在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我的小學生活三年級字篇一

——游玩蓮花山

暑假，我們來到了蓮花山旅游風景區，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達40。88m，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。

接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！

到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

蓮花山那涼爽的微風，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！

我的小學生活三年級字篇二

我的暑假發生了許多令人難忘的事，讓我將假期中難忘的趣事告訴你們吧！

那天下午，天氣非常炎熱，呆在家中簡直就是呆在蒸籠里嘛！實在太難受了，媽媽說給我報了游泳班，讓我學習游泳，聽到這個消息后我無比的興奮。

來到游泳館，換好游泳褲，我便迫不及待的來到游泳池邊，教練先教我們如何熱身、憋氣。教完后便讓我們下水練習，一開始我就很努力練習，教練來到我的身邊看著我的動作，說道：“你做的非常好，繼續加油哦！”聽到老師的稱贊，我非常開心，便更加努力練習了。…學會憋氣后，教練又繼續教我們學習蛙泳的動作：收、翻、蹬、夾，我便認真地學習著，回到家里也不忘練習，經過十幾天的練習，終于學會了游泳。

假期里除了學會游泳，我還參加了“城市生存挑戰賽”。這是我第一次離開家人的庇護，通過自身的努力掙錢解決午餐，雖然歷程布滿荊棘，但迎來收獲時那份喜悅卻使我的內心雀躍不已，才開始明白勞動是最光榮的，依靠勤勞的雙手才能栽種出最美麗的花朵。

假期里每天還堅持鍛煉：乒乓球、滑板車、自行車、跳繩；當然也少不了我的興趣愛好：書法、圍棋……在所有的愛好中尤愛圍棋，圍棋能夠使我的內心平靜并有助于鍛煉我的思考能力。每當寫完暑假作業之后總是忙里偷閑和爸爸對弈兩盤，從最開始是的屢敗屢戰，到最后把爸爸打的“落花流水”，每天進步一點點，積跬步至千里。

我的小學生活三年級字篇三

我的課余生活豐富多彩，比如：輪滑、畫畫、游戲、音樂……，而舞蹈才是我的最愛，我喜歡在舞臺上偏偏起舞的樣子，我喜歡被萬眾矚目的那種感覺。

最難忘的是三歲那年，媽媽幫我報了民族舞蹈班時，我哭著、鬧著不想去，姥姥看著我哭得很傷心，很是心疼，于是，姥姥說：“子涵還這么小，等再大點再說吧”。可是媽媽還是心狠的把學費交給了舞蹈老師。

第一節課我基本上是哭著跳完的，在媽媽的威逼利誘下，我上了第二節課，第三節課，漸漸地我覺得舞蹈也蠻好玩，蹦呀，跳呀，感覺沒有多難！慢慢地，我愛上了跳舞，現在我對舞蹈有種愛不釋手的感覺。

漸漸的，學習的舞蹈動作越來越難，需要練習基本功，很疼很疼，我都哭過好幾次，老師經常鼓勵我說，當你痛的時候想想開心的事就可以忘記疼痛，在老師的鼓勵下我恢復了信心，后來參加了很多比賽，還得了特等獎呢，心里真樂。

我從三歲學到了現在，遺憾的是我一直沒有當上主角，每次排練舞蹈時，一直都是同學當主角，好羨慕當主角的同學。我一定要努力學習，將來我一定會當上主角的，不然，怎么能實現我的舞蹈家夢想呢！

我覺得，沒有當上主角沒關系，只要不斷努力練習，就一定能當上老師、媽媽和我自己心中的主角！

我的小學生活三年級字篇四

8月7日星期天。早上9：00我和媽媽、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后，我、媽媽去兒童樂園玩。

我們玩的第一個項目是：非常恐怖的“跳躍云霄”! 跳躍云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非常快，“嗖”!一聲跳上，去又“嗖”!一聲跳下來。跳下來時，有一種離心的感覺。第二個項目：碰碰車!碰碰車那里的人才叫多!我媽媽足足排了兩個小時的隊呢!不過非常好玩。這里的碰碰車有點難控制，兒童公園的碰碰車比較好控制。我往左面轉方向盤，轉過頭了又往后退，不過，好玩到爆了啦!

第三個項目：小飛象!小飛象可真好玩!(應該有點幼稚)小飛象的脖子那里有兩個按鈕，兩個按鈕一起按，小飛象就會“飛”起來哦!一松開，就“掉”下來哦!

第四個項目：逍遙水母!呵呵，逍遙水母有點像兒童公園的咖啡杯和旋轉木馬， 轉來轉去的，轉的頭都暈了!第五個項目：颶風飛椅!這個項目蠻好玩的哦!非常刺激，上坡的時候，就有一種要掉下去的感覺。這個項目也要轉一圈。第六個項目：降落傘!降落傘的速度非常慢，升到頂的時候，停頓一下，然后往下降，有上升，又下降，有一點無聊，恩，我稍微還有些無語。第七個項目：王子船!王子船只是一艘非常大的船，沒得玩的，只能參觀。我還拉了拉船上的帆。第八個項目：鯊魚島!坐上潛水艇，拿起鯊魚水槍射島上的生物。射中紅點，海洋生物就會噴水哦!等等項目。

玩得真開心呀!還有一些項目未開啟，等它們開啟了我再來!

