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無悔青春作文字優秀(10篇)

時間:2025-05-10 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

無悔青春篇一

青春在不知不覺間來到,也在不知不覺間遠去。我沒有像《梔子花開》里那么瘋狂的青春,有逃課,有追夢。我非常喜歡這部電影,就是因為我沒有過電影里的這些經歷。

如果說電影里描述的青春像是一杯濃濃的茶,苦澀過后就是甘甜,回味無窮,那么我的青春就可以說是一碗素湯。平淡,卻不失美好。我并沒有經歷由兒童轉變為青年的巨大突變,而是潛移默化的一點點褪去稚嫩。安靜的有時讓我覺得昨天我仿佛還在過兒童節。

走進初中的校園,我開始變得忙碌。一切仿佛都和以前不一樣了。我們需要每天穿上校服,每天早起晚睡,每天上許多課。開始我們都不適應,每天抱怨。但抱怨卻也不能使我們的手停下來,于是在抱怨中初一上學期過去了。在我的青春初來乍到的時候,我的第一個反應就是覺得時間變得越來越快了。在小學,原本周末都覺得是數著分鐘才到的,到了初中,卻覺得一二三四五周末就到了。也許第一個學期就可以用忙來形容。

帶著初一上的感覺匆匆過完假期,我微笑著迎來了初一下學期。身邊是熟悉的教室,熟悉的老師和同學,似乎這里也是很美好的。沒有了初來的抗拒,我已經把這里當成了自己的家,好奇的去感受初中的新鮮,徹底融入這樣緊張卻快樂的環境。那時我就在想,我的青春,就這樣開始了嗎?它就會一直這樣嗎?我懷揣著忙碌、新奇的想法結束了初一。

我慢慢意識到,也許青春不應該只是平淡的過著三點一線的生活。人不可能擁有第二次青春,青春就該有些瘋狂,雖然我還小,但我贊同一句話,再不瘋狂我們就老了。當我的初中生活過去三分之一時,我也更加了解到了時間的不留情。不是嗎?初一是我褪去稚嫩磨礪意志的時期,而初二就是給我初中長征上加上的沙袋,我覺得我的時間就像海綿一樣壓榨壓榨再壓榨,我深切的體會到了老師說的光陰如梭。

無悔青春篇二

時光荏苒,韶光易逝,我們的青春還剩下多少,過去那懵懂無知的歲月早已遠去,如今的我們已經在青春的眷戀下走向了成熟。

有人說:“世上沒有后悔藥,所以不要做讓自己后悔的事。”可當面對選擇時,是否知道自己所做的決定在將來的某一天會后悔?不會,至少我不會。從小學到初中再到高中,我們所經歷的選擇有許多,無論是小還是大。我不知道現在想起曾經的選擇時是怎樣的感受?是后悔、難過、無所謂還是高興。當我一個人的時候,靜下心來仔細想想,才發現不管過去是快樂還是傷心,這都是我自己度過的青春歲月。

其實有的時候,我就在想假如人生若如初,自己是否會做相同的決定?或許現在想想會說:“若如初,我想我不會……”呵呵,現在再說這些還有什么意義呢?我想每個人或多或少會為自己曾經做的某些決定而感到后悔,但是大多數情況下還是無悔的。我想我的青春也是在這些后悔與無悔中綻放,我想說的是我的青春無悔。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放芬芳……而我呢?伴著行路之人不斷前進的腳步,我亦走在自己的人生路上。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點浪費。還記得已經逝去的錢學森在國家需要的時候不顧多方阻擾毅然回到祖國,把青春奉獻給了祖國的科技建設。為國家的發展奉獻著自己的一生,我想他的青春應該未曾有過后悔。這是我心中向往的青春,但是我知道僅憑我現在的力量根本不可能實現,但我在堅持,我相信總有一天我也會成功的。

我的青春是無悔的,是為著心中的夢想在不斷奮斗。

岑桑先生說過:“青春——人的一生中最美好的年歲。”它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發,朝氣蓬勃,它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數。青春就是實現夢想的年月,敢做敢想,不斷超越,并為之奮斗。

