在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
微笑篇一
時(shí)光荏苒，陽(yáng)光依舊溫暖明媚，不曾掉色。一串串淺笑如花瓣飄過(guò)深墻，一瓣一瓣襲進(jìn)了記憶。我佇立在諾大的落地窗前俯視樓下那幾個(gè)嬉戲的孩子，情不自禁的勾起了嘴角，一抹淺笑蕩漾在唇際，分外妖嬈。
陽(yáng)光靜靜地流淌，金色的溫暖劃過(guò)天際，灑滿了我的心房。廚房里的蒸鍋還在冒出汩汩的熱氣，那里面煮的是媽媽含笑的愛(ài)，我默然，母親的微笑好似一劑良藥，總能安撫我焦躁的情緒，讓我逐漸趨于平靜。清晨，我迎著朝陽(yáng)唏噓人生的反復(fù)無(wú)常；日暮，我踏著余輝感慨命運(yùn)輪回有道。最好的辦法莫過(guò)于笑對(duì)一切，讓著清清淺淺的微笑給每一個(gè)人心中都帶去陽(yáng)光般的溫暖。回首時(shí)，落花如塵，依然微妙。
在綠意融融的草坪中一條小道煢煢而過(guò)，陽(yáng)光給它鍍上一層鎏金，氤氳著灼灼的光華。街道邊的行人匆匆而過(guò)卻也不忘留意身邊的景色，往往一笑而過(guò)則是最滿意的回答。我貪婪地注視著周遭的一切，陽(yáng)光，綠草，和鮮花。這些都是那么美好。
安之若素，逍遙自在，倒也快活。可是我的孤傲讓很多人憤懣，漸漸被人孤立。很長(zhǎng)一段時(shí)間我的生活被外界壓抑的只剩下了學(xué)習(xí)，我拼命的學(xué)，想要擺脫現(xiàn)實(shí)生活的困擾，可是每次從題海掙扎出來(lái)時(shí)，剩下的只有沉默，沉默，再沉默。我就像一只被拔光毛的刺猬，赤裸裸的暴露在空氣中，任人宰割。慢慢的，我開(kāi)始封閉自己，不與外人交流，很多時(shí)候我一邊寫(xiě)罰寫(xiě)一邊哽咽。硬生生的把淚水憋回眼眶。
直到一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我唯一的摯友把我約了出來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你不要再逃避了，這樣對(duì)自己不好。看，這陽(yáng)光多溫暖啊！你要學(xué)會(huì)享受，不要把自己封閉在陰暗的角落，那樣會(huì)發(fā)霉的！多笑笑，這樣才能打起精神面對(duì)一切啊。”說(shuō)完，她一臉向往的迎著太陽(yáng)，我也學(xué)著她的樣子仰起臉面對(duì)著四十五度角的天空，微微闔上了眼，的確——很溫暖！
從那之后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)一切，心情不好時(shí)會(huì)曬曬太陽(yáng)。漸漸的，不知為何外界的流言蜚語(yǔ)沒(méi)有了，相反多了許多人和我做朋友，他們對(duì)我不再心存芥蒂，我也不再被人孤立了。有時(shí)我站在陽(yáng)光下獨(dú)自擁抱溫暖，虔誠(chéng)地祈禱：愿陽(yáng)光永駐，微笑常在！
微笑篇二
微笑著，我認(rèn)為它是最美的語(yǔ)言表達(dá)方式，它簡(jiǎn)單、溫婉、真誠(chéng)、有力地把我們吸引進(jìn)來(lái)，它屬于你，屬于我，屬于大家。我們不能把它丟置一邊，我們要隨身攜帶，它會(huì)給我們快樂(lè)。
微笑著。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著。把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
微笑著。去把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，不向金錢獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢(shì)卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩(shī)。微笑著，我們?nèi)コヒ鳎テ届o中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發(fā);同情，給予不幸的朋友;關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個(gè)的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。
是的，就這樣，讓我們微笑著面對(duì)生活帶給我們的一切。
微笑著，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
給世界一個(gè)微笑，世界也會(huì)給你一個(gè)甜美的微笑。時(shí)刻保持微笑吧!
