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二年級(jí)獲獎(jiǎng)游樂(lè)園共字篇一

那里景色宜人，有許多玩的大型玩具，有蕩秋千、打槍、過(guò)山車(chē)、海盜船、滑滑梯、摩天輪等等，尤其是過(guò)山車(chē)、劃船、飛機(jī)、釣魚(yú)、摩天輪這幾種都是我最喜歡的我很高興。

打槍的時(shí)候，要看準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)汽，再開(kāi)槍?zhuān)拍艽蛑心繕?biāo)。

過(guò)山車(chē)先系好腰帶，再用手拉住欄桿，過(guò)山車(chē)開(kāi)始開(kāi)了就行了。

劃船，我們先坐穩(wěn)，再拿起一雙木頭加上的劃板。

飛機(jī)也跟過(guò)山車(chē)一樣，先系好腰帶，飛機(jī)開(kāi)始飛了，就行了。

釣魚(yú)的時(shí)候，先拿好釣魚(yú)竿，釣到魚(yú)就用線(xiàn)撈上來(lái)。

摩天輪先用手拉住欄桿，在欣賞兩邊的風(fēng)景！我在玩過(guò)山車(chē)的時(shí)候，有個(gè)小女孩嚇得哇哇大哭，最搞笑的要數(shù)那個(gè)大人了，他也嚇得直叫救命，我可一點(diǎn)也不怕，覺(jué)得很刺激，我還拉著母親玩了兩次才過(guò)癮呢！接著我把我喜歡的項(xiàng)目都一一玩過(guò)去，今天我真快樂(lè)！

二年級(jí)獲獎(jiǎng)游樂(lè)園共字篇二

今天我媽帶我去了東港游樂(lè)園，那里人多熱鬧，真是個(gè)好玩的地方。里面有很多娛樂(lè)項(xiàng)目，比如刺激的步步高升，好玩的旋轉(zhuǎn)飛椅，恐怖的自由落體。等等。其中我最喜歡的兩個(gè)項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)飛椅和自由落體。因?yàn)檫@兩個(gè)事件驚心動(dòng)魄，扣人心弦。我去旋轉(zhuǎn)飛行椅入口排隊(duì)，票價(jià)20元一張，一人一票。在隊(duì)列中，我的心怦怦直跳。第一次坐在這個(gè)飛椅上，怕自己掉下來(lái)。媽媽看到我很緊張，過(guò)來(lái)安慰我。別緊張，放松。沒(méi)事的。工作人員幫我們安排座位，系好安全帶。慢慢地，旋轉(zhuǎn)的飛行椅開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。我懸著的心終于平靜下來(lái)。其實(shí)并沒(méi)有我想象中的恐懼。飛椅飛得越來(lái)越高，轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，我們的歡呼聲越來(lái)越大。坐在上面就像一只小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。我正興致勃勃地玩著，飛椅故意往我身上撞，停了下來(lái)。我真的很想坐一次。然后我走到自由落體入口，看到一長(zhǎng)隊(duì)。我決定去劃船。工作人員給了我們兩套救生衣，我和媽媽小心翼翼的上了船。在平靜的河上，每條船都輕輕地把波浪推開(kāi)，劃向?qū)Π丁Ｒ贿呅蕾p著河邊的風(fēng)景，一邊唱著《我們蕩槳吧》這首歌。天黑了。我和媽媽要回家了。累了，我坐在船上使勁劃回去。今天真的是我最開(kāi)心最難忘的一天。

（三年級(jí)作文，）

今天，我正在家里做作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀。是誰(shuí)？我扭頭一看，是哆啦a夢(mèng)！

我嚇了一跳，問(wèn)：“你在這里干什么？”哆啦a夢(mèng)說(shuō)：“你一定以為我是哆啦a夢(mèng)，其實(shí)我不是。我是天空機(jī)器人，叫哆啦a夢(mèng)b，我是哆啦a夢(mèng)的弟弟。”我恍然大悟，說(shuō)：“哆啦a夢(mèng)，你今天來(lái)干什么？”他說(shuō)：“今天天空之王在天上建了一個(gè)‘天空游樂(lè)園’，派我去地球找?guī)讉€(gè)小朋友玩。我亂搜，找到了你，就叫你幾個(gè)朋友去。”我說(shuō)：“好吧。”于是，我?guī)е呃瞐夢(mèng)去找我的幾個(gè)好朋友：李冰和陳。哆啦a夢(mèng)把我們帶到游樂(lè)園門(mén)口。大家跺了三腳，一片紫色的夢(mèng)幻云從天而降。當(dāng)我們站起來(lái)時(shí)，云慢慢地飛了起來(lái)，這樣我們就可以欣賞天空的美麗景色。

