我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
家務勞動心得體會字篇一
今天上午,在爸爸的提醒下,我發現,家里的客廳真是好亂啊。我就自告奮勇地整理起客廳來。
首先,我清理vcd影碟的矮柜。我先把影碟擦干凈,又把擺放的地方擦干凈,最后把影碟依次放進去。哈,我的動畫片影碟又變得井井有條了。
“沒關系,做事時犯點小錯,我不會批評你,繼續好好干。”我放心了,覺得剛才的緊張是多余的,因為爸爸一貫就是這樣,當然我做得就更仔細了。
怎么了?”我說:“地板上有塊泡泡糖。”爸爸起身走了出來:
哈哈!
媽媽下班回來,見到客廳里煥然一新,問是誰做的?我心里正得意地想著,爸爸立即大肆地表揚了我,說全是小蓓主動干的。哈哈!我聽了好開心。今天我感覺到了,花時間辦好了一件事,還得到了贊揚,真是件快樂的事情。
家務勞動心得體會字篇二
度過了緊張而又繁忙的半個學期,最終迎來了暑假。自我早有打算,想在這個暑假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長,自我有些發愁,感覺做什么都很累,作為學生學習上有壓力,當父母的呢?更不容易,要努力的掙錢供孩子上學。上學的時候我天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,好不容易等到了放假,突然也想起要為家里做點事,減輕媽媽的負擔。
沒過幾天,家里來了客人,那天正好是暑孚,并且包餃子又是中國人最為傳統的方式來表達對客人的歡迎,我們家也不例外,所以那天我家吃的是餃子。我會搟餃子皮,只是慢了點兒,每次都是媽媽搟,這次我搟了,一開始的時候還能夠,搟得挺圓的,也薄厚適中,沒過去十分鐘,天啊,我的手腕疼,總想舉起來晃一晃,可是眼看著,剛才被搟的皮,已經被媽媽包完了,這時我才問:”媽,你干活太麻利了,我供不上你了。”真是有些羞愧,還不好意思讓外人看見,我就這么堅持著,一向搟!堅持,堅持,再堅持!最終咬著牙,把它搟完了,別提有多累了,手都快抽筋了,簡直就有些發木啊!
看來這活真是累人啊!小的時候自我只明白吃,卻沒有想到干活的人的辛苦,此刻才如夢初醒,自我以后不能老讓媽媽伺候了,看到媽媽那絲絲白發,心中是無限的惆悵,我的青春換來的是父母的衰老。以后我在假期里,必須要替父母多分擔一些家務,來減輕父母在生活上的負擔。秋天的逼近,家里又添了許多活,許多厚衣物要洗、整理,還要打掃屋子,我幫媽媽洗衣服,媽媽從洗衣機里拿出來,又甩干一遍,我去它們晾在衣服桿上,和媽媽一齊勞動感覺很幸福,我們有說有笑,不知不覺,已經做完了。這就是勞動的歡樂所在吧。
記得小時候學過一篇課文叫《勞動的滋味》,勞動最光榮,我體味到了熱愛勞動是一個人提高的表現,我將會更加熱愛勞動,在勞動中體味生活,在勞動中體味人生的樂趣。
家務勞動心得體會字篇三
寒假的一天,媽媽腳扭傷了,家里的家務活大多都落在我的肩上了。
第一天我一大早就起床,幫媽媽做早飯了。可是我遇到了一個煩,家里的天然氣壞了,怎樣辦呢?對啦!我能夠做西式早餐啊!于是我拿出媽媽的《中西健康早餐》,做了一份西式早餐,還好冰箱里材料齊全,不然我可真不明白該怎樣辦了。
緊之后,我就開始打掃衛生了。我把家里的每個角落都掃得干干凈凈的,當然在打掃的過程中我也遇到了不少困難——一個泡泡糖粘在了地板上,我只好拿出刀片,一點一點地把它刮干凈了,最終我又用拖把將地面拖得光潔如新。
這時,我已經十分疲憊了,背都彎得十分酸痛了。我想:我才只干了這么一小會兒就這么辛苦,可是媽媽卻干了半輩子了,卻從沒在我面前說過苦,說過累。想到那里,我不禁更心疼媽媽了。
經過這件事,我明白了媽媽的辛苦,以后不管是什么情景下我都會盡量幫媽媽干家務。我想對媽媽說,對不起,以前是我不體諒您,以后我會用我的肩膀幫您分擔生活的重擔的!
家務勞動心得體會字篇四
充實的快樂,是本人在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累的不行,后來做完了家務勞動才發現,原來在家多做做家務勞動,反而會因為活動了筋骨而更加舒服,而且時間用來做家務勞動之后,整個人也更加充實快樂。
當了這么多年的學生,總是在打掃學習的衛生,在學校進行大掃除,這次回到家里,我也想參與一下家里的大掃除,替父母分擔一些家務。以前是因為學習任務重,所以父母一般都不讓我做家務,但是現在我已經進入大學了,可以學著做一些家務了。不久之后我就會開始獨立生活,所以學習一下怎么做家務對我自己也有幫助,作為我們這個小家的一份子,我也有義務打掃衛生,保持家里的干凈整潔。
做飯也是一個技術活,每天吃著媽媽做的飯,看著媽媽迅速的做好,使我對做飯產生錯覺,以為做飯很簡單。但當我親自掌勺時才發現做飯時非常難的,剛開始時做的飯慘不忍睹,后來經過一個寒假的練習,終于能做出美味的食物了。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。