每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

看濕地公園燈展寫字烈日訓練的句子篇一

去年正月十五，剛吃完飯，爸媽帶我去華月別墅看燈展。

一進門就看到了“男孩拜觀音”。一個兩層樓的“觀音菩薩”靜靜地站在那里，左手拿著一個干凈的瓶子，里面插著兩個柳條，右手在做拜佛的手勢。處女身高兩米，不斷向觀音菩薩鞠躬。

一陣歡呼聲吸引了我。我跑去看，那里有很多人。我擠不進去，就去了“人墻”下面。啊！原來是“頑童撒尿”。就像一個五六歲的孩子高高地站在桌子上，像馬一樣旋轉，每當走到人多的地方，他就對著人群撒尿，每當有人被尿淋到，他就笑。

一陣尖叫聲從東邊傳來，我忍不住跑了過去。原來是“受傷的恐龍”。一只受傷的母龍被兇猛的霸王龍追趕。母龍已經倒在了地上。霸王龍用鋒利的牙齒咬著母龍，渾身是血，發出慘叫聲。

燈展內容豐富多彩，還有《二龍戲珠》《姜太公釣魚》《白雪公主》…

這個燈展人山人海，熱鬧非凡，我感覺自己置身于人的海洋，燈的世界。這些境界讓人來回徘徊。難忘！花月別墅燈展。

看濕地公園燈展寫字烈日訓練的句子篇二

周六晚上，爸爸媽媽帶我去和源看了燈展。

一路上車水馬龍，把去看燈展的道路堵得水泄不通，我們只好下車步行，費盡“千辛萬苦”我們終于來到了這個美麗的地方。

遠遠的我們就看到和源彩燈閃爍，五彩斑斕，我迫不及待地沖了進去，首先映入眼簾的是一條長長的雨傘？通道，一把把紅色的、藍色的、黃色的……雨傘燈，倒掛在空中，好像是從天上往下長的大蘑菇，漂亮極了！

接下來我們通過了“星光大道”，那里面燈光閃爍，給人一種穿越時空的感覺，恍惚間好似到了另一個星球。

我邊走邊跳地往前進，忽然，我們看見了一座“火山”，銀白色的燈光是外面的巖石，中間一縷紅色的燈光從中不斷往下閃，好像是火山噴發的巖漿不斷流下來，真是讓我們不用去遠方也能看到火山爆發的壯麗景觀。

“天鵝引亢高歌”“白雪公主的馬車”“星星月亮”……華麗的燈展讓我們流連忘返，直玩到筋疲力盡，我們才戀戀不舍地回到了家。

看濕地公園燈展寫字烈日訓練的句子篇三

我生長在南方，從未看到過北國風光，從未看到過白雪皚皚的景象，從未看到過美麗的冰雕。

來到展館門口，穿上羽絨服，我迫不及待地進入展館。忽然，一股寒氣向我撲來，我冷得全身發抖，我想大約有零下6—7攝氏度吧。這時，我眼前一亮，哇！好精致呀！呈現在我眼前的是冰的世界，有雄偉的萬里長城，笑口常開的樂佛，廈門的白鷺女神，威武的鄭成功，能實現愿望的許愿星……在燈光的照射下，真是絢麗多姿，美不勝收！特別是小雪人，它晶瑩剔透，胖乎乎的`臉上嵌著一雙紅眼睛、小鼻子、小嘴巴，真可愛。

我被這美麗的景色陶醉，突然，一個身影從我身旁飛馳而過，原來是一個大哥哥坐著一個滑冰車從我身旁滑過。于是，我征求媽媽的同意，我也坐上了滑冰車，叔叔輕輕一推，我就從上往下滑，耳邊只聽見“呼呼”的聲音，還沒欣賞完美景，我就抵達了目的地，真是快如風呀！

接著，我又和爸爸打雪仗，雪打在我臉上冷嗖嗖的，這種感覺真是奇妙。

今天真是個難忘的日子，這種體驗讓我終生難忘！

看濕地公園燈展寫字烈日訓練的句子篇四

正月十四晚上，媽媽帶我去看燈展。

走在路上，我遠遠的就看到了絢麗多彩的花燈。走進燈展區，人山人海，路兩旁擺放的花燈一眼看不到頭，就像兩條長長的巨龍。

走著走著，我聽到了一陣敲鑼打鼓聲，走近一看，原來有一個大大的舞獅臺。臺上有幾個假人正在敲鑼打鼓呢！還有三只獅子，其中一只在滾繡球，另外兩只隨著鑼鼓聲立起來點點頭，好像給觀眾拜年呢。

魚形的燈也挺有趣，它的嘴一張一合，像是在吐泡泡。小兔花燈更討人喜歡，有的耳朵來回擺動，有的不時地點頭，有的轉來轉去，顯得機靈可愛。

我們邊走邊看，不知不覺走到了盡頭，這時我才覺得腿有點疼，不過我還是非常開心，因為五彩繽紛的花燈給我帶來了無限的樂趣。

看濕地公園燈展寫字烈日訓練的句子篇五

在家閑得無聊，就在桌上隨便拿了一本《作文大全》來看。突然，我看見一篇叫《燈光》的文章。這篇文章，以前我們學過，沒什么特殊的。但當我這次細細品讀之后，有了很大的感慨。