時(shí)間過(guò)得很快，很快就會(huì)到了。天空之王已經(jīng)在那里等了很久了。他說(shuō)：“歡迎！歡迎光臨！只要你喜歡，你可以在那里玩得開(kāi)心！”我們謝過(guò)了天空之王，飛快地跑了進(jìn)去。你首先看到的是這座古老的城堡。雖然看起來(lái)很老，但還是很壯觀(guān)。我們進(jìn)去的時(shí)候有個(gè)動(dòng)畫(huà)，講的是城堡的故事，說(shuō)它被施了魔法，里面的人都睡著了。解決的辦法只有一個(gè)，那就是讓一個(gè)人突破城堡的所有關(guān)卡，最后拿到城堡頂部的水晶珠子，放在水晶石的洞里，讓城堡里的人都可以醒過(guò)來(lái)，否則永遠(yuǎn)睡不著。我們來(lái)到一個(gè)用鳳凰羽毛編織的蹦床前。彈性很強(qiáng)。當(dāng)我們上去使勁跳的時(shí)候，它彈進(jìn)了城堡的二樓。里面有一大群恐龍。我們嚇得東奔西跑，最后被逼得走投無(wú)路，就開(kāi)始又踢又踢。沒(méi)想到，那些恐龍自己消失了。本來(lái)就是考驗(yàn)我們戰(zhàn)斗的決心。

后來(lái)，我們來(lái)到了城堡的三樓。里面有個(gè)迷路的女孩。我們幫她找到了回家的路。出于感激，她變成了仙女，把我們帶到了城堡的第四層。四樓有個(gè)智力游戲。它回答了20個(gè)謎題來(lái)考驗(yàn)我們。我們必須正確回答15道題才能順利通過(guò)考試，否則我們將重考.城堡有十層，我們考上了就來(lái)頂樓。沒(méi)想到從喪尸手里奪回了水晶珠。每個(gè)人都鼓足了力氣，終于拿到了水晶珠子，立刻把它們放進(jìn)了水晶石里。城堡被解放了，恢復(fù)了過(guò)去的歡樂(lè)氣氛。我和我的朋友們來(lái)到了森林。里面有成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)：美麗的鳳凰、可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)、快樂(lè)的麻雀、黑色的烏鴉、白色的鴿子……數(shù)不勝數(shù)！我坐在百靈鳥(niǎo)的背上，把冰塊放在鳳凰的背上，和陳坐在大鷹的大翅膀上。我們剛坐下，所有的鳥(niǎo)都飛了起來(lái)，周?chē)兂闪艘黄G色的海洋。云雀唱著美麗的歌，鳳凰展示著它的美麗，老鷹展開(kāi)它巨大的翅膀在天空翱翔.太美了，難以形容。沒(méi)想到，大自然竟然如此美麗！

然后，我們又去爬餅山了。它有50層樓高，在天空的頂部和地面的底部。人們看到它會(huì)感到驚訝！如果你想爬上去，你可能會(huì)筋疲力盡！我們一起爬吧！爬！爬！“起來(lái)！起來(lái)！”我被媽媽吵醒了，只好乖乖起床，但還是想起了夢(mèng)里那個(gè)開(kāi)心的一幕，久久不能忘懷。

（小學(xué)四年級(jí)，）

今天開(kāi)著時(shí)光飛機(jī)去了未來(lái)游樂(lè)園。這里就像天堂一樣。在大門(mén)口，我們可以看到正在表演“高空空戰(zhàn)”的飛機(jī)在空中呼嘯而過(guò)。

進(jìn)了大門(mén)，最引人注目的是“高空戰(zhàn)機(jī)大戰(zhàn)”這六個(gè)字，奇怪的是，這些字都浮在空中。我付了錢(qián)，挑了一架像樣的飛機(jī)，管理員系好安全帶就走了。于是，我按下啟動(dòng)鍵，飛機(jī)尾部噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，呼的一聲從筆直的跑道上飛了出去。玩這個(gè)游戲就像駕駛一架真正的飛機(jī)。

