在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我懂得了什么道理作文字篇一

許多人都問媽媽為什么不去上班，以前當老師不是很好么？媽媽只是微微一笑，并不作答。為此，我也很不理解，甚至一度認為母親不思進取，只想過舒適的生活。

后來，在父母親平時里的談話中和生活的點滴中，我開始明白了些什么。

我的媽媽曾是一位優秀的教師，很受學生的尊敬和愛戴，到哪里總能聽到媽媽的學生向我贊揚她，“你又這樣一位媽媽可真幸福，又漂亮又負責……”

可媽媽卻為了家庭放棄了她摯愛的工作，從學校的三尺講臺回到了家里的方寸之地。從此以后，每每我起床時，媽媽總在我床邊忙碌；每每我放學回家時，媽媽總在廚房里忙碌；每每我睡覺時，媽媽還在客廳或者書房里忙碌……媽媽的雙腿好像綁了一條無形的繩子，那繩子的長度只夠在家中與學校來回穿梭。大門雖沒有上鎖，但她心里的愛卻能使她心甘情愿地把自己鎖在家里鎖一輩子。

有幾次，我看見媽媽在和以前的學生們聊天，他們總會問起媽媽為什么不來教他們了，此刻媽媽的眼神里就會流露出一絲失落與憂傷。“媽媽！”妹妹又在喊了，她的叫聲仿佛把媽媽從思緒中拉回到了現實。媽媽疾步上前，溫柔地問：“寶貝兒，怎么了？”而剛才的失落與憂傷似乎不曾出現過。

據爸爸說，媽媽年輕的時候很愛玩，可自從有了我們，她去過最遠的地方就死臺灣了，而這還是帶著我們倆姐妹。回來時，媽媽沒有旅者歸來的那種喜悅和收獲，有的只是疲憊與辛勞。帶了一點特產送與親朋好友們，他們便問起媽媽臺灣哪里好玩，她竟一時語塞，根本忘了去過哪些地方。

之后洗出照片，媽媽拿著照片翻閱，才露出欣喜的笑容。我很疑惑，問為何發笑，媽媽說：“你們兩個小調皮，忙的我沒來得及看風景，現在看了照片才發現那里這么沒……”

母親，人間第一親；母愛，人間第一情，它是這世上唯一不受理性控制，不被污染的愛。請原諒我以前的不理解，此刻，我只想說：“母愛，我懂了！”

我懂得了什么道理作文字篇二

小時候我以為父母為我做的一切都是為了我，可我太天真了。我終于明白了。

我在蘇州的時候，有一天，我坐在床上看電視。我媽媽躺在床上。我看著，突然覺得餓了。媽媽，我餓了。我說。哦，媽媽過會兒給你做飯。母親吃力地說。

我突然覺得我媽發燒了，因為我發燒的時候也是這樣的感覺。我不想說話，就算說話也只能擠出幾句。

我跟我媽說我要上廁所，我就去廚房自己給西紅柿做雞蛋。用小刀把西紅柿切了幾下，然后拿來一壺水。當時我不會煮面，就把切好的西紅柿放進去，然后打一個雞蛋，再放干面條，然后點火。時間在流動，我想很快就會熟了。

在我媽家上了那么久的廁所，很擔心。我從客廳出來檢查我在做什么。原來我在給我媽煮面。我媽很感謝我，教我煮面。

面條煮好了，但是可以吃。我媽媽和我非常高興吃面條。

我終于明白，我們應該報答父母的愛。

我懂得了什么道理作文字篇三

小時候，媽媽的一個禮物使我懂得了一個大道理。

有一次我過生日，收到了好多精致的禮物，可媽媽遲遲沒有動禮物給我。我等待著媽媽的禮物。過了好半天，媽媽還是沒有送出她的“神秘禮物“，我望著堆積如山的禮物發愣，呆呆的想：媽媽會不會忘記給我買生日禮物了吧。

