人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
迎春花寫迎春花實(shí)用篇一
--迎春嘉年華
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是**公司代表，在此陳述申辦福田田面社區(qū)首屆迎春花市展銷會的報(bào)告，感到非常榮幸！
一、嶺南人的花市情節(jié)：
二、歷屆花市銷售熱度
最近三屆花市人流量超過250萬人次，交易額達(dá)5000多萬元。
已成為我市規(guī)模最大的展銷會，火爆程度超過高交會及車展三倍。
三、香港（亞洲）敦煌影視文化傳播有限公司專業(yè)策劃組織團(tuán)隊(duì)： 香港（亞洲）敦煌影視文化傳播有限公司成立于??年，專業(yè)從事文化宣傳、媒體策劃行業(yè)，曾多次舉辦??活動，籌劃舉辦這次集文化交流傳承、迎春鮮花訂購為一體的綜合性展銷會。相信在政府主管部門的大力支持下，必將取得成功！
四、實(shí)施方案
（一）活動名稱與主題：
2012年深圳福田迎春花市展銷會
（二）活動背景：
擬：這次我公司準(zhǔn)備在深圳田面社區(qū)舉辦“2012年深圳福田迎春花市季展銷會”，活動以“體驗(yàn)深圳風(fēng)情，傳承文化民俗”為主題，使深圳市民感受到春節(jié)前的喜慶氛圍，和諧深圳愛心家園，也配合深圳政府提出愛心活動，積極響應(yīng)深圳市人民政府“迎春”活動。
（三）活動宗旨：
此活動旨在配合深圳市構(gòu)建和諧社會新形勢的需要，于深圳春節(jié)到來之際活躍市場、營造節(jié)日祥和氣氛、展現(xiàn)民族文化特色、滿足市民春節(jié)點(diǎn)綴裝扮采購便利而量身制作的一場文化帶動市場的盛宴，以健康、祥和、安全的節(jié)日消費(fèi)形式為深圳文化增添新的光彩。
（四）組織機(jī)構(gòu)：
1、主辦單位：
2、承辦單位：
香港（亞洲）敦煌影視文化傳播有限公司
3、協(xié)辦單位：
4、邀請媒體支持：
5、文藝演出支持單位：
福永雜技團(tuán)、深圳五洲藝術(shù)團(tuán)、深圳紅太陽藝術(shù)團(tuán)、沙都歌舞廳藝術(shù)團(tuán)、大富豪夜總會藝術(shù)團(tuán)、深圳德休武館、深圳神洲愛犬俱樂部。
6、特別贊助單位：
中國行家旅行社、香港中旅、中國聯(lián)通深圳分公司、鑫六福珠寶、可口可樂、金威啤酒。
（五）展出時(shí)間：
（六）展出地點(diǎn)：
（七）、展品范圍：
1、鮮花類：
水仙、吊鐘、芍藥、山茶、菊花；
2、盆景類：
3、根雕類：
花梨木、榧木、樟木、荔枝木、黃楊、檀木、櫸木、柏木、榆木等；
4、蟲魚類：
5、年畫類：
春聯(lián)、桃符、剪紙、燈籠等；
（八）展會規(guī)模：
展覽場地需要約平方米，展棚建設(shè)占地平方米，（展棚采取上海國際展覽公司魔力克專業(yè)活動展覽蓬為此次活動租賃用棚。具備專業(yè)展覽的防火阻燃功能，國際標(biāo)準(zhǔn)展板及展覽照明功能，設(shè)3x3米國際標(biāo)準(zhǔn)展位個(gè)；在展覽場內(nèi)并設(shè)立開幕式、新聞發(fā)布會、文藝演出、家庭私房菜p k大賽、服裝標(biāo)準(zhǔn)表演舞臺一套。觀眾座位30套。活動場地的搭建及維護(hù)由香港（亞洲）敦煌影視文化傳播有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)。
（九）主要活動內(nèi)容：
開幕式：
*開幕式將在上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行；以“舞南獅”點(diǎn)睛開場，“威
