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三年級我的好朋友作文評語 我的好朋友作文批改優秀(6篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級我的好朋友批語二下我的好朋友批改評語篇一

我的朋友的英文名叫“angel”,她自己呢,也善良得像個天使。

一次,我不小心把小妍放在桌邊的玩具碰掉了,幸虧沒摔壞,但被我摔丟了一個零件。

我們的吵架聲驚擾了在一邊看書的angel。她走了過來,聽了我們的陳述后,二話不說,低下頭,彎著腰找了起來。一會兒搬開椅子看看,一會兒鉆到桌子下瞧瞧……哼,這么小的零件,怎么可能找得到?我噘著嘴,把頭轉向了窗外。“嘿,我找到啦!”我扭頭望去,見angel手中拿著那個小零件,看上去十分興奮。

angel又坐回座位看書了。她穿著雪白的襯衫和長褲,像極了一個天使。

誰說天使離我很遠,天使,不就在我身邊嗎?

三年級我的好朋友批語二下我的好朋友批改評語篇二

她是我心中的“暴力女神”,卻是他人心中的“乖乖女”。她在我的眼前耍出天兵天將般的本領,卻在別人面前使出她那副仙女的英姿。

她喜歡扎一個馬尾辮,皮膚雪白雪白的,挺挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡紅色的衣服,黑色的打底褲和一雙粉紅色的運動鞋。

他很勤勞,每次老師請同學們干事時,她總是搶著干,搶著舉手,看來這個“女神”還挺勤快的呢!不僅狂躁,而且勤快。

她愛好廣泛:手工、練字、畫畫,她都喜歡,但她最喜歡和我一起練太極,她雖然比我大一歲,但我的個子和她一樣高,手長腿也長,就憑這個優勢獲得了幾塊金牌呢!

我很喜歡她這個朋友。嘿嘿,你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友——姜馨怡。

三年級我的好朋友批語二下我的好朋友批改評語篇三

我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時候去摘楓葉,我沒有摘到的楓葉,但是他摘到了的楓葉,他看見我沒有摘到的楓葉時,就把手里的楓葉送給我,他是一個不自私而且還關心別人的人。

冬天我們在雪地里滾雪球,我只有一個小雪球,他幫著我滾了一個特大號的雪球,他是樂于幫助別人的人。

他學習很好,我要向他學習,做一個好學生。

三年級我的好朋友批語二下我的好朋友批改評語篇四

我有一個好朋友,她9歲,是一個很逗的小女孩,大名叫陳瑾萱,小名叫萱萱。她有一張經常逗人哈哈大笑的小嘴巴,一雙亮晶晶的眼睛,像男生似的短頭發。我們稱她為“假小子”。有時她很逗,我們又稱她為“開心果”。

萱萱的“逗法”有一百多種,有時能到二百多種!我也就不一一給你們說了,我先說說她的三種“逗法”吧。

有一次,我在普特作業班里吃飯,我和萱萱坐在一起。突然,濤濤老師從門前走過,萱萱看見了,妖嬈地走向濤濤老師那兒,在他身上蹭來蹭去,像小貓一樣。濤濤老師說:“別鬧了,開心果,這不好笑!”可萱萱就像沒聽到一樣,同時還發出奇怪的聲音,把我引得大笑起來。

還有一次,我在普特里上英語課,老師教到“我的頭發很美”的時候,說:“女生讀到這里時,要把頭發一下子抬起來;男生讀到這里時,要把頭發往后甩一下。”但是,你猜萱萱做了什么?她竟然像男生一樣把頭發往后一甩,引得我們哈哈大笑起來。

第三次是我們在玩畫大字,萱萱在畫。當她說“定”的時候,按規定要走三步,但她卻像青蛙一樣,跳了三下,又引得我們哈哈大笑。

怎么樣?我的好朋友很逗吧?她不僅是我的好朋友,還是我遇到過的最好最好的“開心果”!

三年級我的好朋友批語二下我的好朋友批改評語篇五

我有許多朋友,但是我最喜歡與董淼在一起。

她長著一頭美麗的頭發,水靈靈的眼睛,不大不小的嘴巴。她學東西很認真,勤奮好問,而且記憶力特好。

一次她有一道題不會就去問老師,老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次,老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背,而董淼卻流利的背了下來。

偶爾我有些不開心,她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉晴”。一次,我得病了,同學們都勸告董淼說:“董淼,你別與程潔玉在一起,不然會傳染的。”董淼卻說:“好朋友之間應該互相幫助,互相安慰。”當時我聽到這話,感到心里暖暖的。

這就是我的好朋友董淼,我想小學畢業后我也不會忘了她。

我的好朋友作文三年級2

我的朋友是劉俊杰,他彎彎的的眉毛下面長著一雙黑黑的大眼睛,炯炯有神,像兩顆黑黑的寶石,非常神氣。他大大的嘴巴,身子挺壯。他可是個愛幫助別人的人。

一天,放學的時候,外面下著特別大的雨,我想:這時候,地球一定是覺得身體太不干凈,在洗澡吧,不然,不能下這么大的雨。我說:“外面下著特別大的雨,我又沒有帶傘,這下,我一定會變成‘落湯雞’的。”我打算飛進這雨中,跑著跑著,我覺得雨不下了,抬頭一看,原來,劉俊杰給我撐傘,我是沒有被淋著,但劉俊杰卻成了“落湯雞”。

這就是我的朋友劉俊杰。

我的好朋友作文三年級3

“轟隆隆”,一道閃電劃破了天際,接著,震耳欲聾的雷聲響起,無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃,陰冷的北風呼呼地吹著,每看到這樣的場景,便想起我的好朋友趙天博。