在這個無價的時期里,我將收起那假如人生若如初的設想,奮勇直前,等到青春不再的時候,我想我仍能說我的青春無悔。

無悔青春篇三

那些遙遠而明媚的青春年華,也已在泛黃褪色的記憶里慢慢枯萎。

—— 題記

青春,在我的認知中,它就是那種你特別想把它過得非常完美、毫無遺憾,可現實卻恰恰相反的東西。而這一部電影講述的就是青春,正是我們現在所處的這段,正好符合我們現在的心理,恰好符合我們的期盼。

電影的男主人公程錚是一個在學校比較調皮的學生,不過他卻家境優越,深受大多數同學的羨慕;相對而言的,女主人公蘇韻錦就沒有這么好的命運,她家境貧窮,甚至于在食堂吃飯都只吃白饅頭,在學校里如果不說話恐怕都沒有人會知道還有這么一個人的存在,不過就是這么有著天壤之別的兩個人卻有了很多的牽絆。

第一次校園里,韻錦就被程錚騎著摩托車將水管壓裂濺了一身水;第二次教中,程錚在韻錦的課桌上畫了一個豬頭;第三次天臺上,程錚主動給韻錦講題,做了滿滿的筆記和批注......再到后來,關系變得越來越好。可是這一切卻因為韻錦父親的去世而打破。自此以后,他們再也沒有說過話直到高三的畢業晚會。

晚會上他們坦露了內心的感情,但這是離別前的最后一面。就這樣,程錚去了北京,韻錦進入了大學。大學畢業那一年,他們又一次見面了。偶然的機會出去郊游,程錚像孩子一樣在廟里的紙上寫滿了他們的名字,哭著問你知不知道我有多么難受。這里我記得清,很虐心,更痛心,這是青春的.感覺,痛心而又遺憾,這也只有青春才有。

至于后面的劇情已經不是那么重要了,到底結局是怎樣的也沒有多么大的意義,畢竟我們看的是青春。電影的內容這么多,也許有些人會說這個電影不適合現在的我們看,但事實并非如此,現在的我們雖然相對而言是成熟的,但當我們遇到一些比較大的事情時卻還是會不知所措,而這部電影甚至這一類的電影就可以給我們一個明確的指示,讓我們學會成長。比如,現在的我們會遇到很多的問題。男女同學之間必然會有一些異性相吸的小情愫,這個不用細說,也都是心知肚明的。對于這個問題,處理的態度就很重了。有的同學就可以互相促進共同進步,然后都會擁有一個美好的未來;有些卻不然,從此墮落退步,荒廢了寶貴時間,而這也是青春所獨有的。 青春,的確很寶貴,只有一次,是拼了命,盡了興的。

現在的我處于高二,處于青春中,面對著太多太多的誘惑,有著太多太多的想法,但一切的一切,我知道,要努力要奮斗,為了未來的生活、自己的理想,是時候努力了。 總之,青春固然美好,但現實更加真實,我們應該在青春中為自己鋪下一條直通現實的平坦大道。在以后能夠笑著說一句:青春,無悔;現實,你好!

無悔青春篇四

歲月洗盡鉛華,年華暈染了我們的青稚,永不回頭的青春在不知疲倦地訴說,有時歌唱,有時哭泣,我們學會了很多很多。如果時光可以重來的話,這一切就不會這么珍貴,所以,請不要辜負自己的`青春。

觀看過這期以青春為主題的《朗讀者》給我的感觸頗深。歌手老狼說,青春是荷爾蒙,是閃亮的日子。我要說,青春是一場莊嚴的儀式,埋葬了曾經的無知,祭奠了曾經的歡樂,緬懷了曾經的純真。嬌艷的玫瑰總是帶著尖銳的刺,青春亦是如此。即便身處黑夜,也要以堅強為航標,也要相信黎明永遠不會失約,像詩人余秀華那樣,用文字放逐她的理想,“以疼痛取悅這個人世”。以郎平為首的女排隊員以及教練,“她們天賦的本性就是迎向歲月的激流”,她們終究會老去,但女排精神永遠不會過時。

忽略了父母一次又一次的叮嚀,淡忘了老師一次又一次的教誨,朋友一次又一次的安慰也在記憶中默默褪色。也曾瀟灑地說過少年不識愁滋味,也曾固執地尋覓遠方的曠遠。窗外樹葉紛飛,室內書聲朗朗。其實,青春的路上我們并不孤單,我們有父母的悉心呵護,有老師的殷殷教導,有朋友的陪伴和關懷。