主題的大型公益演唱會將作為活動的開幕文藝演出。演唱會將抓住和諧社會的主題，以多源文化元素寓示中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的和諧、社區(qū)文明的進(jìn)步、人民生活的安康幸福。擬以原創(chuàng)歌舞雜技為主，同時(shí)邀請深圳一線明星歌手、魔術(shù)、民族舞蹈、相聲小品、時(shí)裝表演與極具社會影響力的網(wǎng)絡(luò)歌手組合而成。（文藝演出及開幕式執(zhí)行程序另外策劃出方案）
（十）、組織人員：
1、策劃協(xié)調(diào)組：
主要負(fù)責(zé)監(jiān)督方案的具體落實(shí)以及動態(tài)監(jiān)測活動的進(jìn)展，并協(xié)調(diào)
和調(diào)勸各工作組，并對出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。
主要負(fù)責(zé)人：（）成員：待定
2、廣告宣傳組：
主要負(fù)責(zé)廣告的設(shè)計(jì)、制作、印刷、發(fā)布和傳插。
主要負(fù)責(zé)人：（）成員：待定
3、市場推廣組：
主要負(fù)責(zé)此次活動的招商工作。
主要負(fù)責(zé)人：（）成員：待定
4、后勤保障組：
配合其它組完成相關(guān)工作，活動現(xiàn)場布置，后期接待，安全和保障以及人員的邀請和安排。
主要負(fù)責(zé)人：（）成員：待定
（十一）說明：
所有組織策劃工作和舉辦活動費(fèi)用均由承辦單位負(fù)責(zé)。本次活動充分考慮了展區(qū)安全和人員疏導(dǎo)問題，由深圳市消防局等部門組織的專家團(tuán)隊(duì)對活動給予指導(dǎo)和支持。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：給我們一個(gè)機(jī)會，我們將還您一份驚喜！
香港（亞洲）敦煌影視文化傳播有限公司
迎春花寫迎春花實(shí)用篇二
在這一年中的第一個(gè)季節(jié)春，斷斷續(xù)續(xù)的降臨了，春天春花盛開的季節(jié)，在這里，我找到了我最喜歡的花“迎春花”那是因?yàn)樗窃诖禾炖锏谝欢溟_放的花，還有，迎春花的花朵是有黃色的，近看像個(gè)黃花球，遠(yuǎn)看像一顆顆黃色的小星星。
迎春花的`枝子是先往高出長，然后再向外散開，依次重疊，高大壯觀的迎春花就綻放在你眼前。
在這一年中的第一個(gè)季節(jié)春，斷斷續(xù)續(xù)的降臨了，春天春花盛開的季節(jié)，在這里，我找到了我最喜歡的花“迎春花”那是因?yàn)樗窃诖禾炖锏谝欢溟_放的花，還有，迎春花的花朵是有黃色的，近看像個(gè)黃花球，遠(yuǎn)看像一顆顆黃色的小星星。
迎春花的枝子是先往高出長，然后再向外散開，依次重疊，高大壯觀的迎春花就綻放在你眼前。
迎春花寫迎春花實(shí)用篇三
1、觀察畫面，感知迎春花的外形特征，知道迎春花是春天開放的花朵。
2、聽過欣賞兒歌和討論活動，理解兒歌內(nèi)容。
3、在創(chuàng)設(shè)的春天情景中，快樂地朗誦、快樂地歌唱、快樂地跳動，并意調(diào)整自己跟隨集體一起行動。
4、有感情地學(xué)唱歌曲。
5、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。
1、活動前，收集關(guān)于迎春花的圖片，帶領(lǐng)幼兒觀察過迎春花，對迎春花有一點(diǎn)認(rèn)識。
2、圖片：樹枝發(fā)芽、
一、復(fù)習(xí)，引出主題。
1、出示圖片，幫助幼兒感受春天。
二、學(xué)習(xí)兒歌《迎春花》。
2、教師朗誦兒歌。
3、根據(jù)兒歌內(nèi)容提問，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉和理解兒歌，并帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
4、鼓勵(lì)幼兒和老師一起念兒歌。
5、教師帶領(lǐng)幼兒輪流接說兒歌，還可以請個(gè)別幼兒在集體面前朗誦兒歌。
