每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇一
要是你問我最敬佩的人是誰，那么我想告訴你我最敬佩的人是十分平凡的很不起眼的清潔工。
我見過的清潔工大多數(shù)都是年紀(jì)比較大的人。他們黑黃色的皮膚瘦瘦的臉，眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，特別是額頭上幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來似的；穿著橙黃色的制服在大街上拿著掃帚認(rèn)真地打掃著垃圾，生怕遺留下一點點。
有一件事讓我對這些清潔工產(chǎn)生由衷的敬佩.那是一個早晨，我起晚了來不及吃早餐，我背起了書包匆匆地拿了一盒牛奶就沖出家門。在上學(xué)的路上，我迫不及待地喝完牛奶然后就隨手把盒子一扔，繼續(xù)去上學(xué)。突然，一個清潔工看見了，他讓我把盒子撿起來。我沒有理睬，心里想：我上學(xué)都快要遲到了，你真是狗拿耗子多管閑事。碰巧那天在課堂上，吳老師給我們上保護環(huán)境的課，她拿了兩張圖片給我們看。一張是有清潔工打掃的，圖里的街道十分整整齊齊、干干凈凈；另一張是沒有清潔工打掃的，到處都是垃圾滿地、烏煙瘴氣，讓人惡心。我突然意識到清潔工的重要性，我想到了我早上的錯誤，我一下子覺得清潔工的身影是那么美麗。雖然他們工作很平凡，但是我覺得他們很偉大。第二天，我特地向那位清潔工道歉，他卻夸我是個好孩子。
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇二
一位偉人曾經(jīng)這樣評價法布爾：“他是像啃面包一樣，如饑似渴地閱讀有關(guān)昆蟲的所有書籍。”法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家，他的著作《昆蟲記》聞名于世。因為我喜歡昆蟲，所以他是我最敬佩的人。
法布爾從小熱愛觀察昆蟲。有一次，法布爾為了觀察樹上的一只蟬，他一動不動地站在那里，烈日炎炎、天氣酷熱，汗珠浸濕了他的衣服，他也絲毫沒有察覺，一兩個小時過去了，他還是一動不動地站在那里觀察，一只小松鼠還以為他是一個樹樁，跳上他的頭，抓扯他的頭發(fā)，在他頭上撒尿呢。
還有一次，法布爾到公園里去玩，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹下有些什么東西，他慢慢地走過去，一看，原來是屎殼螂在推屎球。他好奇心很強，趴在地上開始觀察，全然不顧糞球的臭味，連路的人都忍不住贊嘆：“好認(rèn)真的青年！”觀察的同時他的心里又有許多疑問，帶著這些疑問，閱讀更多的書籍，查閱讀許多的資料。這樣的習(xí)慣一直延續(xù)到他長大，直到后來創(chuàng)作了長達(dá)十卷的《昆蟲記》。
他說：“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。”回想我的學(xué)習(xí)之所以一直沒有起色，原來是缺少了恒心呀！在未來的日子里，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察、善于思考、努力學(xué)習(xí)，并一直堅持下去。
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇三
相信大家一定對某些人產(chǎn)生過敬佩之情吧！我也是這樣，但我敬佩的只是一個平凡的人：周佳昕。
我敬佩她的善良，她的寬容，她的溫和，她的純潔……
我記得那一天，上午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候，我看到一個身影朝我走來，越來越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫和地說：“給你。”我接過傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。
還有一次，她買了一包溜溜梅到學(xué)校吃，但是被我們班的班長發(fā)現(xiàn)了，但班長并沒有立刻沒收，她卻把溜溜梅給班長，說：”對不起，我不該帶溜溜梅來學(xué)校吃的。”我想也就只有她才能做出這樣的標(biāo)表現(xiàn)，如果換成別人，肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。
那一天，我看見她正在扶一位老爺爺過馬路，一位同學(xué)趕緊跑過去對她說：“快起來，小心被訛。”她不僅沒起來，還對那位同學(xué)說：“哪有那么多壞人？”我也過去湊合，我對那位同學(xué)說：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？”說完，我看到一位老奶奶要過馬路，我便過去扶著那位老奶奶。
我敬佩她，周佳昕！我不僅敬佩她，還要學(xué)習(xí)她那種崇高的品質(zhì)！
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇四
有一天，我閑得無聊，在書架上隨便抽了本書，拿在手里翻了翻，當(dāng)我看到一個故事時，立刻被吸引住了，決定繼續(xù)往下看。看完后，我已經(jīng)熱淚盈眶了。
故事發(fā)生在一個小山村里，里面有一所小學(xué)，學(xué)校里只有一個班級，也只有一位老師。那位老師既教語文又教數(shù)學(xué)，還教外語。每當(dāng)看到孩子們求知若渴的眼神，老師便不忍心下課，總會再給他們多講一會兒。