微笑篇三
我喜歡笑，同樣，我也知道，幾乎所有人都愛(ài)笑。微笑，僅僅是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，卻使人的內(nèi)心深處，淌進(jìn)一股暖流；微笑，使人與人之間的相處，多了一絲真摯，少了一份虛偽；微笑，一個(gè)無(wú)需言語(yǔ)，卻勝似言語(yǔ)，無(wú)需各種技巧，卻令人無(wú)比親切、和藹。
微笑，讓人們相互關(guān)懷。
在汽車?yán)铮瑸槟赀~的老人讓個(gè)座位，給予一個(gè)微笑；在下雨天，為陌生人擋個(gè)雨，給予一個(gè)微笑；在圖書(shū)館，為正在打電話的人提個(gè)醒，給予一個(gè)微笑……微笑，是人與人之間架起了一座心靈的橋梁，用發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)與微笑，與他人相處。你就會(huì)發(fā)覺(jué)，世界，是如此的美好。
我在一本書(shū)里了解到，有一位老爺爺，他喜歡笑，總愛(ài)熱情地幫助他人，不索要任何的好處，因此，在附件學(xué)校的孩子們，總是喜歡在背后叫他是個(gè)“傻老頭”。因?yàn)樗堋吧怠保匆?jiàn)別人有了困難，總是會(huì)盡心盡力地去幫忙，無(wú)怨無(wú)悔，可是自己卻已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了，還不當(dāng)回事，的確是一個(gè)“傻老頭”，只不過(guò)，這都是同學(xué)們?yōu)樗〉摹皭?ài)稱”罷了。
我想，與其讓你每天都愁眉苦臉，垂頭喪氣地生活，那為什么不抬起頭，挺起腰，將嘴上揚(yáng)一個(gè)弧度，笑對(duì)人生呢？盡管我知道，漫漫人生，旅途艱難，雖然你會(huì)迎難而上，但不免會(huì)承受些小打擊，甚至是災(zāi)難。但是，我卻很清楚，自己要堅(jiān)強(qiáng)，不被困難所壓制，綻開(kāi)一個(gè)燦爛的微笑，繼續(xù)這樣下去，這樣，問(wèn)題就一定會(huì)迎刃而解的。
讓我們收起愁眉苦臉，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)的笑容吧。
微笑篇四
這次考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我是88分，我就像被奧特曼打了一掌，以前我都是考90分以上的。
回家了，爸爸問(wèn)我：“兒子，你今天考了多少分？”
我說(shuō)：“我今天考的不多，我的數(shù)學(xué)只考了八十多分。”
爸爸憤怒地說(shuō)：“你竟然只考了八十多分？”
我說(shuō)：“因?yàn)槲抑豢剂税耸喾帧！?/p>
爸爸又憤怒地說(shuō)：“老婆，你能不能不寵著孩子？”
我說(shuō)：“可以。”
那個(gè)下樓的人就說(shuō)：“明明是你先撞到我的。”
我說(shuō)：“是的。”
媽媽說(shuō)：“以后不要打架了，如果別人傷了你，你就微笑著說(shuō)對(duì)不起。”
第二天，我上樓時(shí)又發(fā)現(xiàn)了昨天那個(gè)學(xué)生，我微笑地說(shuō)：“昨天的事情對(duì)不起。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”就這樣我和他和好了。
這就是微笑的力量。
微笑篇五
有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!”我非常欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓，我要說(shuō)，生命是多彩的，生活是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，澀，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂(lè)的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到太陽(yáng)的光輝，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來(lái)面對(duì)一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟。酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書(shū)的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí)，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活，享受生命。
讓我們用微笑來(lái)面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)每個(gè)人每件事，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。