在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀帶給我們的影響閱讀給你帶來的影響篇一

①很多人可能沒有意識到，微妙的氣味會影響情緒，甚至能在毫無覺察的情況下改變人們的行為。

②早在四千年前，人們就已經懂得利用植物精油的氣味來幫助恢復精神，愉悅身心。茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒……后來人們又發現，臭氣會抑制記憶，讓人產生憂慮和壓抑的情緒。

③氣味還會悄悄地影響人們對他人的好惡。美國西北大學曾做過這樣一個試驗：受試者被要求各自嗅聞某一個裝有不同味道氣體的瓶子——清爽的檸檬味、不那么好聞的汗味或中性的味道。之后，研究人員向受試者出示了一位長相普通的陌生人的照片。隨后，受試者被問及對此人的印象。聞過檸檬味的人都對這位陌生人產生了好感，但聞過汗味的人普遍對其產生厭惡情緒。

④另有研究認為，氣味甚至能幫助人們感知他人的情緒。科學家提取了第一次跳傘的人在跳傘時的汗液樣本，然后出示在受試者的面前。結果，核磁共振大腦成像掃描顯示，受試者大腦里通常與情緒有關的杏仁體部位活躍起來。作為對比，來自跳傘者在跑步機上活動時的汗液樣本，卻不會激活受試者大腦的杏仁體。這說明跳傘人在受到驚嚇時散發出了包含著恐懼信息的氣味，它在不知不覺中誘發受試者腦部相應區域產生連鎖反應。

⑧氣味甚至會在不知不覺中對人們的行為產生影響。試驗結果顯示，當受試者聞到異常氣味時，無論是好聞的還是難聞的，他們的行為明顯會異于平常。荷蘭代夫特理工大學的'研究發現：在聚會場所中釋放橙汁、海水的氣味，人們通常會聯想到愜意的海灘度假情境，就玩得更盡興，甚至覺得場地的音樂都更勁了。原來，氣味會刺激大腦與情緒有關的領域，人們在受到氣味刺激時，常常做出情緒化而非理性的判斷，進而影響了后續行為。

18.仔細閱讀文章第②-④段，簡要說明氣味與情緒之間的關系。(3分)

19.閱讀下面材料，借助上文中的相關知識，解釋房地產商能用氣味提高銷售額的原因。(4分)

【材料】

國外某房地產商，在待售開發區周圍開設了幾家面包店和咖啡店，使得經過這里的人每天都能聞到烘烤面包和沖泡咖啡散發的香味。經過一段時間，這個開發區房子的銷售情況越來越好，銷售額明顯提高了。

18.答題示例：氣味能夠影響人們的情緒;氣味能夠影響人們對于他人的判斷;氣味能夠幫助人們感知他人情緒。 (共3分，每個要點1分)

19.答題示例：房地產商開設的面包店和咖啡店，在烘烤面包和沖泡咖啡時散發出誘人的香味，刺激購房人的情緒，使得購房人在考慮購房問題時出現了一些非理性的判斷，強化了購房的意愿，加快了開發商賣房成功的速度，從而提高了銷售率。(共4分，知識運用2分，形成解釋2分)

閱讀帶給我們的影響閱讀給你帶來的影響篇二

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”我認為“書是陽光，而我就像那剛發芽的小草。”在閱讀中一天天的成長。

曾幾何時，我不再沉迷于電視劇、動畫片與漫畫書;曾幾何時，我不再落淚時用回憶舔傷口;曾幾何時，我不再做作的將成功放大;曾幾何時，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學會堅毅，我長大了。

記得我剛步入幼兒園時，就接觸到了我人生的第一本書，我懷著好奇的心情似懂非懂地瀏覽了一遍只有圖和一點插字的《三毛流浪記》然后問父母那些插字的意思，才大概了解了本書的內容。由于當時年紀太小，想法幼稚就只是覺得三毛十分可憐，很同情他，甚至想買點禮物送給他，雖然現在知道那是不可能的，可這本書已經在我心中播下了善良的種子。

上初中時，我最喜歡《十萬個為什么》。《十萬個為什么》里面分數學、物理、天文，還有化學、氣象、植物等冊，門類繁多，無所不有，好像一部大百科。書中展現的天地是那樣的神奇，那樣的千變萬化，那樣的豐富多彩。每一個為什么都是一個世界，每個世界里都藏有那么多的奧秘，好像正期待著我們去探索。地球為什么會有四季?為什么打蛇要打三寸和七寸?為什么人早晚要刷牙?每一個問題書里都有答案，化解了我心中的好奇和疑惑。

讀書，讓我快樂的成長;讀書，讓人們更加成熟;讀書，讓人類走向成功!讓我們去讀書吧，聞一聞花的芬芳，一起去書的海洋!

