每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
自立篇一
在六年級快畢業(yè)時，學(xué)校組織我們?nèi)ァ皧W多奇農(nóng)莊”露營的體驗活動，這次的露營對我的印像非常深刻，我永遠也不會忘記。
九月二十八日出發(fā)的。那天，秋高氣爽，我們六年期全體師生站在行知廣場上集合，有我們的副校長宣布活動正式開始，接著，我們就排著一條“長龍”，徒步走去奧多奇農(nóng)莊。這條長龍緩慢的向奧多奇農(nóng)莊進軍。
一路上，我們邊走邊說，聊得不亦樂乎。我們徒步走了一個小時，終于到了奧多奇農(nóng)莊，我們心中都很興奮。我們剛到奧多奇農(nóng)莊，就發(fā)得了一身軍裝，我們找到各自的帳篷后，就把墊子鋪好，再把行李放進去，然后換上這身軍裝去集合，參加軍訓(xùn)。這是我別開生面的一次軍訓(xùn)，我一定要好好對待，教官說的我們都得認真完成。
在我們軍訓(xùn)的`過程中，班主任把我和一位女生叫了出來，我一開始很疑惑叫我們干什么，后來才知道有電視臺要拍下我們體驗時的歡樂時光，我知道后，心中有些小激動。后來，記者讓我們射了箭，還磨了豆?jié){，很開心。
當(dāng)我們再回到隊伍后已經(jīng)開始閱兵了。沒過多久軍訓(xùn)就結(jié)束了。接下來是一個滑稽的小丑表演雜技他表演的很熟練;然后是魔術(shù)是表演，魔術(shù)師的魔術(shù)很精彩，沒有一點破綻;還有一位阿姨，她躺在一個椅子上，腳上頂著一個罐子，也在表演雜技。
很快就要吃午飯了。我們跟著導(dǎo)游，來到了飯店吃飯。來到餐桌前，眼前的都是食物，我們坐下后就狼吞虎咽的吃了起來。
晚上我們?nèi)タ绰短祀娪埃Y(jié)果我們只看了連一半都沒到就下起了大雨，連篝火晚會都不能舉行了，只能回帳篷休息了。這場大雨澆滅了同學(xué)們的激情，這場大雨還讓我們非常遺憾。晚上我們沒事干，只能吃吃零食，看看書，或者睡覺。這場大雨陪伴著我們度過了一個晚上。
第二天，我們吃過早餐，就舉行了一個文藝表演。這是用來代替篝火晚會的。這個表演中，還有三個小游戲，還有獎品。這次表演，每個班都有不同的特色，這讓演出更加吸引人。
表演結(jié)束后，還有一場國防知識的教育講座，因為時間關(guān)系，就把一些重點講解了一下。雖然時間很短，但讓我們了解祖國的強大，也懂得了我們的責(zé)任。
這次露營體驗活動結(jié)束了，我們不但收獲了知識還收獲了快樂。這次活動是對我們自立能力的考驗，讓我的自立能力又強了許多。
自立篇二
自立是大人對孩子最常說的一句話，而要真正做到，要從實際生活中獲取經(jīng)驗。
記得去年周五的最后一節(jié)課，同學(xué)們都在認真地寫作業(yè)，這時突然一陣閃電劃破了教室中寂靜的氣氛。同學(xué)們紛紛議論起晚上怎么回家。教室原本不感到太亮的燈，這時也像充滿電一樣。而我卻不擔(dān)心，我知道媽媽一定會給我送傘的。
到了下課時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，唯獨只有我還在教室。老師想要借傘給我，我相信媽媽一定會給我送傘的，所以，拒絕了老師的好意，過了很久，還不見媽媽的身影。我有些擔(dān)心，平時媽媽身體不好，我越想越害怕，立刻將書包舉過頭頂，一路飛奔回家。一路上雨水淋透了我的衣裳，終于到樓門口，我三步并做兩步，飛奔到家。剛要開門時，門開了，媽媽已拿好毛巾，我問：“媽媽，您沒事吧？”媽媽邊搖頭邊幫我拿下書包，說：“快去洗一個澡吧。”我一臉疑惑，不情愿地走進浴室。
