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最新六一快樂寫作文(七篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

六一快樂寫篇一

“六一”國際兒童節(jié)是我們少年兒童憧憬的節(jié)目,我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動(dòng)。

這次活動(dòng)的項(xiàng)目有許多,讓我回味無窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”

“掌上明珠”聽了這個(gè)項(xiàng)目,我心想:會(huì)不會(huì)是把一顆彈珠放在手掌上?于是,我趕緊去看游戲規(guī)則,原來是手上拿著乒乓球板,上面放著一個(gè)乒乓球,跨過兩條凳子,在過一條小河,只要不把乒乓球掉在地上,就能過關(guān)了。我排隊(duì)等候,看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上,沒有順利過關(guān)。過了幾位同學(xué),終于輪到我了,我用右手拿著乒乓球板,上面放著一個(gè)乒乓球,只聽葉老師說,:“開始!”于是,我跨過一條凳子,將要跨過第二條凳子的時(shí)候。乒乓球一點(diǎn)也不聽使喚,左右滾動(dòng),幸好我眼疾手快,十分謹(jǐn)慎,跨過了第二條凳子,就到過小河了,我想:過小河可真簡單,于是就失敗了。我非常愧疚。

走出了教室,我和同學(xué)一起興高采烈地又來到四(3)班進(jìn)行“系鞋帶”的活動(dòng)。

我一進(jìn)教室就輪到我了,我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳老師喊:“準(zhǔn)備,開始!”于是,我一個(gè)個(gè)洞地穿進(jìn)去,然后再打兩個(gè)結(jié)后,又拉出來,在拉的時(shí)候,同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛,害得我得睜一只眼閉一只眼地拉,拉好后,我就喊了一聲:“好了!”沒想到,我得了第一名,然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來一聲喊叫,同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。

雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但是這次活動(dòng)使我意猶未盡,樂趣無窮!

六一快樂寫篇二

一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)到了。今年的六一節(jié)學(xué)校組織我們進(jìn)行義賣活動(dòng),將義賣所得的金額捐給貧困山區(qū)的小朋友。

早上,我們早早地來到了學(xué)校,急切地等待活動(dòng)早點(diǎn)開始。這次活動(dòng)我們要到天都城校區(qū)進(jìn)行,于是我們一路歡歌笑語地座車來到天都城 。

我們義賣的主題是義賣書簽,上午我和手工組的幾個(gè)同學(xué)湊在一起,將自己準(zhǔn)備的材料拿出來,一起做起了書簽。做書簽很容易的,準(zhǔn)備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先,將絲帶打一個(gè)蝴蝶結(jié),將多余部分剪掉。接著再在蝴蝶結(jié)的兩個(gè)頭上剪一個(gè)開口向外的“v”字。然后用膠棒把蝴蝶結(jié)和回形針粘在一起。最后,在蝴蝶結(jié)的結(jié)心上貼一個(gè)你喜歡的圖形就完成!

經(jīng)過一上午的制作,我們做了許多書簽,我們將于2.5元一個(gè)出售。雖然價(jià)格不貴,但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區(qū)小朋友做了一點(diǎn)貢獻(xiàn),好開心哦!

中午學(xué)校為我們提供了午餐,我好喜歡哦,因?yàn)槭且环輷P(yáng)州炒飯,好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰,待遇好好哦!差點(diǎn)沒說,還有水果拼盤。

午餐過后,就是激動(dòng)人心的義賣環(huán)節(jié)。東西可真不少:有貼紙、氣球、發(fā)夾、畫、書簽、衣服。真是應(yīng)有盡有!我不但積極地去推薦我的書簽,還賣了許多東西。真實(shí)豐收多多呀!

