在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
撿拾記憶中的珍珠篇一
林立的高樓隱入深灰色的夜空，忽明忽暗的路燈照得我一陣恍惚，轉(zhuǎn)眼已是隆冬，壓抑的空氣干冷干冷的，心被凍得麻木。
車站，外婆即將與我奔赴那天的第四個(gè)補(bǔ)課班。她不斷跺腳，在原地轉(zhuǎn)圈，把雪踩得吱嘎作響。我愣在路邊，還在為一會(huì)兒的階段測(cè)試擔(dān)心。冷不冷？說(shuō)著外婆將我的手攥在她粗糙的手中捂著，時(shí)不時(shí)哈兩口熱氣，我似乎并不領(lǐng)情這細(xì)枝末節(jié)的關(guān)心和愛(ài)，接著望向灰蒙蒙的路燈。
吱公交車輪摩擦地面的尖嘯聲劃破冬夜的寧?kù)o。我和外婆隨人流擠上公交，臺(tái)階上的水滴凝成大小不一的冰，一個(gè)不慎就要滑倒在臺(tái)階上，我眼看就要與地面進(jìn)行親密接觸，而在旁邊的你用力一扶，兩個(gè)人踉踉蹌蹌，總算站穩(wěn)。你看著我笑了。
下車，你單手扶腰，臉上泛出一絲痛苦的神情，我方知?jiǎng)偛拍銥榱朔鲎∥?，腰扭了。我慌忙找了一個(gè)小石凳讓你坐下。你卻擺擺手，指了指不遠(yuǎn)處的補(bǔ)習(xí)班：先去上課吧，別耽誤了考試，答題別著急，要認(rèn)真思考！我頓了頓，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我狂奔至補(bǔ)課班，已近上課，狼狽地找了一個(gè)靠門的位置坐下，想著剛才外婆的情況，我惴惴不安。下發(fā)試卷，一道難題映入我的眼簾，讓我不知所措，大腦一片空白。這時(shí)，外婆剛剛囑咐的話語(yǔ)回響在耳邊，想想此時(shí)在外等候的外婆，我深吸一口氣，專注地投入題海。我似乘一葉扁舟，在海上搏擊風(fēng)浪。你囑咐的話，溫暖的手，便給予我動(dòng)力。倏地，看見(jiàn)題海盡頭，我已到達(dá)彼岸。
再次檢查后，我無(wú)意間向玻璃門一瞟，竟望見(jiàn)你在門口默默守候。你肩頭已一片雪白，凌亂的白發(fā)夾雜著雪花更顯得憔悴。見(jiàn)我朝門外看去，你匆忙揮舞手臂，但你的手又迅速扶住了腰，臉上有幾分痛苦的神情。頓時(shí)，我眼前一片朦朧，最后的兩分鐘也顯得分外難熬。下課交卷后，我快速?zèng)_出教室，跑到你身邊，熱淚顆顆滾落。你輕撫我的面頰，拭去我的淚花，在我耳邊輕語(yǔ)：沒(méi)事的，別哭，哭了就不好看了。我輕輕抱住了你。
我知，成長(zhǎng)路上，曾散落顆顆愛(ài)的珍珠；我知，它們被歲月的灰塵蒙住了光澤?，F(xiàn)在，拭去灰塵，細(xì)心撿起，顆顆珍藏。在記憶的蚌中，留下溫暖的珍珠。
撿拾記憶中的珍珠篇二
在我內(nèi)心深處有一份無(wú)法磨滅的記憶，它收藏了一份珍貴的友誼，承載了兩個(gè)人的美好時(shí)光。
我從小和她就在一所幼兒園里長(zhǎng)大，上小學(xué)被分在一個(gè)班。我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片陽(yáng)光。學(xué)習(xí)上，我們相互鼓勵(lì);生活中，我們相互幫助。一個(gè)會(huì)心的微笑，就能明白彼此的心意;一個(gè)歉意的眼神，就能解開(kāi)彼此的誤會(huì)。這心意相通的友誼，像溫暖的陽(yáng)光，照在我們的心尖。
當(dāng)我們擁有時(shí)，總是埋怨自己沒(méi)有什么;當(dāng)我們失去時(shí)，才明白自己曾經(jīng)擁有許多。如今，你與我相隔千里，我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)刻充滿著我們的時(shí)空，愿你我心靈間的默契伴隨一生。讓我們彼此祝福、彼此珍惜。我知道，那日月輪回，那花開(kāi)花落，是必經(jīng)歷的一部分?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。就算你與我相隔千里，我們也要手拉手跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河。
朋友，你是我內(nèi)心深處一份最珍貴的記憶，這記憶鐫刻著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴往事，承載著思念、希望與祝福。春風(fēng)十里，不如我們?cè)谝黄稹?/p>
撿拾記憶中的珍珠篇三
清晨，一陣清脆的鬧鈴將我喚醒，洗漱整理，背上書(shū)包，去尋找那記憶深處的故事。
“天晚了，早點(diǎn)睡吧!明天還要考試呢!”我猛地一下驚醒了。“媽，您什么時(shí)候來(lái)的呢?也不告訴我一聲?！薄拔艺驹谶@有一會(huì)了，看著你在背書(shū)，就沒(méi)有打擾你。去，早點(diǎn)睡，養(yǎng)精蓄銳，明天好打一場(chǎng)勝仗?！薄拔摇蔽疫€沒(méi)說(shuō)出話就被媽媽推到了床邊。媽媽為我蓋好被子就出去了，躺在床上的我，久久不能入睡。打勝仗?媽，我可能要讓你失望了。