自立是人們必會的一項技能，這需要在實踐中磨練。你磨練的怎么樣？
自立篇三
這是家庭風(fēng)暴的引爆點吧。
每到冬天，我的手便冰冰涼，需要依靠烤火機稍稍溫暖手掌。這不，橘紅色的火光又發(fā)散著熾熱的亮，把半個房間烘得微暖。爸爸瞥見我房間的光，神色微怒，蹙起眉壓低聲音說：“淇，你的身體素質(zhì)不行，現(xiàn)在哪是烤火的天氣。”媽媽也口若懸河地說：“是啊是啊，外面二十多度呢，太陽公公都睜了眼……”我不以為然，不就烤下火嘛，以后不干不就得咯。
飯桌上，爸爸依舊緊攥住這件事不放，作為一個延伸說道：“你就知道學(xué)習(xí)，你的身體遲早會被你拖垮的！”我撇了撇嘴，低頭吃飯。“真該讓你去軍訓(xùn)鍛煉一下，不讓你去，還不是怕你凍壞啊。天天問你老媽穿什么衣服，你自己不知道看天氣呀……”爸爸耐著性子，放緩語氣說。我頓時拉下了臉，默不作聲了。軍訓(xùn)的事本就戳到了我的痛處，再說我也沒有天天要媽媽給我找衣服呀，干嘛給我安個莫須有的罪名！他見我不服氣，柔和的臉倏爾陰沉下來，加強了語調(diào)滔滔不絕地說起來：“說你幾句你還不服氣是吧！你已經(jīng)十五歲了，該學(xué)會自立了。老家那邊在孩子十五歲時就要辦一個成人禮，代表他是一個成年人了，需要自己獨立生活了……”我被這突如其來的強硬語氣震悚了，眼眶微微地泛紅，埋下頭吃飯，強忍著內(nèi)心洶涌的情感之水，表面平靜地聽他講。我從未想過一貫寡言少語極少動怒的他，會一次性講那么多話，像是將他不在家時無法講的話都講了似的。我知曉這是他觀察我不做家務(wù)很早就準備說的話，他想教會我開始自立，開始成長，像一個大人那樣處理事情。他理了理情緒柔下聲來說：“今天過小年，我也不想……”澎湃的情感像火山爆發(fā)似的噴涌而出，我按捺不住這情感，逃進廚房輕輕啜泣。我捂住嘴，讓清水與淚珠交融，自尊的我不愿父親知曉我的眼淚。我若無其事地回到座位，強忍住抽搭，埋頭咽飯。爸爸露出吃驚的神色，看見我微紅的眼角，不敢置信地說：“這樣就哭了？”這句話對強迫自己冷靜的我無疑是一個刺激，剛剛平靜的心湖又劇烈迭蕩起來。我背過頭去，不肯讓他看見我的眼淚。媽媽連忙說：“快回房間吃飯吧。”我逃般會了自己的房間，縱情地失聲痛哭，淚水模糊了雙眼，在臉上殘留下淚痕。平常我不愛哭的，哭是脆弱的表現(xiàn)，要強的我從不肯輕易將自己脆弱的一面表現(xiàn)出來。但那些滿載我情緒的淚珠仿佛可以洗凈心塵，心靈的窗戶明亮起來，心情也輕松暢快多了。鎮(zhèn)定下來的我，有些懊惱自己的魯莽，也為自己不理解父母的苦心而內(nèi)疚，更清楚地意識到我已不再是一個小孩子了，要逐漸自立起來了。
這給自以為成熟的我敲響了一個警鐘，我看見了自己的不成熟，看清了自己的脆弱。是呀，其實我什么也不是，只是一個需要成長自立的十五歲的女兒。
這場家庭風(fēng)暴讓我深刻地意識到：我需要成長，我需要自立。
自立篇四
遺囑人：_________________姓名、年齡、民族、戶籍所在地(未在戶籍所在地的，列出現(xiàn)住地)、身份證編號。
一、我自愿將下列歸我所有的財產(chǎn)遺留給__________
二、我自愿將下列歸我所有的財產(chǎn)遺留給__________
本遺囑委托___________(姓名、年齡、民族、戶籍所在地、身份證編號)執(zhí)行。
本遺囑一式三份，一份由我收執(zhí)，一份由委托執(zhí)行人___________保存，一份由___________公證處保存。
自書立遺囑人：_____________