人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我最熟悉的一個人自己篇一

我的爸爸是個饞貓，也是個懶貓。

他長得不高，喜歡穿淺色的褲子，皮膚略帶棕色。圓圓的臉上長著尖尖的胡子，扎起人來疼極了。嘴巴張起來特別大，簡直就是天生的饞貓。

爸爸眼珠一轉，眼睛突然一亮，我想他肯定又心生一計。“反正不管你用三十六計中哪一計，我都不會心軟的！”。我心里打起了小算盤，看到爸爸可憐兮兮的樣子，不禁小聲的咯咯笑了起來。

爸爸清了清嗓子，以乞求的口吻對我說：“這樣吧，我以前吃一大半，現在只吃一小半，行嗎？”他又拍了拍自己的胸脯，以表示保證。我轉念一想，這也許可以幫爸爸戒戒饞，于是我點了點頭。爸爸看我答應，臉笑得很燦爛，整個人仿佛高興得要跳起來了。

我提著重重的袋子，好不容易到了電影院，爸爸身上連一粒汗珠都沒有，而我的手上卻充滿了汗，還印了許多“印章”。電影開始了，太好看了，我看得正如癡如醉，只見爸爸拍了拍我，他臉上到處都是零食的碎屑。

他用乞求的聲音問我：“好兒子，我好餓，你可憐一下我，再給我一點吃的行嗎？”我不想多說，為了看電影，我隨便答應了一聲：“行行行！”便繼續看了起來。

“咕嚕，咕嚕！”我的肚子叫餓了，我便摸了摸塑料袋，空的？！我再看了看，真的空了！原本鼓鼓的袋子竟然空了，我看了看爸爸，他正在津津有味地吃一大盒爆米花，我拍了一下他，他還在向我做鬼臉呢！

爸爸雖然是只饞貓，但也有時幫我學習奧數，我們一起研究不會做的奧數題；有時，他也會放下手頭的工作，陪我一起打羽毛球。我常常想，看來我的零食還有點價值嘛！

這就是我最熟悉的人——爸爸。他在生活中充滿了樂趣，同時也在學習上對我嚴格要求，讓我的學習也變得嚴謹。我愛你，爸爸！

我最熟悉的一個人自己篇二

說起釣魚超人王，那可是我爸爸莫屬了！我爸爸中等個子，皮膚有點像炒焦了的鍋巴飯。他喜歡穿休閑服。

我爸爸可喜歡釣魚了，甚至喜歡到幾百外的大海上去釣呢。記得有一次老天不作美，天空一直下著傾盆大雨，但是卻擋不住我老爸去大海釣魚的決心。他由于太過興奮了，竟然把多用途救生馬甲忘了帶。車子開到高速公路才想起來，爸爸想：車子開來開去不合算，到沈家門再買一套得了！過了五、六個小時，爸爸坐上了大客船。“哇！大海多么寬闊呀！真是海天一線，一望無際。“爸爸自言自語地說。一個小時過去了，兩個小時過去了，“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。

這就是我的老爸——釣魚超人王，怎么樣？厲害吧！

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我最熟悉的一個人自己篇三

我最熟悉的一個人自己篇四

我熟悉的人很多，但最熟悉的人非我老爸莫屬。

一張瘦削的臉上，長著一雙小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑邊近視鏡，臉上常常掛著一絲微笑，一副老實巴交的.樣子。

爸爸很愛我，平時喊我的時候，并不直接叫我的名字，而是叫我“快樂小寶”；我得的獎狀，爸爸總是用膠水細心地粘在墻上，讓它成為我的榮譽；我畫的畫，爸爸總是寫上日期，然后裝訂成冊，放進一個檔案盒，讓來我家的人紛紛夸獎；我發表一篇文章或是得了獎狀，爸爸總會給我一些零食獎勵，或是一個擁抱，讓我開心的不得了；當我還是小小孩的時候，爸爸給我布置的房間就足以讓客人們大吃一驚：爸爸用織毛衣的線像蜘蛛網一樣連接起來，并在線上綴滿了各種各樣的玩具，，還有一個風鈴上系了一根長繩，只要躺在小床上的我輕輕一拉，它就發出了清脆的響聲。這些童年甜蜜的記憶讓我至今難忘。