閱讀帶給我們的影響閱讀給你帶來的影響篇三

“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”曾記否，山、水早已成為我國文人墨客所鐘愛的吟詩對象，原因在于山的沉穩，水的靈動給人的啟示是豐富多彩的。

山的沉穩啟人以厚重。登峰到頂，你會發現巋然于天地的群山是何等的壯闊、沉穩；一座一座，連綿不絕，是何等的厚重！就是五雷轟頂也紋絲不動。因此，山的沉穩啟示我們：做人應厚道，腳踏實地，一步一個腳印。穩步向山頂登去，你會發現山頂的鳥兒正向你飛舞。

山的沉穩啟人以冷靜。就算是風雨交加，也坦然處之；人生之路何其漫長，但最緊要關頭乃青少年時期，這時的人常常意氣用事，做事不計后果，與人不和，便要打要殺，常常惹出不必要的事；君不聞“忍一時風平浪盡，退一步海闊天空”嗎？因此，山的沉穩啟示我們：要冷靜應對世事，切不可意氣行之。

治者治天下，安心如山之持久，創長治久安新氣象；知者渡人，安心如山之持久，耐心有恒。

水的靈動，給人以智慧。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”人生在世，短短數十寒暑，別到行將就木時，才想起自己一生一事無成，因此，我們必須存大志，常常道；大智若愚，大巧若拙，成就一番功名。

水的靈動，啟人要惜時。子在川上曰：“逝者如斯夫。”時間就是金錢、生命，浪費別人或自己的時間無異于謀財害命，然而時間是掌握在自己的手中的；“白駒過隙”形容時間過得快，然而又有多少人天天還在虛度光陰，常常抱怨時間過得真慢呀，君不聞“白了少年頭，空悲切。”因此，讓我們做時間的主人吧！

山的沉穩啟人以厚重、冷靜、持久；水的靈動給人以智慧，啟人惜時。

讓我們從容不迫于山的沉穩與水的靈動的啟示中大徹大悟吧！

閱讀帶給我們的影響閱讀給你帶來的影響篇四

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話是說書就像良藥，經常讀可以讓人變得聰明。我覺得，書還可以振奮我們的精神，讓我們的生活變得美好。

每次，我遇到不開心的事，都會走到書架前，隨手拿一本書，然后坐下來靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法，讓我忘卻了所有的不快。讀書是我最快樂的時刻，我可以跟著主人公去冒險，可以見證一個朝代的興亡，還可以穿越時空看看幾千年前發生的事……我經常沉浸在書中。

閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散，還可以讓我開心。在讀一些笑話時，我會被逗得哈哈大笑，心情就會好起來。另外，書中還有許多珍貴的“寶藏”，每當收獲了一些知識，我也會很開心，因為我又得到了一些有益的資源！

閱讀是我的愛好。在學習之余，我常常讀一些課外書。“開卷有益”，我認為這句話很有道理，讀書有那么多好處，可以增長我們的知識，可以讓人心情愉快，還可以陶冶我們的情操，所以用這句話來評論讀書也是當之無愧。

在生活中，書是我的好朋友；在學習上，書是我的好老師。生活中，書時刻陪伴著我，給我快樂，讓我感受到生活的美好；學習上，書可以幫助我，比如遇到生僻字可以查字典。書，可謂是我的良師益友。

閱讀，就像黑暗中的燈火，照亮我們的生活；閱讀，就像智慧路上的路燈，指引我們走向智慧；閱讀，就像一個望遠鏡，可以讓我們看到更高更遠的地方。閱讀，讓我們的生活更美好！

閱讀帶給我們的影響閱讀給你帶來的影響篇五

伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。

笑問何謂美，我說生命因文字而精彩，生命因閱讀而精彩。行走在文字砌成的書香里，那其中只有靜謐，感動和鼓舞。

散文，讓人寧靜。

在最煩燥的時侯，是一片（（荷塘月色））走進我的夏至，冷卻了我青春的煩亂與燥動。在我最迷茫的時侯，是冰心奶奶的文字理平了我凌亂迷惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我理順“三千煩惱絲”的木梳呢？哀而不傷的美好、精致、細膩，如四月的春雨潤澤我心靈的文字，仿佛帶我走進文字所編織的鄉間隱居，讓我在喧鬧中尋得一片寧靜。讀讀林海音，沈詩溪，張小風……行走在散文所營造的靈性世界，梳平紛亂嘈雜的內心世界，頭頂以智慧與寧靜為飾的整齊發髻，好一個如此靜美的我！

詩歌，讓我顧盼神飛

我愛詩，更愛朗讀古詩。沉醉于詩歌的朗讀，讓老師和同學見證了我臉上最美麗的表情。我陶醉于“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。”的溫馨感覺，我忘情于“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的高尚友誼。我冷卻于“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的執著與堅忍，癝然的劍眉無疑是用眉筆勾描不出來的，讀讀普希金＿＿“假如生活欺騙了你”，又怎是庸脂俗粉所能及的？沉醉在詩歌的意境中，我用聲音表達出詩人的情志，而老師和同學卻說，沉醉在朗讀世界里的我，顧盼神飛。

