在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫我真幸福篇一

我真煩惱，每當放假，考試成績就總是不理想。再加上哥哥回家，按理說，哥哥回家了，一家人又可以團聚了，那多高興呀！但我這時煩惱卻可多了！

哥哥回家了，我的自由就被剝奪了。他還給我例舉了很多罪狀：什沒學習不用功啦，什么睡得遲起得遲啦，什么打擾別人的休息啦不是這不對，就是那不好。

我的缺點是很多，但也不至于立那么多罪狀啊！瞧圣旨到。

罪狀一：懶。放假了，我睡的比平時遲，自然第二天早上也起得遲啦。

罪狀二：浪費時間。放假了我早晨不背書。哥哥說我浪費了大好時光。

罪狀三：以前學過的單詞現在早已忘記了很多，哥哥說日積月累才回學好它。

罪狀四：吃飯總是邊看電視邊吃飯，罪名嘛自然是三心二意啦！

罪狀五：每天我都要把自己的屋子打掃得干干凈凈，可勞動成果卻總被別人破壞。哥哥卻說我從來不打掃房間，我真冤啊！

上帝啊，幫幫我這個可憐的孩子吧！

我真煩惱，多么希望自己能有一個快樂假期啊！

寫我真幸福篇二

那次，是在上學期學校運動會那時候。

那次，我們班用團結、友誼、和努力換來了我們班的成就。

那次是在一個炎熱的下午，我們同學做了十分多準備和十分期望的比賽：校運會終于開始了。當時運動賽場上的氣氛突然變得歡快和活躍了，同時還帶了一些緊張的氣氛。

比賽開始了，我們班的同學十分積極，樣樣比賽都有我們班的名字。在跳高比賽中，我們班就有六七名同學參加，比賽進行得十分的激烈，雖然只有三名同學進入前八名，但我們還是十分努力，最終我們班的一名同學獲得了第一名。但他還是十分的努力去破校記錄，為自己班級爭取跟多的分數。在100米的比賽中，我們班最小的同學都去參加，雖然他沒有得到名次，但他的精神感動了我和我們班的全體同學。

最后，我們全體同學經過了一天般的艱苦的戰斗，我們班以巨大的比分把其它班拋到了千里之外，獲得了班級有史以來的團體第一名。

那一次，我真高興。

寫我真幸福篇三

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我把試卷看了一遍又一遍，想交又不敢交，直到老師收卷的時候，我才慢吞吞地交上去。我想對一對答案，懷著忐忑不安的心小心翼翼地翻開語文書。每翻一頁，我的心就怦怦直跳，好象面臨著一種巨大的危險。當我翻到第十七課時，我抹了抹眼睛，糟了，標點我打錯了。怎么辦，怎么辦？我不停地拍打自己的腦袋，責怪自己：“怎么那么粗心大意，連標點都打錯了，其它的題肯定也錯了不少吧。”可后悔來不及了，考試已經結束了，試卷早已收上去了。

回到家，我一點也吃不下飯。我非常擔心，腦海中不斷浮現出標點符號、八十幾分的差成績和爸爸媽媽那兇巴巴、失望的眼神。我不停地安慰自己：“沒事，沒事，以前我不一樣覺得自己考得不了好，到頭來還不是不錯。”我對著鏡子裝笑，哪笑得也來，眼淚不知不覺流了下來。我急忙擦干眼淚，生怕別人看見。

夜晚，我坐在床上，望著窗外，對面那戶人家正在教訓自己的孩子。小孩子哇哇大哭，那哭聲連著我的心，小孩的今天這個時候也許就是我明天的這個時候。我暗想：爸媽知道我的`成績考差了，不會這么教訓我的。“哎，本想這次考出好成績可又泡湯了！”我失望而又擔心地鉆進被窩迷迷湖湖地睡著了。

奇怪，我怎么在這？我不知不覺來到了一個有許多標點符號的地方。我走呀走，標點符號像調皮的小孩一會兒變成句號，一會兒變成感嘆號，似乎在捉弄我。突然，周老師帶著許多同學起來了，她怒氣沖沖地說：“你語文考了六十九分”。其中一個同學皮笑肉不笑地說到：“你們見過這么粗心的人嗎？連感嘆號都寫反了，居然把那一點給戴到頭上去了，真給我們班丟面子。”一面又見媽媽氣呼呼地走過來，當眾給了我一個耳巴。周老師不但不幫我，還雪上加霜，說：“該打，要好好教訓她，讓她長長記性。”那些標點又把我圍起來，拉過來推過去。我一下子從睡夢中驚醒過來，夢中那六十九分差成績把我的心嚇得快跳出來了，被子已經被汗水打濕了一大片。

第二天下午，劉老師發來短信，媽媽看時，我不停地咽唾沫，心已經跑到嗓子眼來了。當我得知語文考了九十三分時，高興得連蹦帶跳，心也總算放下了。想起前幾天的擔心，真覺得是多余的。

寫我真幸福篇四

寫我真幸福篇五