爸爸是一名教師，每天天不亮就得起床，還要叫醒我，為我準備早餐，送我上學，回來以后，如果沒課還得備課、寫教案，中午接我回來還得做飯洗鍋，洗完后又得看書、寫教案，檢查我的作業，晚上有時還有晚自習輔導，每天都忙的團團轉，難得睡一會兒覺，爸爸太累了！

我愛爸爸！我要用優異的成績來報答他！

3.我最尊敬的人

7.我最敬佩的老師優秀作文

8.我的人生演講稿

9.最勵志高考口號

我最熟悉的一個人自己篇五

沒有清眉秀眼，沒有高挺的鼻子，也沒有櫻桃小嘴。我就是這樣一個普普通通的小女孩。連名字都再普通不過了，我叫杜雨晴，別看我的臉胖嘟嘟的，其實我的身材十分“苗條”，別人都說我身上一點肉都沒有，是不是媽媽不給你吃東西啊!其實媽媽也每天都叫我吃啊吃啊。我個子比較矮，從一年級到現在的初中都坐第一排，我小學就開始戴眼鏡了，到現在都摘不掉了，但我眼睛下面有一雙水汪汪的大眼睛。我和很多女孩一樣小時候都有“公主夢”，喜歡穿裙子，但現在的我喜歡白顏色的衣服，基本上都是休閑的打扮，有點喜歡比較酷的鞋子。我愛哭還愛笑，可能有些人要納悶了，怎么會有這樣的人?此話怎講?不用納悶讓我來告訴你，我有時會因為一點雞毛蒜皮的小事，就悶悶不樂，一整天都沒精神開心不起來，會一直追問這件事情從頭到尾是怎么回事，為什么。但一旦有一件事轉移了我的注意力我就會開懷大笑，把傷心事拋之腦后，接下來遇到的事也會以樂觀的心態去面對，想著那個人的好，把那個人對我的不好徹底忘掉。我除了愛哭愛笑還有一點粗心大意，特別是上初中以后作業量急劇增加，做作業老出錯，有時候寫上去和腦子里想的完全不一樣。

我喜歡看書，但大人們老是說我看的書太幼稚，太小兒科，讓我多看看中外名著，可是我卻不這么認為，我覺得中外名著是得看，但是看書就應該看自己喜歡看的書，也許學不到什么知識，但能讓我感受到快樂;我喜歡聽音樂，但不喜歡唱歌因為音樂能給我美的享受。

我是一個……不幸的孩子。

我的性格，注定我是這個樣子：缺點一大堆。唉，我自己都頭疼呢!

先說說我的記憶力吧。

怎么說呢，我呀，總是丟三落四的，總是忘東又忘西。經常去了學校才發現自己沒有拿昨晚的作業，甚至有時自己拿了作業，竟左找右找找不到……其結果往往只有兩個——要么被老師指著站到后面，要么自己乖乖拿著書到后面。

有一次，我來了學校后發現不見了語文卷子，于是大翻特翻了一通，結果還是找不到。沒有辦法，我又“光榮”地站在了后面。結果，我一摸褲兜——這是什么?慢慢掏出來后，我頓時氣急了：該死，這不是我的語文卷子嗎!

再說說我的性格。

最后，我最最喜歡做白日夢了呢!我總是幻想自己飛上了天空，和妖怪斗魔斗法……唉，像個小孩子一般。同學朋友說我很傻很天真，缺點一堆，卻讓人喜歡。

這就是我，一個粗心大意而又可愛天真的人，一個丟三落四而又惹人發笑的人，一個一個不會說話而又有著很多朋友的人!

