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我是生活小能手作文字(優(yōu)質(zhì)10篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:儲xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是生活小能手字我是生活小能手字篇一

今天,是媽媽的生日,我應(yīng)該送媽媽什么禮物呢?啊,對了,我就來幫媽媽做家務(wù)。于是話不多說,我把媽媽從家務(wù)活里拉了出來,讓她去休息,我來做家務(wù)。然后,我就開始做家務(wù)活了。

我想,先干什么呢,對了,就先從掃地開始吧。我立馬拿起掃帚以飛快的速度掃了起來,把灰塵和垃圾掃一堆,再用掃把掃到撮箕里,倒在垃圾桶里。

隨后,我又開始拖地,我先把拖把打濕,在甩干,就仔仔細(xì)細(xì)地拖了起來,已有臟的,就使勁拖。

拖完地,我就開始洗衣服,我把衣服先用洗衣粉洗一遍,再用清水洗幾遍就好了,就拿去曬。我把那些小的用夾子夾住曬,再用衣架曬那些大的衣服,曬好后,我立馬拿了一個(gè)盆子,在下面接從衣服上滴下來的水,免得把我拖的地給弄濕了。

我曬了衣服后,開始擦桌子了,我拿來一根抹布,打濕,再用手揪干,就開始抹了。我先抹我的書桌,先把桌上的東西放在床上,再把抹干凈后,把東西擺整齊,重新放回書桌上面,隨后,我再以同樣的方法抹我媽媽的梳妝臺、茶幾、床頭柜、餐桌等地方,一一地擦干凈。

做完后,我看著我的這些勞動成果,我的心里美滋滋的,十分開心。

我是生活小能手字我是生活小能手字篇二

1、通過活動,了解自立的表現(xiàn)和重要性;知道依賴的危害。

2、愿意做力所能及的事,有初步的“獨(dú)立”意識。

3、情感和生活指導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生的自立意識,增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。

1、準(zhǔn)備多媒體課件。

2、收集有關(guān)獨(dú)立自主、自己的事自己做的故事。

3、學(xué)唱《我有一雙小小手》,歌頌獨(dú)立自主的精神,強(qiáng)調(diào)自己的事情自己做。

一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

集合、立正、稍息

各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)

二、出旗、敬禮、奏樂。

出隊(duì)旗

敬禮

禮畢

唱隊(duì)歌

三、唱隊(duì)歌。

旗手歸隊(duì)

全體坐下

主持人上臺

四、主持人宣布活動開始。

1、猜謎語(展示在電子白板上)。

我有十兄弟,長短各不同。吃飯干活少不了,猜猜我是誰?誰知道是什么?

2、跟著音樂一起唱《我有一雙小小手》(第三張幻燈片)。(曾柔領(lǐng)舞)

3、隊(duì)員講演故事

4、穿衣服大比拼

全體隊(duì)員起立,脫下紅領(lǐng)巾放在凳子上,拿出禮儀服,各小隊(duì)準(zhǔn)備。

輔導(dǎo)員評一評,

5、疊衣服大比拼了

每組最快的同學(xué)還可以進(jìn)行第二輪疊衣服大比拼

比賽隊(duì)員請準(zhǔn)備。

請輔導(dǎo)員評。

6、

戴紅領(lǐng)巾大比拼

請全體隊(duì)員拿出紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。

全體起立,立正。

7、

采訪小能手

你的紅領(lǐng)巾又快又好,請問你為什么能戴的那么棒呢?

8、

主持人總結(jié)

只要天天練,肯定能成為生活小能手!

9、

倡議全體隊(duì)員做好以下的7件事

(主持人教讀,隊(duì)員們跟讀)

六、輔導(dǎo)員講話

孩子們,現(xiàn)在的你們,如花兒一般可愛與燦爛,梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。因此,學(xué)會自己的事自己做并不只是一個(gè)隊(duì)員個(gè)人的事,還關(guān)系到我們可愛偉大的祖國,你們,是祖國的.希望,也是日后祖國的棟梁。因此,你們必須從小培養(yǎng)自立、自理能力。希望隊(duì)員們能夠從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,做自己生活的主人,成為生活的小能手!

