在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見了老師字再見了老師字篇一
時間飛逝，一眨眼，我們即將小學畢業了！此時此刻，我心中有無盡的依戀，難言的不舍！在這里，我要對李老師說一聲謝謝。
這一切都是因為您。您還記得嗎？每次上課，您都會讓同學回答問題。如果遇到我會的題目，我就會把小手舉起，不過也是低低的。如果遇到我不會的題目，我會在心中暗暗地祈禱：千萬不要叫我，千萬不要叫我。瞧，那么多同學高高舉著小手。可是您不請他們，偏偏叫了我。我站起來，低著腦袋，手足無措，一言不發。頓時，同學的目光齊刷刷集中在我的身上，我的臉一下子紅了起來，頭低得更低了，像熱鍋上的螞蟻似的--著急呀！看我的樣子，您卻一點也沒生氣，和藹地說著，別害怕，想一想，慢慢說，錯了沒關系。我壯壯膽子，小聲地說出了答案。說完，老師走過來摸摸我的腦袋，說得挺正確的，妞！以后膽子大些。"別害怕，想一想，慢慢說，錯了沒關系。這句話從此就牢記在心中。無論做什么事情，我總是想好了之后壯著膽子去做。
感謝您，李老師，是您的諄諄教誨，才使得如今的我敢于上課發言、勇于參加學校的各項活動、學習成績也名列前茅。
大家都說：老師，您在培養祖國的棟梁。我要說，您就是祖國的棟梁。正是您李老師，您和藹可親的語言如春天般溫暖，仿佛在我們面前打開了明亮的窗戶，讓我們看到了一個五彩斑斕的新世界，讓我們有能力去創造更美好的世界。
感謝您，親愛的李老師，我會永遠記住您的教導，不斷努力，進?。〗袢眨乙岳蠋煘闃s；他日，期望您以我為榮。
再見了，老師！再見了，同學們！再見，一定會再次相見！
再見了老師字再見了老師字篇二
于是，沒有平庸的因為所以，我想到了哪個您，我最敬愛的老師——周老師，早已經印入記憶的紙張。
公交車上你看見了我們，如薄荷般清新的笑映入眼簾，快速地從手中的枇杷抽出一大把，“吃吧，可甜了?！蹦H切的說。我和同學小謝不可思議的望著，接過了。氣氛不再那么尷尬和凝重，枇杷酸甜可口的汁液仿佛已淋在心頭，充滿了果香。整個車廂里洋溢著我們的歡聲笑語。那香甜的枇杷，我緊緊握在手里。濃濃的師生情誼如紙鶴，飛進了心靈深處。
望著生硬的日歷，被一頁一頁的翻過，看著鐘表上的.時間在一分一秒地流逝，聽著水龍頭“嘀嗒”流水的聲音。我感受到了，時間在一點一點過去，沒有停留。
望著操場上追逐戲鬧，玩耍的同學，看著黑板上擦了又寫，寫了又擦的粉筆字，聽著同學們朗朗上口的讀書聲，在這一切切中，我追尋到了你忙碌的身影，忽閃，卻又忽現。
是啊，是畢業班了！在這最后的一個月里，我們進入了更加緊張的倒計時的復習中，在匆忙之中，您微笑著，默默地說了一句話：“不比智力比努力，不比起點比進步。”這句話，伴著陣陣讀書聲滋潤著我們的心。安靜之中，仿佛更加有了動力，前進的動力。
成長之路上，您揮動著兩寸粉筆，指引我們向前。我終身難忘，這個偉大的職業——老師。或許，從今往后，我們很難有見面的機會，但我永遠不會忘記您，也不會忘記任何一位教過我的老師。小學老師，但愿以后能有見面的機會。
再見了老師字再見了老師字篇三
我拿著自己精心準備的禮物一路蹦蹦跳跳地向好朋友家跑去，一想到他拿到禮物時的驚喜表情，我就開心地笑了。
我最好朋友名叫汪德志。我們是同班同學，平時一起玩，一起學習，總是形影不離。他不僅是我生活上的玩伴，更是我學習上的益友。
"彭兄，別急，兄弟幫你!"他拍拍胸脯向我保證道。第二天，他果然帶來一大堆關于資料。
還有一次，我因為"被同學誣陷"即將受到老師的批評，而我百口難辯之時，又是他挺身而出，為我仗義執言，使我免遭"滅頂之災"!
他就是我這樣的"好兄弟"!
不知不覺就到了好兄弟的家。按按門鈴，"丁零"--門開了，露出汪德志胖乎乎的圓臉。"快進來吧。"他笑嘻嘻到說。
這一天，我在他一家里玩了很久，太陽下山了，才回家。
現在，因為大家是六年級學生了，面對著這沉重的升學壓力，玩的時間很少了。但我總會想念他，懷念以前快樂的日子!