今天，我要在這里介紹一個人，那就是我自己，你也許會想，為什么要介紹自己呢?其實，我覺得介紹自己并不是什么怪事，下面就讓大家看看真實的我吧!

我表面看上去活潑、可愛、酷帥，其實內心是一個傷不起的女孩，被老師、媽媽罵了，自尊心受到了深深的傷害，可我忍著淚水，為的就是堅強。我們班的男孩子經常說我是個矮冬瓜，可有些男孩不這么認為，他們認為我是一個善良的女孩，因為我經常幫助他們，哪怕是我最討厭的男孩，在他最困難的時候我也得幫助他。俗話說好人有好報嘛，可我并不是想得到什么回報。

在學校，我們那小組我是大組長，李希雅是小組長。李希雅在時，我想有她在，咱們小組不愁紅花(老師的獎勵)，懶得舉手(并且我也膽小嘛)，可自從李希雅當了別組的組長是我發現，我錯了，我就應該上課積極回答問題，李希雅轉到別組之后我發現我慢慢的愛舉手了，膽子也大了，老師也經常說我變了，不像以前那樣不愛舉手。以前的通知書上總是寫著：希望我上課積極舉手回答問題。可現在不同了，通知書上寫著：你現在變了，上課愛舉手了，老師希望你像一直雄鷹展翅翱翔。

我謝謝老師對我的期望，謝謝爸爸媽媽對我的關愛。老師經常說國家，有國才有家，讓我們長大以后成為國家的棟梁，為國家獻上份力量。

我長大以后一定好好報答老師、爸爸媽媽、祖國，為祖國獻上自己的力量。現在我們還是花朵，可以后我們就是祖國的棟梁，加油學習。

這就是我，你呢?我相信是也是個愛學習的同學，讓我們一起加油，成為祖國的棟梁吧!

走過我自己，簡簡單單的一句話，卻意味深長，走過我自己，意味著成長，堅強，長大。

冰心曾經說過：“心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔下的蔭蔽”，是啊，在我們蹣跚學步之際，母親拖著我們，我們永不會摔倒，因為我們有母親，她一直都是我們心里的保護傘。我們會努力的走的更遠，母親看著我們，靜靜的放了自己的手，當我們摔倒后，她忍著傷痛看著我們，我們堅強的站起后，她又露出久違的笑容，雖然我們哭了，但是我們至少走過我們自己。

十年后的我們，已是比母親更高的小伙子了，這十年中，我們不免會“摔倒”，但是我們都堅強了起來，這次，我們沒哭，我們長大了，走過我們自己了。

生活中不免會有風風雨雨，只要有足夠的自信，走過自己，便可以成功。

在我眼中，自己是一個聰明的我、一個驕傲的我，一個愛耍脾氣的我……總之，我眼中的自己，是一個多變女孩。

在苦思苦想時，我自信地舉起了手，同學們會向我投過羨慕的眼光，這時，甭提我心里有多高興了!在語文課上，我也不差。老師讓我們概括段意，我眼睛一轉，又高高地舉起了手，生怕老師會叫起另一個同學，同學們會向我投來不相信的眼光。這時候，我心里又高興，又緊張，因為我是班上第一個舉手，怕回答錯了，被同學們笑話，那種滋味兒，可真不好受!

在我眼中，自己是一個愛耍小脾氣的我。在家里邊，我也算不上千金大小姐，但是，我也是隨時耍點小脾氣，小時候，我耍小脾氣時，爸爸兩巴掌就打到臉上了，然后，我捂蓋著自己的臉，跑回房間，在屋子里邊亂摔東西，而且也不吃飯，爸爸媽媽拿我真是沒有辦法!長大以后，雖然也偶爾耍一點，但是，絕不像小時候那兒樣子了。

在我眼中，自己是一個聰明的、驕傲的女孩;在我眼中，自己是一個愛耍小脾氣的女孩;在我眼中，我是一個多變女孩!