又過了一會兒，媽媽牽著我的小手走到了房間。“媽媽告訴你個事情。“媽媽微笑著說，“你可要仔細聽哦!”“嗯。”盡管我不知道媽媽要說什么，但是我猜媽媽肯定要送我禮物。“你用一根線的一頭捆住一個大木板，再將線的一頭留出一厘米放在桌上，讓剩下的線和木塊懸空，木塊不會掉下去。”媽媽說，“這就是我的禮物。”我心里想：啊?這簡簡單單的一句話就是媽媽的禮物?再說了，以媽媽說的做怎么能不使木塊掉下去呢?不行，我必須弄個明白。我從抽屜里找出錢，從柜子里找出木塊，開始了實驗。我先將線的一端捆在木塊上，再把線留出一截放在桌上，過了短短幾秒鐘時間，木塊早已掉落在地，我生氣極了，恨不得馬上找媽媽弄個清楚，我氣憤地沖進了她的臥室。

“媽媽，我實驗過了，木塊掉下去了!”“掉下去就對了。”媽媽用手撫摸著我的頭，臉上露出一絲絲微笑。“什么?掉下去就對了?”我疑惑不解。“許多事情不是說什么就是什么的。”媽媽慈祥地說，“這些事情必須你親手去試過才能得到真正的答案。”我這才恍然大悟，原來媽媽是這個意思呀，我一直誤會媽媽了。

長大后，我自己學會了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話永遠在我的心中。從小事就能悟到大道理，只要自己去嘗試過才能得到真正的結果，人生就是這樣，去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個道理深深在我的腦海里打下了幾個烙印。

從那次后，別人說什么我都要去嘗試一下，看看真正的結果，可結果有時令我失望，有時令我歡喜。

來吧，去嘗試吧!

我懂得了什么道理作文字篇四

我們知道了世界上的事物都是相互聯系著的。因此我們看問題要全面，不要孤立、片面地看問題，在我們的身邊，也有一些這樣的例子。

這幾天的數學課，我們一直在探討和研究物體的體積與容積，體積是指物體所占空間的大小，容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒學之前，我看到在我們數學《練+考》里面，體積與容積第五課的探究俱樂部里有一個這樣的問題:設計一個方案，測量出下面這個蘋果的體積。我一下子就被這道題所困擾，在那段時間里，我每時每刻都在思考這道題的做法。

后來，老師講到計算體積的公式:長乘寬乘高，就是這個物體的體積，下課了，回想起老師說的話，我陷入了沉思，長乘寬乘高?這只不過是規則物體的體積，像長方體、正方體，而像蘋果這種不規則的物體到底應該怎么求體積呢?我還是每天每時每刻都在思考這道題的做法，媽媽察覺到了我這幾天的不對勁兒，就問我怎么啦?我把我的困惑告訴媽媽，媽媽很自然地回答，這很簡單，拿一個帶有刻度的量杯，裝滿水，把蘋果放入量杯里，溢出來的水就是蘋果的體積。

我豁然開朗，立刻翻箱倒柜的找出了一個量杯，洗了洗，裝滿水，把量杯放到了水槽里，再把蘋果放入量杯，將溢出來的水接到了一個玻璃杯里，搖晃著玻璃杯里清澈透明的水，我心里充滿了激動，我想這不是普通的水啊，這可是蘋果的體積呀，我把自己的實驗的結果告訴媽媽，媽媽夸獎了我，我心里比吃了蜜還甜。