三、組織討論，進(jìn)一步理解兒歌內(nèi)容。
1、教師：為什么說迎春花是公園里的小號手？
2、教師：迎春花還說些什么？教育引導(dǎo)幼兒知道花兒好看不能摘的道理。
四、創(chuàng)設(shè)春天在公園里散步的情景，開展“春天真美呀！”兒歌音樂大串聯(lián)活動。
1、教師：春天來了，公園里真美呀！讓我們大家一起去公園散步吧！
2、教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂散步音樂去公園。
3、教師：瞧！這是什么花？（迎春花）我們大家一起來念一念兒歌《迎春花》吧！
4、教師（分別出示柳樹圖片、桃花圖片）：瞧！柳樹變綠了，花兒已經(jīng)開了，春天來了，讓我們一起來唱一唱吧！
5、教師朗誦幼兒隨著音樂快樂地表演唱《春天來了》，提醒幼兒跟著集體的步調(diào)走，與大家一起活動。
小百科：迎春花（學(xué)名：jasminum nudiflorum lindl． ）：別名迎春、黃素馨、金腰帶，落葉灌木叢生。株高30－100厘米。小枝細(xì)長直立或拱形下垂，呈紛披狀。
3小葉復(fù)葉交互對生，葉卵形至矩圓形。花單生在去年生的枝條上，先于葉開放，有清香，金黃色，外染紅暈，花期2－4月。因其在百花之中開花最早，花后即迎來百花齊放的春天而得名。
迎春花寫迎春花實(shí)用篇四
1.感受春天的美，萌發(fā)熱愛春天的情感。
2.學(xué)習(xí)用各種感官觀察迎春花，知道它是春天里開得最早的花，又叫"報(bào)春花"。
3.激發(fā)了幼兒對迎春花的好奇心和探究欲望。
選擇迎春花開放的一戶外場地或在園內(nèi)尋找迎春花。
二、認(rèn)識迎春花
1.帶領(lǐng)幼兒在戶外尋找春天開放的花。
教師：你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？
教師：你知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎？
教師：春天到了，請小朋友找找有什么花開放了？
2.引導(dǎo)幼兒觀察迎春花。
教師：這是什么花？開在什么季節(jié)？
教師：因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來了，所以叫迎春花，也叫報(bào)春花。
教師：迎春花市什么樣子的？
引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認(rèn)識。
教師：迎春花是什么顏色的？它有幾瓣花瓣？我們來數(shù)一數(shù).
教師：花瓣是什么樣子的？像什么？迎春花有香味嗎？
教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。
3.引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花兒。
教師：你們喜歡迎春花嗎？迎春花開后，還會有什么花開呢？
教師：春天美嗎？為什么呢？
教師：我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)春天里的花呢？
三、小結(jié)
迎春花是春天里開得最早的花，又叫"報(bào)春花"。
迎春花寫迎春花實(shí)用篇五
在眾多的花草中，我最喜歡的花那就是迎春花了。
迎春花在眾多花草中，是不起眼的花，它不像水仙、牡丹一樣，有著美麗的外衣，它也不像玫瑰花一樣有著芳香撲鼻的花香。它只是一株不漂亮，又不香的普通植物。在大體上講，它就是一株花，一株不起眼，不引人注意的小花，但我卻不這么認(rèn)為它。
迎春花每一根莖上都長滿了一片片綠油油的嫩葉，一片嫩葉子有核桃那么大，并且四季常青，每當(dāng)春天來臨時(shí)，它都會抽出一根根細(xì)小的嫩莖，莖上長滿了一朵朵花骨朵兒，好看極了。