七、呼號、集合、立正、請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

八、隊(duì)旗退場。

主持人甲:敬禮

禮畢

九、宣布活動結(jié)束。

我是生活小能手字我是生活小能手字篇三

五一勞動節(jié)馬上就要到了,學(xué)校組織我們每個(gè)班開展勞動小能手比賽。

這個(gè)星期五我們班舉行了疊衣服、晾衣服比賽。同學(xué)們聽到比賽預(yù)告,在家里認(rèn)真練習(xí)、積極實(shí)踐,爭取提高自己的成績,獲得好的名次。首先進(jìn)行的是疊衣服比賽,同學(xué)們按袁老師教的方法熟練地疊起了衣服,經(jīng)過比賽,我們選出了疊得快、疊得好兩個(gè)第一名,分別是王安喬、蔣亦恬。接下來就是晾衣服比賽,同學(xué)們迫不及待、躍躍欲試,袁老師一聲令下,最快的前三名紛紛跑上講臺,把衣褲晾在晾衣桿上,居然又是王安喬第一。王安喬同學(xué)被評為我們班的勞動小能手。

我們愛勞動,我們最棒!

“媽媽,你知道我當(dāng)了勞動小能手嗎?”

“當(dāng)然知道了,你身上不是戴了‘勞動小能手’的牌子嗎!”

我是生活小能手字我是生活小能手字篇四

今天,媽媽對我說:“你幫我洗一下衣服。”“好哇。”我像只充足氣的小皮球,高興得一蹦三尺高。

我來到陽臺洗衣臺上,先慢慢地把手浸入水中,“不會吧,這么冷?”我不由自主的把手縮了回去,開始有些退縮了。這時(shí)媽媽走到我身邊,摸了摸我的頭笑瞇瞇地問:“怎么啦?“我頓時(shí)有點(diǎn)后悔,對媽媽說:“這水太冷了,下次再洗衣吧。”媽媽聽了,對我說:“我已經(jīng)給你準(zhǔn)備了一雙洗衣服的手套,你試戴看看?”我接過媽媽遞過來的手套,戴上去,試了一下水。啊,果然水不會冷了。

我開始洗衣服了。我先放一點(diǎn)洗衣粉摸一下衣服,然后用刷子使勁刷一刷。把比較臟的'衣領(lǐng)和袖口用手來回地搓了搓。最后在清水中沖一下。時(shí)間一分一秒的過去了,我終于洗完了衣服。看著一件件干凈的衣服,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一樣。

沒想到我竟然自己洗衣服了,我也能成為勞動小能手。沒想到原來勞動能給我?guī)砜鞓罚院笪疫€要幫媽媽洗衣服,做更多的事情。

我是生活小能手字我是生活小能手字篇五

今天陽光明媚,透過玻璃的陽光能給人明亮的感覺。清新的空氣中夾雜著花草的芬芳。我趴在窗口看著樓下來來往往的人群,看著陽光斑駁地照在他們轉(zhuǎn)瞬即逝的臉上,傻傻地笑了。媽媽的叫聲,驚醒了正在傻傻發(fā)呆的我,讓我想起了今天要幫媽媽做家務(wù)。

我飛奔到廚房,看到一堆沒有洗的盤子和碗筷,就主動洗了起來。我先將抹布弄濕,然后將盤子的一周抹了一遍,接著又用水沖洗了一下,盤子立刻變得干干凈凈。就這樣我一個(gè)接著一個(gè)的洗著。突然,我的手一滑,盤子從我的手上落在了地上。啪…清脆的聲音讓我緊張極了。我小心翼翼地?fù)炱鹚槠舆M(jìn)了垃圾桶里。經(jīng)過剛才的教訓(xùn),我再也不敢大意。我輕輕地從桌上拿起盤子洗了起來。不一會兒,腰酸了,我現(xiàn)在才體會到媽媽的不容易。心里感嘆道:以后一定要多幫媽媽做家務(wù)!

洗完了碗,又開始拖地。可是我發(fā)現(xiàn)我拖不動,原來我把拖把反過來了,反了的拖把像個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣不聽我的使喚。我著急得像熱鍋上的螞蟻一般,媽媽急忙跑過來耐心地教我怎樣用拖把,沒多久我就學(xué)會了,我開心極了!

