無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力改變了我字篇一
那一天，小朵真的成了孤兒。很小的時(shí)候小朵還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，后來(lái)，在那個(gè)永遠(yuǎn)疼痛在小朵心里的早晨，一切的美好與幸福都結(jié)束了。那場(chǎng)車禍，摧毀了小朵所有的笑容，九歲的小朵成為沒(méi)人愛(ài)的孩子。
從前的小朵是個(gè)多么開(kāi)朗的孩子?。∷矚g在陽(yáng)光下奔跑，喜歡音樂(lè)和舞蹈，喜歡瞇起眼睛微笑著看陽(yáng)光……然而，這一切都要打上“曾經(jīng)”的印跡。
小朵沉默了，她覺(jué)得整個(gè)世界都失去了色彩，再也沒(méi)有人在乎她，愛(ài)她了?？墒牵](méi)有就此沉淪下去，小朵是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，也是個(gè)樂(lè)觀 的孩子，她也想回到以前的狀態(tài)。小朵想聽(tīng)聽(tīng)歌，將mp3放在耳邊時(shí)，又想起了曾經(jīng)和爸媽一起唱歌的情形，不由得淚流滿面。
天色漸暗，是即將下雨的征兆。小朵絕望地望著窗外，突然想起了花兒，或許現(xiàn)在只能叫它芽?jī)?？小朵想著，微笑了一下，把?yáng)臺(tái)上那株倒霉的家伙抱進(jìn)來(lái)。芽?jī)阂廊荒菢泳G而柔弱，被雨點(diǎn)打得趴了下去。小朵想，芽?jī)汉妥约憾嘞褚粋€(gè)老套的故事??！
小朵想用手輕輕抹去芽?jī)荷砩系挠甑危驗(yàn)榭匆?jiàn)它就想起了雨天爸爸騎著摩托車載她上學(xué)時(shí)的畫面，內(nèi)心開(kāi)始柔軟，開(kāi)始想念，想念以前。
那年小朵十歲，十歲的小朵拿起了畫筆，也有了另一個(gè)爸爸媽媽，新爸爸媽媽很愛(ài)小朵。小朵不允許自己有一個(gè)黑白的人生，小朵不可以活得暗淡無(wú)光，她要讓自己的生活流光溢彩！
太陽(yáng)出來(lái)了。小朵看著陽(yáng)光，拿出彩色的畫筆畫了一幅畫：暖色的天空，暖色的云彩，暖色的太陽(yáng)。畫名就叫《陽(yáng)光》。小朵把它送給了爸爸媽媽。
小朵十一歲時(shí)，花開(kāi)了，香氣彌漫。
小朵的下一幅畫作將是《花兒努力開(kāi)》，看著陽(yáng)光下盛開(kāi)的花兒，小朵很清楚，花兒會(huì)陪她一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
努力改變了我字篇二
現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)越近,這種感覺(jué)就越是濃烈.有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說(shuō)好呢?師資強(qiáng)，學(xué)生生源好!這樣一來(lái)，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗(yàn)，我就是怕自己遇到這些考驗(yàn)的時(shí)候會(huì)退縮，控制不好自己，跟不上節(jié)拍。
如果真是那樣的話，我害怕自己會(huì)頹廢。那樣子以后走上社會(huì)既沒(méi)有文憑，又沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)面前就必定要被強(qiáng)者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說(shuō)：“天道酬勤，要有信心，勤能補(bǔ)拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對(duì)困難。既不能對(duì)自己完全沒(méi)有信心，也不能看不起別人?！蔽抑肋@些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗!