我們呱呱墜地時與父母眼神交匯的那一刻,就已經注定了這長久的羈絆。夏日里拿著雨傘生怕你放學淋到雨的微顫著的身影,秋日里為你披上一件暖衣;我們與所有人一樣倍受關懷,可只有在穿云破霧之后他們才被注視。最值得慶幸的,不是我們詩一般的青春,夢一般的蹉跎歲月,而是我有你們——至親至愛的你們。是你們讓我感到飛翔的自由和浪漫,有風拂過,吹不散我歡笑的容顏,有雨落下,也打不濕我炙熱的心。他們無需回報,一句臨行前的道別,一個溝通時的微笑,便是他們內心深處的慰安。

“你應該試著去想象,這個圖形旋轉后的樣子”,您身披萬丈霞光,“不要一味地將知識生搬硬套”,我安靜地聆聽著。原來掃去一層灰塵,空出一片凈土,心中蔓延的溫馨難以言說。感動于那道昏黃的燈下,您耐心地批改著我們的作業,感動于那個灑滿碎金的清晨,你俯身拾起那被我們遺忘在角落里的小紙團。您的恩情我們無以為報,只有潛心修學,采來累累碩果,邀您品嘗。

無悔青春篇五

大家好!我是會發鎮中心小學的一名普通教師,今天我演講的題目是《青春無悔,無悔青春》。

對于一個人來說,青春是美麗的,但一個人的青春可以平庸無奇,也可以放出美麗的光彩;可以因虛度而懊悔;也可以用結結實實的步子,走到輝煌壯麗,這就是我的格言。在工作期間里,我在學校的工作安排下,擔任了語文數學教育教學及班主任工作。這么多年以來,在學校領導的關心、支持下,我盡職盡責做好各項工作。

記得剛參加工作時,我還很年輕,年輕懵懂的我聽到縣里舉行賽課活動,我毅然的報名參加了,但是,事與愿違,我設計的教案領導看了根本不過關,更談不上去賽課了,也可以說那根本就不是一個完整的教案。我很氣餒,也很失望,但是一向要強的我不想放棄每一次的機會,我的教案寫了一遍又一遍,改了一遍又一遍,在校領導的幫助下,我的教案終于合格了,可是時間短,任務重,于是我只能自己對著鏡子一遍又一遍的試講,熟悉教材,熟悉教案,晚上在家人熟睡的時候我再起來熟悉教材,熟悉教案。就這樣,反反復復我在不斷地磨練中,終于能有效地完成好一節課的教學。就是在這樣不斷努力的過程中,就是在這樣不斷學習的過程中,就是在這樣不斷進取的過程中,我的教育教學的水平,駕馭課堂的能力都得到了提高。

后來,我告訴孩子們,告訴校領導,請他們放心,我會堅持到最后。因為這是我熱愛的工作!因為這是我執著的事業!日子就這樣一天一天的過去,我的肚子也一天一天的越來越大,妊娠的反應也越來越強了,就這樣我在身體極度需要休息的情況下,也沒有耽誤一天的工作時間,仍然堅持沒有請一天假,任然堅持工作在自己的崗位上,終于這個學期的工作結束了,那一年的7月14日我完成了全班47名孩子的通知書,那一年的7月15到校把47張通知書發給了每一位同學,參加學校的工作總結會。那一天我托著極度疲憊的身體終于完成了我這一學期的工作,那一年的7月17日我選擇了剖腹產手術,我的女兒出生。我可以問心無愧的說我:沒讓孩子們失望,沒讓家長們失望,沒讓學校的領導們失望。

我的母親從遠方趕來,心疼自己的孩子,問我:“為什么不請假?你怎么那么傻?”聽了媽媽的話我只是一笑而過,或許我就是這么傻吧!或許這種傻就是對教育事業的熱愛,或許這種傻就是孩子、家長的負責,或許這種傻就是對這份工作的執著吧!因為我知道孩子們需要我,因為我知道這份工作需要我,我無論付出多少都是值得的,都是快樂的。也許每一位教師都知道做剖腹產手術可以在家休息半年,但是由于工作的需要,我每一天都很擔心班級的孩子們,在我的孩子不足百天的時候,又重新回到了自己的工作崗位,又開始了每一天的忙碌的工作,一邊要教育好自己班級的孩子,一邊還要照顧自己的孩子。而我所教的班級正面臨著畢業考試,工作更加繁忙更加沉重,但是在緊張而繁忙的工作中,我一直克服困難堅持完成好自己的工作,圓滿地把這47名孩子送入初中。“一份耕耘,一份收獲”,在我的努力下,所教的班級在全鎮質量監測中取得了優異的成績,我班鄭思佳同學在新世紀入學考試中名列全縣第一,我的工作得到了家長和學校的的認可。

在榮譽面前,在成績面前,我終于落淚了,雖然淚水是苦澀的,但我的心里卻感到這淚水是快樂的,是幸福的!

“愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在我的影響下,所教的班級逐漸形成了團結友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風,還記得20__年5月12日汶川大地震,當學校得知這個消息以后,便組織各個班級為災區捐款,當我向孩子們訴說這件事的時候,他們都情不自禁的留下了眼淚,我讓學生觀看電視轉播,關心災區的情況,并為災區捐款,后來我班的學生紛紛捐款,每一位學生都把自己的零花錢拿了出來,向災區人民奉獻自己的愛心,我們班也成了學校捐款最多的班級,班級有的孩子就捐款50元,我作為一名黨員也為災區捐款,奉獻了自己的綿薄之力。我們班的孩子們在學校舉辦的各項活動中都取得了優異的成績,我們班級也多次被學校授予“優秀班級”等榮譽稱號。

在班級管理中,我十分注重做好轉化后進生的工作。我們班有這樣一位學生,他叫王威,相信很多老師都非常熟悉他,這是一個問題孩子,非常淘氣,惹事生非,不寫作業,從小父母離異,是在父親的巴掌中長大的,他的爸爸經常不在家,平時就爺爺、奶奶照顧他的生活,今年他的奶奶又不幸去世了,爺爺年邁,只能自己照顧自己,每天回家自己煮方便面,孩子非常可憐,看到這種情況,我變利用休息的時間幫他補習功課,教育他,有時他的爸爸不在家,便把他交給我照顧,我每次總是毫不猶豫的就答應了,在我的教育和感悟下,他慢慢的改掉了一些壞習慣,我想說無論這個學生怎么樣,我作為一名教師都不會拋棄他,都不會放棄他。我想:作為一名教師,除了要教好每一節課以外,更要關心他們的成長、生活。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時,我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心,雖然很苦但也很快樂,并樂在其中。

讓愛在教育事業中閃光吧。

教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量。新一輪的課程改革,帶給了我新理念、新方法、新嘗試、新探索。本人有幸投身于這場涉及課堂教學方式、教育教學理念的教改中。在新課程的教學、設計、反思中取得了較為突出的成績,為會發小學的教育教學工作,課改實驗工作發揮了較好的示范作用。經過多年的歷練我已經成為我校一名骨干教師。

“不經歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”正是因為經歷了磨礪,正是因為經歷了努力,才會有今天的點滴的成績。

“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業是棟梁,我不會讓我知識的清泉變為一灘死水,因為我知道,我不是未來,但我的事業是未來。我驕傲,我是一個老師。我是一個老師,我無悔于自己的奉獻,我驕傲,我是一個老師,我無悔于自己的選擇,我是一個老師,我無愧于自己的稱號。

我的青春無悔,我心無悔,我無悔把自己的青春獻給我熱愛的教育事業,我無悔把自己的青春獻給我執著的三尺講臺。正因為有了教育這片沃土,才讓我感到,我的教育是快樂的,我的教育是開放的,我的教育是創造的。

無悔青春篇六

記得當年剛剛初中畢業的我,在人生的第一個叉路口遇到麻煩。我與其他同學一樣,向往走進一所理想的高中學習,然而,現實卻將我的希翼化為泡影,中考我落榜了。失意、痛苦、彷徨一齊向我襲來,深深地刺痛了我這顆稚嫩的心。

開學第一天,班主任老師對我們說:“黑夜給了我們黑色的眼睛,但我們要用它去尋找光明。”“錯過太陽的人,如果再傷心哭泣,那連星星也不會看到的。”我的心從煩躁逐漸走向平靜,閱讀了《看我成功》之后才知道,原來職中校園也可走出企業家、大學生甚至是研究生。我開始熱血沸騰,平靜的心開始有了希望踴動。我重新點燃了激情與夢想,把青春進光譜成了另一片翠綠的追求。

