人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中三年作文字篇一

人的一聲做過許多錯事，大到犯罪小到拔了樹葉。想返回也返回不了，做錯了就是做錯了，一句道歉也返回不了了，它不能讓盯過釘子的地方也修復不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎，道歉能讓脫離樹的樹葉回去嗎？

不能不能不能。

就像釘子盯入心臟，再拔出來總有一個深深的洞，但也不要無動于衷，不要懦弱，要勇敢地實際表現自己的歉意，起碼有一絲安慰，對于朋友，我錯了不敢道歉，冷落她不解釋，最后會造就兩個人形同陌路，也許你哪一天想去道歉，可那人已經不相信了。

滴水穿石，木已成舟，世上步入小說般奇妙，重生穿越等等百般花樣，只會使人深陷其中，沉迷其中，不客自拔，還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學習上，事業中，生活里受挫折，憑著渺茫的希望與幻想投入胡中，結束姓名。

世上沒有后悔藥，沒有重生與穿越，有的只是自己，遇到挫折我們笑著跨過去，遇到困難努力克服，保持樂觀向上的態度生活。

初中三年作文字篇二

我還記得懵懂的小考剛過不久，整個人都是在幼稚中成長來的。

初中一年級，我們的班主任對我們不是打便是罵，不過我們每一天都還是笑嘻嘻的過完了。那些初三的學長學姐們總是抱怨著時間是那么的快，匆匆三年就快要散了。那時候我就覺得畢業對于我來說是那么的遙遠。

初中二年級，班主任不再打我們，而是跟我們講了很多的道理。我們不再像一年級那樣自由和放縱，開始了快要初三的生活，早上和傍晚都是在為體考做準備。然而，我們還是很開心的過著每一天，每次都在想，沒關系啊，還有一年才初三呢，不著急。

初中三年級，我們開始慢慢理解了班主任，他在罵我們的時候總有些微微的心疼，他就是刀子嘴豆腐心的典型代表。我們知道老師就是個追求完美的人，盡量讓我們變得更好。校運會的時候我們沒把握再得第一，因為我們的對手也很強大，但是，老師那么想再得個第一啊，第二天我們來了個反超，每個人都那么的激動，那么的開心，當相機停下來的那一瞬間就成了回憶，也是最后一個校運會。不再是老師為我們著想，我們也學會了為他而努力。開派對那天，那首紀念…老師紅了眼，他對我們很負責任。

班上的每一張笑臉、每一個聲音、每個人的性格都是那么的熟悉。舍不得我的同桌，我的鄰桌以及每個陪我度過三年的人。記得我們一起坑過老師，一起被老師罵，一起罰站…我們都還是那么的開心啊。我們曾斗過嘴，打過架，甚至說過絕交，不過最后我們還是回到了一起。天底下沒有不散的宴席，不過我希望可愛的你們能夠在最后的三年里一起好好努力吧！

或許走后我們會遇到許多的新同學，不過請別忘了陪我們成長的那些伙伴。以前覺得那些在畢業時會哭的人永遠是那么的矯情，現在想想或許知道了他們當時的心情。那個跑道上曾有過我們的汗水、那棟教學樓曾有過我們的讀書聲、那場春雨曾撒在我們的身上過、校園的每處地方都有過我們的笑聲……

現在進行時變成了過去完成時，我們長大了，現在自然就成了回憶。那個學校很好、那棟教學樓很好、那些同學很好、那些老師很好、我也很好……

初中三年作文字篇三

我天天放學時改著黑板旁的三個數字，血一般紅的數字，如一把鋒利的匕首，不停地在我心頭割著。是啊，198天，這不僅意味著，在198天后我們就要走進中考那沒有硝煙的戰場；還代表著，在198天后我們三年的同學情誼將定格為永恒的回憶。

初二的那個暑假，我曾一日多次不可置信的問自己，再開學我就是初三的學生了啊！

“天已荒，海已枯，心留一片土，連淚水都能灌溉這幸福……”每天中午都是“歌聲嘹亮”，楊岸凝、楊朝旭一如既往的手握k-35深情地唱著歌。唱歌人依舊深情，只是聽歌人的心境不同了。我曾寫過楊岸凝，稱其歌聲為“鬼哭狼嚎”，可現在坐著細細的聽，聽到了二人自心底發出的執著與認真；支著腦袋陶醉的看，看見了他們對音樂的追求和渴望。唱出了悲與喜的交織，唱出了歡與哀的共存。有著真正對音樂喜愛，從歌曲中汲取正能量的“瘋狂音樂人”。他們一直都沒有變啊，只是我再不用嘲笑的眼光去看待了，倘若再三年后，還會么？我還會聽到這樣單純的聲音了么？

記得小郭老師代課時，我曾在講臺上唱過一首《荷塘月色》，看見刁刁、崔崔和孫博邈在下面殷切的目光，甚至是下了課后，胡然給我看她因為激動而拍得通紅的手掌，不由得心疼。過去了，才看到，上了高中，還會有人因為我的歌聲而激動，而笑面如花么。

我亦是愛唱歌的，每節課前，若不唱歌就覺得少些什么，我曾因為胡老師、陳老師把放歌的彭月“趕”了回去而發牢騷，殊不知，以后，我會不會在上課鈴打響后麻木的拿出書本翻開開始記？多可怕啊！