趙天博不但學習優異,而且樂于助人。

記得在三年級的時候,一天放學了,突然,老天爺一下把臉變了,下起了暴風雨。我望著外面的大雨,想到沒有帶雨傘,爸媽也有事接不成我,我急得不知怎么辦才好。看著同學們被一個個接走了,只有我孤零零的站在走廊上眺望,心里越來越難受。雨越下越大,仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然,一只手拍了我一下,我一轉頭,啊!是趙天博!他親切地說:“你沒有帶傘嗎?”我說:“嗯。”他毫不猶豫地拿來一把傘,說:“我送你回家吧!”“好啊!那就謝謝你了。“不用謝,這是同學之間應該做的。”

雨依舊下著,風依舊刮著,我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見趙天博把傘向我這邊傾斜了30度,無情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了,我關心地問他:“你冷嗎?”趙天博說:“我不冷,只要你不冷那我就一點也不冷。”我聽著,心里不由得升起了一股暖流,我想對他說聲謝謝,但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣,說不出話來。終于到家了,離別時,趙天博對我說:“再見,趙子銳。”“再見,趙天博。”我回答說。當我還想對他表示感謝時,他已經走遠了。看著他那遠去的背影,心里久久不能平靜……

現在,每當想起這件事,我的腦海中都會思緒萬千。從此,趙天博成了我的好朋友,更是我的好哥們兒。

我的好朋友作文三年級4

我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發亮的黑寶石,眼睛下面還有一個圓圓的,線條優美的小鼻子,太可愛了。不過最可愛的要數那張櫻桃小嘴了,這張嘴說起話來,像黃鸝鳥唱歌一般動聽。

她愛好廣泛,學習認真刻苦,學習成績不錯,還特別樂于助人,我遇到困難時,總會想到她,有時她發現我遇到困難時,還會主動幫助我。

接下來,我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。

有一次,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學,打開筆袋一看,才發現自動鉛筆忘在家里了。我想:現在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記,數學課要用鉛筆做習題,老師要是發現了,一定會批評甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺地加速了,眼淚禁不住流了下來。對了,可以找王莉媛借,她一定會幫我解決的。

我擦干眼淚,來到王莉媛跟前。對她說:“王莉媛,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里,你可否……”我的話還沒有說完,王莉媛就打開筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說:“要借自動鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數學書準備上課。熊老師講完知識點后,便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆,認真地做題,新鉛筆非常好寫,寫起來十分省力,寫的字也好看。不久,我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫著。看到這一幕,我很感動,心想她真是一個值得信賴的好朋友。

我也經常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門時忘了帶傘,結果到學校時衣服全被雨淋濕了,我主動把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點冷,但是我的心里卻熱呼呼的。

這就是我的好朋友——王莉媛。

我的好朋友作文三年級5

我的好朋友是吳翊凡,他長著一張娃娃臉,臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。他眉清目秀的,一說話就露出參差不齊的牙齒。

有一次,我不小心摔倒了,他就連忙把我扶了起來,他真是一個樂于助人的小朋友呀!還有一次我忘帶語文書了,老師要語文書上的作業,我非常著急,吳翊凡毫不猶豫地把他的書借給了我。

還有,我們兩個有個共同的興趣愛好,那就是喜歡恐龍。我們平時經常在一起交流有關恐龍的知識,一起挖掘買回的模擬恐龍化石,一起去北京自然博物館觀察恐龍,一起玩恐龍玩具。我們兩個在一起,總好像有說不完的話!

我非常喜歡我的好朋友吳翊凡!

我的好朋友作文三年級6

我的好朋友是宋致君,長的高高的,他可是我們班個子的男生呢!他的性格開朗,笑起來“呵呵呵”的,聽起來很有趣,我很喜歡和他在一起玩,一起看書,一起跑步,一起……

我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時候去摘楓葉,我沒有摘到的楓葉,但是他摘到了的楓葉,他看見我沒有摘到的楓葉時,就把手里的楓葉送給我,他是一個不自私而且還關心別人的人。

冬天我們在雪地里滾雪球,我只有一個小雪球,他幫著我滾了一個特大號的雪球,他是樂于幫助別人的人。

他學習很好,我要向他學習,做一個好學生。

他會一直是我的朋友,他永遠是我的朋友。

我的好朋友作文三年級7

我有一個同學,她叫丁柏文,她只比我大兩天,所以我倆的個子也差不多一樣高。她的頭發短短的,眼睛大大的,高高的鼻子,小小的嘴巴。一看就知道她是一個文靜好學的孩子。但是在玩的時候她與我一樣的調皮。

有一次,我在爬樹玩,她也要爬,可是總也爬不上去。我就把我爬樹的技巧傳授給她,她學的很快,只見她手腳同時用力,一下就爬到了樹上,臉漲的紅紅的,可能是太用力了吧。我們在樹上說著悄悄話,也防止被家長發現把我們逮回家做作業。哈哈哈,真是太高興了,我們終于有了自已密密地方。

時間過的真快,我們的肚子開始叫了,該回家吃飯了。真不想與丁柏文分開。我倆都不愿離開大樹。

三年級我的好朋友批語二下我的好朋友批改評語篇六

我說:“我忘記帶尺子了。”

吳昊軒急忙又跑到了自己的坐位上,把自己的尺子送給了我,考試鈴聲響了,大家都坐回了坐位,只有我還望著我的好朋友吳昊軒笑了笑。

第二天,我們的考試卷子發了,我發現我和吳昊軒都考了100分,我們倆高興得又蹦又跳,真是高興極了。

回到家,媽媽看了我的卷子說:“我兒子進步了。”

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。游青島
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
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