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四年級(jí)記事作文字(實(shí)用六篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)記事字篇一

小狗又累又餓,好不容易來(lái)到了森林邊上,看見(jiàn)一支小松鼠在樹(shù)枝間歡快地跳來(lái)跳去,嘴里還哼著一首不知名的歌曲。心想:“看她那高興勁,肯定知道幸福是什么味道。”它仰著臉,大聲問(wèn)道:“松鼠姐姐,這森林里什么都有,你肯定知道幸福是什么味道,你能告訴我嗎?”小松鼠歪著頭想了想,向小狗扔了一顆松果,說(shuō):“就是這個(gè)了。”小狗有了上次的教訓(xùn),特別小心地剝下一粒松子,一咬,堅(jiān)硬無(wú)比,差點(diǎn)把牙給磕掉了,小狗失望極了,看來(lái)這也不是幸福的味道。

四年級(jí)記事字篇二

人生中有快樂(lè),有開(kāi)心,有羞愧,有憤怒,有悲哀,也有委屈,各種心情都有。我今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我自己的委屈。

有一次,我在教室里自己的座位上坐著,突然,我們班的同學(xué)陳嘉豪無(wú)緣無(wú)故地來(lái)到我的座位邊上打我一下。當(dāng)時(shí)我很生氣,因?yàn)樗蜻^(guò)我好幾次了,我都沒(méi)有理他。這一次我終于忍受不住了,于是我就站起來(lái)打了他一下,他又上來(lái)打我好幾下。這時(shí)候,我怒發(fā)沖冠地連打他了好幾下。當(dāng)時(shí)是下課時(shí)間,我們兩個(gè)打得非常激烈,他用衣服抽我,我把他的衣服奪過(guò)來(lái)狠狠地摔在地上好幾下。

上課鈴響了,我們都坐在了自己的位置上。老師來(lái)上課了,有一位同學(xué)舉手向老師報(bào)告:“老師,下課的時(shí)候,陳嘉豪和金龍打架。”老師把我們兩個(gè)叫上講臺(tái),問(wèn)明了事情的經(jīng)過(guò),很嚴(yán)厲地批評(píng)了我們一頓,還讓我們下課的時(shí)候不準(zhǔn)離開(kāi)座位,免得再生是非。

中午放學(xué)回到家,我委屈得大哭了一場(chǎng),媽媽勸我說(shuō):“遇到事情要多問(wèn)幾個(gè)為什么,想想自己平時(shí)有沒(méi)有問(wèn)題。心胸要寬廣,學(xué)會(huì)寬容別人,遇到事情要冷靜,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣,要團(tuán)結(jié)同學(xué),和他講道理,以理服人。”我聽(tīng)了媽媽的勸告,心情漸漸地好多了。媽媽的話使我明白了很多為人處事的道理。

同學(xué)們,你們也有委屈和傷心的時(shí)候吧?如果無(wú)處傾訴,就用筆墨寫(xiě)下來(lái)吧。我衷心地望經(jīng)常欺負(fù)別人的同學(xué),好好想一想,自己也有受委屈的時(shí)候,希望你用一顆寬容的心去團(tuán)結(jié)同學(xué),和大家做好朋友吧。

四年級(jí)記事字篇三

星期六,媽媽帶我去拆石膏,這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。

我打上了石膏,兩個(gè)星期以來(lái),我都不能上體育課、音樂(lè)課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候會(huì)在窗口喊:“王韞真可憐!”我聽(tīng)了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上,我都在看書(shū),書(shū)里的故事讓我大開(kāi)了眼界,這是我一個(gè)人在教室里最大的快樂(lè)。

過(guò)了兩個(gè)星期,媽媽帶我去拆石膏,醫(yī)生又說(shuō)小孩子至少也要打三個(gè)星期的石膏,不然會(huì)留下后遺癥的。我聽(tīng)了這話很生氣。上次不是說(shuō)兩個(gè)星期嗎,怎么又改變了?而且,媽媽每天把我背上背下的,一定很累很累了。可是為了不留后遺癥,只好聽(tīng)醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時(shí)候,醫(yī)生說(shuō)再堅(jiān)持一個(gè)星期。唉,真沒(méi)辦法!

受傷的日子,我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),它像陽(yáng)光一樣溫暖了我;我感受到了讀書(shū)的快樂(lè),它讓我長(zhǎng)上了翅膀一樣自由地飛翔;我也體會(huì)到了孤獨(dú),獨(dú)自呆在教室里,就像一只離群的孤雁。

唉,受傷的日子呀,讓我一言難盡!