這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)，如果按下操縱桿上的一個(gè)紅色按鈕，飛機(jī)兩側(cè)的機(jī)翼下面就會(huì)發(fā)出一系列激光。于是，我瞄準(zhǔn)了一架飛機(jī)，按下了紅色按鈕。激光擊落了飛機(jī)。一個(gè)降落傘從飛機(jī)尾部彈出，慢慢下降。我還攻擊了其他幾架飛機(jī)，他們都反擊我。直到我贏(yíng)了，飛機(jī)才自動(dòng)降落到跑道上。

玩完這個(gè)游戲，來(lái)到“超級(jí)刺激過(guò)山車(chē)”這個(gè)游戲，看到一輛金色過(guò)山車(chē)以每秒60米的速度沖出車(chē)站。不僅速度快，而且車(chē)位很高，離地50-60米左右。難怪不時(shí)會(huì)有陣陣尖叫的聲音。我看到過(guò)山車(chē)經(jīng)過(guò)一段刺激期后直接飛到地面，比較快。滑行到離地面最短的距離后，它立刻飛馳到一個(gè)大湖邊，那里沒(méi)有軌道。靠近湖邊，車(chē)開(kāi)始加速，到了湖對(duì)岸的終點(diǎn)站。太刺激了！

看完這個(gè)，我又來(lái)了“潛艇大賽”。我付了錢(qián)，挑了一艘潛艇。坐上去，等我們所有的準(zhǔn)備工作都做完了，我只聽(tīng)到裁判一聲槍響，我立刻踩下油門(mén)沖了出去。雖然賽道有1000米長(zhǎng)，但我還是領(lǐng)先了，沒(méi)多久就到了終點(diǎn)，卻不知道怎么停下來(lái)摔下懸崖。幸好懸崖上有海綿，不然早就爆炸了。還好評(píng)委認(rèn)定我是第一。獎(jiǎng)品是一套遙控船。

到時(shí)候，該回去了。雖然很多地方?jīng)]玩過(guò)，下次再來(lái)吧！

（六年級(jí)，700字）

二年級(jí)獲獎(jiǎng)游樂(lè)園共字篇三

一天，小舅說(shuō)帶我去高郵新開(kāi)的安琪游樂(lè)場(chǎng)玩，我高興地跳了起來(lái)。

游樂(lè)場(chǎng)里真熱鬧呀，有爺爺奶奶帶著孫子的，有哥哥領(lǐng)著弟弟的，有媽媽帶著兒子的……歡樂(lè)的兒歌聲、機(jī)器的轟鳴聲，小朋友的尖叫聲，像一支交響曲，響徹在游樂(lè)場(chǎng)上空。

小舅湊到我耳邊，親切地問(wèn)：“你想玩什么?要不要玩碰碰車(chē)?”我高興地回答，好呀。小舅拉著凱凱和我直奔碰碰車(chē)場(chǎng)地。

我坐在3號(hào)紫色碰碰車(chē)?yán)铮赃呑鴦P凱和小舅，他們開(kāi)心地朝我微笑，我也笑了。我好久沒(méi)有玩碰碰車(chē)了。車(chē)子一開(kāi)動(dòng)，我就緊握住方向盤(pán)，生怕沒(méi)抓穩(wěn)，出事故。小舅在旁邊對(duì)我說(shuō)，壯壯，放輕松點(diǎn)，不要緊。我不那么緊張了。

車(chē)子很安全地跑了三圈，我正得意。突然，我們的車(chē)被轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)的一輛黃色車(chē)撞了，震得我差點(diǎn)站起來(lái)，弟弟?chē)樀媚樕隙紱](méi)表情了。小舅緊急操控車(chē)子，開(kāi)到了安全地帶，車(chē)又像一條小魚(yú)，自由自在地穿梭。我們玩得最開(kāi)心的時(shí)候，車(chē)子不走了，原來(lái)游戲結(jié)束了，我和弟弟只好乖乖下車(chē)了。

我又玩了升降飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬，都很好玩。

二年級(jí)獲獎(jiǎng)游樂(lè)園共字篇四

今天是六一兒童節(jié)，大人們帶著我們幾個(gè)小孩子，來(lái)到了我的老家——瓜園。

哇——黃河邊的小朋友可真多呀！

看，他們有的抓魚(yú)，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……

我們呢？我們?cè)诖蛩亍?/p>

突然，迪迪大叫：“我打了兩個(gè)水漂。”說(shuō)完，歡樂(lè)地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。

“我也打了兩個(gè)水漂。”敦敦大吼起來(lái)。說(shuō)完，開(kāi)心地像小鳥(niǎo)兒一樣唱起歌來(lái)。

我扔了好幾次石頭，可是，怎么也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找小石頭。

這時(shí)，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認(rèn)真而有力地打了出去，只見(jiàn)水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。

