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2023年秋景小學(xué)作文(八篇)

時間:2025-05-25 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋景小學(xué)篇一

有人說:“秋天真美!”我聽了特別想去尋找秋天。

秋天在果園里,梨像一個個黃色的小葫蘆;蘋果像一個個紅色的燈籠。

秋天在菜園里,辣椒紅的象火;紅薯露出了頭,哪一個都有兩三斤。最有趣的是,媽媽在擺弄紅薯秧時發(fā)現(xiàn)紅薯會開花,紅薯開的花和喇叭花差不多,不仔細(xì)看,可能會被誤認(rèn)為是喇叭花。

秋天在花園里,小草枯萎了,變成了黃色;大部分的花兒都凋謝了,只有菊花在頑強的生長著,給秋天帶來了陣陣香氣;楓樹的葉子像火一樣紅,大片大片的楓樹像正在燃燒的火;冬青、松樹依舊是那么的綠。

秋天在人們的身上,看——人們的衣服在一點一點的加厚。

我非常喜歡這天高氣爽、果實累累的季節(jié)——秋天。

秋景小學(xué)篇二

怡人的秋天又來到了我們的身邊,讓天地間變成了一片黃色的童話世界!

尋著秋的腳步,我來到了公園。遠遠地看著湖面,像一個大葫蘆似的,走到跟前,平靜的湖面上倒映著岸邊的柳樹,像極了一面鏡子。偶爾風(fēng)一吹過,湖面就會出現(xiàn)一絲絲的波紋,像老太太臉上的一條條皺紋。

走到橋上我往下一望,這么美麗的荷葉!圓圓的,綠綠的,只可惜有的邊緣已經(jīng)開始枯黃了。再細(xì)細(xì)觀察,那是什么?有個東西頂著荷葉一晃一晃的,我想會不會是一條魚兒在水底嬉戲呢?它們可真有意思,那應(yīng)該是在互相打架,互相玩耍吧!湖邊的柳樹姑娘好像在湖里洗著她的秀發(fā),彎著腰,發(fā)絲垂下在湖里。

不知不覺間,我來到了一片綠絨絨的草地邊,草兒密密麻麻的生長著。我聽人們說這是幸運草,也叫三葉草。三葉草總共有三瓣葉子,也會有四葉草。聽說能找到四葉草的人是幸運的,但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠,此時在三葉草上像睡著了似的,一動不動。一陣風(fēng)吹來,又好像在和三葉草盡情舞蹈,這應(yīng)該是小雨珠的夢想吧!

緊接著我來到了樹林,這里的樹可真有意思!有個不知名的樹,像一個樓梯,似乎可以讓人們從上面滑下去。有的樹已經(jīng)裂開了褶皺,摸上去像老人的臉,我想這就是老人樹吧!生機勃勃的樹葉,由綠變黃,慢慢地卷起來縮成了一圈,像我們手指似的掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來,我看見葉子隨風(fēng)搖擺著,很多黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢落下。我不禁想起兩句詩:解落三秋葉,能開二月花?;蛟S等到明年春天到來的時候,這些飄落的黃葉又會爬上枝頭,揮舞著翠綠的小手向我們問好!

放眼望去,樹林里的草地上到處都落滿了黃葉。秋天到了,葉子黃了,我們眼前的.景也變了。秋天,真美!

秋景小學(xué)篇三

獨自悠走在小徑上,落葉灑亂了一地,時有幾片青綠色從空中滑過;四周格外安靜,卻又如此熟悉和親切。堅硬粗糙的樹皮上,竟還有曾經(jīng)玩鬧時刻下的痕跡,歲月非但沒有將其抹去,反而將其放大,在時光的沖刷下,愈發(fā)清晰。仿佛,一切只發(fā)生在昨天。

曾經(jīng),有一只蜘蛛,佛問它,你認(rèn)為最珍貴的東西是什麼?蜘蛛仔細(xì)想了幾番后,回答:“得不到的和已經(jīng)逝去的”。佛沒有說什麼。秋天是收獲的季節(jié),每個人都知道,萬物成熟等待的收獲,那是一個快樂幸福匯集的季節(jié)!我們在這個幸福的'季節(jié)相遇了。

