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春天小學(xué)字春天小學(xué)字篇一

春天來了，院子里的桃花開的很放肆，鮮鮮艷艷的滿了枝頭，粉粉的一團(tuán)云似的，甚美。

我很喜歡攝影。前些時(shí)候，迎春花開，沒有來得及拍下那美麗繁盛的黃云，于是等到桃花開了，便想著一定要拿了相機(jī)把桃花拍下來。前幾天在上學(xué)，總是沒有時(shí)間的，到了周末，一早起來就發(fā)現(xiàn)沒有太陽，灰蒙蒙的天氣。

桃花依然還是那么粉，那么美，只是沒有太陽，拍不出好的效果。周六是這樣，周日竟也是這樣，我想我又得等一個(gè)星期了。

可是我可以等，桃花是不能等的。那天一下樓便看到滿地的落英，枝上細(xì)細(xì)小小的葉子已經(jīng)冒了出來，桃花將謝!

我心里是非常難過的，我又失去了桃花的美。遠(yuǎn)處有一株櫻花，還沒有全開，于是我想著有一個(gè)星期是可以留住櫻花的。

然而，星期六還是花骨朵兒的櫻花，星期天就全開了，我一邊驚訝一邊緊張。天知道一星期會(huì)發(fā)生什么!天知道一星期櫻花會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)將謝!

何時(shí)看見陽光普照!為什么我總是錯(cuò)過這樣美好的事物?美好的事物流逝的真快。

春天是極美好的，然而春天就在這等待和等待中逝去了，惜春啊，要惜春啊!我難過的看著地上的花瓣，看見他們與塵土卷在一起，將要“零落成泥”了。我仿佛聽見遙遠(yuǎn)的聲音在說：春天將逝。

春天小學(xué)字春天小學(xué)字篇二

綠，到處是一片綠，綠的草，綠的樹，綠的山，綠的林，簡直是一個(gè)綠的世界。

我輕輕地抓住了春姑娘的美麗的綠裙子，跟著她悄悄地、輕輕地、靜靜地走在綠色的大地上。

漫山遍野的杜鵑花爭相開放，招來了一群勤勞的小蜜蜂，扇動(dòng)著透明的翅膀，在花叢中鉆來鉆去，忙著采蜜。瞧，在那艷麗的一簇杜鵑花上，有幾只美麗的花蝴蝶，翩翩起舞，盡情展示著它們優(yōu)美的舞姿。

一對對黑色的小燕子，"唧唧”地叫著，從我身邊掠過，到處傳播著春天的信息。“嘩嘩”，小河的流水唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，歡快地流向遠(yuǎn)方。“咩咩”，一群白云似的羊群，在綠色的草地上流動(dòng)，走到哪里，都像給綠地毯繡上了一朵潔白的大花。

站在河邊柳樹下，遙望著綠色的大地，仰看著藍(lán)色的天空，深深地吸了一口清新的空氣，我抓住春姑娘的綠裙子，跟隨春姑娘的腳步，全身心地投入大自然的懷抱中。

春天小學(xué)字春天小學(xué)字篇三

春天，萬物復(fù)蘇。春姑娘邁著輕盈的步伐已悄然無息地來到了人間，一切都顯得生機(jī)勃勃。

早晨，我站在草坪上，看著腳下踩著的這一片草地，在灰蒙蒙一片中又看到了一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。于是，我撥開草叢，驚奇地發(fā)現(xiàn)已有許多冒尖的小草躍躍欲試。啊！原來，春天已經(jīng)在神不知鬼不覺地來到了人間，締造者屬于它的新王國。

中午，我在花園里，經(jīng)過昨夜的第一場春雨，花園里的空氣既新鮮又潮濕。土地變得柔軟，濕潤起來。一些春筍也冒出了頭，觀察這個(gè)陌生的世界……我陶醉于其中，一滴雨珠落下打在我的臉上，讓我頓時(shí)清醒。我出了花園，留給我的只有濕潤的面龐和清新的感覺。啊！種種跡象都表明——春天到了！

晚上。我又來到了花園，昨夜的雨就像牛奶，滋潤著花園中的每一朵花。杏花、桃花還有我不知名的小花，爭相怒放，姹紫嫣紅，仿佛在向人們展示著自己。每朵花都在爭奇斗艷，唯恐自己落后。這都是春的氣息，而春姑娘已經(jīng)派了一位春的使者來探聽消息，也讓它把春的花使一齊帶進(jìn)人間，它的名字叫做——迎春花。

生機(jī)勃勃、百花齊放的春天，有誰能不喜歡呢？

春天小學(xué)字春天小學(xué)字篇四

春天，風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠的顫。春風(fēng)將春姑娘來臨的消息告訴了萬物。