我最熟悉的一個人自己篇六

要問我最熟悉的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“是妹妹！”因為我們從小就在一起玩耍，一起學習，我們即是相親相愛的好姐妹，也是形影不離的好朋友。

我的妹妹叫徐瑞，比我小兩歲，今年剛上一年級，現在和我在一個學校上學。她有烏黑發亮的頭發，齊眉的留海，臉蛋圓圓的，一雙忽閃忽閃的仿佛會說話大眼睛，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒。

我的妹妹愛學習也很聰明，記得我有次上幼兒園，妹妹才三歲，有次媽媽帶著妹妹送我去上學，妹妹來到了我們的幼兒園就要跟著我上學就不肯回來了，媽媽沒辦法只好跟老師說讓妹妹跟著我上課，老師同意了。妹妹跟著我上課，不吵不鬧，很認真，后來就在我們幼兒園上了小班。妹妹在幼兒園可聽話了，特別愛畫畫，而且得到好多的老師表揚，期期還被評為“優秀兒童”。

可是妹妹也有淘氣的時候，有次妹妹的老師告訴媽媽，妹妹在幼兒園做錯事了。原來妹妹在幼兒園吃中餐的時候，她可能不太喜歡吃那里的青菜，但老師說不能浪費，所以妹妹就偷偷地把青菜丟到了同桌的餐桌下，然后跟老師說吃完了，后來結果被老師發現了，妹妹那時羞得臉都紅了。

這么聰明可愛，淘氣頑皮的妹妹，我怎么會不喜歡呢？妹妹，我愛你！

我最熟悉的一個人自己篇七

說道我最熟悉的人，那要數我的表弟。表弟名叫紀德陽，外號"小藝術家”。得到這雅號，可不是因為他的藝術細胞發達，而是因為他說話時的動作讓人感覺就像一位藝術大師在演講。

"小藝術家”古靈精怪的，說話也惹人發笑。

記得那天中午，外公六十大壽，親朋好友紛紛都來做客，有許多人前去給外公祝壽，媽媽和姑姑也催促著我們快去。

表弟大搖大擺地走了過去，一只手放在茶桌上，另一只手緊握著放在嘴前當“話筒”。他先干咳幾聲，然后口中念念有詞：“祝外公好好學習，好好努力，爭取考上好大學……”在場的人頓時都被他的祝詞逗笑了，歡笑聲讓整個餐廳成了翻滾的一鍋粥。表弟摸了摸頭，小聲嘟嚷著：“我不就是祝壽嗎？怎么笑成這樣了？”唉！他還丈二和尚——摸不著頭腦。

這場笑劇平息后，開始吃飯了。姑姑一邊給表弟夾菜，一邊給他介紹道：“兒子，快吃，這是紫菜，營養價值很高的。這是豆角……”表弟突然把雙眼睜得滴溜圓，似乎發現了什么，"蹬”得一下跳起來，大聲地沖著姑姑喊道：“媽媽，你在干什么啊？為什么要給我夾‘紙’菜啊？你想謀害我嗎？還有還有，豆子也會長腳？怪不得叫豆‘腳’。可這些也太科幻了吧？”說著，他又做起了他的經典動作。大家見他那滑稽的樣子，全多哈哈大笑起來。有的大人捧腹大笑，連叫“哎呦”；有的小孩笑得直跺腳；有的小孩笑得在沙發上打滾……而表弟臉上卻寫滿了疑惑，嚷嚷著:"我不就是說了幾句實話嗎？你們怎么笑成這樣了？"說著，他用手撓著后腦勺。唉!他現在還不明白，真是“傻乎乎”這個詞的典型代表啊！

這就是我那傻乎乎的表弟。哪里出現了他，哪里就會爆發出陣陣笑聲。