搞笑、可愛,活潑好動的她,總給人一種親切感,他的生活總是自由自在,從不擔(dān)心明天會發(fā)生什么;而她比較特別的一點就是太貪吃了。經(jīng)??匆娝媲皵[著一堆東西,一邊吃,一邊還念念有詞地說:“吃,是為了生存”。

當(dāng)然,在淡定的人也會有著急的時候,而她著急的時候,還真讓人哭笑不得,大概除了吃的,作業(yè)之類她從不放在心上。平時作業(yè)少也就罷了,要是放完長假,她可就慘了。早早到校的補作業(yè)大軍中,總會看到一來回穿梭的身影,轉(zhuǎn)了幾圈之后,終于坐下,嘴里冒出句“不做了”,剛才還愁眉緊鎖,很快的又拿出吃的,笑嘻嘻的走出教室。

她的搞笑故事,像沒有結(jié)局的連環(huán)漫畫,充實著我們的生活。

時間真快!周圍的事情似乎沒有什麼變化,大概變化了的,是人都成熟了吧。而那只蜘蛛,也該明白了吧!時光沖刷出的積淀,只留下了回憶。而我是否也像那只蜘蛛一樣,活在逝去的回憶里,等待著不可實現(xiàn)的夢。

深秋季節(jié),天涼了,夜深時,你是否會聽見,殘葉在樹上鳴響。

秋景小學(xué)篇四

如果說春天是充滿生機的,夏天是炎熱的,冬天是雪白的,那么秋天就是五彩繽紛的。

我來到山林,一片片樹葉隨風(fēng)而落,給大地披上了一層薄薄的被子。抬腳輕輕踏下,發(fā)出窸窸窣窣的聲音,驚動了林子里的小松鼠。“嗖”的一聲竄上過了遠遠的樹枝,一會兒就不見了。林中的小鳥在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳,大家都在討論著:“伙伴們,快來啊,這里有好多野果和肥美的蟲子呢!”其它小鳥歡快地回應(yīng)著,奏響著樹林里的交響樂。

我來到田野,沉甸甸的谷穗彎著腰,把大片的田野染成了金色。一陣秋風(fēng)吹來,田野里泛起了滾滾的波浪,農(nóng)民伯伯飛快地?fù)]舞著鐮刀,臉上洋溢著燦爛的笑容。

我來到了花園,那兒安靜極了!一條小溪環(huán)繞四周,靜靜地流淌著。秋風(fēng)吹過,地上已經(jīng)枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落著它們的種子,我拾起來幾粒,凝視著它,飽滿而又結(jié)實,充滿著來年的憧憬和希望。

我喜歡秋天,我想每天都和秋天在一起,我離不開秋天!

秋景小學(xué)篇五

秋天,瓜果飄香,四處散布著成熟的香味。谷子黃了,柿子高粱紅了,橙子由青轉(zhuǎn)黃,在遠處望過去,像一個個土燈籠。國慶,我們?nèi)チ肃l(xiāng)下,見識到了秋天。

秋天在田野里,我們見到了快要成熟的稻子,外婆正在給小青菜噴藥水,而太太在一邊剝毛豆。毛豆已經(jīng)發(fā)黃了,邊上還有一些紅色的稻子,問問外婆才知道這就是高粱。在田野一角,我看見了一些綻開了的棉花。

秋天在果園里,橙子掛在樹上,慢慢漲紅了臉,柿子在樹上晃啊晃,葡萄越來越紫。

秋天在草地上,小草穿上了金裝,小花長得更旺……

秋天在……

不管秋天在哪兒,只要是有秋天,到處都會傳遞著歡樂和笑聲。

秋景小學(xué)篇六

一年四季中,我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人,愛它的天高氣爽。

秋風(fēng)是紅色的因為它染紅了楓葉;秋風(fēng)是黃色的,因為它吹黃了谷子;秋風(fēng)是白色的,因為它給棉花披上了銀裝;秋風(fēng)是黑色的,因為墨菊的花朵就是最好的證明;秋風(fēng)是五顏六色的。