我的小學生活三年級字篇五

你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎？是多彩的？漫長的？還是——————哈哈，來聽我說說吧！

假如我的暑假是多彩的，那就是一個字：爽！

假如我的暑假是漫長的，那就是一個字：煩！

多彩的暑假會是這樣的：每天可以踢踢足球、滑滑輪滑，去游游泳；隨時去圖書館看看書；每天可以上網30分鐘，玩玩小游戲；去中山陵或是公園走走；玩玩撲克牌；組裝一下我的賽車；不用上補習班；約著伙伴一起去玩、去旅游；陪著老媽逛逛街，吃吃甜品——————這真是“爽中爽，爽中爽”啊！

漫長的暑假會是什么樣呢？oh。mygod！（我的天啊）。補習班每天都在等著我，我就像動物園里的動物一樣，沒有任何的自由，天天有大量的作業，大量的補充習題，大熱天在沒有空調的教室里上一節又一節的課，對我來說，這一定就是“人間奇跡”。是誰創造了這“人間奇跡”，一定是我的老媽，他會將我推到這“人間地獄”嗎？不會總是對我說：一是復習，二是練習，三是讀書，四是——————真是“煩中煩，煩中煩”啊！

這次的考試數學95，語文96，英語98，可能是“爽中爽”，也可能是“煩中煩”，幾率都是50﹪。

蒼天啊！大地啊！請讓我這次的爽中爽幾率是100﹪吧！嘿嘿！

我的小學生活三年級字篇六

“鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個快樂精靈，開啟了趣意盎然的大課間活動！跟著響亮的廣播聲，我們整齊地邁開腳步來到操場上。首先，我們要做早操，同學們像一只只蝴蝶在綠色的操場上盤旋，姿態優美。接著是各班特色活動時間，有的同學拿著五顏六色的繩子在跳繩，有的在打籃球，還有的在跑操。操場上不時傳來一陣陣駝鈴般的笑聲。

我們的班級叫——小蜜蜂中隊，共有45只小蜜蜂，我們互相學習，互相幫助。

每到周四下午，便是學校少年宮活動時間了。大家就像趕集似的，左手拎著袋子，右手拿著課本，來到了各自的教室，一樓傳來了歡樂的笑聲，那是“奔跑俱樂部”又開營了；二樓傳來悠揚的古箏聲，令人沉醉；三樓飄來陣陣香味，快走，“媽媽私房菜”又出鍋了，晚了可就吃不上嘍！

啊，我愛這多彩的校園！

——我的初三校園生活作文

我的小學生活三年級字篇七

從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。

鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活，充實了我的每一天！

我的小學生活三年級字篇八

我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢想，因為我特別喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。

過了大潤發，不遠處，一座書城出現在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭搶開放。

“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風在我耳邊呼呼作響。

剛走進門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點花香，真是沁人心脾！

我站在門口，所有的風景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴肅地盯著書。

看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區休息。只要走進去，一片綠色就會映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時無影無蹤。一陣微風吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風中晃動拖拽。

二樓有無數的場景，我沒有去二樓，因為我沉浸在書的海洋里。

我的小學生活三年級字篇九

窗外，蟬鳴愈來愈響，夏天的氣息英縈繞繞，隨處可嗅。不經意間，暑假生活如期而至。

天藍得像一塊寶石，又該啟程了。汽車離開了城市的喧囂之后，駛入了寧靜的農村。山路十八彎，一路顛簸，一個農家樂的小農場在眼前展現。

歡呼著，雀躍著，漫步于林蔭小道，和煦的陽光鉆過葉縫灑在小路上。微風吹過綠葉，發出“沙沙”的響聲。路旁，狗尾巴草在風中搖曳，不知名的野花兒露出微笑。我感受到一份清幽與寧靜的美。

步入桃園，香氣四溢。桃子有的粉紅，有的還很青澀。我立即跑向一棵大桃樹，妹妹奔向另一棵。我挑選了一個青里透紅的桃子，不僅饞涎欲滴。用清水洗凈后，坐在石板凳上。我輕輕地啃了一小口，香甜的汁水在喉嚨里停留了一會兒后，溢入心靈，甜味與快樂在心中彌漫，久久不能散去。

我的腳步輕快起來，愉快地哼起了不知名的小調。這里，仿佛是綠的世界，青草離離，樹葉青青，散發著農村的獨特風蘊，農村獨特的美。田間，屹立著一棟磚瓦砌成的老屋子，獨守一片田地。

腳步匆匆，我來到魚塘邊，池水蕩漾著漣漪，一縷縷陽光照射著水面。“撒網嘍!”隨著一聲高呼，老伯伯熟練地將網撒入池中。我滿心期待，在目光的聚焦中，老伯伯將網一點點收起。兩只大魚在網中做著最后的掙扎，撲騰著，最后奄奄一息。老伯伯那張布滿皺紋的臉，堆滿了笑容，充滿著豐收的喜悅。我拿出相機，將這漁水歡歌的一幕，久久定格在腦海。

我從心中迸發出無限的愉悅，已是黃昏，晚霞染紅了云彩，天漲紅了臉。此時此刻，愉快與喜悅在心中奏起了一曲動聽的交響曲!

暑假，真好!

我的小學生活三年級字篇十

暑假中中處處都有工作，我們無時無刻不在工作，不同的時間有不同的工作等著我們。

我們生來就有我們的工作，這個工作無時無刻都在變化。

我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。

緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，數學補完補英語，一節接著一節，一科接著一科，回家還得寫作業，暑假的工作是為下學期做準備。

在暑假過后是新學期，那時侯的工作是把老師給我們不得運用出來，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的工作作廢。

工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，少年時的工作是學習，中年時的工作是生存，老年的工作是享受，所以我們必須工作。而工作無時無刻都在變化。

學生時期的工作是最苦最累的，也是最重要的時期，現在的工作是學習，而暑假的工作是最重要的，因為這是一個承上啟下的時期，所以補課是為以后打基礎，只有努力才不會讓工作白費。

除此之外當然有放松的時候。游泳，是我暑假娛樂項目之一，這次我一一攻克了所有游泳的種類。真累！不過真好玩！

這就是我的暑假，你的呢？