我又開始對人生充滿信心,就憑著自己要上大學的夢想,我選擇了職業高中的綜合高中班。在這里,不管是鮮花鋪路,還是荊棘滿途,都是我無悔的選擇,因為,信念永遠是追求的支柱。所以,我珍惜在這里的每一分、每一秒,珍惜學校每一次活動給我的鍛煉機會。

憑著自己滿腔的熱情與信念,我奮發圖強,在磨煉意志的軍訓中,在振奮人心的運動會上,在檢驗團隊精神的大合唱中,都灑下了我辛勤的汗水,躍動著我豪邁的身姿,融入了我青春的力量,在這里,我要開創一片新的天地,我要讓中考失敗的我不再頹唐下去,我要重新振作起來!

在石甸職中這片熱土上,我要扶正我的人生理航標,用自己的實際行動向世人證明,職中生不是弱者,不是不思進取者,職中生也是好樣的。

有句老話說得好:“條條通路通羅馬。”不管是在職中學習,還是在普高學習,我們的目的是一樣的,都是為了努力學習,努力提高自身素質,為在不久的將來走向社會,服務于社會,服務于家鄉和祖國的建設打下堅實的基礎!上普通中學能夠造就自己,上職業中學同樣也能夠造就自己,關鍵要看自己的努力程度。我們家鄉職教歷史上不是出了季小琴這樣從職中登上國際領獎臺的人才嗎?不是出時亞平老師這樣從職中走進高等學府再回鄉任教的人才嗎?不是出了許多社會各行各業的人才嗎?我們雖然是職中的青年,但我們堅信自己青春的烈火一定是人生旅途上的希望之燈。

在經歷了風雨泥濘之后,我們眼里的希望一如初始,期盼與耕耘成了我們生活的主旋律。睿智的雙眸正放射著理想的光澤,執著的背影昭示我們追求的方向。

我們不怕跌倒,因為我們深深知道:“天將降大任于斯人也”的磨難與考驗,不經歷一番風雨,怎能見彩虹;我們不怕挫折,挫折會讓我們變得更理智;我們不怕風浪,風浪會讓我們平淡的人生多幾分跌宕。

當今社會日新月異的發展給我們帶來了機遇,日趨激烈的競爭更向我們發出了挑戰,同學們,自強與頹廢僅系于一念之間,讓我們拋棄頹廢!選擇自強吧!相信只要努力,就會被社會所接納,就會被世人所承認,就能夠為家鄉和祖國的建設貢獻出自己的一份光和熱。只有這樣,才能無愧于這個嶄新的時代!才能無愧于我們的青春,讓我們青春無悔。

無悔青春篇七

大家上午好!

今天我演講的題目是《青春與夢想》。

青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節,將青春變成人生最美好生活的出發點。

青春為夢想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰,為了夢想的實現而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。

然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們有著這偉大的夢想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現在還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊,任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以,同學們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回,是時候為青春負責,是時候為自己的明天而戰斗了!

“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節奮發吧!

無悔青春篇八

踏上青春路,我們只有辛勤的揮灑汗水,才能澆灌理想的種子;只有在青春路上奮力奔跑,我們的美好韶華才能熠熠生輝。這條路上布滿荊棘,但我們義無反顧。因為,我們踏上的是無悔的青春路!

多年前的一幕,是在我腦海中無法抹去的回憶,也是我在這青春路上勇敢邁出的第一步。那是在艷陽高照下的正午,我獨自一人抱著雙腿蜷縮在樹下的陰影中。凝望著花壇中的幾束鮮花,早晨時還綴滿了珍珠般晶瑩剔透并閃著希望光芒的晨露,在艷陽的照耀下隱去了。現在的它們無精打采,垂頭喪氣,正如我的心境一般。原來是這次校運會,學校安排不合理,讓我和高年級的學長比賽。我心中沒底,有些猶豫不決,甚至后悔了。

同學們惡意嘲笑說我逞能,我委屈、憤懣,我終于語驚四座道:“我才沒有逞能,這是我的選擇,我會負起責任來,不用你們笑話,我絕不后悔!”毅然奔向操場。雖然最終沒有取得優異名次,但是我贏得了信心與尊嚴。如果當年后悔放棄了,我就輸在了青春的起跑線上了。青春路上的第一步,雖不是完美,但瑕不掩瑜,我懂得了做任何事情都沒有后悔的余地,唯有為自己的選擇拼盡全力,才能昂揚進取、拼搏人生。因為,我踏上的是無悔的青春路!