四年級(jí)記事字篇四

現(xiàn)在有很多人都坐過(guò)飛機(jī),他們坐飛機(jī)去看朋友,回家,旅行,出差,而我這次坐飛機(jī)是和老師,同學(xué)一起去北京參加跳舞比賽。

在前往南郊機(jī)場(chǎng)的路上我的心情難以平靜,迫不及待的想去做飛機(jī)了,但是我心里還有一點(diǎn)小害怕,我懷著這樣的心情來(lái)到了南郊機(jī)場(chǎng)。

一進(jìn)機(jī)場(chǎng),只看見(jiàn)里面人聲鼎沸熱鬧非凡。一眼望去,一條條像蛇一樣彎彎曲曲的隊(duì)伍,他們都在辦理托運(yùn)和登記手續(xù),工作人員們忙的滿頭大汗,上氣不接下氣。這時(shí),我們老師一聲叫喊,我們立刻排好隊(duì)辦理托運(yùn)和登記手續(xù)。過(guò)了很久我們終于辦好了,于是開(kāi)始檢票,進(jìn)行安檢居然要把外套脫了,手機(jī)和鑰匙之類的金屬物品都的進(jìn)行檢查。

“同學(xué)們準(zhǔn)備上飛機(jī)了”只聽(tīng)見(jiàn)老師大喊一聲,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了飛機(jī),一進(jìn)飛機(jī),我們就開(kāi)始找自己的座位,飛機(jī)里有彬彬有禮的空姐,還有帥氣的機(jī)長(zhǎng)。我們找好了座位,空姐就挨個(gè)挨個(gè)的檢查我們是否系好了安全帶。“飛機(jī)在動(dòng),飛機(jī)在動(dòng)”我迫不及待的給我旁邊的同學(xué)說(shuō),在我高興之中,飛機(jī)已經(jīng)緩緩升起,離地面越來(lái)越遠(yuǎn)了。在天空中,我從窗戶往外看時(shí),白花花的云朵真美麗!仿佛像棉花糖一樣看起來(lái)就想摸一摸,放進(jìn)嘴里嚼一嚼。我們的飛機(jī)在云層李飛來(lái)飛去,像一只小鳥(niǎo)在空中自由的翱翔。

飛機(jī)在空中已經(jīng)飛了很久,只見(jiàn)兩位空姐從后面推著一輛小推車,上面放著吃的盒喝的,有飲料,白水,可樂(lè),還有面包,每人發(fā)一個(gè)面包和一杯水,我心想:飛機(jī)上可真好啊!還有吃的喝的。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,飛機(jī)在空中飛行了倆個(gè)多小時(shí)到達(dá)了北京機(jī)場(chǎng)的上空,飛機(jī)要著陸了,突然發(fā)現(xiàn)自己有耳鳴的狀態(tài)。

“吱------”耳邊傳來(lái)一陣地面摩擦聲,飛機(jī)安全著陸了,我們安全抵達(dá)首都北京,我真高興,坐了飛機(jī)之后我一點(diǎn)兒也都沒(méi)有害怕的感覺(jué)了。所以凡事都需要自己去勇敢的嘗試,才知道是真么一回事。

四年級(jí)記事字篇五

在我的童年生活中,有許許多多的事值得我留念,但在我記憶中有一件事至今仍記得很清楚。

那件事大約發(fā)生在我五歲的一個(gè)夏天。

那天爸爸拿著毛筆教我畫(huà)畫(huà),可我一點(diǎn)兒都不想學(xué),“我不想畫(huà)畫(huà),你陪我玩游戲。”我撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)好,我高興地爬到爸爸的身上。我們玩了一會(huì)兒,就到了午睡的時(shí)間。我和爸爸睡在席子上,可是我怎么也睡不著,我看了看爸爸,爸爸早就呼呼大睡了!這時(shí)候我看見(jiàn)爸爸幾根眉毛很長(zhǎng),我就立刻跑去拿來(lái)剪刀,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,爸爸的眉毛竟被我剪掉了許多。這時(shí)我爬在席子上想:爸爸起來(lái)會(huì)不會(huì)打我呀!想著想著我就迷迷糊糊睡著了。

爸爸笑著說(shuō):“你這傻孩子。”

童年的事值得我回憶和珍惜,可是這件事卻使我終生難忘!

四年級(jí)記事字篇六

今天,我們要去遠(yuǎn)足。早上一起床,我就發(fā)現(xiàn)今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,果然是遠(yuǎn)足的好天氣啊。

我們一大早來(lái)到玉淵潭公園,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,心里特別激動(dòng),覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

又走了許久,我們終于可以休息,我們調(diào)整了一會(huì)兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面,帶隊(duì)的老師好像知道了我們的心情,就給我們放歌曲邊走邊聽(tīng),接著我們沿著河邊走,在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一些小鴨子,它們互相嬉戲,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“春江水暖鴨先知”使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來(lái)。我們一步一步地走,走了好久,回學(xué)校的路上,注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無(wú)法比較,腰酸背痛。好不容易才熬到了校門口。

雖然很疲憊,但是我們精神卻很好,因?yàn)槲覀兒芘d奮,很自豪,我們是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了,是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。相信以后,不管路有多長(zhǎng),我們也一定可以堅(jiān)持下去,取得勝利。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。混凝土營(yíng)銷先進(jìn)事跡篇一陳xx
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家
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