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春天六年級作文字精選(九篇)

時間:2025-05-09 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

春天六年級字春天六年級字篇一

偉大的詩人雪萊這樣幫助過一個盲人:盲人乞討,說“自幼失明,生活悲慘”,可所得無幾。雪萊給他改了一下,“春天來了,可我看不見!”繼而施舍者如云。

可見,春天的力量如此巨大,讓無情的冰雪剎那間融化成希望的春水,流進陌生人緊閉的心扉;讓無助的心靈感受到生活里蓬勃的綠意,豐潤而又美麗。

走進春天,讓陽光透射心靈的每一個角落。一片嫩葉、一縷芬芳、一絲甜美、一聲鳥鳴,無不使我們心中綠波蕩漾,無不激起我們對生活的美好向往。

落葉的夢是過去的春天,枯枝的追求是未來的春天。夢想是人生大樹的枝葉,而志向是扎在土壤中深深的根,是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情,是生命相托的赤誠。也許,在追夢的季節,會被失落困擾,但我們生命的價值并因此而改變,正如季節更迭中的世界,寒風過后蔥綠依然。

不要等待,等待只會失敗;不要依賴,依賴終成無奈。我們不做春天里孩子手上的風箏,生命的線我們要自己緊握。勇敢地放飛自己,在新的高點上,將看到更開闊的美景。“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”懷著這樣的豪情,將生命點燃,將青春照亮。

穿上春的勁表,踩著時代的鼓點,伴著開發大西北的號角,讓我們在熔爐中接受冶煉。既然我們要與這個世紀同行,我們的肩上注定要增添一份重量,我們的生命注定要多一些勇敢,多一份堅強。

“莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾。”走進春天,花有花的芬芳,草有草的青郁,只要是屬于自己的,就勇敢地追求那份景致,擁抱那份詩意,而大可渾然不管它來得多么艱辛。

春天六年級字春天六年級字篇二

春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了人間,到處春光明媚,到處充滿了生機與活力。

爺爺家近處山坡上的小草悄悄的鉆出地面,它們嫩生生的,綠油油的,肥胖的小葉,像一個個剛睡醒的胖娃娃。

河岸邊,柳樹剛剛發出嫩黃色的小芽,抽出了柔軟的枝條,過了一會兒吹來了一絲風,春天的風是溫柔的。像母親的雙手撫摸著你的臉。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩芽的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。

路兩旁,桃花開滿了,粉紅粉紅的,像一片片朝霞。穿過樹林,往東走不遠,就看到了梨樹,梨花雪白雪白的,棵棵梨花爭芳斗艷。那高高的梨花綴滿枝頭,花兒潔白,仿佛是天上下的雪覆蓋在樹枝上,在雪白的梨花中,樹枝上,一個個翠綠的芽正鉆出來,好像山上的雪正在融化。淡紅夾白的杏花爭奇斗艷,在杏花從中,勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著,飛著,一雙雙蝴蝶在花叢中上下飛舞。

“一年之計在于春”。讓我們珍惜寶貴的春光,努力創造出更美好的明天吧!

春天六年級字春天六年級字篇三

仍是春天,仍是曖風拂面,卻因一模不盡人意的名次,蒙住了發現生機無限的眼。

父親開完家長會回到家,拖著沉重的腳步走向廚房,準備著午飯,切菜的刀子緩慢地壓向案板,發出陣陣沉悶而又力不從心的聲響,同時,也“咚咚”地砸在我心上。

“爸,我會努力的,我……”我話還沒說完,便被父親低沉的聲音打斷,“哎,咱報哪個高中呢?我真愁得慌……”我埋著頭,心里空空的,什么也說不出來……“要不,報濟鋼吧,那里管得嚴,適合我……”我小聲說道,“濟鋼,我希望你能上個好點的高中,也,也不想讓你離家太遠”父親的語氣一下子溫柔下來,惹紅了我的眼眶,“好孩子,咱好好學,我相信你,咱為了好高中拚一把!”他語重心長的語氣和那堅定的眼神,卷起了我心中奔涌的浪花。

我怎么舍得讓這個決定終生為我操勞的人失望呢!

