范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

走近西湖篇一

1、加強日常巡查，發現衛生死角立即組織整改。

2、實行績效考核制度，使員工對自己崗位的工作不斷完善，起到激勵作用。

3、處理突發事件，如暴雨天氣所造成的積水不流暢以及滲水等問題，其它不可預料事件。

4、跟進裝修樓層所帶出灰塵、泥沙的清潔工作，保潔員或保潔領班做好管理工作。

5、領班每日巡視監督各崗位工作，必要時以身作則，起到帶頭作用，并填寫日檢記錄表。

6、保潔部主任每日一次對保潔領班所巡視檢查的結果進行審核，并簽字，對某些不合格的工作內容必須及時做出改進。

7、每周進行一次業務知識培訓及操作技能培訓規范崗位工作的操作方法。

8、對周圍環境進行清理整頓。

走近西湖篇二

上有天堂，下有蘇杭．噢！多精妙的一句話！以前我對這句話深信不疑。去西湖雖不是什么夢想，但能在當年白娘子與許大官人相會的斷橋上走走也還是不錯滴！就是懷著這樣的一份傻傻的想法，我硬是在天不亮就從被窩里拖了出來一路上都是一副睡眼惺忪的糗相…經過四次麻煩的轉車終于來到了西湖邊！

迎面突來的一陣風吹醒了傻傻的我喲這就是西湖的水噢！我捧起湖水像看寶貝似的，活像個剛出井的青蛙。忽的蹦出一個船夫，笑瞇瞇的向我們介紹起坐船的好處，最后當他吞吞吐吐的說出價格時大家不約而同的掉頭就走！

我們沿著西湖不停的走，偶爾坐下來休息一下。放眼望去滿眼的樹和水，我努力的找到了一排小亭，再遠些就是離我還是那樣遠的雷峰塔。

斷橋實則市民和游人連接兩岸的交通要道，如果失去斷橋二字和那段凄美的傳說，那它就只是一座橋，一座地地道道的杭州石橋！站在橋上我試著不去理會來往汽車的鳴笛和游客的喧鬧，望著一池荷花還是略感些許慰藉。

走了將近三個小時我們來到雷峰塔腳下。穿過一道石門，透過鋼架一堆殘磚碎石赫然顯現在眼前，無數的硬幣紙錢甚至是美圓散布在這些遺跡表面，形成了一道獨特的風景線。可能半個世紀前這些殘片是連當地農民都不屑的東西，如今卻成為游人們可望而不可及的稀奇寶貝。再往上是現在新建的雷峰塔主體部分。共分五層，每層在墻的四周設有不同的藝術品，如浮雕壁畫磨牙石刻等。頂層的錐形塔頂嵌滿了金燦燦的佛紋，看得人目眩神迷，這種現代化的手段真是及盡奢華之能事！

后來大家乘船在水中感受了一番，那種讓我親切的感覺大概是因為家鄉的水庫吧！

縱然我去過再多的名勝古跡，但西湖給我的印象實在太深刻了！

走近西湖篇三

這個暑假，我跟隨家長，去很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。

現在各地的湖水已經變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來。在享受這清風、清水的洗禮之時，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清！

湖堤兩岸長滿柳樹，雖然已經是夏天，柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長得已經垂到湖面，婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發，微風乍起，柳枝擺動，仿佛是風在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠！

西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長滿荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空。看，鯉魚似乎在捉迷藏呢！

鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結隊，游來游去，像一條紅綢帶在舞動，穿梭在荷葉之間。美！

這次旅行真是快樂的記憶！

走近西湖篇四

太陽下山了，我和爸爸媽媽還有妹妹一起到西湖去玩。一到西湖邊，我們就聞到了桂花的味道，好香啊，我們的腳步變得更加歡快了。

我們走在白堤上，看見樹上掛著許多亮亮的彩燈，一會變成紅色，一會變成藍色。夜風吹來，樹枝搖動，在水里映出一道道光亮，美麗極了。岸邊的柳樹上一盞盞紅燈倒映在水里，就像一顆顆星星，分不清哪里是湖，哪里是天。

在湖邊走著，欣賞著這美麗的夜景，心情好極了。

我們又坐上了游覽車，準備去斷橋看看呢。來到了斷橋，啊，斷橋的景色就更美麗了，有燈火，有鮮花，還有綠綠的草地。往橋下看，水里的魚有紅色的，有白色的，還有黑色的，他們在湖水里游來游去，快活極了。我和爸爸媽媽還有妹妹都被這美麗的景色迷住了。

