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最新恐懼作文模板(五篇)

時間:2025-06-17 作者:儲xy

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恐懼字篇一

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我打過很多次的退堂鼓。理由很多:發現自己生性愚魯,所以放棄學鋼琴;
發現自己身體不夠靈活,每次上課都搞得腰酸背痛,所以放棄學舞;
發現自己實在沒有真正的興趣,所以在大學畢業后放棄法律這一行;
發現那人的人生目標與情趣和我相差甚多,所以放棄愛情。

我們不要因為怕人家嫌自己丑,而永不出門。不要因為恐懼空難,不敢去旅行,而一生世掩藏著自己渴望看到新奇事物的心情。不要因為恐懼失望,而害怕愛情。照此類推,很多恐懼都會被擊破。

某一次我在澳大利亞的一個漂亮飯店里,看著游泳的朋友們在陽光下嬉戲,忽然有一種不舒服的感覺涌上心頭。我剛剛告訴他們,我怕查黑,所以不想下水。天曉得我多想鉆進水里去。

我想,沒錯,我是有點怕水。念高中時,體育老師規定不游十五公尺,絕對不讓我畢業,我在游泳池旁奮斗了兩個暑期,才以十五公尺的爛成績過關,我不會換氣,也不敢在水中睜開眼睛,一掉進水中我的腦海里就想到“淹死”兩個字。

陽光灑在他們水滑滑、光亮亮的肌膚上,他們像海豚一樣驕傲地嬉戲著,而我,其實并不想躲在沒有陽光的陰影里只是看著他們的快樂。

我是個懦夫。如果我沒有學會游泳,我一輩子要躲著這幅景象。“那就好好去學吧!就算你上輩子是泰坦尼克號的殉難者,這輩子也不該那么孬種。”我對自己說。

大概在一個月后吧,朋友邀我到一個溫泉度假中心,我鼓足勇氣下水了。我發現我沒自己想象中那么爛,但我不敢游到水深的地方。

“試試看,”這位朋友“和藹”地對我說,“讓自己滅頂,看會不會沉下去!”“你說什么?”我還以為他這個游泳高手故意整我。我試了。他說得沒錯,在我們意識清醒的狀態下,想要沉下去、摸到池底還真的不可能。真是奇妙的體驗!“看,你根本淹不死、沉不下去,為什么要害十白呢?”我上了一課,若有所悟。從那天起,我不再怕水,雖然目前不算是游泳健將,但游個五百公尺是不成問題的。

人生中有不少潛藏的恐懼,有的是因自己的怯懦而產生,有些是外力在我們成長的過程中所加諸的陰影,但如果我們不正眼看它、正面迎它,而想處處躲它,我們永遠不會發現,地球真是匱的,世界還真的很小,我們的心逃無可逃。

(責任編輯 李愛京)

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恐懼字篇二

我并不像有人認為的那樣是研究人類本性的學者,對于人為什么恐懼所知甚微。

我當然更不是一個研究人類本性的學者,雖然在高中時候讀過心理學這樣一門課,但其中是否講到過恐懼,早已忘到爪哇國去了。

可我為什么現在又寫《論恐懼》這樣一篇文章呢?

理由并不太多,也談不上堂皇。只不過是因為我常常思考這個問題,而今又受到了蒙田的啟發而已。好像是蒙田給我出了這樣一個題目。

根據我讀書思考的結果,也根據我自己的經驗,恐懼這一種心理活動和行動是異常復雜的.,絕不是三言兩語所能說得清楚的。人們可以從很多角度來探討恐懼問題,我現在談一下我自己從一個特定角度上來研究恐懼現象的想法,當然也只能極其概括,極其籠統地談。

我認為,應當恐懼而恐懼者是正常的。應當恐懼而不恐懼者是英雄。我們平常所說的從容鎮定,處變不驚,就是指的這個。不應當恐懼而恐懼者是孱頭。不應當恐懼而不恐懼者也是正常的。

苻堅大兵壓境,作為大臣的謝安理當恐懼不安,然而他竟這樣從容鎮定,至今傳頌不已。所以我稱之為英雄。

《晉書?苻堅傳》有下面這幾段話:

