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我忘不了的事篇一
在我的記憶中,有過嚴(yán)肅的眼神,有過恐怖的眼神,還有過和祥的眼神……而我總也忘不了的,是她那深情的眼神。
當(dāng)我遇到困難,無法鼓足勇氣,而選擇退縮時(shí),她總是用深情的眼神望著我,給予我勇氣。于是,我得到了勇氣,有了信心。在我克服困難的那一時(shí)刻,她再次用深情的眼神望著我,讓我感受到了戰(zhàn)勝困難后的喜悅。
當(dāng)我不開心,心情郁悶的時(shí)候,她總是用深情的眼神望著我,我心里的糾結(jié)一下子沒有了,臉上又恢復(fù)了快樂的笑容,不再煩悶,不再不開心,做會(huì)了原來的自己。
她,就是我的媽媽,她那深情的眼神,我總也忘不了。
我忘不了的事篇二
在您的成長(zhǎng)中,有許多點(diǎn)滴的愛在您的心中自然形成。許多人和事讓您記憶深刻,一些地方讓您情眷戀。他們都伴隨著我們成長(zhǎng),那里有我美好的記憶,有我成長(zhǎng)的足跡。
父母給予了我們寶貴的生命,含辛茹苦把我養(yǎng)大成人,給了我無微不至的愛,才能使我能在陽光下茁壯成長(zhǎng),是他們把我?guī)У搅诉@美麗的世界,讓我感受到了大地的勃勃生機(jī)。春天的美麗讓人的心情豁然開朗,這時(shí),我不禁想起了“小橋流水人家”的詩句,詩情,畫意,盡收眼底。
記得有一次,我生病了。父親知道以后,便二話不說背起我上醫(yī)院,在路?a >
父親如山,它的高度永遠(yuǎn)讓人無法企及。但是隨著時(shí)間的流逝,父親不再高大,父親終將老去但是我們必然長(zhǎng)大。父親用他厚實(shí)的臂托起我們幼小的心靈,我們的成長(zhǎng)凝聚著父親的心血。不論以后我們?nèi)〉枚啻蟮某删停疾灰涍@一切來源于父愛,我們是站在父親的臂膀上走向一個(gè)又一個(gè)勝利的。
一天,我在家里正津津有味地開書,母親叫我做家務(wù)。我卻不給母親好臉色瞥了一眼。我想:做家務(wù)是母親份內(nèi)的事而不應(yīng)該讓我做。母親親切地說:“如果你總是這樣,就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,那你以后該怎樣學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存!”我卻默不吭聲完全不當(dāng)一回事,對(duì)母親不理不睬。在一旁的父親說:“你母親說得對(duì),你母親是為你著想。要知道社會(huì)需要的是自立、自強(qiáng)、有勇氣的人,態(tài)度改變一切。”那時(shí)的我為自己的行為感到十分懊悔。
如果全世界我們都可以忘記,唯有一個(gè)人值得我們?nèi)フ湎У脑挘且粋€(gè)人就是我們偉大的母親,母親總是默默的付出,是無聲的祝福。回首往昔,母親形象歷歷在目。母親的一生沒有多少傳奇,但她卻創(chuàng)造了一個(gè)別人無法創(chuàng)造的奇跡,那就是撫育我長(zhǎng)大。母親是真實(shí)的,當(dāng)全世界都把你拋棄,母親會(huì)陪伴你,會(huì)祝福你,她是這個(gè)世界上最疼愛的人。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我怎能忘?我將用我的行為來報(bào)答父親。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”請(qǐng)珍惜父母的愛!
我忘不了的事篇三
我的語文老師很關(guān)心班上的同學(xué),幾乎每個(gè)同學(xué)都喜歡我們的語文老師。
不過,剛開始,我并沒有喜歡上語文老師。
古語說得好:嚴(yán)父出孝子,慈母多敗兒,老師就是我在學(xué)校時(shí)的爸爸。她給我們布置作業(yè),是希望我們通過這樣的方式來提升自己。老師對(duì)我嚴(yán)厲也只是希望我們也學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。老師給我們提要求,是希望我們能更快地懂事。
老師是嚴(yán)厲的,老師也是溫柔的可愛的。她以一種特殊的方式給我們溫暖,當(dāng)我失敗的時(shí)候,老師激勵(lì)我;遇到困難時(shí),老師關(guān)心我;當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),她就在堂上大聲地表揚(yáng)我,讓我心里美滋滋的.;當(dāng)我驕傲的時(shí)候,她總是把我叫到辦公室,悄悄地指出我的毛病。這就是愛,一種只有用心才能感受的愛。我們要珍惜,我們要感恩,我們要用更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師,做為一個(gè)學(xué)生,在母親節(jié)到來之際, 我想對(duì)石老師說聲:“石老師,母親節(jié)快樂!” 同時(shí)也想告訴她:“我,陳威達(dá),是個(gè)好孩子,絕不會(huì)讓您丟臉的。您永遠(yuǎn)是我的石老師。走到哪兒,我都會(huì)記得您。
如今,我再也不為語文而擔(dān)憂。就是您改變了我對(duì)語文的看法,使我更加了解語文,這都是因?yàn)橛心8兄x您為我學(xué)習(xí)指引方向!