在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社團(tuán)活動(dòng)課作文 活動(dòng)課作文字作文篇一

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就到了。我們穿著校服懷著激動(dòng)的心情來到披薩店，有幾個(gè)同學(xué)說為了下午吃披薩和自助餐，中午飯都沒舍得吃。老師聽了哈哈大笑說：“你們真是群小吃貨！”

開始做披薩了，老師發(fā)給我們每人一個(gè)面豆，我望著胖乎乎的面豆，心想：這小小的面豆就像平常吃的饅頭一樣，怎么可能做出那么美味的披薩？這時(shí)工作人員很有耐心地一步一步教我們做披薩餅，可這個(gè)小面豆一點(diǎn)兒也不聽話，不管我怎么揉都揉不成圓形，沒辦法，我只好向老師“求救”，在老師的耐心指導(dǎo)下，我終于把面豆做成了一個(gè)又圓又大的餅。

這時(shí)工作人員拿出一個(gè)打孔器，在我們的披薩餅打上了密密麻麻的孔。我很好奇，便問為什么要打孔，工作人員說這樣做可以把披薩餅里的空氣排出來。

接下來，工作人員又給了我們幾碗餡料。我先把紅色的醬料均勻地抹在披薩上，然后再放上肉、辣椒、洋蔥……哈哈，我的`披薩餅做好啦！

工作人員把我的披薩放在托盤里去烤了，我焦急地等待披薩出爐時(shí)，工作人員在飲品區(qū)喊道：“牛奶咖啡和高樂高好了！”我們聽了紛紛跑過去，迫不及待地接喝起來。這時(shí)小荷老師向我們走來，笑容滿面地說：“孩子們，你們喝飽了，待會(huì)還怎么吃披薩和自助餐啊！”老師的話讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒，一個(gè)同學(xué)挺著大肚子說：“老師我都喝了六杯了！”有個(gè)同學(xué)提議說：“要不然，我們到外面活動(dòng)活動(dòng)消化了再來吃吧！”只見有的同學(xué)趴在地上做起了俯臥撐，有的玩起了捉迷藏……就在這時(shí)，我們的披薩烤好了，自助餐開始了。新西蘭奶球、榴蓮包、意大利面、水果沙拉、奧爾良烤肉、薯?xiàng)l、蛋撻……那么多好吃的，我們都像餓了三天沒吃飯似的狼吞虎咽吃得很飽，躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。

這真是一次快樂的活動(dòng)課，我們不僅學(xué)會(huì)了做披薩，還吃上了美味的自助餐，真是太好吃了！想著想著我不禁又流下了“三尺”口水，唉，我們真是一群名副其實(shí)的“小吃貨”!

社團(tuán)活動(dòng)課作文 活動(dòng)課作文字作文篇二

天陰沉沉的，但是我的心情卻十分高興，因?yàn)槲覀円桶职謰寢屢黄鹕匣顒?dòng)課。

活動(dòng)課上，我們進(jìn)行了夾豆子比賽。我們?yōu)橛率筷?duì)，爸爸媽媽為勝利隊(duì)。

激 烈的比賽開始了，我的心砰砰直跳，我和爸爸自信滿滿地 走上講臺(tái)，在樂樂老師一聲“開始”下，我們開始迅速地用右手夾豆子往杯子里放。他們?cè)谂_(tái)下使出吃奶的勁大聲喊：“加油！加油！”我聽到我隊(duì)友的加油聲后， 用迅雷不及掩耳之速地夾豆子。可是由于我爸爸的速度太快，我們隊(duì)輸了。但是我們并不垂頭喪氣，因?yàn)闃窐防蠋熃涛覀円獎(jiǎng)俨或湥瑪〔火H。

第二輪比賽，爸爸媽媽用筷子夾，我們用手夾，于是我們大獲全勝，個(gè)個(gè)樂開了花。

決定勝負(fù)的一局開始了。只聽老師一聲令下，大家以最快的速度在夾豆子，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾。可是由于我們上次贏了，這次速度滿了很多，輸了！個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

通過活動(dòng)課，我明白了：勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。