每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
努力努力篇一
如果想要去實(shí)現(xiàn)一件事,就一定要同過(guò)自己的努力,這樣才能成功。
每次看到別人在旱冰場(chǎng)上來(lái)去自如,心里總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。我也想渴望如他們一樣,在旱冰場(chǎng)上身輕如燕、自由自在。爸爸看出了我心中的渴望,在我的.生日上,送我一雙旱冰鞋。
午飯后,爸爸帶我去了旱冰場(chǎng),別提我有多高興了,我迅速地穿上了旱冰鞋,我不會(huì)滑,就只好請(qǐng)哥哥了。
只見(jiàn)他右腳往側(cè)右方一滑,接著迅速地跟著右腳往左方滑,然后正對(duì)著前方滑起來(lái)??瓷先ジ绺缁媚敲摧p松,那么容易,我也試著滑了起來(lái),我按照哥哥的樣子滑了起來(lái)?!斑恕钡囊宦?,狠狠地摔了一個(gè)跟頭,我想要爬起來(lái),誰(shuí)知道,旱冰鞋像是故意跟我作對(duì)似的,我雙手按地,剛想要站起來(lái),旱冰鞋就往前滾,害的我又摔了一跤,還虧我哥哥眼疾手快,趕緊把我扶了起來(lái),我揉揉痛處,拍了拍身上的灰,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
終于有一次,我右腳往側(cè)右方一滑,左腳迅速地往側(cè)左方一滑,擺正雙腳的方向,竟然向前滑了一小段路。我激動(dòng)地大吼起來(lái):“我成功了,我成功了,爸爸,哥哥,我終于會(huì)滑旱冰了。”爸爸和哥哥都聞聲趕來(lái),我興奮地按著剛才的方法滑給爸爸、哥哥看。我小心的保持住平衡,這次滑得更遠(yuǎn)。
我心里暗暗喜到:耶!我終于會(huì)滑旱冰啦,眼前還顯現(xiàn)出我拿冠軍的景象。由于,沾沾自喜,滑得過(guò)快,沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)障礙物在離我一兩米的地方向我“招手”,算好我技術(shù)還不賴,一下子繞過(guò)了它,我還差一點(diǎn)兒就流下了淚水,心里像十五個(gè)吊桶打水———七上八下似的,身上一陣陣地冒著冷汗,額上閃爍著晶瑩剔透的汗珠。
世上無(wú)難事只怕有心人,不管什么事,只要自己努力了,就一定可以成功的。
努力努力篇二
說(shuō)起那段努力學(xué)習(xí)彈琵琶的日子,還真令我難以忘懷呢!
六歲時(shí),我的父母為了讓我有一技之長(zhǎng),讓我學(xué)習(xí)了彈琵琶。在那以后,我就聽(tīng)媽媽常說(shuō):“三年古箏,十年琵琶”,可見(jiàn)學(xué)習(xí)琵琶是多么不容易??!
剛開(kāi)始,只上了一兩節(jié)課的我還對(duì)琵琶有著新鮮感,但隨著難度逐漸上升,我漸漸地對(duì)琵琶產(chǎn)生了反感,每到練習(xí)琵琶時(shí)也總是一副愁眉苦臉的樣子。當(dāng)父母對(duì)我的彈奏提出建議時(shí),我表現(xiàn)的也很不樂(lè)意。但當(dāng)我逐漸認(rèn)識(shí)到我這樣做無(wú)疑是大錯(cuò)特錯(cuò)時(shí),我就決心必須要有一顆奮發(fā)向上的心。
從那時(shí)候開(kāi)始,我就要求自己每一天都將一個(gè)小時(shí)一分不差地認(rèn)真練習(xí)。雖然我那又粗糙又短的手指根本無(wú)法彈奏,但是我心底里告訴自己:你不可以放棄!同樣,琵琶那細(xì)于發(fā)絲的鋼弦按上去也是相當(dāng)疼痛,毫不謙虛地說(shuō),練了這短短四年的琵琶,我的手也曾被磨過(guò)無(wú)數(shù)次水泡。我曾經(jīng)在半夜里哭泣,也曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄,但是正是因?yàn)槲遗?duì)抗自己的這些負(fù)面情緒,努力地日夜練習(xí)彈奏,我才能有我今天突破六級(jí)的成就吧!
