìn)了書(shū)房,拔下了那把語(yǔ)言的利劍,勉強(qiáng)靜下心來(lái),可心中還一直抱怨著,“我容易嗎我?我還只是個(gè)孩子??!

又到了我的數(shù)學(xué)補(bǔ)課班,期末了,該考試了,心里一驚:考試?真的假的,沒(méi)有騙我吧?干嘛要考試,我還沒(méi)怎么復(fù)習(xí)呢!

試卷“唰”的一下,放到我的手上,那非常醒目的黑色字體,印在閃閃發(fā)亮的白紙上,還/有那一個(gè)個(gè)括號(hào)與問(wèn)題,心中咯噔一下,這次考試肯定不理想。拿起筆,筆對(duì)我而言好像只是一個(gè)寫(xiě)名字的工具而已,手不時(shí)地?fù)蠐虾竽X勺,發(fā)出“嚓嚓”的聲音,用盡全力去裝會(huì)做的樣子??沙煽?jī)依舊像把匕首刺向我的心,血紅的數(shù)字印在我心中:72分!

我們一定要這樣才能成長(zhǎng)嗎?家長(zhǎng)和老師一定說(shuō):“是!”

一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)的往上升,一場(chǎng)考試接一場(chǎng)考試,是我們繞不過(guò)的煩惱!

可煩惱也是生活的一部分,正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路上有了這些煩惱,才讓成長(zhǎng)充滿(mǎn)色彩,有滋有味,才讓成長(zhǎng)更有意義!

也許上了初中,再回頭看,會(huì)覺(jué)得這些考試不過(guò)如此!就像我們現(xiàn)在看小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)那樣,他們還嫩著呢!想象一下我們上高中的時(shí)候,我們會(huì)很平淡地說(shuō):我們一天做的試卷比他們初中的小屁孩一年做的還多!

我的煩惱小學(xué)字我的煩惱小學(xué)字篇六

在人生道路上,人是在煩惱中成長(zhǎng)的。它總是隨時(shí)隨地伴著我們,讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你們?cè)敢庖黄饋?lái)“分享”我的煩惱嗎?那就請(qǐng)把你們的耳朵貼在屏幕上,來(lái)聆聽(tīng)我的心聲。

no.1:英語(yǔ)演講稿

no.2:作業(yè)多

說(shuō)起作業(yè)多,大家應(yīng)該也有同感吧。每天晚上,我總是在“戰(zhàn)場(chǎng)”上孤軍奮戰(zhàn),堆得像山一樣高的作業(yè)不斷地向我襲來(lái),壓得我上氣不接下氣,兩只眼皮在激烈地打架,可我還得一一把它們“打敗”,才能跟我那親愛(ài)的床“共度良宵”。唉,什么時(shí)侯才能像外國(guó)小朋友那樣放學(xué)后回到家可以無(wú)悠無(wú)濾,輕松自在地在大自然的懷抱中盡情地嘻戲,盡情的玩耍。

......

我的煩惱多得數(shù)不清,說(shuō)一天一夜也說(shuō)不完,只得放在心里慢慢的去“回味”。

我的煩惱小學(xué)字我的煩惱小學(xué)字篇七

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一個(gè)人都會(huì)有煩惱,例如音樂(lè)家怕自己唱的歌不好,作曲家怕自己寫(xiě)不出好的歌詞,畫(huà)家怕自己畫(huà)不出好看的畫(huà)……而我也有自己的煩惱,那就是怕星期日,寫(xiě)不完作業(yè)。

在我上學(xué)的過(guò)程中,從五年級(jí)開(kāi)始每次雙休日,老師布置的作業(yè)就很多,再加上雙休日我還要上補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間都被占滿(mǎn)了,只有晚上,中午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也增加了。