秋風(fēng)其實就是一位舞者,當(dāng)她停止婆娑起舞時,菊花、楓樹、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動。因為,秋天這迷人的景色使它們心醉;因為,秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。

金秋時節(jié),連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細(xì)細(xì)傾吐自己的心事。秋天,野果飄香,微風(fēng)中飄灑著那帶著涼意的雨絲,更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落再樹上、路上,使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫面。細(xì)細(xì)的雨點落在身上,頓時,吹散了身上的焦躁。

河兩岸綠得發(fā)黑的樹木,讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊,它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。

秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào),娓娓述說著一部擁有悲慘結(jié)局的童話。

秋景小學(xué)篇七

獨自悠走在小徑上,落葉灑亂了一地,時有幾片青綠色從空中滑過;四周格外安靜,卻又如此熟悉和親切。堅硬粗糙的樹皮上,竟還有曾經(jīng)玩鬧時刻下的痕跡,歲月非但沒有將其抹去,反而將其放大,在時光的沖刷下,愈發(fā)清晰。仿佛,一切只發(fā)生在昨天。

曾經(jīng),有一只蜘蛛,佛問它,你認(rèn)為最珍貴的東西是什麼?蜘蛛仔細(xì)想了幾番后,回答:“得不到的和已經(jīng)逝去的”。佛沒有說什麼。秋天是收獲的季節(jié),每個人都知道,萬物成熟等待的收獲,那是一個快樂幸福匯集的季節(jié)!我們在這個幸福的季節(jié)相遇了。

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當(dāng)然,在淡定的人也會有著急的時候,而她著急的時候,還真讓人哭笑不得,大概除了吃的,作業(yè)之類她從不放在心上。平時作業(yè)少也就罷了,要是放完長假,她可就慘了。早早到校的補作業(yè)大軍中,總會看到一來回穿梭的身影,轉(zhuǎn)了幾圈之后,終于坐下,嘴里冒出句“不做了”,剛才還愁眉緊鎖,很快的又拿出吃的,笑嘻嘻的走出教室。

她的搞笑故事,像沒有結(jié)局的連環(huán)漫畫,充實著我們的生活。

時間真快!周圍的事情似乎沒有什麼變化,大概變化了的,是人都成熟了吧。而那只蜘蛛,也該明白了吧!時光沖刷出的積淀,只留下了回憶。而我是否也像那只蜘蛛一樣,活在逝去的回憶里,等待著不可實現(xiàn)的夢。

深秋季節(jié),天涼了,夜深時,你是否會聽見,殘葉在樹上鳴響。

秋景小學(xué)篇八

今天,我們的老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰?,我聽了以后興奮不已,因為平時爸媽太忙了,我都沒有機會走進大自然。我們出發(fā)了,一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話,我們在笑聲中不知不覺來到了宋江河畔。

再往前走,我看到了一大片草地,草地上有一位老人帶著他心愛的小狗捉螞蚱,那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點,看上去非??蓯?。奇怪的是:為什么小狗一看見我們就“汪汪”叫呢?哦,我知道了,小狗看到我們來了,很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來到了一棵楊樹旁邊,抬頭看到一只啄木鳥正在為大楊樹治病。一只美麗的喜鵲,也正在“喳喳”地叫著,好像用它獨有的語言,來贊美這深秋的美景。

我們終于來到了我盼望已久的宋江河邊,看著那波光粼粼的水面,感覺河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花,有黃的、白的、紫色的,那一朵朵的鮮花爭奇斗艷,秋風(fēng)一過就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。

我們來到了一座山腳下,于是開始爬山了。一個臺階,兩個臺階……我們一步一個腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂,那里有一個小亭子,亭柱上刻有龍的圖案,這栩栩如生的雕刻把這個亭子襯托的更加莊重、豪華了。

在不知不覺中,我們該回學(xué)校了。一路上歡聲笑語的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺這次秋游真是太開心了!

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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀
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作文匯總(5篇)
2023-08-02
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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