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小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)(實(shí)用十二篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇一

——題記

“沒(méi)有人是一座孤島。”我也一樣。

我是一個(gè)性格開朗,卻又多愁善感的女孩。我有朋友,有很多朋友,但我不知為什么其中絕大多數(shù)是男生。他們總能在我失意時(shí)給我安慰。我很欣慰,欣慰有這么多關(guān)心。幫助我的人。

我也有過(guò)一個(gè)很要好的的女生好朋友。她叫蘇倩。她很漂亮。披肩的長(zhǎng)發(fā),白皙的皮膚都很美。我們真的很像,一樣的喜好。一樣的性格,所以我們不知從什么時(shí)候就變成同學(xué)眼中的好姐妹了。

從此,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起熬到深夜……

可是終于還是有一天,我發(fā)現(xiàn),她變了,變的不是從前那個(gè)純真善良的蘇倩了。她開始口吐臟字,開始嘲笑弱小的同學(xué),開始變得陌生起來(lái)……

直到有一天,她走了。去了另一個(gè)城市。她臨走之前從未對(duì)我說(shuō)過(guò),走后也一直沒(méi)有過(guò)聯(lián)系過(guò)。我對(duì)她的記憶也漸漸模糊了……

盡管如此,我現(xiàn)在依然很快樂(lè)。因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母,愛(ài)我的同學(xué),愛(ài)我的朋友。

我并不會(huì)因?yàn)樗氖露淖兾业目捶ǎ河亚槭菒?ài)的最高境界!

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇二

走出那家飯店,我知道你就要走了。

偏偏在這時(shí),媽媽要去買單。我眼睜睜的看著你走下了臺(tái)階,進(jìn)入了人流,恨不得丟下媽媽,卻又恨不能。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,說(shuō)不定那時(shí)你已經(jīng)乘上了轎車,離開了這座城市。

我的擔(dān)心是多余的,當(dāng)我飛奔下臺(tái)階時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你仍舊倚在門邊等我。可就我一轉(zhuǎn)頭的功夫,你已經(jīng)消失了。我一路小跑追上了你,我想趁這最后的一點(diǎn)時(shí)間里,和你說(shuō)會(huì)兒話。可出乎意料,你頭也不回的走著。我不免有點(diǎn)害怕,你這是怎么了?

一對(duì)好朋友,老天卻偏要把她們拆散在兩地,一個(gè)在上海,一個(gè)在石化,一年只見一次面。我感到,這是多么的殘忍,又是多么的荒唐。

我們就這樣一前一后的走著,也不說(shuō)話,仿佛在那一瞬間,我們又變回了陌生人。路邊燈火輝煌,我沒(méi)有看見;路人談笑風(fēng)生,我沒(méi)有聽見。一切都在無(wú)聲中進(jìn)行著。我任憑我的腳向前走著,我不知道要走多久,仿佛要一直走到世界的盡頭,一切都死寂的可怕。

你終于停住了,我抬起頭,看見了你爸媽的車。你默默的上了車,沒(méi)有一句問(wèn)候,也沒(méi)有一句再見。我詫然了,鼻子里一整酸楚,接著一刻不停的注視著你的眼睛。目光交接時(shí),你便垂下頭去。默然間,我看見你的眼里水汪汪的;默然間,我看見你轉(zhuǎn)過(guò)頭,抹了一把眼淚。

車子開動(dòng)了,我目送著你消失在了車流如海的馬路上,再也看不到了。也許,無(wú)聲的別離,就是世上最珍貴的友誼。

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇三

在這個(gè)世界之上,總有一些人,不經(jīng)意之間,給予你溫暖,沒(méi)有任何預(yù)兆的停留在你的內(nèi)心里,即使已經(jīng)分別,即使遠(yuǎn)在天涯,卻依然讓你忍不住思念。

他們有一個(gè)共同的名字——同學(xué)。

成長(zhǎng)因友情而精彩!