中午我常與刁士洪她們四人天南地北五湖四海的神侃，不顧形象的笑聲如銀鈴般一串串、一段段的傳來，到了午睡時才發現，腕下的作業只寫了一撇一捺。卻也無奈的笑笑，拿起書本回座。198天后的中午，我會不會有“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的感慨呢。

198天后啊，或許我再也無法天天聽到如梅花般孤高自傲文筆非凡的張蕭丹說我外剛內柔，夸我有氣質像英國皇室；或許我再也不用追魂似得叫王鋮熠幫忙把前面的板前語換了，又對他的賣萌無可奈何；或許我再不會在跑完400米之后，嗓子冒煙兩眼發黑時接到姜博豐和楊岸凝的一瓶脈動；或許我再不會為胡振銘能將腳（不是鞋）抬到腦袋后面而驚訝，為他的“鳳凰傳奇”而心生敬佩；再不會因為楊朝旭看了一上午奧特曼、海綿寶寶卻告訴我沒有時間聽歌而憤懣；也不會為崔喻璇宛如文藝青年手捧一本張愛玲的《傳奇》或是《半生緣》而撇嘴……

過去的，亦是不會再回來，看清了，經歷了，珍惜了，也就不覺得惋惜了。且行且珍惜吧。

還記得，“策馬揚鞭英揮滿腔熱血展豪情萬丈……”；尤清楚，“學海無涯數帆競發千軍萬馬誰霸天下……”

還有嬛嬛的，橫笛和愁聽，斜枝倚病看，逆風如解意，容易，莫摧殘......

身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通，以此感懷我們三年不長不短的情誼。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明——亦是如此……

回憶再美好也只是曾經，守護是我們彼此的約定……

初中三年作文字篇四

今天是我的生日。我親愛的媽媽！

我曾躊躇了好久，應該怎樣提醒您的生日，媽媽。我知道，我的生日你總是記得牢牢的，一刻也不曾忘記，連我最愛吃的巧克力蛋糕都在十天前給我預定好了。可是你的生日？沒有我的提醒，您肯定會忘記的。我是知道的。

原諒我媽媽。我最最終沒有給你說，是因為我始終沒有繼承你的堅強，我生怕感情的洪水會在一聲輕輕的生日問候之后洶涌澎湃，我不想在您牽掛的聲音前暴露我的脆弱，尤其是在您生日是時候。

但是20xx年3月5日；這天是最令我難忘的日子，我終于對媽媽說出；“你的生日到了”。媽媽說了一聲，“嗯，知道了。”那天我提議全家都去為媽媽過生日，爸爸說好，媽媽卻突然說過個生日而已不要太浪費了。結果，在當天晚上我們準備去飯店的時候媽媽突然說我不去了你們去吧，今天明明是你生日你不去我們也不去了，媽媽就到廚房，下了一鍋面條，說了一聲：“我不吃！”但是想著今天是媽媽的生日我不應該掃了一家人的興。

晚上，面條好了之后我看著不好吃，但是我還是一口一口的吃了下去，沒有說話，在我吃完后爸爸媽媽已經第二碗了，媽媽沒有閑我吃的慢，媽媽說了一聲真棒，不挑食了，這就是媽媽過生日最快樂的地方。

雖然這個生日過得無色無味但我終于說出了您的生日；讓您高興了一回，以后您的每一個生日我都會讓您快樂，我親愛的媽媽！

初中三年作文字篇五

時光點點流走，留給我們的時間已經所剩無幾了，回想當初，剛踏進棠外的時候，我還是一個乳臭未干的小孩子。

時光流逝，我覺得才剛剛適應這個環境，這個和諧的班級，可是，就當這是，我們正面臨這分開。

這三年所發生的事，請你讓我統統道來。

初一，從來沒有想過經后的打算，自己總是過得渾渾噩噩，對于這個新的環境，新的班級，陌生的面孔，我的心里還有許許多多的好奇心，以至于讓我無法好好的學習。

初二，比較懂事，想要改變，可是我初一是所擁有的惡習，以至于讓我初二無法改變，無法自拔，依舊如此。

初三，是一個重要的年級，我們所有人都要面臨著升學以及離別，我舍不得，我舍不得可是所有人都曾有面臨這樣的問題，我也不例外，但是我們要笑著面對。

在此感謝，為我們辛勤勞作的老師，我們的淘氣，讓你們操心。你們不辭辛苦的培育我們長大成人，你們未曾想要過回報。

我的朋友，我要感謝你，你和我吵過，鬧過，打過，冷戰過，可你依然是我的好朋友，當我有困難的時候，你會伸出援手幫助我，在我考砸的時候，你們安慰我，給予我新的力量，

我們一起走過三年，當中的點點滴滴令我難忘，我們一起走過的路，我們一起的日子，我們一起去食堂搶飯時候，那些快樂是我生命當中不可少有的，希望我們的友誼長存。

初三十二班，這個神經兮兮而又團結開心的班級，就要分開了。我舍不得啊，不知多少年后我們才能相聚，我希望大家，記得班上每一位同學，希望每位同學，都能在人生的道路中，找到屬于自己的幸福以及自己夢想的高中。