通過這個實驗我懂得了，我們應該自己嘗試著去研究科學問題，那樣研究出來的科學成果才會使我們記憶猶新。

原來我沒懂06-06

我懂得了什么道理作文字篇五

生活讓我懂得了許多，懂得了團結，懂得了友愛，更重要的是學會了分享。分享是生活中少不了的美好，是它讓我們的生命更有意義。

有一次，媽媽買了很多又大又紅的櫻桃。我看著眼饞就帶到學校想要下課的時候吃。帶的數量有點多，我自己可吃不完啊。

看了看盒子里的大櫻桃，再看看我的前后左右，我決定大家一起吃！

下課了，前桌同桌都拿出分到的櫻桃，我也不例外。大家一起吃，這個說：“真甜啊！”那個說：“好好吃哦！”我也比賽似的，一個接一個地往嘴里扔。不一會兒的功夫，櫻桃就全軍覆沒了。

分享是快樂的。讓原來不好吃的，變成了美味。它讓整個世界變得更加多彩。它讓我們的心更加貼近。

怪不得巴金說：生命的意義在于付出，在于給予。而不是接受，也不在于爭取。的確如此。

我懂得了什么道理作文字篇六

在我七歲時，爸爸曾帶我到郊外看風景。

到了郊外，我盡請地玩耍。玩累了，我便坐下來享受著美食休息。

一只黑色的昆蟲爬上了我的手，我定睛一看，原來是只螞蟻。附近還有個螞蟻巢穴，我小心翼翼地彈掉手中的螞蟻，輕輕地爬過去，仔細觀察。

一只螞蟻跑了出來，它的后面緊跟著一大隊健壯的螞蟻。它們沖向我掉的一塊食物殘渣，打算合力把它舉起來。我心想，這么大的渣子，你們怎么能搬得動呢？真是自不量力。有幾只搬這兒，有幾只搬那兒，還有一只在殘渣上面指揮。螞蟻黑黑的觸角輕輕地顫動，兩只細細的手使勁地舉著食物，生怕上面的同伴掉下來似的。一只螞蟻摔倒了，螞蟻們立刻停止活動，放下食物圍在它身邊。不久，一只黑紅色的螞蟻背起它，慢慢爬走了。其他螞蟻繼續搬起食物，好像更賣力了。

我被這個場面深深地震驚了：螞蟻都這么團結友愛，何況我們人呢？如果我們像螞蟻一樣，那還有什么事不能共同達成呢。

我們要學習螞蟻團結友愛、永不放棄的精神，雖然它們那么卑微！

我懂得了什么道理作文字篇七

去年八月份，我中暑了，媽媽整天為我鞍前馬后，為我上刀山，下火海也在所不辭。每當媽媽那豆粒般的汗珠滾下來時，我心中不知從何方來了一股又一股暖流。

為了回報媽媽，我在生活中極力幫助媽媽。有時，媽媽不在家干家務。平時媽媽不讓我幫她，這次可以干個夠。我拿來了水桶，打上水，浸濕拖把開始用力拖地，等拖完了，啊！腰酸背痛，汗流浹背，我都“一口吞下”。

此時此刻，我恍然大悟：原來，在平時生活中媽媽無時無刻都在照顧我，是如此艱辛。我要給媽媽一份關愛。

等媽媽回來了，我連滾帶爬地跑到媽媽面前，急急忙忙把媽媽的包摘下，端來一杯水給媽媽說：“媽媽，請喝水！”媽媽過了好大一會才回過神來，一下子抱住了我，斷斷續續地說：“孩子，你……你你……”“沒什么！”

又一次擁抱，雖然這次什么也沒說，但雙方都心知肚明。

這一次經歷，我明白了在生活中，只要人人獻出一些關愛，世界將如此美好。

我懂得了什么道理作文字篇八

長大，漸漸懂得了許多事，有些人懂得了自立，有些人懂得了勤奮，有些人懂得了珍惜，而我懂得了感恩。

感恩父母，是他們給予了你生命，撫養你長大成人。是他們給你買玩具、給你做飯，在你生病時守護在你身邊。

感恩身邊的朋友，是他們，在你需要幫助的時候，站了出來，在你遇到危險的時候，幫助了你。不論在精神或金錢上面的幫助，值得你去感恩。

感恩老師，是她們在講臺上盡職盡責地為我們講課，讓我們明白了許許多多的道理，讓我們認識到什么是對，以及什么是錯。讓我們知道自己的優點、不足之處。讓我們文明用語，不說臟話。