三年前的一天,小學(xué)畢業(yè)后,我們依依不舍的告別了對(duì)方,在新的學(xué)校里開始了自己的生活。在最初離開的那些日子里,我們用email來(lái)保持聯(lián)系,打字不快的我總是笨拙的單指敲字。在信里,我們彼此分享學(xué)校的趣事,我們?cè)V說(shuō)自己的煩惱,我們傾訴對(duì)彼此的思念。回憶著我們一起瘋一起鬧的快樂(lè)點(diǎn)滴。

也許,就是從那時(shí)起,便認(rèn)定我們的友誼會(huì)永恒,縱然是時(shí)間、距離也無(wú)法打破。我堅(jiān)信我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)海枯石爛的諾言。

日子如流水般過(guò)去,依舊無(wú)痕,學(xué)習(xí)卻隨著時(shí)間的流逝而日益繁重,漸漸地,漸漸地,我淡忘了那個(gè)被我敲過(guò)無(wú)數(shù)次的名字,我們之間的聯(lián)系也與日俱減,終于沒(méi)有任何預(yù)兆的,我們就失去了聯(lián)系。

那日,華燈初上,我埋著頭,漫步人群,淚流不止,一個(gè)嬌小的姑娘毫無(wú)征兆的從人群中出現(xiàn),如此熟悉的一張臉,是我無(wú)法忘記的容顏,聽她輕輕喚著我的綽號(hào),往日的點(diǎn)滴如潮水般涌現(xiàn),忽然淚如雨下。原來(lái)她從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我。她抬手拭去我的淚水,慢慢的將我擁住,嗅到熟悉的味道,我仿佛又回到了三年前畢業(yè)時(shí)我們抱頭痛哭的時(shí)候。

這時(shí),我才真正地感到了友情的力量。

我坐在那棵老樹下,向她訴說(shuō)著近日的委屈。卻聽老樹呢喃,樹葉沙沙作響,這棵見證了我們友誼的老樹呀!

我們都長(zhǎng)大了,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月里,時(shí)間正將我們的友誼打磨成一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠,在陽(yáng)光下,熠熠生輝。我的成長(zhǎng)因友情而精彩!

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇四

在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫下:xxx今天我的好朋友打了我一巴掌。xxx

他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:xxx今天我的好朋友救了我一命。xxx一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō):為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另個(gè)笑笑的回答說(shuō):當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)

都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...俗語(yǔ)說(shuō):你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人;一小時(shí)內(nèi)變成朋友:一天讓你愛(ài)上他;一但真心愛(ài)上...你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘,直至喝下那孟婆湯...

朋友呀!當(dāng)你看到這里,你是否有一點(diǎn)啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。

但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!就是這感覺(jué),令我更明白你對(duì)我的重要!

在此,我希望你能更珍惜你的朋友。最后愿你和朋友有一個(gè)難忘的快樂(lè)日子。

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇五

陳明和我是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我要他賠,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,扔在了地上。我看著他哭著朝家走去,心里是又生氣又后悔。從此,我們?cè)僖膊缓蛯?duì)方說(shuō)話了……

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了,一天放學(xué),陳明和往常一樣,安安靜靜的走在我后面,我用余光瞄了他了一眼,他手放在兜里,掏著什么東西,不一會(huì)兒,他趕了上來(lái),把一個(gè)精致的小木船放到我手里:“這是我在手工小組做的小木船,送給你,讓我們?cè)俪蔀楹门笥寻桑翘焓俏也粚?duì),請(qǐng)忘記那天我們干的傻事吧!這只小船表示我對(duì)你的歉意,原諒我吧!”

本來(lái)是我錯(cuò)了,我應(yīng)該先向他道歉才是啊。過(guò)了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。

我們又成為了“有福同享有難同當(dāng)”的鐵哥們兒。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,一件突如其來(lái)的消息讓我們不得不分開:陳明家要搬走了!在分別的前一天,我把我在親自制作的我愛(ài)不釋手的火箭送給了他,說(shuō):“這個(gè),你留個(gè)紀(jì)念吧。”

“謝謝,明天早晨來(lái)這兒送我。”

第二天,我看見陳明已經(jīng)坐在了車上,正要開走,我趕了上去,和他說(shuō)了幾句告別的話,車就開走了,我和他再也沒(méi)有見過(guò)面……

擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了才知道寶貴。

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇六

“任立嘉!你給我出來(lái)!不出來(lái)就是大笨蛋,快點(diǎn)!”噢!“熊貓那個(gè)小子又在六(一)班門口口吐狂言,我正要去追他,他卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