可以說(shuō),認(rèn)真練習(xí)琵琶十分重要,但努力對(duì)抗住自己內(nèi)心的“抗議”也更加重要。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)足夠地認(rèn)識(shí)到了需要彈奏好一首琵琶曲目是多么地不容易!也正應(yīng)了那句內(nèi)行人常說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”?。?/p>
努力努力篇三
1、你是一個(gè)賊,不偷金,不偷銀,偷走我的心;我是一個(gè)兵,不攻城,不掠地,駐守你的心。只盼望,與你心心相印手牽手,一生一世表白情書(shū)到白頭。
2、有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú),也只能自己品嘗。但是,穿過(guò)黑暗,我一定能感受到陽(yáng)光的溫度;走出痛苦,我一定能企及成長(zhǎng)的高度;告別孤獨(dú),我也一定能收獲靈魂的深度!
3、一件事你期望太高你就輸了,一份情你付出太多你就累了,一個(gè)人你等的久了你就痛了。記住,生活中沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān),生命中也沒(méi)有離不開(kāi)的人。如果你不被珍惜,不再重要,學(xué)會(huì)華麗的轉(zhuǎn)身。你可以哭泣,可以心疼,但不能絕望。今天的淚水,會(huì)是你明天的成長(zhǎng);今天的傷痕,會(huì)是你明天的堅(jiān)強(qiáng)。
4、性命無(wú)法用來(lái)證明感情,就像咱們無(wú)法證明自我能夠不再堅(jiān)信感情。在這個(gè)城市里,誠(chéng)如勞力士是物質(zhì)的奢侈品,感情則是精神上的奢侈品。但是性命脆弱無(wú)比,根本沒(méi)辦法承受那么多的奢侈。
5、收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過(guò)花,你將收獲雨,錯(cuò)過(guò)這一個(gè),你才會(huì)遇到下一個(gè)。真正的忘記,不是不再想起,而是想起你時(shí)內(nèi)心不再有波瀾。漸漸長(zhǎng)大的人,開(kāi)始學(xué)會(huì)隱瞞,雖然隱瞞只是為了,不要受那么多的傷。
6、一個(gè)人走過(guò)孤單和寂寞,然后思念,美化,曾經(jīng)兩個(gè)人一起走過(guò)的甜蜜和歡樂(lè)。思念,創(chuàng)傷,然后結(jié)果。愛(ài)情里沒(méi)有孤單和寂寞,那都是結(jié)束以后的事。此后所有的傷與痛都只能靠自己去撫平了。
7、行走在青春的路上,我遇見(jiàn)了無(wú)數(shù)美好的風(fēng)景,遇見(jiàn)了我生命中不能承載的傷痛,遇見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。我總算還是明白,如花的美眷,終抵不過(guò)似水的流年。姹紫嫣紅的春色,也只是韶光一現(xiàn)。
8、想念成為一種習(xí)慣,牽掛也可以成為一種習(xí)慣,體諒成為一種習(xí)慣,包容也可以成為一種習(xí)慣,委曲成為一種習(xí)慣,心痛也可以成為一種習(xí)慣,每個(gè)人都是為自己而習(xí)慣,不知道習(xí)慣了愛(ài)還是習(xí)慣陪伴,有時(shí)候分不清因?yàn)閻?ài)才習(xí)慣還是愛(ài)以后才習(xí)慣,牽掛,包容,心痛,不知道是因你而習(xí)慣還是因自己而習(xí)慣。
10、懂得放下的人,才能懂得如何拿起。放下是“舍得”的最高境界,亦是對(duì)靈魂的再次升華。放下能除去靈魂里暗藏的重量,能讓疲憊的身軀心輕如燕,讓困頓的人走出泥濘的沼澤。
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努力努力篇四
要肯努力,你總能超過(guò)他們的。我堅(jiān)信,我只要努力了,小編收集關(guān)于努力努力再努力的作文,歡迎閱讀。
星期四和星期五,這兩天我們中學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我在中學(xué)參加的第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次我依然是跟小學(xué)一樣報(bào)了男子100米的賽跑和我最拿手的男子跳遠(yuǎn)。
星期四上午,我們?nèi)5膸熒黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行了“某某中學(xué)(初中部)第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”的開(kāi)幕儀式。我們班是全校班級(jí)里第一個(gè)出場(chǎng)的,我們拿著鮮花,所以叫鮮花隊(duì)。緊接著在我們后面的是十二班,他們是拿著彩圈的,所以叫彩圈隊(duì)。我們兩個(gè)班是在足球場(chǎng)的前面站一條的班級(jí)。后面的就是全校的各個(gè)班的陣隊(duì)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上站了好一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)了一首熟悉又優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)儀式終于開(kāi)始了。我們拿著鮮花,站的整整齊齊的,“齊步走,一二一,一二一……”我用我響亮的聲音喊起口號(hào)來(lái)。你們別看我十分的淡定,似乎一點(diǎn)也不緊張,其實(shí)內(nèi)心里忐忑不安,我的心都蹦到嗓子眼了,生怕我喊錯(cuò)口號(hào),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前我老是把口號(hào)喊錯(cuò)。這一次我是把我的警惕提高到的最高,“一二一,一二一,原地踏步走,向右轉(zhuǎn),一、二、三、四,一二三四,青春活力,積極上進(jìn),十班努力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)?!蔽揖尤灰稽c(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有出,一次性全對(duì)了,太驚險(xiǎn)了!我們?cè)诓賵?chǎng)上邊站邊看各個(gè)班的表演。每一個(gè)班的同學(xué)都很賣力,爭(zhēng)取盡全力為班級(jí)做最好。