它最大的優(yōu)點(diǎn)就是有著頑強(qiáng)的生命力。不管在哪，它都會頑強(qiáng)在生存下去。可能你們不相信我說的話，那我就證明給你看。
有一次我回老家去，讓我不放心的就是迎春花，因?yàn)槲疫@階段很忙，沒功夫去管它，有好長時(shí)間，沒有給它澆過水了。但我到了老家時(shí)，卻看到迎春花仍然奇跡般地開得正艷。在我心中，不由地涌上一種對迎春花的敬佩之感。
迎春花，你雖然沒有美麗的外表，也沒有像玫瑰花的那種清香，我卻依然喜歡你，佩服你！
迎春花寫迎春花實(shí)用篇六
人們有的喜歡梅花，有的喜歡桃花，有的喜歡荷花，不過我最喜歡迎春花。
每當(dāng)春天悄悄來臨，迎春花就悄然開放，他是春天的使者。迎春花的枝干又細(xì)又長，葉子整齊的排列在枝干兩旁，就好像一串串小鞭炮。一朵朵黃色的小花從枝頭冒出來，有的才綻開一兩片花瓣，羞答答地打扮著自己，有的花瓣全綻開了，吹起了金色的小喇叭，有的還是花骨朵兒，看起飽脹的馬上就要破裂似的。
這么多的迎春花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看這一朵也很美，如果把眼前的一片迎春花看做一大幅活的畫，那畫家可真了不起。
我摘了一朵用鼻子聞了聞，一股清香撲面而來，這時(shí)候，我仿佛自己就是一朵迎春花，站在陽光下，我就翩翩起舞，不光是我一朵一片的迎春花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈。靜靜站在那兒，蝴蝶飛過來告訴我跳舞的快樂，蜜蜂飛過來，告訴我采花粉的快樂。
過了好久我才記起我不是迎春花我是在看迎春花呢！
迎春花寫迎春花實(shí)用篇七
當(dāng)你迎來了溫暖的春天，當(dāng)你卸去了金黃色的外衣，你嫩綠的枝芽就會從你瘦弱的身軀里鉆出來，你那頑強(qiáng)的生命力，不屈不撓的精神，使你的枝條向四面八方的空間伸展，枝條上布滿了碧綠碧綠小葉，密密麻麻的。
當(dāng)夏天來臨，你的枝葉茂密，郁郁蔥蔥，在太陽的照射下，你的葉子綠油油的，閃閃發(fā)光，你的枝條逐漸延長，那些向地面伸展的枝條，加快了伸向地面的速度，他無畏無懼的投向了大地母親的懷抱，當(dāng)一場大雨來臨，當(dāng)土地濕潤，你的枝條會在在哪里生根，然后鉆出地面繼續(xù)生長，一個(gè)新的生命誕生了。迎春花，你的生命力是那么的頑強(qiáng)。
秋天來了，你的葉片吸足了陽光和雨露，葉片越來越厚，越來越光亮，你的根系從大到里吸足了需要的養(yǎng)分，大地的養(yǎng)分和葉片吸收的陽光雨露，使你的枝條變得粗壯，你的枝條葉掖里也開始孕育著來年迎春的花蕾。蕭瑟的秋風(fēng)來了，在寒冷的秋風(fēng)里，你不懼嚴(yán)寒，你的葉子還是那么碧綠。清晨，淡淡的寒霜，灑滿了你的枝葉，你在微微的寒風(fēng)中屹立，沒有半點(diǎn)悲傷。當(dāng)溫暖的太陽從東方升起，融化了你枝葉上的白霜，你的葉子似乎更加碧綠了。一天天，一天天，一直到嚴(yán)冬的到來，你碧綠的葉子才離開了你的枝條。
嚴(yán)寒的冬天來到了，在寒冷刺骨的北風(fēng)里，你那瘦弱身體，灰白的的枝條，在寒風(fēng)中屹立。面對嚴(yán)寒，你不屈不撓，當(dāng)大雪飄飄，你仍然在冰天雪地里歌唱。大雪掩蓋了你的軀干，你在那樣的環(huán)境里，默默地為你的花蕾提供養(yǎng)分，細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)，你那小小的花蕾在嚴(yán)寒的冬季里漸漸地膨大。
四季輪回，當(dāng)春風(fēng)微微的吹起，寒冷還沒有退去，你的花蕾逐漸加長，隨著太陽的回歸，隨著氣溫的回升，你的花朵會一朵一朵的開放。偶然的氣溫突然回升，一兩天的時(shí)間，迎春花你一夜之間就怒放了，你那細(xì)細(xì)地的枝條上，一串串六角形的金黃色的花朵整齊的排列著，布滿了你的枝條，你的身上披上了已經(jīng)金光閃閃的外套，散發(fā)著淡淡的清香。
