在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一場精彩的籃球比賽字篇一
今天的籃球課,我們的包老師,大發(fā)慈悲,承諾最后留20分鐘給我們打比賽,當(dāng)時就全場歡呼:“包老師萬歲”“耶!”聲音此起彼伏,經(jīng)久不衰。
最后20分鐘到了,happy的時間也就到了。全體隊員高分成兩個隊,我們隊伍里,兩位在我印象里是“籃球老手”,一位球技和我差不多,我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了,我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”,球技上卻個個都是高手,非常靈活。只有一個“新手”比我還菜,一直在場上東跑跑、西跑跑,就是沒有發(fā)揮什么作用。
比賽開始了,對方先發(fā)球,一路勢如破竹,我雖然盡力擋了一下,但還是徒勞,第一分被“拿”走了。
現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個“高手”,沒想到他竟然出現(xiàn)了意外,手滑了一下,球被搶了過去,我們拼命搶球,終究失敗。第二分也是對方獲得的。
這次我們隊換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去,使對方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊,再抓牢空檔,終于進(jìn)了一球!興奮的我們跳起來,加油!
球賽繼續(xù)進(jìn)行,我們隊卻再也沒拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天,我在后位也防死好幾個人,為進(jìn)球提供了好幾次機會,可就是一個球都沒進(jìn)。
不過,我們依然玩得很嗨皮!
一場精彩的籃球比賽字篇二
星期五,是五七班和五八班爭奪冠軍的日子。
比賽一開始就很激烈,五七班的王冠翔沖的異常兇猛,雖然大家普遍看好他們,公認(rèn)他們實力很強,但是他們沒有絲毫懈怠,而是認(rèn)真的對待每一次的進(jìn)攻和防守。
王冠翔又一次沖到了五八班的前場,眼看即將起腳射門,五八班的守門員肖保彤毫不畏懼,出手敏捷,迅速抱住了足球,化解了一次險情。然而由于慣性的沖力,王冠翔剎不住車,一腳踢到了肖保彤的身上,黃牌!
面對可能被罰下場的風(fēng)險,王冠翔并沒有退縮。仍然是積極進(jìn)攻,雖然五八班的門將肖保彤守得異常驍勇,而且經(jīng)驗豐富,但王冠翔終于抓住一次機會,起腳射門,球進(jìn)了,比分變成了1比0。
五八班雖然落后,卻越踢越勇,場外的啦啦隊也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶,抓住一次防守反擊的機會,將比分扳平。比賽重新回到了起點。
強者恒強。五七班繼續(xù)加強進(jìn)攻,終于又一次撕開了五八班的防線,再得一分,比分變成了2比1。
隨著時間一點點的逝去,面對不利局面的五八班堅持不懈,不慌不忙,依靠團(tuán)隊的力量獲得了一個任意球。罰球的是五八班的李子恒,這個孩子腳法細(xì)膩,而且沉穩(wěn)老練。隨著一聲哨響的同時,足球拔地而起,一個完美的弧線直接飛進(jìn)球門的死角,比分變成了2比2。
場外觀眾興奮不已,就連體育老師也豎起了大拇指,踢得好!
比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài),雙方的體力下降很快,觀戰(zhàn)的同學(xué)們自發(fā)的為自己的隊員買來了水,為他們打氣,為他們補充能量。
最終,這場比賽竟然踢到了點球大戰(zhàn)。孩子們知道了什么叫殘酷。
一場精彩的籃球比賽字篇三
樹是多么的綠呀!樹枝上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地為我們唱歌。校園里的屏幕上還為我們寫著:三四學(xué)區(qū)隊列隊形比賽!
比賽快要開始了!第一個上場的正是我們班。我們現(xiàn)在比任何時候都緊張。心里面都默念著:哎呀!千萬別出錯呀!報數(shù)的時候可千萬別出差錯呀!
每個人的心情都忐忑不安,因為現(xiàn)在已經(jīng)上場了嘛!上場了哪有不緊張的呀!所以,我們就在剛剛上場的時候出了差錯。幸虧這個錯不大,沒有被評委看出來。
我想:真奇怪!我們平時在下面練習(xí)的那么好,為什么一上臺就這么差了呢?難道是緊張的問題?緊張應(yīng)該使自己表現(xiàn)得更好吧?我也開始半信半疑。
正在報數(shù)時,我忽然看到一位評委皺了皺眉,而且還搖了搖頭。這時,我的手心冒汗了。
我們回到各自的座位上靜靜地看著其他班級的表演。
我看到四學(xué)區(qū)的同學(xué)全都是變著花樣的。這時,我可慌了張,因為人家都是變著花樣的,而我們,是多么的單調(diào)!