再見了老師字再見了老師字篇四
生命中有太多的再見，太多的不舍。
那是三年級開學的第一天。我們端坐在座位上，教室里靜得連一根頭發飄落都能聽見。你仿佛是輕盈的風，飄進了教室，帶來秋的芬芳。
你是那么的美麗，聲音悅耳。每一次當你走進教室，就感到一股暖流流入我心間。
畢業那天，白云繽紛，沒有一朵，從空中落下。我看著云朵的美，哦，云朵的美，像穿白襯衫的你。
時間是小偷，它不僅會偷走你春色盎然，還會偷走你的秋風凝重。但我相信，它永遠偷不走我對你深埋藏在心底的愛與信念。
星星是那么渺小，可在這渺茫的星空中，有很多的星星。那顆最亮的，我猜，應該是你吧。
夜晚，我朝著星空大喊“再見了，老師！”。
再見了老師字再見了老師字篇五
小學的六年很快就結束了，校園中的每一個老師都在我們心中留下了深刻的印象，他們付出的一切，千言萬語都不能表達。
在我有難題不會解的時候，是數學老師開導我；在我遇到挫折是，是班主任老師用和藹的語氣鼓勵我，讓我奮發圖強，勇敢地面對挑戰。但是，最讓我難以忘懷的是語文老師——俞老師。
還記得四年級的時候，我總是字寫不好，歪歪扭扭，每一筆每一畫都寫的很難看。有一天，我們在做練習，俞老師在我們周圍看我們寫作業。走到我的座位邊，俞老師停下了，對我的作業注視了很久。過了幾分鐘，她彎下腰，親切地對我說：“你看，這個“蕩”字，是上下結構的，可是被你寫成了左右結構?！蔽尹c點頭，接著老師握住我的手，一筆一畫把著我的手寫。在以后的日子里，每當我在寫字的時候都會想起這個畫面，我下定決心，一定要寫好每一個字。每一個字對我來說都非常重要，它不僅僅是我們自己國家的漢字，也代表著老師對我的關心以及對我好好寫字的期待，我一定不辜負老師的期望，認真寫好每一個字。
果然，功夫不負有心人，經過一段時間的練習，我的寫字水平大大提高了。
再見了，老師，你們所給的愛與指導我會永遠記住。有了你們的囑咐，我的人生會更加燦爛，更加成功。我一定好好學習，用這樣的方式，來表達對你們的感謝與崇敬。
再見了老師字再見了老師字篇六
時間飛逝，轉眼之間，我已經五年級了，有許多往事歷歷在目。有許多心里話想要傾吐，不如就借著這次機會，來一一向您訴說。
那是一年級的時候，我一不小心將小雨的試卷帶回了家。自作聰明的我心想：不如一起把小雨的作業給做了!想罷，我便拿起筆，對照著我自己的作業奮筆疾書了起來。沒過一會兒，我便把作業全部做完了，然后我把作業小心翼翼地放進了書包。
我出了辦公室，心情還好，開心地跳了起來，沒想到這一幕剛好被您收入眼底，您對我說：“馬欣怡，你沒有為剛才那件事而煩惱，我很開心，但你要能把我剛才說的話聽進去就更好了。”我臉一紅。
老師，我馬上就要畢業了，可能您不知道，這件事的一幕幕我一點也沒忘，都印在我的腦海里，將會伴隨我的成長。我想說：“老師，我不會忘了您，不會忘了您的寬容，您的教誨，您的教導，我會帶著這些點滴回憶跨入中學。
再見了老師字再見了老師字篇七
我們親愛的王老師要走了，我們班的同學都淚流滿面。我們和王老師相處了兩個多月，已經是誰也離不開誰了?；叵脒@兩個多月里發生的事情，我的眼淚怎么止也止不住地往下流。
9月中旬，我們的數學老師要到外地去學習，聽說是荊州理工大學的學生的王老師來給我們上數學課。我想，王老師一定很帥氣、瀟灑、玉樹臨風。但是，事情并不像我想像的那么完美，王老師的下巴長滿了青春豆，但我并不覺得他很丑。他在我心目中還是那樣帥氣、瀟灑、玉樹臨風。自從王老師和我們相見的那一刻開始，我就感覺王老師喜歡上了我們。
今天一上課，王老師跟我們說：“同學們，我要回荊門了，以后也許還有機會見面，不要傷心……”王老師的話還沒說完，幾個女生就開始哭起來，我開始還忍著，想把自己早己想好的話說給王老師聽，可話還沒出口，不知怎么的，眼淚就不由自主地流了下來。無論王老師怎么勸說，我們再也無法控制自己的情緒。一時間，教室里哭聲一片。王老師拍拍這個，又摸摸那個，也是眼淚滿面了。
再見了老師字再見了老師字篇八
在上學期間，總會有這有這樣一位老師，她年齡不大，總端著個塑料板凳坐在教室的最后面，手上拿著一本備課本，讓人感覺很好欺負。他們有一個共同的名稱——實習老師。