努力改變了我字篇三
有朋友突然到訪，你忘了收那一堆散落在房間各處的書。
這也是你的一個(gè)壞習(xí)慣之一，就是書看到哪就放到哪，結(jié)果就是，這里一本那里一本，要說(shuō)哪一本看完的話，基本上都是翻了幾頁(yè)。當(dāng)然其中也有一些是備考書，里面還夾雜著書簽和記號(hào)筆。
朋友只是笑笑，你卻顯得有些尷尬。
心里想著，人家可能是覺(jué)得你這個(gè)時(shí)候講考試和學(xué)習(xí)，不知是不是在自我顯擺，不知是不是有真的讀進(jìn)去，還只是給人一種你很努力的錯(cuò)覺(jué)。
那感覺(jué)，應(yīng)該就是被稱作假裝努力吧。
盡管你不是刻意地，但是在他人看在眼中，也許就有了不一會(huì)的猜想。
怪不得有人說(shuō)，如果你想完成一樣目標(biāo)，可以發(fā)在朋友圈內(nèi)，或者是用其他方式公布于眾，這樣感覺(jué)就像有被他人監(jiān)督一樣，在你覺(jué)得懶惰不想堅(jiān)持的時(shí)候，想到不能丟面子，可能就會(huì)被激勵(lì)了。這不乏也是一個(gè)好的方法。
所以，我倒覺(jué)得如果朋友看到你那么多的備考書，以及你自己那一大堆的雜書，倒也沒(méi)有什么，反而可讓你打破想“假裝努力的幻想”，無(wú)形中卻是幫到了你，也是很不錯(cuò)的呀。
這樣被動(dòng)地被激勵(lì)，反而是一種促進(jìn)學(xué)習(xí)的方式。假裝努力 最近一陣子，感覺(jué)陷入了假裝很努力的怪圈。
之所以有這樣的想法，就是看似每一天都把自己的時(shí)間安排的很緊湊，也報(bào)了好幾門課程，時(shí)不時(shí)地提醒自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)該去提升，不僅僅是看書，還有聽(tīng)課，甚至連碎片時(shí)間都被填塞的滿滿的，幾乎連思考的時(shí)間都沒(méi)有給自己留下。
可是這世上最難以欺騙的人估計(jì)就是每個(gè)人自己的內(nèi)心了。
從這些忙碌的表象底下，只有我自己知道有沒(méi)有真正地學(xué)到些什么，有沒(méi)有成長(zhǎng)。
也許剛開(kāi)始的時(shí)候，我也會(huì)抱有一種心理，那就是才剛剛是皮毛，再堅(jiān)持堅(jiān)持，應(yīng)該就能看到了成效了。
但事實(shí)上，除了敷衍式地完成聽(tīng)課，完成打卡，我真正地記住了些什么？
有一些很深刻的道理不僅需要去做筆記，更是要學(xué)會(huì)思考應(yīng)用，那些英語(yǔ)生詞不是聽(tīng)一遍就過(guò)，聽(tīng)不懂也沒(méi)有再去查，如此一來(lái)，它們也只是過(guò)客，根本沒(méi)有真正地入我的耳，讓我了解它們。
我想到了學(xué)以致用的重要性，如果一直是這樣的囫圇吞棗，那真的只是假裝努力，卻沒(méi)有真正的學(xué)到東西，所以一定要做一些改變了。
努力改變了我字篇四
在被教學(xué)樓包圍的操場(chǎng)中，跑道上，一個(gè)女孩兒正健步如飛地跑在前頭，后面跟著黑壓壓的人群，在風(fēng)的帶動(dòng)下，她的頭發(fā)高高飄揚(yáng)著，如同一面黑色的旗幟。那就是我，但在一年前，我還是個(gè)跑兩百米就要暈過(guò)去的“豆芽菜”。是那天，那個(gè)同學(xué)的眼神改變了我。
那天，烈日當(dāng)空，蟬兒在死命地叫著，一群身穿校服的學(xué)生正在操場(chǎng)上跑步。我便是其中一個(gè)，那個(gè)落在最后頭的女孩兒，才跑了三百五十米，我卻已經(jīng)氣喘吁吁，如同一頭負(fù)重的老牛般邁不開(kāi)腳步，汗水沿著我的下巴流下來(lái)，滴在朱紅的橡膠跑道上，我大口大口地喘息著，像一條擱淺在沙灘上的魚，不停地掙扎。
這時(shí)，跑在第一位的同學(xué)追了上來(lái)，他的步伐是那么輕盈，如天上的尖尾雨燕，如水中的一尾魚。他在跑上來(lái)的同時(shí)，還看了我一眼——啊！那眼神中含滿了赤裸裸的嘲諷，帶滿了幾乎要溢出的輕視。那眼眼深深地刺痛了我的心，我的眼睛模糊了，淚水和汗水混合流著，繼續(xù)滴在這朱紅的橡膠跑道上。