“耶——我打了三個(gè)水漂！”我高興地歡呼起來(lái)，抱起小彪彪轉(zhuǎn)了三大圈。

打水漂真好玩，它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

二年級(jí)獲獎(jiǎng)游樂(lè)園共字篇五

每天數(shù)學(xué)一記：學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會(huì)有過(guò)份的努力。自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。

小學(xué)日記1

今天，我去學(xué)校報(bào)名回家后，包好書(shū)皮，就開(kāi)始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元，加上飲水費(fèi)20元，共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元，估計(jì)還要20元的乘車(chē)費(fèi)用，共200元。還有練習(xí)本的錢(qián)：《課課通》2本21.5元;《英語(yǔ)練習(xí)》1本9.9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。

學(xué)習(xí)用費(fèi)：430+200+81.3=711.3(元)。

生活用費(fèi)：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125(元)。“還有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語(yǔ)道，“還有你的'學(xué)習(xí)用品。”哎，媽媽回來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品。

學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元(很便宜，清倉(cāng)貨)，六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動(dòng)鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5(元)。

總支出：711.3+150+1125+20.5=2006.8(元)。

哇，沒(méi)想到，平時(shí)不太花錢(qián)的我，竟然會(huì)讓父母花2006.8元錢(qián)在我這一學(xué)期上。看來(lái)，我可要節(jié)約用錢(qián)呀!

小學(xué)日記2

今年暑假，我去學(xué)有趣的數(shù)學(xué)。那天剛進(jìn)教室，我就看見(jiàn)一個(gè)矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺(tái)邊，我心想：“這難道就是我們的數(shù)學(xué)老師?”“小老頭”開(kāi)口了：“我很帥，我很聰明，我是錢(qián)老師。”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，我覺(jué)得這老師有點(diǎn)意思。

開(kāi)始上課了，課堂上的題目更有趣。錢(qián)老師在黑板上寫(xiě)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的題，問(wèn)我們：“誰(shuí)能解答這道題?”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=?我剛看到這題，覺(jué)得很難，這么多數(shù)字，難道要我一步一步計(jì)算嗎?同學(xué)們也皺緊了眉頭，你看看我，我看看你，都不知道應(yīng)該怎么回答。

錢(qián)老師看到我們都答不上來(lái)，似乎很開(kāi)心，他嘴角微微上揚(yáng)，得意地說(shuō)：“讓我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)便運(yùn)算方法!”錢(qián)老師把這一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字圈了5個(gè)圈，讓我們仔細(xì)觀(guān)察。哦!我明白了，每四個(gè)數(shù)字是一組，每組都等于4，一共有5組，所以4_5=20。

哈哈，原來(lái)是這樣啊!數(shù)學(xué)題也這么有趣，我喜歡這么有趣的數(shù)學(xué)課!

小學(xué)日記3

“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，上課鈴響了，我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室。同學(xué)們也一溜煙跑回了教室。

當(dāng)我回到教室，看見(jiàn)老師拿了一沓試卷的時(shí)候，我驚呆了，一直在想：怎么辦?怎么辦?怎么辦?我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)好，而今天卻要考試了。到底怎么辦啊?就在我反省的這段時(shí)間里，老師已經(jīng)走到了我們組的跟前，開(kāi)始下發(fā)試卷了!“嘩，嘩，嘩”的聲音讓我情不自禁地咽了咽口水。考卷馬上發(fā)到了我的手里。“開(kāi)始答題”老師用洪亮的聲音開(kāi)始了這一次考試。過(guò)了不久，老師又用洪亮的聲音結(jié)束了這一次考試。考卷開(kāi)始“嘩，嘩，嘩”地往上收。這時(shí)，下課鈴也響了。第二天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我又看見(jiàn)我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室。我看見(jiàn)這個(gè)景象，第一反應(yīng)就是：老師來(lái)發(fā)試卷啦!好像情景重現(xiàn)一樣，考卷“嘩，嘩，嘩”地往下發(fā)。當(dāng)老師發(fā)到我們這組時(shí)，我心里有一個(gè)巨大的石頭，懸了起來(lái)。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，我心里的石頭仿佛懸的更高了。當(dāng)我看見(jiàn)我的成績(jī)以后，我心里那個(gè)巨大的石頭落了地。我考了優(yōu)!我同時(shí)也百思不解：我明明沒(méi)復(fù)習(xí)好，為什么卻得了優(yōu)呢?我決定回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋蛱煳颐髅鳑](méi)有復(fù)習(xí)好，今天下發(fā)成績(jī)了，我卻得了優(yōu)?”“可能你以前聽(tīng)課認(rèn)真，之前就復(fù)習(xí)得很好，才會(huì)取得這樣的成績(jī)吧!”媽媽告訴我。

這次考試可讓我明白了一個(gè)道理啊!你們明白了嗎?

