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作文月光下的遐想(5篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

月下的遐想月下的遐想初中字篇一

太陽吝嗇地收起了最后一抹光亮,月亮無私地向大地撒下銀光,輕輕地輕吻著寧靜的小鎮(zhèn),仰望夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,勾起對(duì)愛的猜想。

——題記

皎潔月光下,撒下星星光亮,有一縷特別明耀射到了這墻角下,閃爍,閃爍。不知不覺中,間吟起“這是生命的源泉,在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。”孤寂一人坐在小木椅上,望這并非“玉盤”的月,哼吟這不完整的歌,試問起自己:世上有愛?愛在何處?沉浸了,投入了這思考中。

大千世界里,有多姿的風(fēng)景,有多彩的人。形形色色的人們,把原來干癟赤紅的土地,在水泥磚瓦的遮掩下埋藏,把原來的枯枝爛葉,培育成了蒼天大樹。是這份愛,將我們供養(yǎng)。

從小,我們就在父母庇護(hù)下,順利的茁壯成長,笑聲不斷的歲月里,我們目睹了世界,耳聞目睹了世間,知道一種很微妙的東西,它供我們成長,它讓我們享受著父母臂膀的溫暖,感受著坐享其成的無慮。倘若失去了它,我們——將靠著艱難乏味的成長,走人生漫路,沒有父母的溫暖,我們時(shí)時(shí)恐懼。怕下一刻下一秒,承受不了的小身軀,跌入莫測(cè)之井。

倘若失去了它,我們只能從父母那得到生命,且要接受困難的生命之旅,它蘊(yùn)藏著輕松和快樂。它,就是愛。( )

這世界,除了在父母中可以得到它,還能在五湖四海中得到。記得二零零八年五月十二日的下午,突如其來的大地震在汶川,無盡肆虐著,沒有拘束,因?yàn)樗鼌柡Φ脽o法抗拒:高樓林立,花草芬芳,鳥鳴悠揚(yáng)的城市,瞬間變成一片廢墟,五彩的安穩(wěn)生活,變得只剩灰白的冷凄,人們哀吟中,失去了親人和住所,不過,這近似無敵的災(zāi)難卻被打敗了。四面八方的同胞們皆來助援,很快又組建起新的家園。又是它催化了人們鼓起力量,共創(chuàng)美好未來。倘若失去了它——這災(zāi)難將會(huì)把我們打入永劫之地,不見光明,廢墟將成歷史定格,只容記載灰白色彩,單調(diào)與危險(xiǎn)就會(huì)蔓延,漸漸向各個(gè)方向擴(kuò)張,近而吞噬,使那花,那草,那樹消逝,各種各樣的災(zāi)害都將可能成為世界霸主。而我們,只能在伸手不見十指的地窯里,消遣剩于的生命,等待著死亡降臨。

假若失去了它,我們只能擁有世界,卻不能改造世界,世界只能一如既往,一塵不變。它承載了巨大的力量,能將世界推入絕境,又能將世界化得美好,它,就是愛。

它還存在師生間,朋友間,生靈間,它是生活中的一員,是一個(gè)無法替代的角色。

幽幽月色,唱起了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”月啊,勾起我對(duì)愛的猜想,對(duì)愛的釋放,才知道愛與我共存。

有愛月將圓,無愛月永殘。

月下的遐想月下的遐想初中字篇二

“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”圓月是白色的,白得透亮。皎潔的月光灑在屋檐上。地上,窗前,正如大詩人李白所說:“床前明月光,疑是地上霜。”十分美麗。原本透明的河水在月光的照射下變得波光粼粼,銀光閃閃。一陣陣涼風(fēng)襲過松林,使原本靜謐的松林多了點(diǎn)“沙沙”的響聲,伴著河水“嘩啦啦”的聲音,十分悅耳,王維曾說過:“明月松前照,清泉石上流。”正印證了此時(shí)的景象。

望著這輪明月,我不禁想起了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子們。他們站在窗前,望著那天看中的明月,眼里懷著渴望和無奈。低下頭,萬般思緒涌上心頭,思念著故鄉(xiāng)的人,事,景。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”真是表達(dá)了一個(gè)出門在外的游子此時(shí)此刻的心情。