勞動讓我認(rèn)識到自己的價(jià)值。以前,我總是被勞累的媽媽照顧得無微不至,今天,通過我的勞動,我知道了我也可以幫助我的媽媽分擔(dān)一些家務(wù),勞動讓我感到很快樂、很光榮。

我是生活小能手字我是生活小能手字篇六

今天,爸爸媽媽不在家,就沒有人給我做香噴噴的飯菜了。

臨走之前,媽媽告訴我廚房的柜子里有泡面,如果我餓了的話,就去泡泡面吃。

我就答應(yīng)著,但媽媽出門后,我傷心的回到了房間里做作業(yè),作業(yè)做完了,肚子也咕咕的叫了起來。

“哎!餓死了!”我喃喃自語道。

我餓地實(shí)在沒有辦法了,就走到廚房,“啊!”突然忘記了媽媽告訴我的泡面放在了哪里,怎么辦?怎么辦?我到處找,結(jié)果沒有找到,我感到很無助,我就無奈的把冰箱打開了,結(jié)果一看只有西紅柿和雞蛋還有青椒和一塊肉一個(gè)面包,一盒牛奶。

我首先我把雞蛋打到碗里面,接著又把西紅柿切成片狀,我學(xué)著媽媽的模樣,一片一片的慢慢的切。之后,我又把鍋洗了一遍,把鍋燒熱,又接著把油倒入鍋里。等油燒開以后,我把雞蛋給攪勻,再把調(diào)好的雞蛋清倒入里面一煎,接著又把西紅柿倒入里面炒至兩三分鐘,再加上雞精,就可以起鍋了!看著這盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋,我的口水都忍不住流出來了,哈哈,你想不想嘗一嘗呢?那就到我家來做客吧!

哈哈,我終于做好了!我是勞動小能手。

我是生活小能手字我是生活小能手字篇七

我說:“媽媽天天做家務(wù)都不累,我也能做到。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布,找來了水盆,盛滿水后,把抹布放在水里泡濕,然后再來回揉洗抹布,把抹布洗干凈后再擰干。開始先擦洗我們家大沙發(fā),之后我又擦洗書柜,不一會抹布就變黑了,我小手也弄臟了。

媽媽讓我把抹布放在水盆里再重新洗干凈,水盆里水也立刻就變黑了。我又去換了一盆干凈水。

又把家里電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時(shí)候我感覺好累,身上開始出汗了。想想媽媽每一天都這干家務(wù),我才體會到媽媽很辛苦。平時(shí)我還在家里搞破壞亂丟東西,想想真不就應(yīng)。

這個(gè)時(shí)候媽媽過來了,看到我把家具擦洗這么干凈,高興得拍拍我頭:“我們家子晨長大了,會幫媽媽做家務(wù)了!”聽到媽媽贊許,看著我擦過得家具好像也對著我微笑。剛才疲勞立刻就沒有了。哈哈,其實(shí)幫忙媽媽做家務(wù),也是一件令人快樂事情。

我是生活小能手字我是生活小能手字篇八

這次寒假,學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中,就有做家務(wù)活的體會一篇。要說這家務(wù)活,我可是相當(dāng)?shù)牟皇煜ぃ綍r(shí)的家務(wù)活都是我的媽媽做的,雖然我會做,但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激,便主動包了家務(wù)活中的擦地活。

要是是夏天,擦地我可是相當(dāng)樂意,可現(xiàn)在是深冬,溫度有——2℃,那可是滴水成冰。話一出口,我就后悔了,可夸下的海口又不能收回,只能硬著頭皮上了。

我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后,怒吼的水龍奔涌而下,砸在同底濺起絲絲水星,泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后,我又被水桶的重量嚇了一跳,雖然拎起來不難,但是天天拎著走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房間,先要把毛巾打濕;我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下,雖然手指沒碰到水面,那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺,水的寒氣直沖面門,冰涼深入骨髓。