小說，讓我癡迷

在我眼里，每本小說都有它獨一無二的香氣。或許是曹文軒筆下的秸桿味，或許是金庸筆下的活死人墓里藏的蜂蜜香……這些都讓我癡迷。若說散文與詩歌都是畫卷，小說就是散發香氣的嗅囊了。看一本小說隨著書頁里的翻勁，濃香緩緩前行，久而久之你身上也沾滿了墨香。偶遇有緣之人聊上共同喜歡的故事，與它樂之，那豈不是更能達到香囊招人愛的功效？我愿手捧一本小說，用心靈尋找那縷芳香。

美者，與文字相伴，樂者，癡迷于文字。青春終將逝去，但生命的妝容卻可長存。行走在文字砌成的世界里，去贏得那份歲月與智慧沉淀下來長存的美麗吧！

閱讀帶給我們的影響閱讀給你帶來的影響篇六

以后，我上了學，學會了拼音和識字，終于我可以開始獨自看書了。

記得我獨自看的第一本書是注音版的《聰明的一休》，認識了聰明的一休，他是一個臨危不懼，面對困難沉著冷靜，善于動腦筋、想辦法的孩子，他還很善良，熱心幫助有困難的人。我不禁深深地喜歡上了這位朋友，從一休身上我學會了勇敢，學會了思考，懂得了什么是善良，懂得了什么是給予。

以后，我看的書越來越多，越來越雜，凡是書，我都拿來看，從閱讀中我學會了自信，學會了堅強，懂得了付出，懂得了堅持……記得讀二年級時，我的數學成績一度下滑，一次竟考了79分，就這樣，從未有過的79分把我打倒了，此后每次數學考試我都提心吊膽，一天，媽媽把我最喜歡看的《意林》放在桌上，翻開扉頁幾行字吸引了我：“每個人都有攀登理想的高峰，這段攀峰就如展開華麗的雙翅，展翅的過程注定是一個不平凡的過程。”短短幾行字讓我受益匪淺，重新找回了信心。是啊，在漫長的人生中，挫折是不可避免的，一次數學考砸，算不了什么，只要去拼搏，去奮斗一定會為自己的人生增添輝煌的一頁！臨近期末，我讓爸爸給我買了一疊試卷用來補習，就這樣功夫不負有心人，在期未考試中我取得了100分的好成績。是讀書讓我重新振作起來的！

閱讀——你伴我健康成長！

閱讀帶給我們的影響閱讀給你帶來的影響篇七

如果有人問我：“你覺得什么能讓生活更美好？”我一定會毫不猶豫地回答：“閱讀”。

記得八歲那年，我在書房學習，父母在旁邊監視我，可我的心卻“身在曹營心在漢”。在學習期間，我還總是以上廁所，喝水為由，盡量減少學習時間。

直到有一天，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我那苦不堪言的學習生活竟發生了變化。

從此以后，我學習時不再是唉聲嘆氣，心不在焉了，而是更加積極地去面對。通過努力，我現在的學習成績得到了很大的進步，多次在學校舉行的競賽中取得優異的成績，贏得了一張又一張的獎狀。我得感謝保羅，我得感謝閱讀，感謝閱讀改變了我的心態，教會了我不畏艱難的道理，讓我的生活變得更加美好。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得閱讀就像一盞指明燈，為我的成長指明方向。我會一直堅持閱讀，我也堅信它會使我的生活變得更加美好。

閱讀帶給我們的影響閱讀給你帶來的影響篇八

今天我要談談讀書的好處,下面請聽我詳細的介紹一下讀書的好處吧!

首先我要說幾句關于書的名人名言。“書是人類進步的階梯”，讀這一句話我們就可以知道讀書的一個好處——那就是讀了書，人才會進步，讀書就好比爬一層一層的階梯只要爬上去，你就算是進步了。第二句是瑞典的斯特林堡說的“讀書是一種享受，創作盡管有它的一切煩惱，仍然是一種莫大的享受。”這句話把看書看成一種和玩一樣的快樂，又說成是一種享受，充分說明了書給人們帶來的太多的快樂和無盡享受。

說完了這兩句名人名言，那么我也要談談我自己對讀書破萬卷所帶來的好處的感受。

當我第一次看書時，我看了一本《西游記》的小人書，從那時起，書就給了我許多的歡樂。現在我不再看漫畫、小人書這類故事書了。我看《中華上下五千年》這樣就可以增加對中國古老文化的知識。我看《魯賓遜漂流記》，這樣我就可以學習魯賓遜，克魯索，學習他們這種不懼任何的挑戰的精神。

古人說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是說，如果你讀了很多的書，那么，你一下筆寫文章就會文思如泉了。這不正是我們寫作文所需的名言嗎?這樣讀書就會幫助我如何提高作文水平。

讀書的好處太多了，從現在起，我們就要開始認真學習，發奮讀書，努力提高自己的各方面水平。

讀書真是好處多呀!