我們直到全校的班級(jí)走完后,升完國(guó)旗后才開(kāi)始比賽。第一場(chǎng)是初一年級(jí)100米的男子賽跑,我跑到老師那里,看100米男子賽跑名單,竟然沒(méi)有我的名字。我拿著名單翻來(lái)翻去,找來(lái)找去,就是沒(méi)見(jiàn)到我的名字,我急得跑去問(wèn)班主任,班主任說(shuō)可能是參加的人太多,給刪掉了。我沮喪的繞著操場(chǎng)走著,這一天上午我不知道我繞著操場(chǎng)走的多少圈,有一些比賽我甚至沒(méi)有心思去看。我悠悠忽忽的過(guò)了一上午,不過(guò)還好,還有我的強(qiáng)項(xiàng)——跳遠(yuǎn),我就差這個(gè)項(xiàng)目了。
下午我滿懷著希望來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),希望在這項(xiàng)目上能獲獎(jiǎng)。不比不知道,一比嚇一跳,一大堆的同學(xué)跳的比我遠(yuǎn)。我失望了,心情如雷劈一樣,裂開(kāi)了。不一會(huì)兒,我就被刷下來(lái)了,連前八都沒(méi)進(jìn)。我的心似乎受了巨大的打擊,我最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目被人超過(guò)了。
晚上,我躺在床上,思考著白天的一切,最終得出了一個(gè)結(jié)論:人外有人,天外有天,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,只要肯努力,你總能超過(guò)他們的。我堅(jiān)信,我只要努力了,下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能得第一的。
這個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī),而是靠自己的努力得來(lái)的。接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上,當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):“他是隊(duì)長(zhǎng),姓名叫黃征雄。
他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊(duì)中的好榜樣。”我聽(tīng)后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。偶然的一天,我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄,我問(wèn)他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢?”黃征雄說(shuō):“我是聽(tīng)從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的努力?!钡诙煊?xùn)練的時(shí)候,我照著這一個(gè)方法去練了。
在不到半年的時(shí)間,我的成績(jī)提高了,而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后,我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待,寧?kù)o的校園又熱鬧起來(lái)。我又可以和同學(xué)一起玩了。
我在新的學(xué)年里再一次看了王老師的評(píng)語(yǔ),心里很高興,很溫暖,但我要記住王老師對(duì)我的話:不問(wèn)什么作業(yè)字放在第一位,一定要把字寫(xiě)好。在謝字上王老師表?yè)P(yáng)過(guò)我,說(shuō)我有進(jìn)步,但還要努力,我一定不辜負(fù)王老師對(duì)我的希望。新的學(xué)期,是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,字一定要寫(xiě)好。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。課后一定按時(shí)交作業(yè)。第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級(jí),自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。
熱愛(ài)體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。第六,在平時(shí)要多參加一些體育活動(dòng),身體是革命的本錢,只有有一個(gè)好的身體才可以學(xué)好知識(shí)。第七,學(xué)校的各種活動(dòng)根據(jù)自己的情況積極參加,參與不是為了表現(xiàn)自己,而是獲得跟多的鍛煉機(jī)會(huì)。
總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
我們要努力,第一只有一個(gè)。——題記
有些事,只要參與了,就無(wú)所謂輸贏,因?yàn)樵J(rèn)真對(duì)待過(guò)。但有些事,不是無(wú)所謂,而是對(duì)自己來(lái)說(shuō),很重要。
