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伴著八月的腳步，我們懷著一份決心，一份希望，一份好奇來到了蘇州藍纓學(xué)校。

作為高一新生，我們將面臨著軍訓(xùn)的嚴峻考驗，九天的軍訓(xùn)將成為我們未來三年的基礎(chǔ)，它將教我們怎樣嚴格要求自己，怎樣做一個真正的中學(xué)生，一個合格的中學(xué)生。

對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，軍訓(xùn)無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。

在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

我們會把握這次機會，我們相信經(jīng)過努力就一定會得到回報。

軍歌響起，綠色為伴，太陽為證，我們下定決心：

一、嚴格遵循教官的指示，嚴于律己，爭取在軍訓(xùn)中使自己的意志得到磨練，體魄得以強健。

二、認真履行軍訓(xùn)日程安排，不違反軍規(guī)，堅持不懈，永不言敗，做到最好。

三、刻苦操練，完成軍訓(xùn)任務(wù)，不負眾望，超越自我。

最后希望通過大家的努力，我們能夠有所收獲，為自己跨進高中的.第一堂課畫上一個圓滿的句號，也為自己的人生增添精彩的一筆。

請教官和老師監(jiān)督。

8月16日16：30當(dāng)我們換上迷彩服的那一刻，迎來了高一新生的為期八天的軍訓(xùn)。

我們相信，在這八天中，不僅可以磨練意志，而且可以增加人生閱歷，這將對我們的高中學(xué)習(xí)生涯帶來很多的影響。

在此過程中，高一(6)班全體同學(xué)會嚴格遵守軍訓(xùn)紀律和規(guī)定，服從教官的命令，聽從老師的指導(dǎo)。

做好每一個動作，走好每一步，做最好的自己。

也許我們會遇到很多困難，也有很多阻礙，但高一(6)班每一位同學(xué)都不會退縮，因為我們不會放棄，我們會盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué)，彼此團結(jié)友好，我們會學(xué)習(xí)堅強、堅韌，我們要超越以前的自己，鍛煉出一個全新的強6班。

我是安徽省宿州市第二中學(xué)20**級高一新生，身體健康，無不能參加軍訓(xùn)的既往病史，能接受軍訓(xùn)的嚴峻考驗。

軍訓(xùn)期間，我承諾如下：

一、嚴格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，遵守軍訓(xùn)的各項紀律規(guī)定，統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動，服從指揮、令行禁止。

二、尊重教官，尊重老師，講文明，講禮貌，團結(jié)互助，關(guān)心同學(xué)。

三、自覺遵守作息時間，不遲到、不早退。

四、講究個人衛(wèi)生，做好內(nèi)務(wù)工作，做好值日工作，做好軍訓(xùn)場地衛(wèi)生保潔工作，不亂扔廢棄物品。

五、嚴格遵守操課紀律，不攜帶違規(guī)物品(如手機、危險物品等)進入軍訓(xùn)場地。

六、嚴格要求自己，努力完善自我，不辜負教官和老師的期望，為自己跨進高中后的第一堂課畫上一個圓滿的句號，也為自己的人生增添精彩的一筆!

「前記」

我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么，明明馬上就要考語文卻還不復(fù)習(xí)，寫什么日記。或許是考前發(fā)泄？——騙你玩的！

就從開頭說起吧

咳咳，偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。

「正文」

前一個多月，我們沉浸在新學(xué)校、新同學(xué)的“新奇”之中，全然沒有發(fā)現(xiàn)小學(xué)的種種正以光速離我們悄然而去。

今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊，我們無暇后悔。

當(dāng)她用悔不當(dāng)初的語氣向我訴苦時，我頭一回對她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個沉穩(wěn)的女孩兒，連笑時的聲音也不似我這樣刺耳?？蛇@時她卻像個找不到彼岸的木舟，拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象，如今卻是她唯一的傾聽者。

是的，就是這樣。

我一個人想看戲一樣看著她，黑洞一樣的東西在心中無限擴大，卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻，沒有一點說服力。

因為沒有多少感情，有的只有對朋友的`焦急。

我一直在想為什么，為什么沒有一點點無奈——對小學(xué)生活的懷念與無奈。我不知道答案，或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已，僅僅而已。

為什么我們要懷念？為什么要對小學(xué)不舍？我一直冷眼旁觀，直到那次。

可以這么說，我至今都有種浮云般的飄忽感。

作為一個乖乖女，可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學(xué)的老師，僅僅只教了她兩年。

“嘎扎，嘎扎?！笔悄亲孕熊嚨幕貞?。

她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦，原來不是什么自行車，而是她的心在動自己的身軀，順便感染了冰冷的鐵。

我依舊作為旁觀者，隨她穿過喧鬧的大街，很吵、很令人反感，卻沒影響到她的心情。

“嘎扎，嘎扎?！边@似乎是我自己的不安，是嗎，原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。

走過一條街，來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹，卻不香，樹葉也不濃郁。

我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的帶領(lǐng)下，老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的，因為記憶不深，隱約記得幾人高的小樓似乎是白色，也或許是米色，看起來十分的舒適。

“噠噠噠”聽到這聲音，我緊緊咬起了下唇，不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對比。

門內(nèi)門外，是兩個世界。師生兩人聊得起勁，發(fā)小身上有的是信任，而放松。

…………

我似乎懂了，卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學(xué)相處六年，也絕對沒有這樣的放松，有的從來都是拘謹。

從來沒有釋然過，只有盲目的聽從，被馴服的感覺。

回來時，空氣之中飄著淡淡的香氣，青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。

如此安靜。

回來時，車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感，連帶起的塵埃也染上淡淡的金。

如此美麗。

生活卻依舊。