謝石等以既敗梁成,水陸繼進。堅與苻融登城而望王師,見部陣齊整,將士精銳,又北望山上草木皆類人形,顧謂融曰:“此亦勁敵也,何謂少乎!”憮然有懼色。

下面又說:

堅大慚,顧謂其夫人張氏曰:“朕若用朝臣之言,豈見今日之事耶!當何面目復臨天下乎!”潸然流涕而去,聞風聲鶴唳,皆謂晉師之至。

這活生生地畫出了一個孱頭。敵兵壓境,應當振作起來,鼓勵士兵,同仇敵愾,可是苻堅自己卻先泄了氣。這樣的人不稱為孱頭,又稱之為什么呢?結果留下了兩句著名的話:“風聲鶴唳,草木皆兵。”至今還流傳在人民的口中,也可以說是流什么千古了。

如果想從《論恐懼》這一篇短文里吸取什么教訓的話,那就是明明白白地擺在眼前的。我們都要鍛煉自己,對什么事情都不要驚慌失措,而要處變不驚。

恐懼字篇三

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你們可能不知道,我有貧血。

那天,下了第一節課后,我去了趟廁所。在回教室的時候,不知是有人在背后推了我一把,還是地面打滑,我不由自主地往前一撲。說時遲,那時快,在即將撞地的一瞬間,我的雙手撐住了地面。慣性的作用讓我的腰重重地撞到了地板上,我忍著痛爬了起來。

朦朧中,一個溫暖的杯口挨到了我的嘴唇。恐懼的心理驅使我一把握住水杯,不管水燙不燙就喝了下去。雖然喝了溫水,但我還是很不舒服。難道我今天就要死了嗎?我才11歲半啊!我還有那么多好吃的沒有吃過,那么多好玩的沒有玩過,那么多好地方沒有去過……要是現在就死了,豈不是太早了一點?太可惜了!我越想越難受,頭也越來越疼、越來越暈,最后,我再也控制不住情緒,趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來。

幸好,事情并沒有我想象的那么糟糕。過了一會兒,我的感覺就好多了,眼睛也看得清了。為了防止病情進一步惡化,老師送我去了醫院。一番檢查和等待后,結果出來了——沒有大礙。我懸了一天的心終于放下了。

那天的感覺,我至今記憶猶新。那次恐懼也給我提了個醒兒:對我這種有貧血癥的人來說,一定要避免劇烈運動,否則,后果可能會很嚴重喲。

江西省贛州市厚德外國語學校四(10)班

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恐懼字篇四

你有恐懼癥嗎?什么恐懼癥呢?

我有蜘蛛恐懼癥。不是開玩笑,我從小就對蜘蛛或是蜘蛛絲這種東西害怕得厲害,一看到蜘蛛就會心跳加速、手腳打顫、后背冒冷汗、頭皮發麻以及毛骨悚然。有時候行走在小巷子里,手背不小心碰到的一根蜘蛛絲都能讓我恐慌得大喊大叫甚至是跳起來。

有一次我因為在房間門口看到了一只蜘蛛,就害怕得只能在客廳里睡了一整晚,睡的還不踏實總是擔心那只蜘蛛會跑過來。好不容易睡著了卻做夢夢到自己在夢里被蜘蛛絲纏住將要被蜘蛛吃了的噩夢。真是欲哭無淚。

說來好笑,我可以徒手抓蟑螂,抓蚯蚓,捉蜻蜓蝴蝶蜜蜂,也可以棒打老鼠,腳踩很多蟲子,我甚至不怎么怕蛇,但唯獨蜘蛛這種東西我無論如何都不敢看不敢想。

這屬于昆蟲恐懼癥,但不屬于多腿昆蟲恐慌癥,我對蜈蚣和甲蟲就不會感到恐慌。就只是蜘蛛以及有關它的一切,以及像它的動物比如說螃蟹,我就會害怕。

不知道該如何解釋這種現象,至于原因,我想,或許是小時候有壞男生用小蜘蛛嚇過我,或許很多年前我在《西游記》里曾見過蜘蛛精用自己的絲把唐僧裹起來的瘆人畫面,又或許是曾經在一些果園里、山里見到過很多巨大且堅韌的蜘蛛網以及盤踞在網上五顏六色的大蜘蛛……不想再或許下去了,每一次或許我都得深呼吸一次,這種感覺真心不好。