他不僅給孩子們傳授知識，而且也無私地愛著那些孩子們。有一次，由于下雨，山體滑坡了，他急忙打開教室門，“快沖出去，山洪來了！”他大聲地叫著。大點的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后，有兩個小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并沒有逃出去。這時，他發(fā)現(xiàn)少了兩個人，而此時的泥石流像猛獸一般從山上沖下來，眼看學(xué)校就要被淹沒了，他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個女孩。他經(jīng)過無數(shù)次的跌倒，翻找，才將她們找到，一把便抱著她們向外沖。此時，他幾乎已經(jīng)沒有力氣了，但他仍然堅持著努力向前走。他的心中只有一個信念，一定要把孩子們?nèi)繋У桨踩牡胤健?/p>
突然，山上的樹木像被刀砍下來一樣地被山洪打斷了，張牙舞爪的樹枝向他直刺過來，他馬上把兩個女孩護在身下。樹枝插在了他的身上，兩個女孩害怕得哭了起來。最后，兇猛的泥石流將他們沖散了，他找不到孩子們了。
看完這個故事，我被他生命盡頭的那一句話所感動了，并深深地敬佩他。
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇五
在我三歲上幼兒園時，就已經(jīng)和她是好朋友了。我和江秦艽有著近七年的友誼。
炯炯有神的眼睛、長長的睫毛、塌塌的鼻子、小巧的嘴巴和耳朵，構(gòu)成了江秦艽天真活潑的外貌。
江秦艽學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是我們班的勞動委員。幾乎年年都是班上的三好學(xué)生。有的時候我甚至開始嫉妒她了，但是看到她甜美的笑容又覺得自己太愚蠢了。
江秦艽也很樂于助人，當(dāng)我遇到難題時，經(jīng)常會去找她幫我講解。
有一次星期六，江秦艽來找我一塊兒寫作業(yè)。玩了一會兒，我們便拿出數(shù)學(xué)本做作業(yè)，其中有兩道比較難的思考題。
我絞盡腦汁地搜索著答案，卻一無所獲。江秦艽看見了，連忙放下筆給我講了起來。
但是不知道是題太難了還是什么原因，我總是聽不懂。于是，江秦艽把她昨天花了一中午總結(jié)的解題秘密告訴了我。我按照方法去做，不一會兒就解出來了。
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇六
我最敬佩的一個人，那個人就是周恩來。周恩來是我國的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家和中華人民共和國開國總理。周恩來一九四八年后任中華人民共和國政務(wù)院總理和中國人民政治協(xié)商會議主席、中央副主席。
周六，周恩來背著大伯和幾位同學(xué)來到了租界。一看，租界燈紅酒綠，街上也是車水馬龍一片，有豪華的汽車、賓館，還有抽著煙的洋人，那些洋人趾高氣揚，顯得非常的高傲。
這時，周恩來看見了巡捕房門口圍著許許多多的人，周恩來擠進(jìn)人群一看，原來一個婦女的丈夫被洋人的汽車軋死了，而中國人的警察不但置之不理，反而兇狠地讓這位婦女走開。周恩來看不下去了，就回家了。
周一的時候，校長來到周恩來班里，問：“同學(xué)們，你們是為什么讀書呢？”同學(xué)們紛紛回答，有的同學(xué)說：“為了賺錢而讀書。”有的說：“為了父母而讀書。”……校長看見了周恩來坐在自己的座位里不發(fā)一言，就讓周恩來回答，周恩來書：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了連連夸贊周恩來。
我非常敬佩周恩來，我以后也要向周恩來學(xué)習(xí)，向周恩來學(xué)習(xí)為祖國而讀書，為祖國的振興而讀書！
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人字實用篇七
那是一個嚴(yán)寒的冬天的早晨，雖然太陽高掛，但是西北風(fēng)呼呼地吹著，路上人煙稀少，除了上學(xué)的孩子和來回穿梭的汽車外，看不到一個多余的人。空中飄著濃濃的霧，十米外就看不清楚了。
我走在去少年宮的路上，忽然，我發(fā)現(xiàn)在人行道邊，在桂花樹下，有一個看著很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿了補丁。手里握著一個有點兒生銹了的鐵腕，里面積滿了灰，只能看見幾個一元硬幣正在發(fā)出弱弱的光。
這時，從霧里竄出一個小男孩，穿著大棉襖，從老人身邊跑過，把碗給踢翻了，硬幣“嘩”得撒了一地。
老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：“小朋友，幫我……”
話沒說完，只見那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。
老人的目光暗淡了，此時無助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……
老人楞住了，看著小女孩胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。
小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說：“老爺爺，給你！”然后就轉(zhuǎn)過身離開了。
看著小女孩離開的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經(jīng)被遺忘了的笑容又回到了老人滿是滄桑的臉上：“謝謝，謝謝……”老人輕輕地說。
這時，風(fēng)停了，霧散了，陽光暖暖地?fù)肀е遥恢闭者M(jìn)了我的心里。
無論是貧窮還是富有，無論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因為貧窮而小看別人，更不能在別人需要幫助時袖手旁觀。在這個寒冷的冬天的早晨，那個系著紅領(lǐng)巾的小女孩告訴我這樣一個道理。