該回家了，可我們都舍不得離開這美麗的西湖。 西湖真美麗，我愛夜晚的西湖，更加愛美麗的斷橋。

走近西湖篇五

去年暑假，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起來到杭州游玩。一下飛機，一股熱浪迎面而來，這兒的天氣真是太悶熱了。我不禁懷念起貴陽的涼爽。

來到杭州，當然要去看看西湖。蘇軾曾有詩云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這次，終于有機會一睹它的風采了。

我們一行人來到西湖邊，首先映入眼簾的是一片一望無際的湖泊，湖泊倒映著天空，天空中不時有鳥兒快速略過，高聳的雷峰塔矗立湖邊，我不禁贊嘆道：“好一副優美的山水畫”。

我們乘船來到西湖上游。湖水清澈見底，湖里的魚兒嬉鬧追逐，好似幾個頑皮的孩子在水里你追我趕。我們的船在湖面上滑行著，流下了一條條波紋，像船兒長長的尾巴。

在湖的中央，一朵朵荷花爭先恐后地開放著，一片片荷葉中，粉嫩的花兒好像一個可愛的小女孩，穿著白色的裙子，在碧綠的圓盤上迎著微風在翩翩起舞，美極了！這些荷花有的是花骨朵，像個小圓球；有的含苞待放，像一個羞澀的小姑娘；有的已經開放了，露出了一半的臉。這一簇簇荷花，給西湖增添了別樣的美。

繼續乘船前行，我們靠近了斷橋和雷峰塔。船夫給我們講了白娘子和許仙的美麗傳說。雖然以前也聽過這個故事，但身處雷峰塔下，聽來又是別有一番滋味。

最后，我們乘船回到碼頭。此時，天色也漸漸暗了，一陣風吹來，湖邊的柳枝輕輕搖動，仿佛少女婀娜多姿的舞姿。我站在岸邊，再次回望西湖，安靜的湖面像一片寂靜的天空，波光粼粼的湖面猶如繁星點點，分不清那是天，那是湖了。

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，西湖的美景果然名不虛傳。

走近西湖篇六

杭州西湖是個變化多端的湖。

早上九點多鐘，湖開始有了動靜。只見風兒輕輕劃過水面，湖水一會向東，一會向西微波蕩漾，湖水們仿佛正在你推我擠，整片湖動了起來，一切看起來都是那么賞心悅目，好不生氣。

最熱鬧的要數下午了，人開始多了起來，陽光灑在水面上，水像披著件金衣服，美極了。不知是誰往湖里扔了一塊石頭，打破了寧靜的一刻。抬頭一看，哇！好多船呀！一只、兩只、三只……數也數不過來。再看湖水，它們一會起，一會落，就像一個個音符，一上一下的。又一陣風刮了過來，這時湖面卷起一層層細小的浪花，像老爺爺那又長又白的胡子；又像一個正在打滾的小孩兒；還像芭蕾舞裙……就在這時，一只小木船劃過，船槳激起微波，擴散出一道道的水紋，就在一瞬間，一眨眼的功夫，便沒了，一道擴完又擴出一道，就像在畫中一般，是那么的美，又那么的快。

晚上的西湖是小魚們最快樂的時候。當船沒有了，人們也散了時，一大群的魚兒出現了。它們成群結隊的游著，一會兒上躥下跳，如同一只靈活的猴子；一會兒轉著圈兒，像一個快活的孩子；一會兒又停了下來，似乎在休息……這群小東西不知疲倦地游著，似乎這是它們一天中最開心的時刻。然而，它們又為西湖增添了幾分生機。西湖緩緩流動著，就像正在和我們道別。

“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”啊！西湖，變化多端的湖，風光旖旎，誰也說不完的變化，道不盡它的美。