“熊貓”叫楊晨昊,是我的鄰居,現(xiàn)讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班,他比較胖,頭發(fā)后面長(zhǎng)得和劉帥差不多,我背地里又稱呼“克隆版劉帥”。這小子喜歡玩,外向,不論真假善惡都要探個(gè)究竟,因此鬧了不少笑話;他又特別喜歡吃東西,尤其是牛奶,一次性能喝三杯,身體也可想而知了,自己經(jīng)常被爸爸批評(píng):你看你,東西吃得又少,牛奶也不喝。看看人家小昊,嘖嘖。”

“熊貓”這個(gè)名字是姜華果取的,他每次見到楊晨昊,就會(huì)情不自禁的說(shuō):“長(zhǎng)得好可愛(ài)哦!而我一見到他就跑,怕鬧出什么風(fēng)波來(lái)。

外向,是他的一大性格。有一次,他在滑冰,沒(méi)水了,又沒(méi)帶錢,媽媽叫他自己想辦法。過(guò)了一會(huì)兒,楊晨昊走到警務(wù)室旁,對(duì)著警察叔叔說(shuō):“叔叔,你有沒(méi)有水?”警察叔叔開玩笑:“水?我吃都吃不起,還會(huì)有?”楊晨昊聽了,步伐匆匆地回到他媽媽身邊,又大聲說(shuō):“媽!你還讓我想辦法,那叔叔說(shuō)他都喝不起水,說(shuō)明了我也喝不起水!”眾人聽了,個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。

楊晨昊呀楊晨昊,你的臉還真厚,要我怎么說(shuō)你呢?不過(guò)到頭來(lái),你還是我的好哥們。

愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇七

在生活中,有些時(shí)候,你會(huì)受到別人的譏諷和驅(qū)趕,那便是冷的一方面;而當(dāng)你陷入困境時(shí),一個(gè)友善的眼神,一次真誠(chéng)的幫助,都會(huì)讓你的心里漾起感激的暖流。

生活中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊,就算是我們五年級(jí)的孩子,一定也經(jīng)歷過(guò)很多了。而且,那可能就發(fā)生在一瞬間……

星期三,我們要上美術(shù)課,我卻因?yàn)闇?zhǔn)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠!要知道,沒(méi)有雙面膠,什么手工也做不成!我看了看我同桌,對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)帶雙面膠帶,你這卷借我一下——”“你這窮光蛋,憑什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,還罵了我一句。

不過(guò),這面“冷面墻”在我看來(lái)也是碰得理所當(dāng)然,因?yàn)槲彝揽墒莻€(gè)小氣鬼,更何況這也是她從別處借來(lái)的。

我扭頭看了看沈潤(rùn)凱那一組,有兩卷雙面膠帶,于是便去借。不曾想到,又碰了釘子,人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開始他們組的吳越都答應(yīng)借我了,最后還是被阻止了。

“真是患難見‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然沒(méi)人肯借我,那我也束手無(wú)策,看來(lái),這次作業(yè)我只能吃鴨蛋了!

冷暖自在人心!正當(dāng)我絕望的時(shí)候,只見一個(gè)影子閃過(guò),在我的課桌上粘了一條雙面膠,一句話不說(shuō)就走了。我定眼一看,噢,是吳越!看著他的背影,我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇八

光陰似箭,日月如梭,一眨眼,小學(xué)的六年生活悄然而去,也給小學(xué)的六年生活畫上了個(gè)完美的句號(hào)。在六年生活中,我也交到了各種各樣,形形色色的朋友,我們來(lái)到初中,想到要分別,還是挺不舍的。在這么多同學(xué)中,第一個(gè)想到的還是你……

沒(méi)錯(cuò),就是你——杰。為什么?我也不清楚,心中有些迷茫,也許是這些事,讓我第一個(gè)想到你。

杰,不知你還記得我們第一次見面的時(shí)候嗎?那時(shí)我們都剛上一年級(jí),也許是性格原因吧,當(dāng)時(shí)我到了班級(jí),比較怕生又人生地不熟的,就很想哭(當(dāng)時(shí)還小),這時(shí)你發(fā)現(xiàn)了我,向我走來(lái),對(duì)我自我介紹。看我不說(shuō)話,就把書包里的巧克力給我一塊,就帶著我找位置坐了下來(lái)。現(xiàn)在想想,真是為我當(dāng)年的行為感到羞恥,也為當(dāng)年能遇到你感到慶幸……