總之,我的蜘蛛恐懼癥是病入膏肓了。以至于我很喜歡卻不敢走那些人跡罕至的林間小道,以至于我回老家的時候都不敢抬頭看老房子的老舊木質天花板,以至于我不敢吃那種大大的棉花糖——覺得那種棉花糖怎么看怎么像蜘蛛絲。我曾百度過為什么會有人害怕蜘蛛會有蜘蛛恐慌癥以及怎么緩解這種恐慌癥——科學解釋這是一種與生俱來的恐懼,屬于心理障礙,建議去看心理醫生……看心理醫生什么的就算了,我覺得自己已經無藥可救了。

我身邊的朋友覺得很難理解,但這并不稀奇啊。就像我身邊有人有密集恐懼癥、深海恐懼癥、幽閉恐懼癥、廣場恐懼癥、高空恐懼癥、社交恐懼癥等癥狀,我覺得這是一種同樣可以被理解的事情。

說到社交恐懼癥,我想到前些日子我們班一個女生兩次暈倒的事情。

我們學校的教室并不是特別大,同學數量不到一百個,但教室有兩個門,后門經常有同學進進出出……就在這樣的.一種相對輕松的環境下,那個女生居然會在做小組匯報講解ppt的時候語氣不穩面色異常最終暈厥下去。

這是演講恐懼癥,社交恐懼癥當中的一種。最常的表現有:在一個擠滿人的房間里,你的思想的過度緊張會讓你焦慮不安。對某些人來說,甚至會害怕在課堂或者小團隊里講話,那通常都會使他們感到不自然。之所以會這樣,是因為在你說話時感覺每個人都把注意力放在你身上,你也就因此不安。

我不知道那個同學有多恐懼演講,我只知道身邊有各種各樣恐懼癥的人確實不少。很多恐懼癥會讓人覺得啼笑皆非,但恐懼癥并不是什么見不得人的事情,患有恐懼癥并不丟臉,也不要覺得不好意思。我們沒辦法控制自己的恐懼,但是卻要敢于讓身邊的朋友、親人知道我們的恐懼。我們沒辦法對自己恐懼的事物說滾蛋吧,但是我們卻要承認自己的恐懼。

世界那么大,人那么多,誰還沒有點他人無法理解的“隱疾”呢?

我們所能做的,僅僅是關心身邊患有恐懼癥的朋友,給他多一些理解。

恐懼字篇五

肯尼亞的馬賽馬拉草原,一群水牛正在悠閑地吃草,一頭饑餓的獅子突然出現在它們面前。

水牛驚呆了,停止吃草,抬起頭來,驚恐地瞪著虎視眈眈的獅子。它們知道,自己面對的可是草原之王啊,稍有閃失就會丟掉性命。水牛們不知所措,獅子卻也不敢輕舉妄動,雙方默默地對峙著。

獅子在等待水牛逃跑,只要水牛群跑起來,自己就有下手的機會。水牛們則更清楚,只要逃跑,跑得慢而掉隊的必定會被獅子俘獲。所以,它們堅持不動。

獅子實在饑餓難耐,開始慢慢向水牛移動,并發起攻擊,逼迫水牛逃跑。水牛也終于忍不住了,開始瘋狂逃跑,一頭水牛眼看就要被獅子追上。

正當生死關頭,突然,所有水牛停止了逃跑,掉回頭來直視獅子,一付拼命的架勢。獅子一驚,一個趔趄,止住了腳步。形式發生了逆轉,水牛們開始朝著獅子逼近,一頭水牛的角差點把獅子頂翻。獅子被水牛的氣勢嚇壞了,倉皇逃竄。

水牛緊追不舍,獅子眼看被追上,它驚恐萬狀,慌不擇路,爬上了一棵大樹,這才躲過一劫。

水牛不會爬樹,圍在樹下,朝樹上的獅子怒吼。獅子大氣都不敢出,非常困窘地趴在樹上。直到水牛放松了警惕,獅子才悄悄下樹,抱頭鼠竄,再也無心覬覦嘴邊的肥肉。

沒想到,草原之王也有顏面盡失的時候。此時的王者,威嚴不再,尊嚴掃地,水牛卻威風八面,讓人敬畏。

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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?這里給
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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