小河亦蘇醒了過來，唱起了小曲，好似為春姑娘的來臨而歌頌。花兒亦綻開了笑臉，以笑容迎接春姑娘的到來。小草亦換上了新衣，以新的面貌迎接春姑娘。柳樹擺動(dòng)起了身姿，為春姑娘的來臨喝彩。

一陣涼爽的春風(fēng)吹過，春風(fēng)輕輕地為柳樹梳理起了長發(fā)。春雨下了起來，花兒們又接受了一次洗禮，顯得更加?jì)善G。她們更加賣力的工作著，為大地織出一片片景秀山河。

在花壇里一個(gè)不起眼的小小角落里，有著一株努力開花的紫羅蘭。她因?yàn)椴黄鹧鄱獾搅似渌▋旱某靶Γ环艞墶＝K于，在春雨的一次次洗禮中，她開出了美麗無比的花兒，是什么能使她如此的堅(jiān)強(qiáng)呢，是希望！我看到了這株紫羅蘭，不禁想起了以前在考卷上看過的一篇短文中的那株默默開花的百合花，她也曾經(jīng)受到雜草們的嘲笑，聽過別人的勸告，但她還是默默的開花，終于換來了滿山遍野的百合花，又是什么使她也如此堅(jiān)強(qiáng)呢，還是希望！

希望能給人與一種無形的力量，它能使人在堅(jiān)苦卓絕的歲月中，不輕易放棄，有著堅(jiān)定不移的決心，這是比什么都可貴的。

我也希望人們能停止那些愚蠢的作為，好好的悔過，使人們的良心不再受到譴責(zé)，使萬物不再受到傷害，使悲劇不再重演。

我相信，只要人們改變了，那明年的春天一定回更加美麗，你們覺得呢？

春天小學(xué)字春天小學(xué)字篇五

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

【賞析】創(chuàng)作此詩時(shí)，詩人已在成都草堂定居兩年，他親自耕作，種菜養(yǎng)花，對春雨之情很深，因而寫下了這首描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景詩作。

春天小學(xué)字春天小學(xué)字篇六

春天真的來了，春姑娘提著小花籃，穿著五彩的紗裙，無聲無息地來到我們身邊。

你瞧!河那邊的油菜花已星星點(diǎn)點(diǎn)，開始抱團(tuán)開花了，再過幾天，這里就會(huì)泛起陣陣金色的浪花;山坡上的杜鵑花，東一團(tuán)西一簇，有的紫，有的紅，有的綠，有的粉，像極了它的另一個(gè)名字——映山紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一幅剛剛畫好的油畫，這才是春天該有的顏色。

春天的風(fēng)是暖暖的，吹在臉上，像媽媽的手，柔軟而有溫度。

春天的風(fēng)吹過公園，帶來陣陣的玫瑰花香，那是甜甜的味道;

春天的風(fēng)吹過爺爺?shù)牟鑸@，帶來剛炒好的茶葉香，那是醇醇的味道;

春天的風(fēng)吹過奶奶的廚房，帶來剛蒸好的竹筍香，那是鮮鮮的味道。

春天，春天，你就別藏了，我已經(jīng)看到你，聽到你，聞到你，嘗到你，碰到你了，你是真的來啦!

春天小學(xué)字春天小學(xué)字篇七

今天下午，爸爸、媽媽、公公帶著我去野外找春天。

一路上，我們哼著春天的歌兒：

當(dāng)春天又來到，

當(dāng)春花又開放，

大地是新的景象，

那蝴蝶又飛舞，

那流水也歌唱，

小草也穿新的衣裳，

…………

不知不覺來到了農(nóng)村廣闊的田野上，農(nóng)田里長滿了綠油油的麥苗，還有幾只大肥豬在悠閑地吃草。不過聽公公說這一大塊土地已經(jīng)被臺(tái)商買走，要建化工廠，不到兩年，這兒的廠房就會(huì)像雨后春筍般地冒出來。我心中一陣難過，這兒的春天又要被破壞了。

不一會(huì)兒，我們就到了江邊，只見一個(gè)細(xì)浪接著一個(gè)細(xì)浪打來。我們沿著大堤邊的石子兒小路，走到了一個(gè)淺灘，淺灘上盡是大塊大塊龜裂的泥土，乍一看，像一塊塊石頭似的，光溜溜的。我一摸，軟軟的，橡皮泥一樣。爸爸撿了許多碎片來打水漂，媽媽拿起一片往水里一扔，“撲撲”兩聲在水中彈了兩下，爸爸也扔出一片，“撲撲……”在水中彈了十幾下。我也不甘示弱，抓起一塊“鵝卵石”，往水里一扔，不但沒有漂起來，而且我發(fā)現(xiàn)，那不是塊“鵝卵石”，而是個(gè)泥團(tuán)團(tuán)，抓得我滿手都是泥巴。原來經(jīng)過江水不斷沖刷，把岸邊的小泥塊兒都磨成“鵝卵石”了。我玩得一身泥巴，開心極了。