一天下來,雖然有點(diǎn)累,但收獲了快樂。真是開心、快樂的一天。

六一快樂寫篇三

同學(xué)們盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了!為了這一天我們和老師都花了許多精力,又是準(zhǔn)備主持稿,又是排練節(jié)目,又是打掃教室……個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,盼望著這天早一點(diǎn)兒到來。

星期一(六一節(jié)),我早早的就來到了學(xué)校,只見校門口兩邊站著鼓號(hào)隊(duì)的大哥哥、大姐姐,他們正吹著號(hào)、打著鼓迎接我們。

到了教室已經(jīng)有許多同學(xué)來了,還有幾位特邀來參加我們活動(dòng)的家長。他們玩游戲的玩游戲,聊天的聊天,好不快活,直到班主任來了,大家才安靜下來。

節(jié)目一個(gè)一個(gè)的過去了,按道理我應(yīng)該高興才對,但這時(shí)我的心情卻非常緊張,心里像揣了一只小兔子一樣“砰!砰!”直跳。這時(shí)傳來了主持人的聲音:“下面有孔陽給我們來一段《陽陽聊齋》,掌聲有請。”我快步走上了講臺(tái),臉漲得通紅,說:“大家好,今天我給大家來一段《陽陽聊齋》。‘大清老早,摜著書包……剛開始有些緊張,感覺自己的聲音都有一些發(fā)抖,后來越說越有信心,越來越流利。講完后教室里響起了雷霆般的掌聲。

接下來還有許多節(jié)目和游戲,如:“拷貝不走樣”、“《武林新傳》”……

下午,我們還做了個(gè)游戲——“頂氣球”。雖然我所在的隊(duì)輸了,而且我的頭上還撞了一個(gè)大包,但是我的心里仍覺得非常快樂,畢竟“友誼第一,比賽第二”嗎!

在我們的歡聲笑語中我又度過了一個(gè)快樂的“六一”。

六一快樂寫篇四

今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我去玉海廣場里玩。一路上我和媽媽說說笑笑,開心極了!

到了玉海廣場,我看見那兒人山人海,攤位非常多。我和媽媽走著走著,來到一個(gè)蹦極床前。我停下腳步,看著正在玩蹦極的小朋友。他們有的用力一蹬,跳得高高的'。有的沒用足氣,怎么跳也跳不高。有的用力過度,腳碰到了欄桿。看著蹦極那么好玩,我有點(diǎn)眼饞了。我走到媽媽身邊,用撒嬌的語氣說:“媽媽,我也想玩,可不可以讓我玩一下啊?”媽媽說:“本來我不想讓你玩的,但是看在今天是六一兒童節(jié)的份上,我就讓你玩吧!”說完,媽媽便找來攤主,付了錢,讓我開始玩了。開始的時(shí)候,可能沒用足勁,我怎么跳也跳不起來。在媽媽的指導(dǎo)下,我把腳狠狠地用力一蹬,終于跳得很高了。過了一會(huì)兒,攤主叫我下去,說時(shí)間已經(jīng)到了。

接著,我和媽媽來到一個(gè)沙畫的地方。我看著那兒,心里有點(diǎn)想玩了。看我這個(gè)樣子,媽媽說:“你一定想玩了吧?好吧,我答應(yīng)你,我讓你玩。”我高興得一蹦三尺高,嘴里不停地喊著:“太好了!太好了!”媽媽給那個(gè)賣沙畫的阿姨付了錢,我選擇了一張沙畫,便開始畫了。我畫的是一只可愛、愛打扮的美羊羊。畫完沙畫后,我突然看見一個(gè)免費(fèi)品嘗方便面的小攤,我趕緊叫媽媽帶我去。那兒有許多小朋友在那兒排隊(duì),我也“不甘落后”,加入排隊(duì)。終于輪到我了,我趕緊拿了一杯。津津有味地吃起了方便面,方便面的味道好吃極了!