我們的實習老師姓曹，我們怎么也忘不了曹老師第一次來到班上時的情景，當時曹老師身穿一件粉紅體恤，一條簡單的牛仔褲，一雙運動鞋，烏黑的頭發簡單的扎成一個馬尾，一副框框眼鏡架在她那小小的臉上。我們看著曹老師站在講臺上，有些語無倫次的介紹著自己，我不禁笑出了聲，我心想：怎么會有這么可愛的老師！
隨著日子一天一天過去，我們跟曹老師越來越熟悉。我們在私底下總是直呼她的大名“曹陽！曹陽！”而曹老師也不生氣，總是一笑而過。還記得曹老師第一次給我們上課，講的是《伯牙絕弦》，曹老師講課時很緊張，有時連話都說不清楚，我便趴在桌子上，笑個不停。曹老師時不時走過來瞪我一眼，但是我怎么也看不出曹老師的生氣，反倒看出了她的無可奈何。
沒想到，兩個月一眨眼就過去了，曹老師即將離開了。大家都很傷心，偷偷策劃了一場歡送會。當天，我們在黑板上畫了一個大大的桃心，里面貼滿了我們寫的便利貼，我們每個人都準備了一份小禮物。當曹老師進來的時候，我分明看到了曹老師眼中閃爍的淚光。我們齊聲為曹老師演唱了一首《感恩的心》，在唱的時候，我的眼淚不爭氣的涌了出來，我看到了好多同學都已泣不成聲，甚至失聲痛哭，曹老師也不禁落下了眼淚。
我們希望曹老師永遠也不要忘記20xx級5班，這時她教的第一個班??！我們都知道，這個如同大姐姐的老師已經在我們的心中留下了深刻的印象，這短短的兩個月，有淚水，有歡笑！
再見了老師字再見了老師字篇九
我們親愛的王老師要走了，我們班的同學都淚流滿面。我們和王老師相處了兩個多月，已經是誰也離不開誰了?；叵脒@兩個多月里發生的事情，我的眼淚怎么止也止不住地往下流。
9月中旬，我們的數學老師要到外地去學習，聽說是荊州理工大學的學生的王老師來給我們上數學課。我想，王老師一定很帥氣、瀟灑、玉樹臨風。但是，事情并不像我想像的那么完美，王老師的下巴長滿了青春豆，但我并不覺得他很丑。他在我心目中還是那樣帥氣、瀟灑、玉樹臨風。自從王老師和我們相見的那一刻開始，我就感覺王老師喜歡上了我們。
今天一上課，王老師跟我們說：“同學們，我要回荊門了，以后也許還有機會見面，不要傷心……”王老師的話還沒說完，幾個女生就開始哭起來，我開始還忍著，想把自己早己想好的話說給王老師聽，可話還沒出口，不知怎么的，眼淚就不由自主地流了下來。無論王老師怎么勸說，我們再也無法控制自己的情緒。一時間，教室里哭聲一片。王老師拍拍這個，又摸摸那個，也是眼淚滿面了。
再見了老師字再見了老師字篇十
光陰似箭，歲月如梭。小學的生活轉眼間就過去了，我既將離開母校，步入中學的大門了，但在母校這段的回憶永遠忘不了，更忘不了我們那受人尊敬的方老師。
我剛認識您的時候。我還是一個特膽小的人，從不敢和陌生人打交道，但是看著您的臉上總是掛著一個甜甜的微笑，我的心才放松下來。
曾記得有一次，我們班的一些同學去參加唱歌比賽，也包括我。我們練習了許多天，終于到了比賽那天，老師說：＂把心情放松下來，唱的時候臉上要露出微笑＂，我看見臺下人太多了，不敢放松，害怕唱錯，也不敢笑?？赡鷧s站了起來，為我們鼓掌，給了我們一個甜甜的微笑。給我們鼓勵，頓時我們都放松下了，把微笑寫在臉上，盡心盡力地唱完了歌。方老師，您的微笑是最有力量的，可以帶給我們信心。
以前我從來不敢舉手回答問題，您知道后，經常叫我起來回答問題，剛開始我總會發抖，說話也很小聲，即使回答錯了，您也沒有怪我，只會對我微微一笑。經過您長時間不放棄的訓練后，我現在可以積極回答問題了，說話也很大聲了，方老師，我很感謝您。
小時候，我總是認為小學太辛苦、太累了，真想快點進入初中。可快要畢業了，我才知道母校有我許多的回憶，我在那里笑過，哭過。更有我舍不得的老師和同學。
方老師，我多么希望時間能停在這里，讓我多陪一陪您。方老師，我喜歡您，喜歡聽您講課，聽您說笑話；更喜歡您臉上的那個淺淺的微笑。但是方老師，您說過，是雄鷹就應該翱翔于藍天。我們只能離開你的微笑，離開您溫曖的懷抱。
再見了，我敬愛的方老師，我永遠忘不了您！