春天小學(xué)字春天小學(xué)字篇八

冬爺爺邁著沉重的腳步離去，春姑娘踏著輕盈的腳步走來。她一揮魔法棒，大地立刻出現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，春的氣息飄滿人間，。

小草從地下探出綠油油的小腦袋，微風(fēng)吹來，小草彎著腰，像是在和人打招呼哩！站在遠(yuǎn)處一看，真是“草色遙看近卻無”，它們像是給大地鋪上了綠毯。

柳樹長出了嫩綠的葉子，抽出枝條，那綠色的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，如同春天的長發(fā)。

姹紫嫣紅的花兒開滿大地，紅的似火，粉的像霞，黃的像金，白的如雪。

孩子們在空地上放風(fēng)箏，跑著跳著，可快活了。人們都出去踏青了。

我愛春天，我愛美麗的春天，但愿春天永遠(yuǎn)留在人間！

春天小學(xué)字春天小學(xué)字篇九

春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經(jīng)意間春色在我們的周圍漸漸燦爛起來，如一幅巨大的山水畫卷在我們的視野里緩緩展開。花香陣陣，鳥語聲聲，仿佛一夜之間春天就來了。

然而，是誰搖醒了春天？是誰第一個(gè)捷足先登，叩開了春天之門？

是偷偷鉆出地面的小草嗎？有一天在操場經(jīng)過，我突然發(fā)現(xiàn)地上的小草已經(jīng)長出老高了。它們在什么時(shí)候吐出一芽嫩綠？也許，在我們還穿著棉衣的時(shí)候，小草已經(jīng)破土而出，以它頑強(qiáng)的生命力，從厚厚的泥土里探出尖尖的腦袋，張開一雙雙小手，輕輕地?fù)u醒了春天。在我們還沒有留意的時(shí)候，它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草以瘦弱的身軀，先我們一步感受到了春天的氣息，成為了領(lǐng)跑春天的使者。腳下的無名小草，我向你致敬！

是風(fēng)中搖擺的柳條嗎？校園里十二棵垂柳，像士兵一樣列隊(duì)站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時(shí)候，垂柳已經(jīng)換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時(shí)候，已經(jīng)把春天的氣息傳遞到它脈絡(luò)里。經(jīng)過一冬的睡眠，垂柳的根須被地下的昆蟲輕輕觸動(dòng)。它只是輕輕地伸了一個(gè)懶腰，搖動(dòng)了麻酥酥的身體，春天就被輕輕搖醒了。

是一縷迎面不寒的楊柳風(fēng)嗎？靜寂的田野上，只有寒風(fēng)在散步。然而，冰雪初融的溪岸已經(jīng)是春煙裊裊，陽氣升騰。風(fēng)向一轉(zhuǎn)，東風(fēng)吹來。一縷乍暖還寒的春風(fēng)已經(jīng)吹醒了地下的草籽，吹軟了垂柳僵硬的枝條。春風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把手輕輕一抖，一個(gè)生機(jī)盎然、山青水秀的春天便呈現(xiàn)在我們的面前。

到底是誰搖醒了春天呢？這時(shí)，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里說過的一句話：“游人不解春何在，只揀兒童多處行！”其實(shí)，真正搖醒春天的，是我們甜甜的笑聲，清亮的歌聲；是縈繞在我們校園上空的一團(tuán)團(tuán)高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲；是我們在雪地里嬉戲、玩耍時(shí)的吵鬧聲，奔跑、追逐時(shí)的腳步聲……我們伸出一雙雙小手，在校園里歡呼著、雀躍著接住一朵朵雪花的時(shí)候，春天已經(jīng)在我們的手心里悄悄醒來！

春天小學(xué)字春天小學(xué)字篇十

我喜歡春天的森林公園，因?yàn)樗苊馈Ｎ蚁矚g春天的森林公園，因?yàn)槟抢镉心鄄荨Ｎ蚁矚g春天的森林公園，因?yàn)榇髽渖夏勰鄣男卵孔屛矣X得很詹妮弗。

春天，森林公園潮濕，到處都是小水晶滴。幾只美麗的蝴蝶在那里飛來飛去。看來他們要去什么地方玩了。

森林公園里的大樹很整齊，像排隊(duì)做廣播體操的孩子。

綠草剛剛鉆出地面，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，草懶洋洋地伸展開來。

森林公園旁邊有一個(gè)晶瑩剔透的？b河，小魚在水里游來游去，轉(zhuǎn)圈吐泡泡一會(huì)兒，真的很美。還有美麗的蓮花廣場，活潑可愛的孩子們在那里玩滑冰鞋，老奶奶們在那里跳舞。

森林公園真的很美，春天更美。