我一看到其他的班表演地好,心里則有些不安。但一看到他們出錯,我的嘴角處漸漸露出了微笑。
我們不是最強的,但也不是最弱的。我們最終雖然只得了三等獎,但我們努力了,那就是最棒的!
這是一場多么精彩的比賽呀!有緊張、有快樂、有忐忑、有不安、有……
一場精彩的籃球比賽字篇四
今日,我們經(jīng)過了一星期的鍛煉,還有上次與五一班比賽增加了經(jīng)驗,我們向全年級最強“五六班”發(fā)出了挑戰(zhàn)書,在今日午時一分高低。
午時第三節(jié)課,林教師帶著我們?nèi)鄟淼讲賵觯瑢W(xué)們各個興奮的坐下,無比期待的觀看者接下來的的比賽。
第一場,隊員:劉洽亨、張志成、吳煒峰、儲翼飛、王成。教師的口哨聲打破了一時的寧靜,只見球飛上天空,敵方主力王志佳手一拍,球立馬飛出了我的視線,只見六班分散開,你傳給我,我傳給你,像耍猴一樣耍著我們,可我們并不怕,因為我們明白,我們的主線任務(wù)是拖時間,能進(jìn)球就進(jìn)球,不能進(jìn)就防守,在緊張的第一回合結(jié)束后,我們最終還是完成了比分不超過六分的任務(wù),并且將主力拉下了臺。
第二場,女生隊上場,我們只求老天保佑讓女生拖住時間,好讓第三場的主力們壓力小一點。可令女人吃驚的是,她們在打到一半的時候,對方的強隊友一個球也沒進(jìn),反而我們隊進(jìn)了一球,可真是喜從天降啊,可樂極生悲,最終的時候,女生失手,讓對方進(jìn)了一球,比分升為2比6,分差為兩球四分。
第三場,主力全上,可禍不單行,我方不但沒有進(jìn)一個球,反而敵方進(jìn)了四個球,比分瞬間拉開了12分,最終,比分還是沒能趕上,又以失敗告終。
經(jīng)過這次比賽,我又學(xué)習(xí)了許多籃球技巧,期望明天的比賽能夠反敗為勝!
一場精彩的籃球比賽字篇五
本站:從一場籃球比賽當(dāng)中收獲,是比賽最主要的目的,下面我們一起看看這篇《記一場精彩的比賽》。
今天,我們班要比賽了,三點十分在下面操場上打籃球,大家都覺得十分興奮。
在比賽之時,同學(xué)們有的在加油,有的在送水,有的在做作業(yè),還有的在旁邊玩……楊紫軒一接到球就往我們的籃筐下扔,快速地跑到籃筐下投籃,楊紫軒身體一躍,把球投進(jìn)筐里,居然投中了,我們歡呼了起來,楊紫軒高興得蹦起來。第二場梁雨佳上去了,何紫琳一接到球就扔給了梁雨佳,梁雨佳迅速的把球打到籃筐下,本來馬上要投了的時候,別的班一下子把球搶走了,但我們又搶了回來,梁雨佳一跳,籃球一下子就進(jìn)了筐里面,老師一個個都擁抱了她們。
但平局了,裁判說直接投籃,我上去了,第一個我投籃,這是一個遠(yuǎn)處球,我從來也沒試過,我身子不能越過那條線,我的腳碰到了屁股一跳,我不可思議的大叫到:“中了,中了!”馬瑞雪投的時候,一跳起來投的時候都沒有投籃筐那么高,一點力氣都沒有使一樣,一個一個的投了,我們班只有我投中了,別的同學(xué)一個也沒有投中。
這次籃球比賽讓我懂得了,比賽要靠機智、勇敢、靈活。
一場精彩的籃球比賽字篇六
今天,我與大家分享一種新式“投籃”——樂高投籃。下面,就是投籃小人的具體制作步驟。
首先,找來軸與軸連接器搭出爪子,再與馬達(dá)連接;接著,拿黑銷把馬達(dá)固定在主機上;在主機下方安上輪子,裝上顏色傳感器,接上線。瞧!一番忙碌之后,一個投籃小人便做好啦!