望著這輪明月,我還想起住在廣寒宮中的嫦娥。她此時(shí)的心情一定很后悔,如果當(dāng)時(shí)她沒有吃下仙丹,她現(xiàn)在還待在凡間,與后羿幸福地生活在一起。

伴隨著月光,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,月亮仿佛在同我招手……

月下的遐想月下的遐想初中字篇三

中秋之夜,我早早端了椅子上了天臺(tái)。

遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了,如同我那支很喜歡的以為會(huì)一直用下去的鋼筆,如同我那熱愛的以為會(huì)一直打下去的籃球,如同我那或溫柔或嚴(yán)格的老師,如同太多曾經(jīng)一起在球場(chǎng)揮灑汗水的球友,在我們“光榮的奔赴中考考場(chǎng)”之后,在我們被羨慕的眼光圍著而走進(jìn)各自的高中之后,都散了、遠(yuǎn)了。

月亮她也不忍再看著我們離散而遠(yuǎn)了。她不回眸的靜默遠(yuǎn)了,籃球也早早走遠(yuǎn)了。我突然有了一種“高山流水”的惆悵,小時(shí)候還苦苦思考的“子期病逝,伯牙為什么摔琴”的舉世難題,現(xiàn)在卻是恍然大悟了,當(dāng)那個(gè)能夠欣賞你或者那些志同道合的人離散了,音樂就不再悅耳,籃球也不再熱心,只能是滿懷的惆悵懷念的酸墨水梗在喉嚨間。

月亮她也不忍再看著我們離散而遠(yuǎn)了。她不回眸的靜默遠(yuǎn)了,那個(gè)給了我熟悉的陌生感的高中,笑著唱著迎接我的如山般的課本,七十多人朝夕相處的大家庭,這個(gè)滿是挑戰(zhàn)又滿是希望的高中,卻是如錢塘浪潮般的來了。它猛烈的沖刷著我的世界,猛烈的改變著我的生活,不變的,只是每日兩點(diǎn)一線的單調(diào)旋律。

我無從得知,只能呆呆看著額上高懸的銀月,默默的把“但愿人長久,千里共嬋娟”念給那遠(yuǎn)去的時(shí)光,然后身悄悄走入這新的天地。

月下的遐想月下的遐想初中字篇四

中秋的夜空很美,無垠的墨藍(lán)鋪上夜的背景,星星也快活地眨著眼睛,一同為那月的滿揮灑自己的光芒。我獨(dú)自坐在窗臺(tái),看著那幽靜的夜空掛著銀白光芒的月亮,我的心中劃過一絲涼意、一絲遺憾。

這不禁讓我想起去年中秋,在美好的天空下,有一樣明亮的月亮,也有一樣眨著眼睛的星星。我們?nèi)以陉柵_(tái)擺起了小圓桌,桌上有各種各樣的水果,有各式各樣的月餅,還有我最愛的一些小零食。我和爸爸拿起月餅,一般津津有味的地吃著,一邊聽著媽媽講關(guān)于月亮的故事……現(xiàn)在回想起來,那是充滿歡聲笑語,熱熱鬧鬧的中秋節(jié)!

“丁零零”,電話的鈴聲在這顯得有些空曠的屋里響了起來。我連忙拭淚,去接電話。“喂,女兒,你吃月餅、賞月了嗎?”電話那頭傳來媽媽溫暖的問候,使我的心情有些激動(dòng):“吃了吃了!媽媽,你什么時(shí)候能回來?”媽媽的心情好像跟我一樣,她著急地說道:“媽媽也想回去,但你聽著機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,還有多少人在加班啊,有多少孩子像你一樣一個(gè)人過中秋啊!你今天一定要開心,這樣我才放心。好了,媽媽忙著干活去了,再見!”“再見。”我剛剛心中涌出許多心里話,但還沒來得及說,就一句“再見”而收回去了。我仿佛看見了媽媽忙碌的身影,心里空落落的。