現(xiàn)在上初一的我每天都和作業(yè)打交道,雙休日的作業(yè)就更加多了,每次雙休日都去補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間都占滿(mǎn)了,這樣還不說(shuō),補(bǔ)習(xí)班的老師還不允許寫(xiě)雙休日的作業(yè),只有晚上加班,中午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間?,F(xiàn)在我終于體會(huì)到了這句“時(shí)間是寶貴”的話(huà)的含義了。學(xué)校還規(guī)定星期日下午5:00以后到校來(lái)上夜自習(xí)。唉!星期日就更沒(méi)時(shí)間了。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五下午,又要預(yù)兆著我煩惱的到來(lái)了。語(yǔ)數(shù)英老師在上完課時(shí)就把作業(yè)布置了,我聽(tīng)到提前布置作業(yè)既高興又煩惱,高興的是老師把作業(yè)提前布置了,我就可以早一點(diǎn)寫(xiě)了。煩惱的是星期六、星期日的時(shí)間又不夠?qū)懽鳂I(yè)了?,F(xiàn)在的我也是能算的上是半個(gè)宅男了,每日除去上學(xué),就是待在家,假期也是如此。

放學(xué)了,我收拾好東西,心事重重地走回家,這次的作業(yè)格外的多,明天和后天都有補(bǔ)習(xí)班等著我,想到這里我就感覺(jué)有一座大山壓在我身上讓我喘不過(guò)氣來(lái),不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我煩悶地走到自己的房間里來(lái),放下滿(mǎn)載著作業(yè)的沉重的書(shū)包,脫去外套,對(duì)著空蕩的書(shū)桌發(fā)呆。我想看看窗外的景象心情就應(yīng)該會(huì)好些吧!但事實(shí)不是這樣的,那些煩惱就像是吹不散的白霧籠罩在我的心頭,一直纏著我不放,這時(shí)我看到自己親手種下的小盆栽,種子已經(jīng)突出泥土長(zhǎng)出了綠綠的嫩嫩的芽,盡管只有一點(diǎn)點(diǎn),但還是給我一種喜悅之情,散發(fā)著生氣勃勃的氣息。因?yàn)樗?,渴望?jiàn)到陽(yáng)光,所以才突出了土壤。我就像這棵小草,承受著作業(yè)和時(shí)間的壓力,因?yàn)橄肟忌虾玫拇髮W(xué),所以努力沖出作業(yè)和時(shí)間給我困境。這時(shí)我想明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱和突然冒出來(lái)的煩惱,但這阻擋不了我前進(jìn)的腳步,我終將突破煩惱不斷成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然有許多煩惱,但是只要我們努力,就能克服這些煩惱,將這些讓自己厭煩的煩惱打倒。

我的煩惱小學(xué)字我的煩惱小學(xué)字篇八

每個(gè)人都有煩惱,我的煩惱也很多?,F(xiàn)在,我要把自己的煩惱傾訴給大家,這樣,我心里就會(huì)舒坦許多,輕松許多。

夏天天氣悶熱難當(dāng),老師拿著粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停,我熱得直冒汗,心里煩躁不安,直盼著早點(diǎn)下課,好跑到操場(chǎng)去玩耍。

昨天中午,舞蹈班上放學(xué)之后,我在馬路上撿了五元錢(qián),心里高興地不得了,心想,明天肯定還能撿到很多錢(qián)。第二天一大早,我就起來(lái)逛街,逛了幾個(gè)小時(shí),連一分錢(qián)都沒(méi)撿到,我又失望,又煩惱。

中午放學(xué)后,我實(shí)在是又渴又累,想買(mǎi)根冰棒,可是,身上分文沒(méi)有。心想,能撿幾塊錢(qián)該多好呀。

今天下午一放學(xué),我就跟伙伴們玩了起來(lái),竟然忘了寫(xiě)作業(yè)。晚上,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),才知道自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,就匆匆忙忙地寫(xiě)了起來(lái)。爸媽知道后,狠狠地批評(píng)了我一頓,并且坐在我身旁不停地指責(zé)我,我心里又恨自己,又怪爸媽這么無(wú)情。

今天媽媽帶我去超市,我看見(jiàn)一件漂亮的連衣裙,非常喜愛(ài)。叫媽媽買(mǎi),不給買(mǎi)?;厝ソ欣习仲I(mǎi),也不給。拿自己的錢(qián),又舍不得。我又鬧著讓媽媽買(mǎi),但她就是不答應(yīng)。我想來(lái)想去,做不了決定,真叫人左右為難?。?/p>

人不可能沒(méi)有煩惱,每個(gè)人都是伴隨著煩惱而成長(zhǎng)的。我們不能因?yàn)闊谰蛯?duì)自己?jiǎn)适判?,不能讓煩惱把我們壓垮。我們?yīng)該學(xué)會(huì)克服煩惱,學(xué)會(huì)在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),尋覓快樂(lè)。

我的煩惱小學(xué)字我的煩惱小學(xué)字篇九

在成長(zhǎng)過(guò)程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。

我的煩惱是:爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我,就算有,他們會(huì)說(shuō):“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長(zhǎng)大后,成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢?他們總是想著工作。

我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會(huì)兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。

我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類(lèi)的事,但我只想幫幫爸爸媽媽?zhuān)趺春眯某蓧氖履??我也不小了,幫大人做家?wù)還能成長(zhǎng)呢!