感恩對手，是他們令我們不斷的進步、努力，變得一次次強大，令我們知道這個弱肉強食的世界里，并不是很好生存。

感恩，對父母是辛苦工作下一杯暖心的茶水；對老師是那一張張考著好成績的試卷；對朋友是你拼搏的聲音。讓我們感恩生活中每一個值得感恩的人。

我懂得了什么道理作文字篇九

星星沉入海底，你眼睛里映著星辰銀河，那一刻我懂了。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”這是李清照寫的一首詩，可到了我這可是怎度？怎度？已是凌晨12點，我揉了揉長時間伏案而坐的脖子，打開房門準備喝水，看見爸爸房間的燈還亮著，我小心翼翼地打開一條縫，看著爸爸在燈下奮筆疾書，我仔細一看是我的錯題本。

什么？那是我的錯題本！他半夜不睡覺就是為了我？我心想著。腦子“嗡”的一下炸開，剛剛才和我吵過架，大吼著我說：“我還不懂你，你就是愛玩。”那時我聲淚俱下的說：“你不懂。”現在卻三更半夜為我整理錯題，鼻頭突然一酸眼淚如斷了線的珍珠，大顆大顆往下掉，突然，我懂了什么。

正準備回房，媽媽端著一杯牛奶給爸爸說：“趕緊睡，明天5點還有工作。”爸爸說：“寫完我就睡，牛奶給我干什么，趕緊給女兒送去！”頓了一會兒，爸爸突然抬頭問：“剛剛女兒和我吵架邊流淚邊吃飯的時候，你為什么不給她夾菜？”我聽到這心揪了一下，晚飯吵架，我賭氣不吃菜，含淚吃完了飯，本以為他不關心原來不懂的人是我啊！這一刻，我懂了。

我輕手輕腳的回了房，抹干了眼淚，吸了吸鼻子，讓自己表現出沒有哭泣過的樣子，腦海中浮現出張愛玲說的一句話“清晨的讀書聲與深夜的挑燈都是你努力的見證。”是啊，總以為我的努力不被爸爸重視，可見過，才懂得。媽媽推門而入說喝了牛奶早點睡，我說：“爸爸他……”媽媽說：“他呀，你還不懂？”忽地，我笑了是啊，我哪能不懂他？哪能不懂不善言辭的父愛？我懂！我懂了！

我們是膽小鬼，民國里不敢軍閥，亂世里不敢起義，太平盛世不敢說一句我懂你，但，那份愛，我懂了——后記

我懂得了什么道理作文字篇十

我小的時候，以為爸爸媽媽為我做的所有事都是應該為我做的，但是，我竟然那么天真。最后我終于懂了。

在蘇州的時候，有一天，我正坐在床上看電視，媽媽躺在床上，我看著看著，突然覺得肚子餓，“媽媽，我肚子餓了。”我說。“哦，媽媽一會兒給你做飯吃。”媽媽吃力的說。

我突然感覺到媽媽在發燒，因為我發燒的時候，我也是這樣，不想說話，就算說話也只能吃力地擠出幾個字。

我就對媽媽說我要去上廁所，我就來到廚房，自己拿來做西紅柿的雞蛋，西紅柿用刀切了幾道，再端來一鍋水，那時我不會煮面，我就把切好的西紅柿放里面，再打個雞蛋，再放干面條，再點火，時間在流動著，我覺得快煮好了。

媽媽家我上個廁所這么久，就很擔心，就從客廳出來卡我在干什么，原來我在給媽媽煮面，媽媽非常謝謝我，并教給我怎么煮面。

面煮好了，但是能吃，我和媽媽非常開心的吃著面。

我終于懂了，我們要報答爸爸媽媽對我們的愛。