時(shí)間過(guò)得很快,日子很緊。數(shù)學(xué),我不太懂,但我知道,我的夢(mèng)想是大學(xué),而為了這個(gè)夢(mèng),我已努力了三千多個(gè)日子。語(yǔ)文老師說(shuō)得對(duì),時(shí)間就如白駒過(guò)隙,一瞬即逝。timeismoney。英語(yǔ)老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講,歷史由時(shí)間推動(dòng)。在等待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的途中,有辛酸的汗水,有苦澀的淚水。政治,曾令我背書(shū)背得一額汗,做作業(yè)做得令我握筆的手心都滿布汗水。在放學(xué)后,一次又一次令我往廁所跑去偷偷哭起來(lái)的,物理,生物都沒(méi)少添亂。
為了我的夢(mèng),即便是天涯海角,我也會(huì)一步一個(gè)腳印地跟上,如影隨形。
三千多個(gè)日子,我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第一次坐在課桌上的時(shí)候,感覺(jué)很奇妙。嘗到了上學(xué)的滋味。坐得久了,開(kāi)始會(huì)心不在焉。上課上得多了,會(huì)看看窗外在上體育課的同學(xué)。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得多了,會(huì)突發(fā)奇想。或許,在某一天,我寫(xiě)作業(yè)的作業(yè)本會(huì)多得壓扁我吧。到現(xiàn)在,僅是一個(gè)學(xué)期的課本都會(huì)比我重。還是當(dāng)年那樣的小課桌,但書(shū)卻不再是一個(gè)書(shū)包可以裝完的。桌上一摞,塞滿的課桌里沒(méi)有我癡迷的漫畫(huà),也沒(méi)有屬于一個(gè)吃貨必備的零食。只有教科書(shū),剩下的就是輔導(dǎo)書(shū)。
三千多個(gè)日子,課室課桌也換了多次,同學(xué)也換了多個(gè)。我曾經(jīng)的戰(zhàn)友啊,陪我一起攻占城池的人。那些中途輟學(xué)的,因?yàn)榧矣?jì),因?yàn)椴粔蚺Γ驗(yàn)闆](méi)有努力。都早早地退出了追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。但我會(huì)堅(jiān)持,連帶你們的那份。我不會(huì)早退場(chǎng),即使音樂(lè)停止了,我也會(huì)為自己鼓掌。
夢(mèng)想在發(fā)酵,行動(dòng)在膨脹。上課,我有在跟周公對(duì)抗;做作業(yè),我有在獨(dú)力完成;上晚修,我有在集中精神,不在發(fā)呆;拿出手機(jī),我的習(xí)慣不再是上q,而是打開(kāi)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站去瀏覽。因?yàn)槲抑溃X(jué)是晚上做的事,做作業(yè)獨(dú)力完成是應(yīng)該的,晚上集中精神是必須的,手機(jī)就應(yīng)該用在有需要的用途上。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)誰(shuí)停留,看電視還不如看會(huì)書(shū)。地球不會(huì)為誰(shuí)誰(shuí)消失而停止自轉(zhuǎn),所以做自由落體運(yùn)動(dòng)也毫無(wú)意義。我是學(xué)生,現(xiàn)在你們都可以看不起我,但我可以證明這是誰(shuí)的時(shí)代,時(shí)間會(huì)證明。
在通往成功的路上,實(shí)力才是王道。不勞而獲,笑話而已。
就算仰望天空,也要腳踏實(shí)地?!灿?/p>
努力努力篇五
記憶中,媽媽給我講過(guò)個(gè)故事:從前,有個(gè)孩子,聰慧過(guò)人,很長(zhǎng)的詩(shī)詞,只要讀幾遍,就能倒背如流。村里人都夸他是神童,于是他在別人的夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大,漸漸變得驕傲自負(fù),總覺(jué)得自己天資聰穎,無(wú)需任何刻苦努力,便能出人頭地。他就這樣不思進(jìn)取,荒廢學(xué)業(yè)。
年幼的孩童尚且知道不進(jìn)則退的道理,何況現(xiàn)在寒窗數(shù)十載的我們呢!
每個(gè)人都有自己的過(guò)人之處,在你尚未發(fā)現(xiàn)時(shí),它就如寶貴的礦藏般存在著,只要是金子,就總會(huì)發(fā)光。但是想想,礦工發(fā)現(xiàn)礦藏的過(guò)程是多么漫長(zhǎng)而艱辛!我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的閃光處時(shí),也如礦工一般,要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。
或許途中會(huì)遇到困難與阻撓,懦弱的人就此退縮,勇敢的人才會(huì)勇往直前。因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的信念。無(wú)論時(shí)多大的艱險(xiǎn),他們一定會(huì)想方設(shè)法,通過(guò)自己的努力來(lái)征服它!
礦藏被發(fā)現(xiàn)之后,需要經(jīng)過(guò)道道的加工工序,才能閃閃發(fā)亮,光彩奪目。人只有經(jīng)過(guò)重重磨礪和鍛煉,才能高人一籌,只有吃得苦中苦,方能成為人上人。
磨礪鍛煉的過(guò)程,是一個(gè)比發(fā)現(xiàn)探索更為痛苦難熬的過(guò)程。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷進(jìn)步,不斷超越自我,甚至脫胎換骨,經(jīng)歷翻天覆地的變化。