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美麗的校園四年級(jí)作文字(模板6篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

美麗的校園四年級(jí)字篇一

我們的校園里,最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。

學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù),像個(gè)守護(hù)大門(mén)的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭,肩并著肩,象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天,兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,彌漫著整個(gè)校園。

花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小,彎彎曲曲的,像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。

最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了,榕樹(shù)又粗又壯,要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天,炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰。

操場(chǎng)前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的字-樂(lè)土里花艷,一園小樹(shù)榕。

在操場(chǎng)上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢!天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊,好像在對(duì)我們問(wèn)好呢!

我愛(ài)我們的校園!

美麗的校園四年級(jí)字篇二

我的校園非常的美麗,雖然他不算太大,但他卻能給我一個(gè)溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和一個(gè)舒服的生活。

走進(jìn)我的校園,它的左邊和右邊都有一個(gè)小花園,一個(gè)小花園里有花,一個(gè)小花里不但有花,還有一個(gè)小池塘,池塘里有小魚(yú),小魚(yú)有時(shí)在吐泡泡,有時(shí)在玩耍。

我的校園前邊還有一個(gè)升旗臺(tái),每到星期一的時(shí)候,3、4、5、6年級(jí)的學(xué)生在那里升旗。

升旗臺(tái)的后面還有一個(gè)教學(xué)樓,那里是所有年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,我們?cè)谀抢锏玫搅酥R(shí)。

左邊的小花園的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng),那里還有觀看臺(tái),那里是我們上足球課的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的后面有一個(gè)籃球場(chǎng)那里有一排小房子,第一個(gè)是老師們辦公的地方,后面幾個(gè)是放球的房子,當(dāng)然還有一個(gè)衛(wèi)生間。

籃球場(chǎng)的后面還有一個(gè)小樹(shù)林,我們下課的時(shí)候可以在那邊玩耍,但是要記得時(shí)間。小樹(shù)林的那邊有一個(gè)很大的衛(wèi)生間,衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車(chē)場(chǎng),老師們專(zhuān)門(mén)在那里停車(chē)。

老師,停車(chē)場(chǎng)的前面就是我們的教學(xué)樓,我們?cè)谀抢锸孢m的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)教學(xué)樓是2、3、5,你年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,另一個(gè)就是1、4、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。

這就是我的校園,我喜歡我的校園,我愛(ài)我的校園!

美麗的校園四年級(jí)字篇三

美,分為很多種。有寫(xiě)內(nèi)心美;外貌美;風(fēng)景美……校園是一個(gè)美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好,風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。

校園之美

在我們教室的后邊,便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹(shù),樹(shù)名不知道,開(kāi)粉紅色的花,有一日經(jīng)過(guò)樹(shù)下,正是落英繽紛,滿(mǎn)地都是粉紅色的花瓣;記得還有一顆海棠,海棠里色淡紅,外色城朱砂色;桃杏花瓣薄,里外一個(gè)顏色。在學(xué)校的道路旁,有幾棵葳蕤的梧桐,十一月,梧桐葉落下來(lái),我便明白了:一葉落而知秋。

校園風(fēng)景美。

課堂之美

在我們學(xué)校,有一名老師講課極具風(fēng)格特點(diǎn)。他上課從來(lái)都不帶課本,拿兩支粉筆就來(lái)了。來(lái)后娓娓而談,偶爾寫(xiě)一下今天講第幾章,第幾節(jié),提綱挈領(lǐng),不虛不急,嚴(yán)謹(jǐn)活潑,下課鈴一響,他就正好講到一個(gè)段落,分秒不差,戛然而止,余音繞梁不覺(jué)。

校園課堂美。

校歌之美

“美麗的西安鐵一中,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。你是我們的精神家園,來(lái)為求職去做棟梁。”這是我們學(xué)校的一句歌詞,不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng),更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn):責(zé)任,榮譽(yù)。

校歌之美。

教育就是與美相遇。校園處處都有美,只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美麗的校園四年級(jí)字篇四

哼著歡快的歌曲,

走在寧?kù)o的小路上,

來(lái)到我那美麗的校園――東風(fēng)西路小學(xué)。

校門(mén)口,兩排整齊的禮儀小天使,

像威武的士兵一樣,

站得筆直筆直的,

歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。

和藹可親的老師微笑地向我打招呼,

老師的微笑,就像媽媽一樣溫柔。

校園里,鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng),

仿佛在說(shuō):“孩子們,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要報(bào)效祖國(guó)!”