小學(xué)日記4

我沒(méi)有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹(shù)，8天就是160棵梨樹(shù)，再根據(jù)第一個(gè)條件，可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵。這就是用假設(shè)的思路來(lái)解題，因此我想，假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。

小學(xué)日記5

這個(gè)學(xué)期，我們班換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻子上架著一副度數(shù)非常高的眼鏡。

朱老師是一個(gè)很幽默的老師。有次薛俞宸上課的時(shí)候走神了，老師用兩只眼睛盯著他看了很久，他居然毫無(wú)反應(yīng)。于是朱老師走到薛俞宸的座位上，微笑著說(shuō)：“薛俞宸，你是不是想媽媽了?”薛俞宸這才回過(guò)神來(lái)，不知道老師剛才講的什么內(nèi)容，于是他便問(wèn)老師，剛才提問(wèn)的問(wèn)題是什么，老師重復(fù)了剛才的問(wèn)題“你是不是想媽媽了?”頓時(shí)班級(jí)里的同學(xué)都哄堂大笑，因?yàn)槟鞘且欢昙?jí)剛上小學(xué)的同學(xué)，在想媽媽的時(shí)候會(huì)走神，老師才會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題的，薛俞宸趕緊端端正正的坐好了，朝老師微微一笑。你們說(shuō)，朱老師是不是非常的幽默呀!

朱老師還是一個(gè)做事效率非常高的老師，批作業(yè)非常快，所以老師也會(huì)要求我們數(shù)學(xué)作業(yè)一定要快速準(zhǔn)確的`做完，對(duì)于那些沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)，可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能逃得過(guò)朱老師的眼睛。

朱老師給我留下了深刻的印象，她時(shí)時(shí)刻刻用自己的行為影響著我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

二年級(jí)獲獎(jiǎng)游樂(lè)園共字篇六

隨著2022年奧運(yùn)年的到來(lái)，我們班集體積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，那次的接力比賽，令我感觸頗深。

那天天氣晴朗，明媚的太陽(yáng)照在操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，作為運(yùn)動(dòng)員之一的我，心里不禁有些激動(dòng)，還帶有一絲緊張。哨聲一響，很快我們?cè)撋蠄?chǎng)了，我的心中像一塊沒(méi)有落定的石頭，壓在胸口，喘不過(guò)起來(lái)。

輪到我了，我的雙手緊握著，心跳得更快了，就在接到接力棒的那一刻，我猛地一沖，跑到了最前方，心想：這次一定要得獎(jiǎng)！我的手握得更緊了，心跳得更快了。很快就把接力棒遞到了另一個(gè)同學(xué)手中。

在后面的比賽中，隨著比賽的進(jìn)程，我的心也不由一驚。

就在老師宣布比賽結(jié)果時(shí)，我們的心里怦怦直跳……心里緊張得像一塊巨石懸在空中，就在宣布我們第二名時(shí)，我們的心情先是一驚，后來(lái)變成了驚喜，接著大家高興地跳了起來(lái)。

這次比賽，真令我難忘。

二年級(jí)獲獎(jiǎng)游樂(lè)園共字篇七

一天，天氣晴朗，小兔子，小烏龜和小松鼠坐在公園門(mén)口的椅子上看報(bào)紙。小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)椅子上，小兔子一人坐在椅子上。

一會(huì)兒，小刺猬也拿著報(bào)紙準(zhǔn)備坐下看報(bào)紙，小刺猬剛坐下，旁邊的小兔就突然跳起來(lái)，瞪著她那紅紅的眼睛說(shuō)：“哎呦，你真刺人！”小刺猬站起來(lái)說(shuō)“對(duì)不起，那還是你坐吧！”小刺猬說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走。

小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起，它自己和小刺猬背對(duì)背坐在一起。

小刺猬激動(dòng)的說(shuō)：“這是我第一次和別人坐在一起！”小兔說(shuō)：“我也可以喝你坐在一起了。”說(shuō)完，他找來(lái)一根很硬的木板，放在自己和小刺猬中間。呀，真管用，真的刺不到小兔子了。

小朋友們，你看，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事！