此時(shí),圓月已掛在了半空,月光如流水一般穿梭在云中,給天地灑下一片銀輝,多么美好的畫面啊!我的心也明朗起來。

“每逢佳節(jié)倍思親”,在這個(gè)花好月圓的中秋夜,我對(duì)那些堅(jiān)守在崗位上的祖國保衛(wèi)者和建設(shè)者油然而生敬意與綿綿祝福。

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月下的遐想月下的遐想初中字篇五

夜晚,青黑的空中鑲嵌著一輪圓圓的月亮,宛如玉盤,光華燦爛,月下的遐想 作文。一縷縷云絲從她身邊飄過,像是在翩翩起舞。望著這皎潔的月色,欣賞著這美妙的夜景,想著我們發(fā)射的“嫦娥”號(hào)衛(wèi)星還在繞著月球飛行,一個(gè)奇妙的夢(mèng)在我的腦海里誕生了。

2228年我們中國組建了一支航天搜尋隊(duì),派我和幾名宇航員去尋找月球上的生命物質(zhì)。10月凌晨3點(diǎn),接到航天中心的指令,我們立即進(jìn)入飛船,做好了一切準(zhǔn)備。指令長發(fā)布命令:“三、二、一,起飛!”隨著一聲巨響,飛船緩緩上升,一瞬間達(dá)到了每秒15千米,穿過云層,進(jìn)入太空,眼前一片漆黑。遠(yuǎn)處的星球閃著金光,這就是我們?cè)诘厍蛏峡吹降男切前伞!皥?bào)告:距月球只有1000千米了。”我馬上命令:“準(zhǔn)備著陸。”導(dǎo)航員就選擇一塊開闊的平地,于是飛船就緩緩的降落了。

我們都下了船艙,借助擴(kuò)聽器,忽然發(fā)現(xiàn)地下有動(dòng)靜,我們斷言:月球內(nèi)部有生命在活動(dòng)。我們運(yùn)用瞬間轉(zhuǎn)移的方法,沒費(fèi)多大力氣就進(jìn)入了月球內(nèi)部,月亮《月下的遐想 作文》。一睜眼,我們都驚呆了,也被這里的`景色吸引住了。天空高懸著一顆很亮的發(fā)光體,把那里照得金光燦爛,草地一望無際,鮮花盛開,空氣格外的清新。我們趕忙拍照,并采集標(biāo)本。忽然有一個(gè)移動(dòng)的物體向我們靠攏。這個(gè)物體長的非常奇怪,上面有一對(duì)像螞蟻一樣的小觸角,身體閃著藍(lán)色的光,眼睛大,耳朵長,卻沒有鼻子。他看見我們就手舞足蹈起來,發(fā)出“依咿呀呀”的叫聲。我們一頭霧水,不知說些什么。后來我們終于明白了,著也許是月球人吧,他在向我們打招呼呢!

這時(shí),又來了一個(gè)月球人,他遞給我一個(gè)像耳機(jī)樣的東西,示意我戴上,還有聲音呢!“啊,這就是翻譯機(jī)了。”我急忙戴上,果然聽見了月球人說的話了,他說:“我叫捷克,是月球人,我代表月球人歡迎你們的到來。”于是我們就跟著他去參觀他們的家園。我們發(fā)現(xiàn)他們的房子不是用磚砌的,而是一種又輕又薄的東西拼成構(gòu)件組合,可以拆卸,也可以折疊,房子里一切都是聲控的,機(jī)器隨時(shí)為你服務(wù)。他們吃的是人造蔬菜,人造肉,非常有營養(yǎng)。

我們?cè)谠虑蛏献×藥滋欤杉嗽S多礦物質(zhì)、食物標(biāo)本,拍攝了不少月球人生活的照片,基本上了解了他們的生活、科技、文化等狀況。那里沒有欺詐,沒有偷盜,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),或許也是適合我們地球人生活的一個(gè)理想星球啊!

“真是太好了!”我情不自禁地大喊一聲。忽然,一只溫暖的手撫摸在我的腦門,“昊兒,怎么了?”媽媽的一聲問候,把我從遙遠(yuǎn)的月球拉回了地球。我看著媽媽疑惑的面龐,我緊握著拳頭暗暗發(fā)誓:月球啊,我一定要來拜訪你!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。祭掃烈士陵園作文題目祭掃烈
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