小小的，淡淡的，六角形的迎春花，你雖然沒有牡丹那樣絢麗，沒有月季那樣?jì)擅绖尤耍銟銓?shí)、勇敢、不畏嚴(yán)寒。在眾多花卉還在大地里“冬眠”時(shí)，你已迎著春寒，翩翩起舞，報(bào)道著春天的到來。迎春花你在寒風(fēng)中呼喚著，把大地母親喚醒，大地母親懷抱里的群芳發(fā)芽開花，迎來百花爭艷的春天。
待到山花爛漫時(shí)，迎春花你卻默默回到大地媽媽的懷抱里。
迎春花，你樸實(shí)的性格，你不畏嚴(yán)寒的精神，你頑強(qiáng)的生命力，值得我學(xué)習(xí)。迎春花，你是春天的使者，迎春花——我愛你。
迎春花寫迎春花實(shí)用篇八
1、通過歌曲學(xué)習(xí)哼唱；
2、發(fā)展想象能力和創(chuàng)造力，創(chuàng)編歌詞
1． 提問
師：小朋友們，你們知道春天什么花最早迎接春天嗎？
幼：玫瑰花、水仙、牡丹
2、范唱《迎春花》
1）師：小朋友們，誰來說一下，聽了這首歌你們有什么感覺？
幼：開心
幼：快樂
幼：蝴蝶，蜜蜂、、
2）那誰還記得剛才老師唱的那首歌歌詞中你聽到了哪些東西呢？
幼：小小黃色迎春花，開著路邊上 （出示圖片）
幼：迎春花你聽見嗎？蜜蜂嗡嗡唱 出示圖片
幼：姆哼 姆哼 姆哼哼 出示圖片
姆哼這個(gè)詞單獨(dú)教怎么發(fā)聲
3 幼兒學(xué)唱，整體一起唱三遍
師：說得真好，現(xiàn)在我們一起來唱一下好嗎？
幼：好
師：唱得很好，我們根據(jù)圖片再唱一遍
師：現(xiàn)在我們女生起來先唱一遍
師：現(xiàn)在男生起來唱一遍
師：小朋友都唱得很好，真能干
4 、 幼兒創(chuàng)編歌詞（幫助調(diào)整）
師：現(xiàn)在請小朋友想想，春天還有什么花？什么顏色？開在什么地方？
幼：玫瑰花，紅色的，長在花園里
師：那我們來把玫瑰花用到歌詞里，小小紅色玫瑰花，長在花園里
幼：水仙花，白色的，長在水里
師：我們把水仙用進(jìn)去，小小白色水仙花，長在清水里（一起唱2遍）
5、今天小朋友唱得都非常好，現(xiàn)在我們?nèi)ハ词纸庑”?/p>
迎春花寫迎春花實(shí)用篇九
與高雅的菊花和瑰麗的牡丹相比，迎春花不夠有些遜色。但在早春時(shí)節(jié)，大地萬物剛剛復(fù)蘇，到處仍然是一片荒草枯木的時(shí)候，若在你眼前突然出現(xiàn)一簇迎春花，定會使你歡欣驚喜，你會情不自禁地到它跟前去仔細(xì)觀賞一番。
迎春花喜歡陽光，所以生長在向陽的地方。它的枝是一條條的，上面均勻地掛著黃色的花朵，從遠(yuǎn)處看去，很像一條一條的金鞭子。整個(gè)花簇又像一片金色的云朵。一陣微風(fēng)吹來，迎春花便泛起“波浪”。在柔和的陽光下蕩漾著，閃著金色的光芒，好看極了。
如果你走近細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)迎春花的花朵是喇叭形的，通常有六個(gè)花瓣。要是仔細(xì)尋找，會發(fā)現(xiàn)還有四個(gè)瓣、五個(gè)瓣、七個(gè)瓣的花。雖然它們的花瓣有多和少，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)，花瓣的正面都是花色的，而背面卻是黃里帶紅的顏色。迎春花的枝條也是很奇特，不是圓的而是菱形的，它細(xì)而長，迎風(fēng)起舞的時(shí)候似乎很柔軟，而當(dāng)你走近時(shí)用手摸，才知道它的木質(zhì)是堅(jiān)硬的。這真可以說是柔中帶剛。
迎春花的精神是可貴的。當(dāng)別的花兒還熟睡時(shí)或藏在溫室里生長，怕出來會“感冒”的時(shí)候，迎春花卻不畏春寒，在田野上、樹林邊，甚至石縫里勇敢地開放，真是“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”啊！它用自己的金色的花兒，召喚著百花爭艷的春天。它迎來的萬紫千紅的百花后，自己卻悄然無聲地離去了。