父親的一番話恰似一根火柴,劃亮了我本黯淡無光的枯涸的心,清晨,我迎接著第一縷春天的陽光,那一束束燦爛仿佛燃起了我心中希望的火花,我坐在窗前,一邊背著古詩,一邊親吻著春天的氣息,窗外的枝芽嫩得喜人,那種生機勃勃的律動使我通身舒暢;我努力鉆研著數學題,不知疲倦地做著各種輔助線,一遍遍嘗試,一次次發現突破口,一種種柳暗花明的成功的喜悅帶給我不竭的動力;我耐心做著英語閱讀,每一則故事都是對我精神的洗禮,每一個題目都活躍著我的思維,我記下閱讀中不認識的單詞,仔細查閱字典,然后多次重復并記下。我努力充實著我的學習生活,也發現了身邊活力四射的春天,生機無限。

漸漸地,我在中考前夕的春天中,發現了與以往不同且比昔日更強烈的生機和希望,是一顆不想讓父親失望的心堅定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心,綻放了一朵永不凋零的希望之花。

在這個不尋常的春天里,我努力地綻放最耀眼的光芒!

春天六年級字春天六年級字篇四

“一年之計在于春。”春天來也悄悄,去也匆匆,所以,我們要好好的把握,別讓春就這么白白的溜走,讓我們一起走進春,感受春。

春,是一個腳步輕輕的畫家。當你察覺她的到來時,她已經將每個角落都涂上了彩色:粉紅、嬌黃、天藍……當然,更多的是各式各樣的綠。

她把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅臉;她把嬌黃賜給了迎春花,迎春花顯的格外引人注目;她把翠綠送給了樹兒、草兒,樹兒帶上了綠帽,草兒染綠了頭發;她把青綠獎勵給了麥苗,麥苗披上了輕紗;她把最好的嫩綠送給了大地,讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服,穿上了嫩綠的禮服,穿梭于萬紫千紅中,使春天更加多姿多彩。

春,又像一位音樂家,她指揮著。一轉眼,河面不結冰了,變成了小河,你聽!多有節奏感啊!“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子,就像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾啾”的“歌唱聲”,和百花、綠草一起奏響了春之歌。

春天里,我們收獲了滿眼的綠色;春天里,我們收獲了滿懷的愉悅;春天里,我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機勃勃的春天,我們要好好的把握這美好的時光,讓她成為童年最美好的回憶!

春天六年級字春天六年級字篇五

“春天在哪里呀,春天在哪里……”伴隨著春天的到來,我們的腦海中總是不由自主地浮現出這首兒歌的歌詞。春天在哪里呢?讓我們一起來尋找春天吧!

走進大自然,我就感受到了春天的氣息。你瞧,天空是那么湛藍,白云潔白無瑕,柳樹吐出了新芽,小草們也都爭先恐后地探出自己的小腦袋,想要好好地看看這個世界。在冬眠中的小動物們也都嗅到了春天的氣息,一個接著一個地走出了“家門”。

突然,我抬頭一看,只見成群結隊的大雁從南方飛了回來。我心想:這春天的使者來得真是準時,你看,還很有隊形呢!一會兒排成個“人”字,一會兒排個“一”字,好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢!

放眼望去,百花盛開,爭奇斗艷,紅的似火,粉得似霞,白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發出淡淡的清香,使人陶醉其中,久久不愿離去。

小朋友們也都三五成群地結伴而行,有的出來踏青,有的去花叢中捉蝴蝶,有的義務勞動給花草樹木澆水施肥,有的……個個玩得不亦樂乎。

“春天在那小朋友的眼睛里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”我終于找到春天啦!就讓我們張開雙臂,去擁抱這迷人的春天吧!

春天六年級字春天六年級字篇六

“杏花春雨江南”,江南的春天總是在淅淅瀝瀝的春雨中來臨。歷數我經歷的十幾個春天,總是乍暖還寒。春光很金貴,但春光也往往只能在雨中窺視,還沒有來得及傾聽春天的腳步,就不經意中踏進了初夏的境地。令人常生出春光難覽的感慨。

傾聽春天的春雨,品味人生。春雨綿綿,似線如絲。冬雪的純白還未遺忘,春雨的寒氣卻早已侵襲。聽,春雨霏霏,微風輕拂,柳浪聞鶯,那河邊的柳樹為春雨的到來伸出了懶腰,“嘩嘩”,“嘩嘩”那是春風在歌唱,積蓄了一冬天的生命之力,在春分,清明之后,已如被揭開了的印封再次綻放出勃勃的生之力量,你再聽,跳動的心,悄悄化作霏霏春雨,將那遍野萌動的花蕾滋潤,將那漫野露尖的小草灑綠。

柔和親切。聽,“沙沙”不像夏風那樣炎熱,不像秋風那樣凄涼,更不像那冬風那樣冷酷。春風在召喚春天的朋友。人們自由地躺在綠蔭下,和春風打個招呼。那與彩蝶共舞的小女孩開始深情地注視著春天,那空中又多了幾只風箏。

我細細地傾聽春天,春天易逝,有去必有來。但是,我卻傾聽到了,那春給我傾聽青春年華和美麗的春天,則當永駐在奮斗者和進取者的心中。

春天六年級字春天六年級字篇七

等啊等,東風來了,春天也來了!