我暗暗下定決心,把手猛地扎進(jìn)水中,頓時(shí)手冷如僵尸,手變得紅紫,又顯得蒼白,麻木與冰凍像針一樣刺痛。

我咬著牙,用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干,往地上一撲,像一個(gè)蓄勢待發(fā)運(yùn)動員一般,后腳發(fā)力,重心向前,來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸,腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。

這次勞動真是太累了,做一次就受不了了,可想而知,我們?nèi)胰舜蠹业陌謰尀榱撕⒆拥纳钤撚卸嗫喽嗬郯。?/p>

唯有千錘百煉,才能鍛煉就鐵一般的人。

讓我們?nèi)胰讼騻ゴ蟮膭趧诱咧戮矗?/p>

我是生活小能手字我是生活小能手字篇九

同學(xué)們通過看一個(gè)小短片認(rèn)識到我們生活中不太懂得事情。比如:掃把不會拿,不會怎樣把地掃干凈,不會正確使用拖把等等。

短片內(nèi)容:短片中有五位同學(xué)正在打掃教室衛(wèi)生。他們只是掃地,拖地就用了一個(gè)多小時(shí)。這說明里面有許多問題。問題一:同學(xué)們不團(tuán)結(jié)。問題二:同學(xué)們不會打掃得方法。后來老師給同學(xué)們看一段同學(xué)正確的打掃方法。然后這五位同學(xué)按照學(xué)到的新方法去打掃教室。十分鐘左右他們就把教室打掃得一塵不染,輕松完成任務(wù)。

通過這次活動后,我們班動起了手來。大伙兒把掃把、拖把都拿起來。教室里熱熱鬧鬧,只聽見掃把,拖把的來回聲。大家你教教我,我教教你。同學(xué)們都學(xué)會了,都喜氣洋洋地笑起來。

從這次活動中我學(xué)會了拿掃把。拿掃把時(shí)應(yīng)該左手在下,右手在上。不要把手分的太開,也不要把手靠得太近。只要保持寬度,才能掃一手好地。拿拖把也是一樣得方法。

我也從中體會到,我們以后做任何事情只要懂得方法,多學(xué)習(xí)就會輕松,快捷地完成每一件事情。

我是生活小能手字我是生活小能手字篇十

我在今天下午之后明白了什么是農(nóng)民的生活,知道了什么是艱苦的干農(nóng)活,體會了什么是疲憊不堪!

我在山里的土地上連續(xù)不斷的干了五小時(shí),這里的土地不是平原地區(qū),所有的土地都是平坦的,而是正宗的黃土高原地區(qū),所以我們就在那個(gè)陡坡上干農(nóng)活,我覺得這個(gè)坡的斜度怎么也有六十度。

我第一天就開始干最艱苦的農(nóng)活,挖土豆。挖土豆的時(shí)候我隨時(shí)隨地都要拿著一個(gè)筐,把挖出來的放在這里面,實(shí)在是十分的麻煩,而且因?yàn)檫@里的土地十分陡,所以有的時(shí)候還會掉下去,我又不得不去撿一趟。

土豆的重量大,所以挖土豆的時(shí)候我已經(jīng)精疲力竭了,而且我還有背土豆,拉土豆回家一系列事情,這使得我自己回家后連動都不行了,我覺得軍訓(xùn)都沒有這個(gè)艱苦。

而且,回家以后這還需要我自己做飯,家里沒有任何人,唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點(diǎn)的東西都需要自己做,軍訓(xùn)之后我就會去飯?zhí)茫磥碚媸遣蝗畿娪?xùn)啊!

但是,我就在那里氣喘吁吁地,我現(xiàn)在只想休息一下,我的弟弟和我一樣,所以沒有人做好吃的飯!那么,我們只能吃沒有什么營養(yǎng)價(jià)值的掛面!

我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)掛面的味道不錯(cuò)哦,雖然沒有任何調(diào)味,原本打算放幾個(gè)雞蛋,結(jié)果因?yàn)閼卸枰矝]有,但是我自己一點(diǎn)都不覺得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯(cuò)了,我現(xiàn)在只想吃飯后睡覺,其他的事情以后再說吧!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧二年級作文老師的工作篇一她
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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心得體會對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
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