走近西湖篇七

根據20__年上半年的工作情況依據公司的要求深挖細化工作內容制定20__年下半年的工作計劃、標準、目標。

一、保潔工作標準化

1、標準化培訓員工。努力培養和造就一支專業技術強、作風正、素質高的隊伍。是做好保潔工作的前提只有經過專業訓練的隊伍才能適應捷特公司管理現代化和保潔專業化的要求。為建立良好的工作秩序提高員工素質及工作效率我們將有計劃的組織員工進行全方位培訓。針對新員工入職較多的實際情況實行班會講理論在崗示范的方法進行培訓。班長手把手教老員工傳、幫、帶發揮班長的業務技能調動老員工的積極性。這樣新員工也容易接受和掌握。即提高了員工的技能又拉近了同事間的距離。嚴把培訓關講清操作要領要點做到眼勤手快即眼勤看手快做先粗后細、一步到位、人走物清即一次做徹底人走垃圾、雜物、工具全帶走。把員工培訓工作作為日常工作的指標任務利用適當的時間每周一次每次集中培訓培訓內容包括《清潔基本技能》、《崗位職責》、《操作安全》、《清潔劑的性能和使用》、《機器設備的使用》等。同時在日常工作中不間斷的指導和培訓培訓工作貫穿整個20__年度培訓完了要進行考核考核標準實際操考核100合格理論考核95及格。

2、按標準化去做定崗、定人、定樓層責任到人、崗位到人、簽訂崗位責任書。讓員工心中有標準日工作表上排列有順序操作起來規范。整個工作區無死角無遺漏。

3、按標準化去查主管、班長在檢查工作中不走過場要堅持按標準檢查自查、互查、班長檢查、主管檢查、抽查等檢查制度相結合將檢查結果切實與員工工資掛鉤。堅持每天巡查督促保潔工作發現問題及時糾正。

二、管理要素實施正規化

1、基礎設施管理的正規化。平時仔細檢查各種設施發現問題及時報修故障不過夜。

2、物料管理的正規化。領料過程及手續齊全嚴格執行審批制度深挖保潔成本潛力杜絕浪費為公司節約成本提高效益。

3、工作方法正規化。制定各崗位工作標準及流程不斷完善存在漏洞的地方確保用正確的工作方法來指導員工讓所有工作處于受控狀態。根據實際情況制定各崗位的《崗位操作規程》及《檢查規程》、《培訓規程》、《語言行為規范》及相關的工作技巧。并讓保潔員工熟記于心。

4、職業健康安全管理正規化。對保潔各崗位存在風險進行識別針對危險源制定措施并對員工進行工作中的自我保護教育。高臺、高窗、室外、電氣設備使用、機械設備使用作為重點內容進行教育和提示確保安全無事故做到安全服務。

5、月報、周評、周計、考勤正規化。及時做好各種報表并使之正規化、程序化。

三、人力資源管理規范化

1、對員工進行不同層次的培訓為員工制定工作目標鼓勵員工自我學習和自我發展努力提高自己的綜合素質。

2、再度加強對保潔員的管理。針對于樓群、樓道分散、面積大、公共區域性質復雜人口流動較大等特點20__年下半年需要加大管理力度使之系統化、標準化、良性化運作起來。 1加強監督工作質量精益求精。加強員工的服務意識、工作中處理問題的靈活性、主動服務等方面的管理。 2重視對員工的培訓教育提高員工職業道德和服務意識。 3加強班長的基礎管理能力。 4工作標準量化、可操作性強。 5日常培訓讓員工熟悉工作流程及服務標準升華服務質量。

3、針對一些突發事件制定突發事件的應急方案并對員工進行培訓不斷完善提高滿意度。如水管爆裂、漏水、結冰等情況讓員工熟練掌握應對自如不驚慌失措。

4、進一步提高保潔員的工作效率和工作質量精益求精加強監督檢查力度。對保潔員進行主動服務意識培訓調整員工思想鼓勵員工養成主動自查習慣學會發現問題解決問題。只有善于計劃工作才能按部就班有條不紊地開展只有善于總結發現不足工作績效才能良性循環。

5、20__年還要兼管某某街某某地下室和北一路售樓處的管理同樣和某某的標準一樣高標準嚴要求做到業主滿意甲方滿意。

四、業主、甲方檢查滿意化

針對上級的檢查高度重視及時組織人力物力搞好各項工作讓甲方滿意讓公司放心。

五、上下關系和諧化

正確處理好與甲方的關系正確處理好與員工的關系使各種關系正常化、和諧化為工作創造一個良好的和諧的環境。

一分耕耘一份收獲工作任重而道遠。我們要認真總結過去的經驗教訓發揚成績克服缺點在總公司的指導下在某經理的直接領導下秣兵勵馬不遺余力全身心地投入到工作當中為萬達廣場的保潔工作再上新臺階為創某某品牌形像作出更大的努力。