游戲規(guī)則是這樣的:比賽場地上一共有三條線。測好光值,目測完距離后,選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分;在第二條線上投籃得兩分;在第三條線上投籃得三分。游戲一共分三輪,每輪黑白配組隊。一共兩隊,每對三個人。
期盼已久的游戲正式開始嘍!第一局,分配完我沉浸在“絕望”之中。因為兩位投三分的同學(xué)都在對方隊伍中;我們隊中,除了我是投兩分球的,剩下的同學(xué)都是投一分球的。果然不出我所料,第一局我們“成功”敗北。但是,我并不氣餒。下面,你們就看我怎樣獲勝吧!
第二局,兩隊算是“公平”的,投一分球、兩分球和三分球的同學(xué)各一位。可結(jié)局并不是打平喲!真難想象,兩隊一共六個人,就是我一個人投中了。我們隊的勝利,就是靠我“奪”到的呀!
第三局,人員相同。可對方的得分依舊是零分。我們隊一共得三分。哎!一直贏也太爽了吧!我們興高采烈地“炫耀”起來。原來,贏了一場比賽是這樣開心,這樣“爽”啊!
今天,這場籃球比賽我們勝利啦!真是一次來之不易的“實戰(zhàn)”體驗!
一場精彩的籃球比賽字篇七
我們學(xué)校的讀書節(jié)終于開幕了,這呢!要從幾個星期前開始講。這一天語文老師來到我身旁,親切地對我說:“你的朗誦水平不錯啊!過幾天學(xué)校有個朗誦比賽,你有沒有信心跟其他同學(xué)pk一下呢?”這讓我又驚又喜,又有點忐忑不安。
現(xiàn)在朗誦比賽如期而至了,各個班的選手們來到3樓的會議室集合。我來到現(xiàn)場,找一個位置坐下,當(dāng)望向四周時,發(fā)現(xiàn)來比賽的各個都是重量級的選手啊!頓時我坐臥不安。
選手一個又一個入場了,我心里的石頭也越來越沉了,感覺自己的負(fù)擔(dān)也越來越重了。我身體在瑟瑟發(fā)抖,手心也不停冒汗。
老師說:“我先點名,看有沒有沒來的。”選手全部都到齊了。第一個被叫到的居然是我,我有點不知所措,觀眾們都不約而同地從四面八方投來異樣的目光,一時沒緩過神來,原來我是第一個人,我邁著顫抖的腳步走向前。
隨著伴奏音樂聲的響起,我的心漸漸平靜下來,我仿佛聽到了一個世外桃源,我在朗誦著。花兒不停的對著我綻放,我就像一只小雀嘰,聲音清脆,盡情地叫著,叫著!我停止了歡叫。接著臺下響起了熱烈的掌聲,冰冷的空氣中又多了一些大家的熱情,我走下臺后,別人的朗誦開始了。
比完賽后老師說三天后會評出結(jié)果,聽到這句話后,我心里就像15個吊桶打水,七上八下,生怕比不過別人而沒有獲獎。
三天后我驚喜萬分,我竟然得了二等獎,興奮到自己好像是火箭,馬上就可以沖出天際,雖然沒有獲得一等獎,但參加了這次朗誦比賽,讓我有了視覺和聽覺上的享受。
一場精彩的籃球比賽字篇八
今天下午,在學(xué)校禮堂舉行了一場精彩的無與倫比的三年級“四星大賽”!
首先,毛忻嶸和其他主持人走上了舞臺,可一句話沒說,居然就走了下去!接著舞蹈老師說了一大大大堆規(guī)矩,大家又重新走上來播報節(jié)目,精彩的四星大賽終于開始了!
“敬愛的老師,親愛的家長……”大家齊聲念了一點讓我發(fā)暈的句子,就開始了熱鬧的架子鼓表演。“咚咚,咚咚……”鼓點時重時輕,重時如飛機飛上藍(lán)天,輕時如微風(fēng)拂過根根麥子。
“多么精彩的架子鼓表演啊!接下來掌聲有請三到五號為我們表演酷炫的街舞!”主持人剛說完,尖叫聲和掌聲頓時炸成一片!
“現(xiàn)在有請六到八號為我們表演鋼琴,掌聲!“第一位小琴手的琴聲讓我回憶起了《貓和老鼠》,一只老鼠偷了東西,一只大灰貓過來追老鼠……音樂真神奇!
“現(xiàn)在有請97號為我們表演古箏,掌聲在哪里?”
“現(xiàn)在是十二到十五號選手為我們表演器樂……”第一位選手表演的是小提琴,有點刺耳!第二位選手表演的是吉他,那個男孩兒邊彈邊唱,他的聲音如同鯨聲在海面上回蕩,如同夜鶯在高昂地歌唱;琴聲似百鳥爭鳴,引得百花爭奇斗艷。
精彩的四星大賽,在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了!