杰,不知你還記得我們第一次吵架的時(shí)候嗎?那時(shí)我們二年級(jí),我記得當(dāng)時(shí)我把你最心愛(ài)的筆弄壞了,你很生氣,很嚴(yán)肅的讓我賠只給你。我卻很不理解,在那小聲嘀咕:不就是一只筆嗎,大不了賠你就是了,用的著發(fā)那么大的火嗎?沒(méi)想到這話被你聽見了,大聲喊到:“你不懂,你根本不懂自己最心愛(ài)的東西被弄壞的感覺(jué),不理你了,我要和你絕交。”我聽完也來(lái)氣了:“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)。”說(shuō)完之后就走了,真是友誼的小船說(shuō)翻就翻。

我們就這樣僵持了兩天,我們誰(shuí)都沒(méi)理誰(shuí),我心里很難受,好幾次想找你和解,但一想到你怒發(fā)沖冠時(shí)的表情,我就沒(méi)有去找你,因?yàn)槲疑履悴焕砦叶珜擂危詈筮€是你來(lái)找我,我們才和解。現(xiàn)在想想,真的好后悔,明明就是我的錯(cuò),應(yīng)該我向你道歉,卻讓你放低姿態(tài),現(xiàn)在我才懂了你說(shuō)的心愛(ài)的東西被弄壞的感覺(jué),那感覺(jué)真不是滋味。

杰,不知你還記得我們第一次競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候嗎?那時(shí)我們?nèi)昙?jí),我記得當(dāng)時(shí)我們是為了考試比賽的第一名獎(jiǎng)品——一只很精致的鋼筆,顏色是金黃的,非常酷。我們第一眼就喜歡上這只鋼筆,都發(fā)誓要得第一,結(jié)果沒(méi)想到,我們并列第一。我們開始爭(zhēng)吵,老師對(duì)我們說(shuō):“大家都是同學(xué),沒(méi)必要為了一只筆傷了和氣。”我們兩便開始互相謙讓,又差點(diǎn)吵起來(lái)。最后老師再拿出只一樣的筆,事情才平息下來(lái)。現(xiàn)在想想,覺(jué)得這一幕多么有趣。

杰,當(dāng)時(shí)我們將分開時(shí),我真的很想哭,想到六年來(lái)我們?cè)谝黄鸬拿恳荒唬矣中α恕R苍S蒼天有眼,我們竟奇跡般的讀同一個(gè)初中,當(dāng)我在慶幸時(shí),也許是上帝在開玩笑,我們沒(méi)在同一個(gè)班,真應(yīng)了那句話:上帝在大開一扇門時(shí),也會(huì)關(guān)上一扇窗。

杰,雖然我們不在同班,但我相信我們的友情會(huì)像鋼鐵一樣,堅(jiān)硬不摧。最后,我祝你在新班級(jí)和新同學(xué)友好相處,成績(jī)?cè)絹?lái)越好,考上好學(xué)校!

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇九

就這么幾天,卻喜歡在很早的起床,看著天邊漸漸泛出白色,然后變得瓦藍(lán),心情莫名奇妙的很欣喜,于是就想自己該是喜歡澄澈的舒爽的。早上的陽(yáng)光不會(huì)那么刺眼,卻足夠溫馨。在公交車上的時(shí)候,從書里抬起頭,沒(méi)有走過(guò)的路,才會(huì)給人以驚喜,所以才看到那條河,靜靜的流淌,才會(huì)在那一刻有微微窒息的感覺(jué)。

曾同車的姐姐因?yàn)楦呖嫉呐R近不再與我一起上學(xué)放學(xué),所以這幾個(gè)清晨,是自己一個(gè)人,卻在走那條一起發(fā)掘的路,心底泛起的傷感那么多,卻無(wú)從收拾,只是離別而已,我對(duì)自己說(shuō),所以以后要習(xí)慣一個(gè)人。姐姐說(shuō):“準(zhǔn)備找下一個(gè)“接班人”吧!”我笑著說(shuō):“好。”可是心里卻想那是不是下一次我離開時(shí),也有人如此舍不得,是不是也會(huì)那么悲傷,那我該不該帶給下一個(gè)人呢?那么矛盾,我想。