大榕樹(shù)上飄下一片片落葉,

就像一只只彩蝶,

彩蝶們?cè)谌碎g幸福地飛舞著。

一棟新的教學(xué)樓高高的豎立,

這就是我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游的場(chǎng)所。

一層層樓梯象征我們每天積累的知識(shí)。

在明亮的教室里,

老師清脆的聲音,

像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),

同學(xué)們像小魚(yú)兒一樣,眼睛睜得大大的,

散發(fā)出對(duì)知識(shí)渴望地眼神……

這就是我的學(xué)校,

像一個(gè)溫暖的大家庭,哺育著我,滋潤(rùn)著我,

我愛(ài)我那美麗的校園!

美麗的校園四年級(jí)字篇五

我坐上時(shí)光機(jī),來(lái)到了位于錢(qián)塘江畔的勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校,尋找我們美麗的校園故事。

快看!我們四(6)班正在競(jìng)選新一屆的班干部。哈,競(jìng)選班干部在我們眼中,就像比競(jìng)選總理還圣神呢!因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有著做“總理”的愿望。是啊,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我也認(rèn)真準(zhǔn)備了一番。

競(jìng)選開(kāi)始了,沈老師剛一宣布,一向熱情活潑的單佳瑤就連蹦帶跳的上了講臺(tái),嘰里呱啦地說(shuō)了一大通,班里頓時(shí)安靜了下來(lái)·····輪到我上場(chǎng)了,我胸有成竹地走上講臺(tái),雖然我做了充分的準(zhǔn)備,但還是有些緊張,同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看著我,我的心撲通撲通地跳起來(lái),在演講的過(guò)程中,我洪亮的聲音在教室里回蕩,額頭上不禁冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,唉!看來(lái)以后要多多鍛煉才行。

接下來(lái)上場(chǎng)的是我的好朋友胡天麟,他邁著輕快的步伐走向講臺(tái),上了講臺(tái),他便充滿(mǎn)激情的演講起來(lái),哎呀!他好像是忘詞了,嘴巴打起結(jié)來(lái),還好還好,一會(huì)兒就調(diào)整過(guò)來(lái)了,真讓我虛驚一場(chǎng)。

接下來(lái)又有好幾位同學(xué)上臺(tái)演講,我覺(jué)得講得最好的要數(shù)胡嘉燁了,她扎著兩個(gè)羊角辮,邁著輕快的步子走向講臺(tái),讓我想起“采蘑菇的小姑娘”她講得很流利,條理清晰,說(shuō)出了參加這次競(jìng)賽的所有同學(xué)的心聲。

不是每個(gè)人都能成為將軍的,重在參與,在鍛煉中成長(zhǎng),我們每個(gè)人都很享受競(jìng)賽過(guò)程中帶來(lái)的快樂(lè)!

開(kāi)幕式一結(jié)束,比賽正式開(kāi)始了,體育館頓時(shí)沸騰起來(lái),街舞、滾輪胎、接力······加油聲此起彼伏。

激烈的拔河比賽正在熱火朝天的進(jìn)行中,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,為一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗,我們跟一班比贏了,跟四班又比贏了,最后的決勝局開(kāi)始了,面對(duì)強(qiáng)大的八班,我們心中只有一個(gè)愿望,一定要堅(jiān)持到底,贏得比賽勝利。清脆的哨聲一響,六班的同學(xué)滿(mǎn)臉通紅,使出渾身力氣,繩子被雙方死死拉住,大家都咬緊牙關(guān),拼命往后拉,眼看就要被八班拔過(guò)去了,我們用腳使勁蹬地,齊心協(xié)力,堅(jiān)持著,加油,加油!哈,我們終于勝利了。同學(xué)們抱在一起激動(dòng)的跳起來(lái)!爽朗的笑聲從體育館飄向遠(yuǎn)方!我不由感慨:團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)大啊!

在這美麗的校園里,天天都有精彩的故事,故事里有汗水,有歡笑、有收獲,珍藏著我們美好的時(shí)光!

美麗的校園四年級(jí)字篇六

站在學(xué)校的大門(mén)口,首先看見(jiàn)的是嶄新的電動(dòng)大門(mén),以前的大門(mén)破爛陳舊,此刻的大門(mén)煥然一新。

走在筆直的小道上,校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹(shù),大椰樹(shù)的葉子就像傳說(shuō)中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇,把人吹到二萬(wàn)八千里。

校園南邊是榕樹(shù)園。榕樹(shù)園的葉子很茂密,榕樹(shù)的葉子首先是嫩綠的,隨后漸漸變大,再變成翠綠色的,衰老后變成黃色的,聽(tīng)說(shuō)落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹(shù)的枝干上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后,榕樹(shù)上面可熱鬧了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去,享受果實(shí),為寂靜的榕樹(shù)添加了樂(lè)趣!

校園北面原先是滿(mǎn)天沙塵的土地,雨水還常常把跑道浸成水池,此刻的草地綠油油的,還能排出新鮮的氧氣呢!

我愛(ài)我的校園。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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