不知在什么時候,我無意間看到一棵棵小草已經鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。花園里,田野上到處都是,好像一席巨大的地毯,真是“野火燒不盡,春風吹又生”!

春天來了,河面化凍了。一條條小魚爭先恐后地探出頭來,好像要看看春天。飛往南方的鳥兒也回來了,在枝頭“吱吱”地叫,還有許多動物都在忙碌,森林里熱鬧起來了!真可謂是春回大地,萬物復蘇啊!

春天來了,百花齊放,有紅的、黃的、藍的、白的……讓人眼花繚亂,數不勝數。真是萬紫千紅啊!正可謂南宋詩人朱熹云:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。

春天來了,忽然下起了春雨。在我眼中,春雨像牛毛,似花針,如煙似霧。雨兒無聲無息地下,不住地滴在了我的臉上、身上。樹木、花草開心極了,它們手舞足蹈地跳起舞,如饑似渴地吸收春天的甘露。我突然想起了唐代詩人韓愈的古詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。

“一年之計在于春”。在這大好春光的時刻,我想,我們更應該努力學習,把握大好春光。我陶醉在這美麗的春色中,忽然,我好像變成了一朵小花,點綴在這多彩的春天里!

春天六年級字春天六年級字篇八

春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來臨了。她趁人們不注意,輕輕地撒下花花草草,讓它們萌芽,用綠色覆蓋大地,又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人們講述著春天的故事。

看,太陽公公比小雞起得都早!他微笑著看著可愛的孩子們,白云姐姐變幻著各種形狀,藍天哥哥也穿著蔚藍的衣服。

小草也起來了,她伸了一個懶腰說:“咦!我的頭上是什么?”“早上好,我是小露珠。”小草迷惑地說:“你是天上的,帶是地下的?”柳樹爺爺笑著說:“他是蒸汽變的呀!”小花、小草、石頭,還有小露珠都呵呵地笑了。

大家又開始高興地在一起玩耍,太陽公公在天上看到了這一切,也欣慰地露出笑容。

一只鵝不小心踩到了青蛙。青蛙認為受了侮辱,他蹲在草地上,所得鼓起了肚子。

小草笑著說:“你現在不就踩在我身上嗎?”

青蛙聽了,羞愧地跳進了水塘。

就這樣,春姑娘一邊講著春天的故事,一邊敲打著春天的大門,還播撒著人們心中希望的種子。

春天六年級字春天六年級字篇九

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。

前幾天還光禿禿的樹枝上吐出了嫩綠的小芽。一陣清風吹來,柳樹的長辮子隨風飄蕩。小鳥站在枝頭歡快地唱歌,仿佛在欣賞這美麗的春色。小草也從土里鉆出來,急切地想看看這個美麗的世界。

小區里各種各樣顏色鮮艷的花朵,綻開了笑臉:有雪白的丁香花、粉紅的櫻花、紫瑩瑩的紫荊花、金燦燦的連翹花……其中我最喜歡的是丁香。來到小區的花園里,映入眼簾的是一大片丁香花的花海。丁香花的顏色是雪白雪白的,近看是純潔的白玉,閃閃爍爍,遠看像滿天的星星在眨眼睛。丁香花把我吸引住的不光是它美麗的顏色,還有它那小巧的花瓣。丁香的花小小的,很可愛,有四個花瓣,每個花瓣向外張開,露出小小的淡黃色的花蕊。丁香花的香氣最是令人陶醉,聞一聞,那濃濃的香味能讓你忘掉所有煩惱。風一吹,丁香花瓣就紛紛落下,像下雪一樣,美麗極了。

春天到處充滿生機,小朋友們走出家門,快樂地放風箏、去爬山、春游,感受春天的氣息,感受春天帶給自己的快樂。

小鳥、蝴蝶都被這春天的景色吸引住了,或縱情高歌,或翩翩起舞,歌唱春天的生機和快樂。

我愛春天,希望春天與我們長伴。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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