考試成績(jī)果然不理想，但是在以后的學(xué)習(xí)道路中我會(huì)以此為鑒，絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。
我記憶深處的故事就是對(duì)我?guī)椭畲蟮墓适?，伴隨著這些遺憾、愧疚、教訓(xùn)，我將更加積極地迎接新的一天。
撿拾記憶中的珍珠篇四
沉寂的夜。不知不覺(jué)中，悄無(wú)聲息間，春雪踏著歡快的舞步來(lái)到了人間。
早晨起來(lái)，看到這銀裝素裹的世界，我不禁驚喜萬(wàn)分。瞧！那屋頂，那道路，都被雪姑娘蓋上了被子；那田地里，莊稼們都已穿上了棉襖，整個(gè)世界一片雪白。
看這樹(shù)枝，枝干上都布滿了銀花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)啊”！一陣風(fēng)拂來(lái)，雪花乘風(fēng)而舞，霎時(shí)間，滿世界都飄散著銀花。我伸出手去，想觸碰它，它倏然逃走，留給我的只是一滴純凈的水。
忽然，雪地上出現(xiàn)了十幾道梅花印，小巧精致的，縱橫交錯(cuò)著，頗有意思。不用想，這肯定是我家小狗的“杰作”了。這會(huì)兒，它正朝我搖搖尾巴，用得意神氣的眼神看著我，似乎向我展示它的作品。它的興奮似乎也感染了我，于是我也學(xué)著它，在雪地里踩下了一只又一只的腳?。翰⑴诺摹⒌拱俗中偷?、單腳的想怎么玩就怎么玩，一人一狗樂(lè)此不疲。
突然，我腦中靈光一現(xiàn)，又想到一個(gè)大膽的游戲用雪球打媽媽！那會(huì)是什么樣的一幅情景？說(shuō)干就干。我迅速觀察地形，決定先躲在車后面埋伏。我十分興奮，興奮到心臟一直急速跳個(gè)不停。這時(shí)，我看到了“敵軍”媽媽走出來(lái)了。我迅速抓起一把雪，用力揉成小雪球，又把它放在雪中滾了又滾，足滾到拳頭那么大。“東風(fēng)”已來(lái)！準(zhǔn)備！瞄準(zhǔn)！三！二！一！發(fā)射！“砰”的一聲，擊中“敵軍”！我迅速把頭埋下，不敢看那情景。
許久，我顫顫微微伸出頭去。只見(jiàn)被攻擊到的媽媽，怒目圓瞪，緊盯著我。只聽(tīng)一聲“河?xùn)|獅吼”：“過(guò)來(lái)！”樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都被嚇得撲起了翅膀。這時(shí)，我只得硬著頭皮慢慢挪到媽媽面前，陪著笑臉，哄媽媽開(kāi)心！
媽媽緩了臉色，什么也沒(méi)說(shuō)，只是拉開(kāi)羽絨服拉鏈，從懷中拿出一個(gè)暖水袋遞到我的面前。我接過(guò)，熱乎乎的，暖洋洋的熱水袋。春寒料峭里，雪照云光中，這個(gè)暖水袋不只是暖了我的手，更暖了我的心！
撿拾記憶中的珍珠篇五
珍珠，閃閃發(fā)光，是世上少有的東西，在我們平靜的生活中，總有一些不引人注意的珍珠：老師的教誨，是散落在教室里的珍珠；朋友的關(guān)心，是遺落在病房的珍珠；古人流傳下的詩(shī)句，是珍藏在書(shū)本中的珍珠……在我的眾多記憶中，有一顆散落在公交車上的耀眼珍珠。
“終于下課放學(xué)了！”我心中暗喜，如同犯人聽(tīng)見(jiàn)了釋放的消息，欣喜若狂。陽(yáng)光照射著大地，萬(wàn)物有了光輝。離開(kāi)教室，經(jīng)過(guò)幾分鐘，我到達(dá)了公交車站，手上拿著我的公交卡，靜靜地等待著那公交車的到來(lái)，好似港灣等待船只的到來(lái)。
“嗞——”，一陣刺耳的聲音響起，像是一把刀劃過(guò)玻璃。我知道，是公交車來(lái)了。
我頓時(shí)心涼了，像一條被關(guān)進(jìn)冰箱的魚(yú)，那冰涼的感覺(jué)又慢慢地向全身擴(kuò)散，像一滴墨滴在了水中，慢慢擴(kuò)散。太陽(yáng)好像頓時(shí)熄滅了，天空陰沉沉的。我感到我的臉一剎那間白了，肯定像剛刷的石灰墻，像紙一樣白，我渾身無(wú)力，好像要倒下來(lái)。那句“余額不足”是一句詛咒，讓我不得不從車上退下去。快速回家的夢(mèng)想，就此破滅。
我心中的寒冰在慢慢融化，暖陽(yáng)再次出現(xiàn)，把我的心照得發(fā)亮。我仔細(xì)看了看那位男子，他個(gè)子不算高，看看他的臉，他的一雙眼晴充滿著慈祥。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但我依然記得那個(gè)男子的眼神，慈祥而溫暖，這個(gè)眼神，是我記憶中最明亮的兩顆珍珠，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，當(dāng)看到別人有困難時(shí)，主動(dòng)地伸出自己的手，將一份溫暖傳遞下去。