六月了么,時(shí)間那么悄無(wú)聲息的過(guò)去,我的高中,三分之二的旅程我站在了尾巴上,有點(diǎn)微微的手足無(wú)措,姐姐說(shuō):“時(shí)間真的很快,不容忍喘息。”我想是的,那么快,現(xiàn)在的他們,明天將站上戰(zhàn)場(chǎng),我們呢,明年的今天,班主任說(shuō),是我們上場(chǎng)的日子。現(xiàn)在那么匆忙,未來(lái)呢,會(huì)在哪兒,想什么事,我總是這么想。

六月了么,另一位姐姐說(shuō):同學(xué)錄寫的手疼。我想:是不是下一個(gè)六月,我會(huì)如此,還記得初中未給出的那張同學(xué)錄,鋪滿了灰塵,在記憶的角落,偶爾記起,連帶著那時(shí)嬉笑的日子,和同樣努力的歲月。

換了一首歌,是范瑋琪的《啟程》,她唱道:“想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程。”是的,明天,未來(lái),現(xiàn)在,我們要啟程。

還有那份祝福,對(duì)于明天站上戰(zhàn)場(chǎng)的她,他,他們,goodluck,還有以后的你,我,我們。

同學(xué)之間07-13

同學(xué)之間03-30

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇十

給小草以綿綿細(xì)雨的,是春風(fēng);給鳥兒以婉轉(zhuǎn)歌聲的,是森林;給我們以享不盡快樂(lè)的,是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉,在你最饑渴的時(shí)候滋潤(rùn)你,友誼是一座橋,架在你我之間,促進(jìn)心靈的溝通;友誼是一首歌,歌曲流入心窩,使你我共同歡樂(lè)。

什么是友誼?

有人說(shuō)是武俠小說(shuō)中為朋友兩肋插刀;有的說(shuō)是言情小說(shuō)里為朋友而放棄自己的幸福;還有的說(shuō)是為了保守朋友秘密寧可犧牲自己也在所不惜。其實(shí),友誼并不只是這些,在一些小事中也能體會(huì)友誼的溫馨。

當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,有人跟你一起快樂(lè);當(dāng)你飽受挫折、苦難的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁安慰、鼓勵(lì)你;當(dāng)你在生活的十字路口搖擺不定時(shí),有人為你領(lǐng)路……這一切的一切,都是友誼。友誼能讓人溫暖,就像冬天受陽(yáng)光的沐浴,從內(nèi)心發(fā)自對(duì)友誼的真摯。友誼是純潔的東西,容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不是在你生日時(shí)有人為你買禮物,而是當(dāng)你困難時(shí)幫助你的,才是游戲。

當(dāng)一個(gè)人背叛了友誼以后,那么他將失去的是莫大的快樂(lè),換來(lái)的是莫大的憂愁。到時(shí)候后悔也來(lái)不及了。

當(dāng)一個(gè)遭到了友誼的背叛后,就會(huì)開始封閉自己的內(nèi)心,再也不會(huì)向友誼敞開心懷,而是默默咽下心中的喜怒哀樂(lè),因?yàn)橛颜x受到了玷污,就再也不會(huì)發(fā)出圣潔的光了。

生活中不能沒(méi)有友誼,因?yàn)橛颜x是歡樂(lè)的源泉,所以我們要珍惜友誼,尊重友誼,讓它成為你生活中別具一格的風(fēng)景!

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇十一

人生在世,生活就是一張沒(méi)有染色的紙,染色的筆就是多彩的友情。快樂(lè)年華都會(huì)像流水一樣一去不復(fù)返。

物以類聚,人與群分,志同道合的人,才會(huì)成為知心的朋友。友誼就像放風(fēng)箏,你在這頭,我在這頭,你牽著我,我拉著你,彼此緊緊的連在一起,彼此深深的仰天長(zhǎng)望。那是一種快樂(lè),一種樸實(shí)的快樂(lè)。

沒(méi)有友誼的人是孤獨(dú)的,是痛苦的,是悲傷的,是寂寞的:擁有友誼的人是快樂(lè)的,開心的,滿足的,幸福的。友誼從來(lái)不是一種機(jī)會(huì),相信友誼,友誼無(wú)價(jià)。最好的朋友是不用多說(shuō)的,有時(shí)喊一聲便可以帶走憂傷......