這篇文章講述的是郝副營長為了讓戰士們找到突破口，保住勝利，在千鈞一發的時刻，點燃了手中那本書，舉得高高的，幫戰士們找到了突破口。但是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。

年僅22歲的郝副營長，在一次戰斗中，為了給后續部隊指路，點燃書本，暴露了自己，不幸中彈犧牲。他用自己年輕的生命，換來了戰斗的勝利，也換來了后代的幸福和安樂。他這種為了理想，為了后代子孫無私奉獻、舍生取義的崇高精神永遠值得我們稱頌。我們在享受今天的幸福生活的時候，不能忘了無數革命先烈的付出，要牢牢地記在心里，永遠不能忘記。

同學們，如今我們能在這樣好的環境下學習，為什么不好好珍惜呢？想想以前的人，他們大多數都是想讀書，但因家庭貧困，讀不起。可是今天的我們，許多孩子都是“衣來伸手，飯來張口，”而且每天都有十幾、二十塊的零花錢，為什么還不滿足呢？我們可不能辜負了先輩、以及犧牲的革命戰士們的一番良苦用心和期望啊！

我們今天的幸福生活來之不易，我們更應該加倍珍惜，要好好學習，努力拼搏，作一個有作為的人，將來長大以后，好做建設祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮昌盛、富饒美好！

看濕地公園燈展寫字烈日訓練的句子篇六

進了南門，我首先看到的是一團團燃燒的奧運_，大門上是兩只巨龍圍繞在奧運標志上，景象十分壯觀。

朝前走，第一個花燈是“常回家看看”，它告訴人們要從百忙之中抽出時間去看老人。

“哎呀，皮影！”我三步并兩步跑到“春江花月夜”邊，原來是一群女子在江邊唱歌跳舞。

接著我來到“花果山”，只見孫悟空站在一個高高的臺子上，身披一件深紅色的披風，手放在眼前，做出一付遠眺的樣子，嘴里還在唱著“猴哥，猴哥，你真了不得……”左右兩邊有三只可愛的小猴子在嬉笑，中間有兩個猴子在四處張望，下面有兩只頑皮的猴子在玩蹺蹺板，近處有兩只猴子在摘那鮮翠欲滴的桃子，正中間有個巨大的鮮桃，一個猴孫爬上去狼吞虎咽……，我不禁哈哈大笑。

“糊涂官”這個燈的名字可真稀奇啊！仔細一看：原來有兩個百姓在擊鼓鳴冤，狀告本縣的財主強搶民女。只見那個財主從懷里掏出一個大元寶，笑瞇瞇地遞給了縣官，縣官捧著元寶笑著說：“財主是個善人，你們競敢誣賴他，來呀，拉下去打_板！”大家看了，不由得脫口而出：“真是個糊涂官”。

還有許多燈，像“詩魂”、“十八羅漢“等等。我就不一一介紹了。

走出大門，我默默祝愿：但愿明年的燈展更漂亮。

看濕地公園燈展寫字烈日訓練的句子篇七

晚上，我們一家人漫步在太谷最繁華的街新建路上，觀賞兩旁的景致，路旁的樹上，簡直像是燈的海洋，一座座高樓大廈拔地而起，新建的商場，文化廣場、銀行、餐廳……真讓人目不暇接。特別引人注目的是路旁形狀各異，個個栩栩如生的燈展。

正是“火樹銀花鬧全城，萬頭攢動賞花燈。莫怪人稱第一景，億兆星斗燦龍宮”燈展這里人山人海，更增加了我看燈的興致。我看到了十二生肖造型奇特，個個威風凜凜：子鼠鬧春、犀牛望月、虎虎生威、玉兔奔月、二龍戲珠、金蛇狂舞、天馬行空、三陽開泰、金猴賀歲、金雞送福、玉狗迎春、肥豬賀歲，我的眼前出現了很多神話傳說，哇，真美啊！

下一站走到了兩只熊貓吃竹燈展旁，一下子，我想到了，這不就是團團圓圓嗎？團團圓圓在臺灣的生活一定會很幸福，它們將臺灣的民眾帶去很多的歡樂。我不由地舉起雙手，祝福團團圓圓將見證_和平發展的美好愿景，見證兩岸繁榮昌盛的燦爛在，見證中華民族的偉大復興。

再往前走，我們到了展板上，展板上的人物惟妙惟肖：桃園結義、天仙配等，他們口有情，目有神，姿勢自然。旁邊的千手觀音身體的豐滿與俊俏，臉旁的清秀與圓順和造型的精致更能給您無窮的遐想。

你要問我喜歡哪一個燈展，我可以告訴你我都喜歡。因為每一個燈展都會表達一個深刻的內涵，而且所有的展品都很精致，惟妙惟肖！

在欣賞燈展的美麗之余，我們不得不感謝燈展的設計師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點一滴地凝聚成全天美麗的燈會。現要感謝廣大人民，是他們用勤勞的雙手創造出巨大財富，為我們營造出今天繁榮昌盛、和諧美好的家園。

