無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文生活語文生活字篇一
伴著美人魚的傳說,語文走進了我的童年;帶著陽春面的芳香,語文飄進了我的現在;隨著除夕夜的祝福,語文融進了我的未來,語文就如同時間,與我們不離不棄,如影隨形,語文,也同樣需要我們去珍惜。
走進生活中的語文,它與我同行。
走進神話國度中的語文……
我見到了諸葛亮攻城退敵的瀟灑,看到了陶淵明人淡如菊的淡泊,欣賞到了孫悟空三打白骨精的風采,領略帶了關羽的義薄云天,體味著林黛玉的多愁善感……語文讓我們走進了歷史、走進了過去、讓我進入了他人的世界、感受到了人世間的幾多真情。
踏著幾道歷史的門檻,語文攜著我們去歡笑、去感動、去庫奇、去尋覓……
懈怠時,語文告誡我:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
失意時,語文鼓勵我:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
浮躁時,語文提醒我:靜以修身,儉以養德。
你輕輕地走過,真如你輕輕地走。你揮一揮衣袖,給世界滿天的云彩。讓我們攜手與語文相約,珍惜語文,珍惜現在!
語文生活語文生活字篇二
生活處處有語文,我們也天天學語文、說語文、用語文、不是嗎?
語文是我們交流的橋梁、溝通的工具。我們可以用短信、qq、向親朋好友傾訴喜怒哀樂、。因此每到節日,衍生出一種“短信文化。”供我們細細品味,讓我們提高了豐富的人文內涵。
語文生活語文生活字篇三
在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,能夠說在出生就開始學語文,作文生活處處有語文。從語文中我們能夠收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。
如果你不相信,那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因為你已經感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是完美的。
在我看來兩者都有,我立足于兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不明白你此刻就在學習和運用語文嗎?如果明白那你還覺得難嗎?可是,你所學習的只可是是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語文十分的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音……多完美。
在生活中,這些不都能感受得到嗎?
瞧吧,這就是語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達本事增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個畫面嗎?
所以,生活中不可缺少語文,期望你能浸默在語文知識的海洋中。
語文生活語文生活字篇四
蘇軾,不用多說,人人皆知的大文豪。他的詩詞主要以豪放派為主,一生悠閑灑脫,不顧名利。可你知不知道蘇軾的生平坎坷頗多,卻一次又一次都能迎刃而解呢?這,恐怕不是每個人都知道的吧。當我無意中看電視時,恰逢有一位語文老師在講關于蘇軾的故事,我便很有興致地聽了起來。
蘇軾來杭州之前,就是宋神宗那年,正逢“王安石變法”的時候。因“王安石變法”這一措施的改革失敗,蘇軾認為是王安石不妥,便向宋神宗皇帝進言,并且連進了兩次,寫成了《上神宗皇帝書》和《再上黃帝書》,令我為他的忠心所折服。可是,宋神宗皇帝他知道改革失敗并不怪王安石,而是有人沒有做好分內之事,所以沒有聽取蘇軾的建議,此事作罷。蘇軾卻以為皇帝固執,便自求外放,去了杭州。
泛舟于杭州西湖時,蘇軾憶起了自己的“男神”—白居易。一聊起白居易,自然而然《錢塘湖春行》便會在你的腦海里閃現。蘇軾也就模仿白居易,寫了第一首《飲湖上初晴后雨》,覺得不太滿意。于是,蘇軾興致高昂,詩意濃密,創作了第二首《飲湖上初晴后雨》,從此成為了名垂千古的佳作,且瞧:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜。”首聯和頷聯總寫當天的天氣和西湖周圍的水光山色;頸聯跟尾聯運用比喻,生動形象地寫出了西湖之美,手法高超,技巧非凡,這也成為了“西湖之絕唱”,源遠流長。
不管是“唐宋八大家”之一的蘇軾,還是唐代偉大的浪漫主義詩人李白等諸多詩人,他們都背負盛名,名揚千古,都是值得我們學習的古人前輩,為中國古詩詞文化做出貢獻的偉大人物,崇敬的心早已照亮前方的路!
語文生活語文生活字篇五
語文是一首博大精深的古詩,讓人感受到它的魅力;語文是一幅栩栩如生的彩畫,使人陶醉;語文是樹木上的一圈圈年輪,傳承著中國上千年的經典文學。
現代的語文會時不時出現一些潮的網絡語言,出現一些改編過的諺語、名言;但這語言無疑是讓我們忍俊不禁的。
一天我正在街上逛街,路過一個車站,看到一條令我沉思的交通廣告——請記住,上帝并不是十全十美的,它給汽車準備了配件,而人沒有。這條廣告警告人們不要無視交通規則,汽車撞毀了可以再買,而人撞死了,就不會再活過來了。
出了象棋館,我在一家賣洗衣機的店停留下來,看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來。“閑妻晾母”這個詞運用得恰到好處了,把原來的“賢妻良母”改成這個詞,就是想說明自己的洗衣機好得連妻子也只能閑著沒事干了。
洗衣機店旁邊的一家服裝店也絕,標題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到:現在的人太有創意,竟然把我們常用的成語改成商店標題。這個詞是指衣服能好到讓來買衣服的客人都能滿意。
還有些網絡名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語都加入了想象力,讓原來無聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。
“生活中到處都是美,只是缺少發現美的眼睛。”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這些名言、詩句都是在講不要依靠書本,而是要在生活中去發現語文。
語文生活語文生活字篇六
繁華的大街,車水馬龍,語文穿梭于個個廣告之間。“情系中國結,聯通四海心。”乍一看,中國聯通的標志就是一個漂亮的中國結呢!把企業的名稱自然地融合入廣告語中,內外做到了和諧統一,語文的力量又是何等的大啊!
游走在學校中,語文無處不在。清晨經過教室窗外,總能聽到朗朗的讀書聲。
語文就像一座橋,溝通了人心靈的情感。語文無處不在,它把我們緊密的相連。
生活處處有語文,處處離不開語文,就像自由的魚兒離不開浩瀚的海,展翅鳥兒離不開廣闊的天空,嬌艷的花朵離不開滋養它的大地。趕緊擦亮我們的雙眼,去尋找語文的足跡吧!