一次音樂(lè)課上課前,我和貴柯瑩以一起去音樂(lè)教室上課。當(dāng)我走到樓梯間時(shí),我不小心踩到了貴柯瑩的鞋子,就摔了下去。貴柯瑩立馬飛奔到辦公室找胡老師,胡老師也馬上跑了過(guò)來(lái)。胡老師問(wèn)我的情況,當(dāng)知道無(wú)大礙后,胡老師走了。這時(shí)有兩位同學(xué)過(guò)來(lái)諷刺我連走路都那么不小心。貴柯瑩聽后,憤怒地訓(xùn)斥了他們。這就是友誼,與人真誠(chéng)相待!

《伯牙絕弦》這篇課文告訴了我們友誼是什么。只要是伯牙心里想到的事,子期都能準(zhǔn)確的想出他的心意。子期死后,伯牙認(rèn)為世界上再也沒(méi)有比鐘子期更了解他的人了,于是,伯牙將心愛(ài)的琴摔碎,終生不再?gòu)椙佟_@也告訴我們友情是什么,友誼是多么珍貴啊!

嘲笑過(guò)你的,你可以忘掉他,但是和你一同哭過(guò)的,請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要把它忘記,因?yàn)槟鞘侵档媚銉A訴的朋友。

讓我們記住友誼,珍惜友誼,呵護(hù)友誼,讓友誼之花常開!

小學(xué)同學(xué)什么友誼最深 小學(xué)同學(xué)之間的友誼說(shuō)說(shuō)篇十二

隨手翻翻相冊(cè),發(fā)現(xiàn)了一張我與她在二年級(jí)的六一“雙胞胎節(jié)”上拍的合照。因?yàn)槭前缪荨半p胞胎”,所以我們身穿同樣的紅長(zhǎng)裙,編著同樣的雙馬尾,綻放著同樣燦爛的笑顏……但是,我們間的友情可能再也回不來(lái)了。

我已經(jīng)忘記我們的矛盾是何時(shí)爆發(fā)的,只因?yàn)槲覐耐瑢W(xué)口中得知她說(shuō)了幾句我的壞話。中間吵了又和,和了又吵,最后還是經(jīng)不住時(shí)間的磨煉,徹底破碎了。

我們冷戰(zhàn)了好久,雖然沒(méi)有再說(shuō)對(duì)方怎么樣,但也從未流露出對(duì)對(duì)方的好感。兩三年過(guò)去了,我們都重新?lián)碛辛诵碌暮门笥眩瑓s依舊不肯為昔日的老友拉下臉說(shuō)聲“對(duì)不起”。現(xiàn)在,我們?cè)诖蟊娒媲把b出關(guān)系融洽的樣子,但我倆心里都清楚:只是假象!

這么多年過(guò)去了,當(dāng)與她“親熱”地談?wù)摃r(shí),我的心里總是有陣?yán)⒕沃馀c一絲遺憾。曾經(jīng),我們多要好呀!

友情確實(shí)像一盞熱茶,涼了,可能就再也回不到原來(lái)的溫度了。

每次和她聊天時(shí),各種曾經(jīng)發(fā)生的矛盾涌上心頭。我總會(huì)告訴自己:忘了吧。既然現(xiàn)在關(guān)系并未特別僵,那為何要糾結(jié)于過(guò)去的事情呢?為何不把握當(dāng)下,憧憬美好的未來(lái)?現(xiàn)在,我們就當(dāng)對(duì)方是普通同學(xué),沒(méi)有特別生疏,但也不會(huì)有多少交流。以一顆平常心去對(duì)待,也挺好。

忘卻吧,忘記曾經(jīng)的任何不悅,忘記曾經(jīng)的討厭與小肚雞腸吧!放下芥蒂與猜忌,記住曾經(jīng)的美好,以平常心對(duì)待這份曾經(jīng)的情誼。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。陪伴作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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