夜深了,一抹皎潔的月光透過厚厚的玻璃在地上撒了一層銀霜。似乎真的是霜,冷得令人心寒。幾次考試,接連失意,“也許沒有失誤這么簡單!”我無聲苦笑,無奈嘆息。我開始懷疑自己,求學是我必須選擇的,矢志不渝,為何感到力不從心?更覺得心浮氣躁,便虛掩著窗戶,希望夜里的冷風能驅散屋內令我壓抑的空氣。仿佛我走到了青春路上最艱難險阻的一段,前方是布滿荊棘的路,全是無比鋒利的尖刺,我怕極了。猛然回頭,驚鄂恐懼之感瞬間遍布全身。來時的路消失的無影無蹤,取而代之的是無盡的巉巖峭壁與無底的萬丈深淵!我無路可退了。

習習涼風拂面而過,我不打個寒戰。清醒過來,腦海中幽幽想起以前那信誓旦旦的朗朗話語“選擇了便不后悔”。偶然遇到失敗便心灰意冷,我清醒的意識到,我還沒有為自己承擔責任,沒有竭盡全力啊!路上的人厭倦了、后悔了。

但他想起自己走的是沒有后悔余地的青春路,自己還沒有奮力一搏,便瞬間充滿力量,向路的盡頭——成功的殿堂狂奔而去……隨之而來的考試,由于我的堅持不懈,皆取得了優異成績。從此,我更加堅信:我的青春路上沒有后悔的指標。

走在青春路上,只要永不放棄,就會發現荊棘下藏著一朵朵馨香迷人的鮮花!

走在青春路上,沒有后悔的余地,只能奮步向前,去擷取路的盡頭那成功的王冠。

走在青春路上,無怨亦無悔。因為——這是無悔的青春路!

無悔青春篇九

青春,在我書寫的這一刻也在慢慢流逝,我拼命地想抓住它,可惜這是不可能的,青春或許就是如此脆弱,無法挽留的東西。

只可惜,青春時節是那么脆弱,那么短暫,猶如翠綠葉尖上一滴晶瑩剔透的露水,搖搖欲墜。時間雖短,青春卻是人生中的無價之寶。每個人的青春猶如一塊色澤上乘的寶玉,只是雕刻玉石的人是不同的。每個人在青春時節所作出的努力在雕刻玉石,在打造自己。自己若是無法把握好這”黃金似的青春”,就會出現不同的結果:有些人擁有遠大志向,趁著青春奮發學習,干出一番大作為,為自己的家庭,為自己的國家,為這個多姿多彩的世界添上了極其精彩的一筆,名留青史,后人對他稱贊不已;有些人年少無為,庸俗度日,渾渾噩噩地度過一天又一天,”明日復明日,明日何其多?“,直到生命凍結之時,才知悔恨;有些人年紀輕輕,就沾染上了吸煙的惡習,更有甚者學會了吸毒。著名作家克雷洛夫有句名言:”壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的舉動和行為中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。“這句話使我刻骨銘心。

顯然,比起前者,后兩者是頹唐的,后者就像烏龜,一輩子只知道將頭縮進龜殼中,默默地享受著自己的”幸福“生活。我問自己:”人生有幾個十年,又有多少個有青春的十年?“現在若不努力,青春就會悄然無聲地消逝;現在若不努力,拿什么創造美好的未來;現在若不努力,如何為國爭光;現在若不努力,再好的青春也會毫無價值,再美麗的玉石也會成為廢棄之物。因此我們要把握好這黃金十年,勤奮學習,在成績面前永不滿足,一絲不茍地完成學習中的困難,不解決困難絕不罷休,不斷拓展自己的知識面,成為滿腹經綸,知識淵博的中學生。

無悔青春篇十

大家晚上好!

我叫,很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個話題,下面我為大家演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春也是一種感覺,這種感覺,有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,便匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實而豐富地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春原來是那般美好!

我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話:讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才能體現生命的價值。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想。

年輕的朋友,讓我們高舉愛國旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在二十一世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢想靠近,實現夢想讓青春無悔!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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