我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!

除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫(xiě)作文,我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的,可一覺(jué)醒來(lái),我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了,作文本都還放在桌子上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)包怎么開(kāi)著,你們偷看我的日記了吧!”媽媽說(shuō):“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng),小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過(guò)我的同意??!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來(lái),把假的日記本放在桌上,雖然寫(xiě)的是故事,但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。

不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來(lái),“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說(shuō),這句話(huà)傳到了我的耳邊,我成功了。

我的煩惱小學(xué)字我的煩惱小學(xué)字篇十

成長(zhǎng)中,我們有一些揮之不去的煩惱:來(lái)自家庭的,自身的,同學(xué)朋友們地…煩惱,就像我們腳底的一粒沙子,它雖然渺小,但卻是我們成長(zhǎng)中的一大障礙。

我的煩惱來(lái)自于我的同學(xué)們。我每天都生活在同學(xué)們的辱罵之中?!拔也灰湍阃妫憛挘 边@句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了,就連以前最好的朋友也不愿意和我在一起傾訴衷腸。我總想我到底是哪一方面做得不夠好。我想,僅僅是這些言語(yǔ)也就算了,更可怕的是對(duì)我青春期勝利的發(fā)育的那些難聽(tīng)的話(huà)。就連我的同桌,也在我們共有的一張桌子上狠狠地畫(huà)了一道三八線?,F(xiàn)在的我多么的希望與同學(xué)們?cè)谝黄鹱杂蔁o(wú)拘無(wú)束[注: 拘、束:限制、約束。形容自由自在,沒(méi)有牽掛。]的玩?。∥铱傁耄瑸槭裁次一剡@樣不合群呢?現(xiàn)在的我好想是被一道鐵柵門(mén)封住了,徹底的把我和同學(xué)們分割出來(lái)了,每一次,淚水都在眼眶里打滾,但我堅(jiān)信,我是最堅(jiān)強(qiáng)的。

好不容易忍了一上午,終于下課了??晌覅s怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲抑?,待?huì)兒在停車(chē)場(chǎng)迎接我的定將又是別人的訕笑和諷刺。我久久地坐在座位上,直到教室里的人都走光了,我才走??墒牵酉聛?lái)又是晴天霹靂[注: 霹靂:響雷。晴天打響雷。比喻突然發(fā)生意外的,令人震驚的事件。]——我的車(chē)胎氣不知又被誰(shuí)給放了,所以,我只能推著回去,那么遠(yuǎn),我得累死!

眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ),你推我搡,而我始終都是孤單一人,盡管如此,我也只能把這種景象當(dāng)作是一種奢望,因?yàn)槲也桓胰ハ?,因?yàn)槲艺J(rèn)為永遠(yuǎn)都沒(méi)有人和我,我感覺(jué)我在他們心中的映像永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

總算到了下午放學(xué),我匆匆忙忙地拿起掃把掃起地來(lái),別人說(shuō)我掃地像巫婆,但我忍著,一直都沒(méi)有說(shuō)什么,他們卻得寸進(jìn)尺[注: 得了一寸,還想再進(jìn)一尺。比喻貪心不足,有了小的,又要大的。],可惡的把掃把架在我的頭上,但對(duì)于這一切的一切,我不能說(shuō)什么,只能說(shuō)是我的命不好吧!我想,我只有默默的努力學(xué)習(xí),才能讓我在同學(xué)們心中的映像有所改變。

親愛(ài)的同學(xué)們,不知你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“丑小鴨”這個(gè)故事,在我的生活中,我就是那只丑小鴨,我堅(jiān)信,有一天,我一定會(huì)變成美麗的白天鵝的!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。教
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧二年
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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