看濕地公園燈展寫字烈日訓練的句子篇八

“咔嚓！咔嚓！咔嚓咔嚓！”一個個熟悉的攝影機的聲兒不斷從耳邊出現，一張張圖片陸陸續續地在屏幕上跳躍著，飛舞著……可能不用說你也會知道，我現在所站的舞臺是———攝影。

我剛開始“秀”我的舞臺時，心里不是那么緊張，聽著簡單的題目——拍教室，腦子里就萌發出了許多“嫩芽”——想法。不一會兒，我的身影便在許多教室的每個角落出現。我不時信步走上臺階，東拍拍，西走走，忙得不亦樂乎。不知過了多久，我便看見相冊里存了許許多多的照片。我挑著挑著，就只剩下五張照片了。哎，咋才挑了幾分鐘，許多照片兒就沒影兒了？我咬著唇兒，提著裙兒，納悶兒地想著。

剛把舞臺“秀”一半，我那些有點“天真”的想法被漸漸清醒地大腦排除、推翻了，我那顆沉著的心，變得緊張起來。在各個班級里監考的老師目光是炙熱的，太陽的光是炙熱的，我的心也是炙熱的。我變得謹慎起來，當我覺得我拍不了多少好照片時，心的舉動——一直在怦怦地跳，似乎告訴了我什么：“加油哇！不要緊張，只要堅持到底，在獲得‘輝煌戰績’的名單里會有你的！”我聽著“心小姐”的話，心里舒暢多了。

我拿著攝影機，仍在拍照，直到一個洪亮的聲音在前頭叫道：“梁譯之，你該去拷貝啦！”一語點醒夢中人，我慌了，連忙收拾著我的東西。oh！我的天哪！你怎么不早說？我不滿地嘟著嘴，我無精打彩地抱著攝影機走向五樓電腦室。到了那兒，拷完照片，攝影的舞臺我已經成功地秀完了！

啊———好舒服哇，心里不煩也不悶了！

告訴你，今天的我才叫秀完了我的舞臺。我的舞臺我來秀！

看濕地公園燈展寫字烈日訓練的句子篇九

1．對教材加強整合，合理取舍，力求體現略讀課文教學的基本特點。采用略讀課文教學的基本模式“自讀——交流——拓展”展開教學，在初讀、整體感知的基礎上，讓學生圍繞問題自讀自悟，在交流的過程中點撥引導，指導學生讀好重點句。

2．在閱讀教學中適時地穿插語言訓練。抓住“多好啊”與“燈光”兩條線索，在理解課文內容，感悟人物形象，學習文章表達技巧過程中挖掘一些語言訓練點進行語言訓練。由“多好啊”引入課文的學習，悟郝副營長那種對美好理想的向往；品讀描寫“燈光”的句子，悟郝副營長為理想而獻身的精神。寫由“燈光”所想到的，在文中融入對革命先烈的懷念。

知識與能力：

朗讀課文，理解“憧憬、千鈞一發、圍殲、突擊”等詞語的意思。

過程與方法：

了解文章的主要內容，理清課文的表達順序及首尾照應的關系。

情感、態度、價值觀：

品悟重點詞句，理解先烈對未來的美好憧憬及無私奉獻的精神，引導學生認識今天的幸福生活來之不易，提升對“燈光”的認識。

教學重點是：

體會郝副營長生前所說的話，感悟郝副營長為理想而獻身的精神，從而感受今天生活來之不易。

教學難點是：

理解郝副營長所“憧憬”的內容與他的英雄壯舉之間的聯系。

教學過程主要分為四大板塊：

一、談“燈光”，感受現在生活的美好，導入課文的學習。

看濕地公園燈展寫字烈日訓練的句子篇十

今天，媽媽、我、阿姨和燕燕，我們一起去看燈展。

到了那里，我們看到通向測井的幾條小路上的樹，好像披上了一身五光十_的_妝，為夜晚增添了許多光_。

就先說說龍門吧!一條鯉魚在龍門的正中間，鯉魚旁邊有四根大柱子，柱子上來回纏繞著幾條飛龍，就真的像小鯉魚跳龍門。走近龍門，就會發現，小鯉魚的尾巴在不停搖晃，變幻出五_繽紛的燈光。

不光龍門中間的小鯉魚的尾巴會搖晃，正對著測井公司的一個大臺子，上面有一層滑布，布上面有光_奪目的蓮花，有翻起的波浪，有躍起水面的魚，魚的尾巴都在搖動。

還有的中間有一個展開屏的孔雀旁邊有兩個小兔子，它們的手不停搖晃，好像在給我們拜年呢!

最漂亮的還是龍船了，它上面有幾個像箭頭一樣的船槳，上面寫著：魅力東營_測井。

測井還有許多叫不出名字的絢麗多_的燈。測井的燈展太漂亮了。