每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的身子都會(huì)一震——那是我心底深處的聲音??！每想到這兒，我都會(huì)堅(jiān)定信念，再一次走下去。又是幾個(gè)月后，又一次的跑步比賽上，我一改往日的“跑”風(fēng)，跑在了最前頭。
看見(jiàn)了同學(xué)們那驚異的眼神時(shí)，我開(kāi)心極了——沒(méi)錯(cuò)，是努力，改變了我。
努力改變了我字篇五
很多事情都是有預(yù)兆的，所以我明白了等待——不是什么都不等，而是在等待的同時(shí)努力準(zhǔn)備，讓等待開(kāi)花結(jié)果。
等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)是痛苦的，但我學(xué)會(huì)了一邊等待一邊努力。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)一天天的到來(lái)，我變得緊張不安：老師能讓我長(zhǎng)跑，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。平時(shí)不注意運(yùn)動(dòng)。那我怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)呢？所以，每天努力學(xué)習(xí)后，每天早上抽出時(shí)間出去鍛煉，在體育課上圍著操場(chǎng)跑。我不想什么都不等，所以堅(jiān)持做早操成了我半個(gè)月的習(xí)慣。早上的校園好安靜，只有我一個(gè)人在操場(chǎng)上跑步，無(wú)論多辛苦多累，我都不放棄。其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要。重要的是我學(xué)會(huì)了一邊等待一邊堅(jiān)持，沒(méi)有浪費(fèi)自己的準(zhǔn)備時(shí)間。
等月考很苦，但我學(xué)會(huì)了一邊等一邊努力。由于月考前的期中考試不盡如人意，我暗暗下定決心要好好干。我不想落在別人后面，只好一邊等一邊比別人更努力。勤奮可以彌補(bǔ)我的困難。完成老師的任務(wù)后，我做課外練習(xí)，上課時(shí)做更仔細(xì)的筆記。問(wèn)題不在于多做，而在于理解和融合。我也相信，只要我努力，我就會(huì)進(jìn)步，我不會(huì)讓老師失望！無(wú)論月考成績(jī)?nèi)绾?，我都做到了最好，沒(méi)有遺憾。在等待的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了努力，而不是靠運(yùn)氣等高分。
等元旦很苦，但我學(xué)會(huì)了一邊等一邊努力。每天都在忙著準(zhǔn)備元旦表演，真的很擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)受到影響。在準(zhǔn)備中，我學(xué)會(huì)了把握時(shí)間：成為時(shí)間的主人。課間十分鐘不能錯(cuò)過(guò)，要集中精力做作業(yè)，提高速度，這樣才能學(xué)習(xí)，才能正確執(zhí)行。一開(kāi)始我以為元旦的表現(xiàn)會(huì)影響學(xué)習(xí)，但聽(tīng)了“會(huì)學(xué)的同學(xué)也會(huì)玩”的故事后，我意識(shí)到只要能安排時(shí)間，就能從容應(yīng)對(duì)一切，不要把學(xué)習(xí)錯(cuò)誤集中在元旦上。這樣的生活鍛煉了我安排時(shí)間的能力，讓我更有條理，讓我的生活更加豐富多彩。
我學(xué)會(huì)了一邊等待一邊努力，我會(huì)努力準(zhǔn)備，讓等待開(kāi)花結(jié)果。