時(shí)間過得飛快,會(huì)飛似的!馬上快到吃晚飯的時(shí)間了。我和媽媽只好依依不舍地回家了。走在回家的路上,我心想:玉海廣場真好玩,下次我一定要再來這兒玩。

六一快樂寫篇五

今年的六一,是我度過的最快樂的六一。

五月三十一日,我們早早地來到了江蘇長熟蔣巷村。先開始的是皮劃艇比賽。賽場上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),每一隊(duì)的大人都使勁地劃著,小孩喊著響亮的口號(hào)。我們隊(duì)出場了,只見左右邊大人互相配合,時(shí)而左邊劃,時(shí)而右邊劃或者是兩邊都劃,我們配合著大人喊著一二一二的口號(hào),雖然我們沒有劃,但我們同樣使出了渾身的力氣喊口號(hào),經(jīng)過我們隊(duì)大家共同努力,皮劃艇比賽我們獲得了第二名。

接下來是準(zhǔn)備晚上的野炊活動(dòng),每個(gè)隊(duì)兵分三路,分別去買菜、摘菜、釣魚。買菜的人鬧哄哄地走著,還說著要買的菜。到了菜場,又是選菜又是還價(jià),大家都忙得不亦樂乎。最后,每個(gè)人都拎著大包小包,甚至還買了飲料和水果。摘菜的人也用剪刀剪了很多蕃茄和黃瓜。還有釣魚的,有的一條都沒釣到,我們隊(duì)卻釣到了七條汪刺魚,讓其他隊(duì)羨慕啊!晚上的野炊每個(gè)隊(duì)的菜都很豐盛,唯獨(dú)我們隊(duì)有野生魚湯,吃得那個(gè)香啊!

接下來的活動(dòng)還有很多很多,比如晚上的吃西瓜比賽、臺(tái)藝表演比賽、包棕子等等,都非常精彩,搖著屁股吃西瓜我也參加了,西瓜我是大口大口吞下去的,哈哈,我得了第二名。經(jīng)過一系列比賽,我們隊(duì)團(tuán)結(jié)合作,最終獲得了第一名。

這是我度過的最快樂的六一,將令我終身難忘。

六一快樂寫篇六

“哇哦!”同學(xué)們驚叫道,“真真真真……是太棒了!”咋回事兒?哈哈,這就是六一美食節(jié)!

瞧,那七彩的氣球,那精致的攤位,那好吃的美食,簡直是吃貨的天堂!我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖,絲滑的、柔軟的糖,輕輕卷在棒上后,全部抱著細(xì)長的木棒,只需輕輕舔一口,一團(tuán)棉花糖便粘在舌頭上,留在了嘴中,慢慢地融化,流入了心房。

且留下一個(gè)字:樂!

從這個(gè)店兒剛買完,望著買來的黑豆眼兒萌寶,我又跑去另一個(gè)四(2)班的攤位買泡泡;剛付完款,我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡,得意洋洋地向外跑去。

哎喲,這個(gè)真漂亮,買一個(gè);哎喲,那個(gè)真好玩,買一個(gè)。如此循環(huán)下去,以致我的包包失控——裝滿了,只好帶著滿滿的快樂放到教室,再次下樓;再次滿載而歸,好開心!好開心!

且留下一個(gè)字:樂!

今天是六一美食節(jié),真是一個(gè)快樂的六一美食節(jié)!

六一快樂寫篇七

今天,6月1日,是我們兒童的節(jié)日,是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。

在這一天,我們學(xué)校舉行了一場隆重的文藝匯演,你瞧!那場面布置的多漂亮呀!主席臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng),真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀!操場的四周插滿了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。

沒多久,文藝匯演便開始了,首先上場的是一年級(jí)的小朋友,他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng),帶來的節(jié)目是《愛我你就抱抱我》,他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場的觀眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾,可想而知,他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀!我真佩服他們那種精神!第二個(gè)出場的是二年級(jí)的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油,正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時(shí),老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過去,一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來了!最終,老貓借助它的聰明機(jī)智,將一群可惡的小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,匯成了暴風(fēng)雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評(píng)價(jià)。

當(dāng)我們回到教室時(shí),同學(xué)們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時(shí),王老師掏出相機(jī),給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學(xué)七倒八歪,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語充滿了整個(gè)教室。

放學(xué)后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯,香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了!

啊!這個(gè)“六一”兒童節(jié)過的可真爽呀!多姿多彩的節(jié)目為我們帶來了一個(gè)難忘、快樂的“六一”!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧我是
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。那么合同書的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧節(jié)日
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
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