范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)最喜愛(ài)的花草三年級(jí)我最喜歡的花篇一
愛(ài)是炎夏中的一陣涼風(fēng)，吹進(jìn)你的心房，消除你內(nèi)心的不悅；愛(ài)是嚴(yán)冬中的一束陽(yáng)光，照亮你的心房，溫暖你的心靈；愛(ài)是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，奏進(jìn)你的心房，撫平你內(nèi)心的.傷痛。
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，可是，世界上還有一個(gè)人很愛(ài)我，還有一種愛(ài)也很偉大，那就是——父愛(ài)。
由于工作的原因，老爸常年奔波在外，常常一工作就忘了家，所以我還是和老媽更親近。現(xiàn)在老爸回家了，他對(duì)我倍加關(guān)心，讓我這缺少父愛(ài)的人有點(diǎn)不習(xí)慣。
不過(guò)，我知道老爸真的真的很愛(ài)我。現(xiàn)在呆在家里，老爸見(jiàn)我一回到家，就拿我的作業(yè)本看了又看，檢查了又檢查，都快把作業(yè)本盯出個(gè)洞來(lái)了！不過(guò)，老爸檢查得這么仔細(xì)，估計(jì)一只“螞蟻”都不會(huì)放過(guò)吧！
老爸這么愛(ài)我，可不單單體現(xiàn)在這個(gè)地方。記得有一次寫(xiě)作文時(shí)，我“腦電波”出現(xiàn)了混亂，一時(shí)沒(méi)有靈感，不知道如何下筆。這時(shí)，我想到了作為我家“才子”的老爸，連忙向他“求救”。接下來(lái)，老爸和我討論得相當(dāng)激烈，甚至還激動(dòng)得青筋暴露。
愛(ài)，你究竟是何方神圣？為何如此偉大？
三年級(jí)最喜愛(ài)的花草三年級(jí)我最喜歡的花篇二
春天，松樹(shù)的葉子很綠，但不算很茂盛，和其他樹(shù)一樣，不算很起眼。
夏天，松樹(shù)長(zhǎng)高了許多，葉子更綠了，樹(shù)枝多了很多，可在表面是看不出來(lái)，如果你到里面去看，就可以看到很多枝干，外面看不到枝干的原因可能是松樹(shù)的葉子大部分都長(zhǎng)在外面，葉子只占枝干的三分之二，要是別的樹(shù)，根本就不會(huì)出現(xiàn)這種情況，要么就全部長(zhǎng)滿，要么就長(zhǎng)外面和里面，不長(zhǎng)中間。如果是其他樹(shù)，樹(shù)枝和葉子全部露在外面，不像松樹(shù)，只有葉子露在外面。
秋天，松樹(shù)除外，其他樹(shù)不是葉子變黃了，就是掉葉了，還有的樹(shù)干脆就全部掉沒(méi)了，光禿禿的，難看極為了，唯有松樹(shù)，還穿著那翠綠的衣裳，挺著那大肚子，越來(lái)越高、越長(zhǎng)越大。
冬天，北風(fēng)呼嘯而來(lái)我原本以為松樹(shù)也會(huì)掉葉，可是不管北風(fēng)怎么吹，松樹(shù)都紋絲不動(dòng)，還是全身披滿綠色。這時(shí)，風(fēng)更大了，似乎是在考驗(yàn)松樹(shù)一樣，可松樹(shù)還是“若無(wú)其事”，這可能就是美國(guó)為什么選松樹(shù)做圣誕樹(shù)的原因吧！
啊！我愛(ài)你長(zhǎng)青樹(shù)—松樹(shù)，
三年級(jí)最喜愛(ài)的花草三年級(jí)我最喜歡的花篇三
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)的微笑三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
著名畫(huà)家達(dá)芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》征服了很多人的心，蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑女王”。但是在我心中卻有一幅不是名畫(huà)卻勝于名畫(huà)的“微笑”之作。或許在別人眼中，它根本無(wú)法與蒙娜麗莎的微笑相提并論，但它深深地印在我的心中，成為我心中的“巨作”。
幾場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，天氣變得異常寒冷，報(bào)紙上說(shuō)這是28年來(lái)最冷的冬天。為了統(tǒng)一著裝，學(xué)校規(guī)定全校學(xué)生必須穿校服。可是單薄的校服又怎么能夠跟這嚴(yán)寒的冬天抗衡呢！一整天我的手腳總是冰涼的。
下午，兩節(jié)課后我們終于回到了自己的教室。我回到座位上，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)好像被別人動(dòng)過(guò)，桌子上有一副我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的漂亮的紫色手套。“咦？這是誰(shuí)的'手套呢？誰(shuí)把手套放到我桌上來(lái)了呢？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)里夾著一張紙條。我趕緊拿出那張紙條，輕聲地讀到：“薈薈：這是媽媽給你買(mǎi)的新手套，你回來(lái)后馬上戴上！”我驚訝極了，“這，是媽媽給我買(mǎi)的新手套？這是媽媽給我買(mǎi)的新手套！”我舉著手套興奮地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，馬上坐了下來(lái)。我立即戴上手套，一瞬間，我的手好像捂著熱水袋一樣暖和。一想到這是媽媽在這寒冷的冬天特意為我買(mǎi)來(lái)的手套，一股暖流涌入我的心田，流遍我的全身。我感覺(jué)有一種說(shuō)不出的溫暖和情感洋溢在我的周?chē)?/p>
三年級(jí)最喜愛(ài)的花草三年級(jí)我最喜歡的花篇四
在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，有一位像木頭一樣的人在砍伐樹(shù)木。
有一天，一只啄木鳥(niǎo)興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我出去幫大樹(shù)哥哥治病去了!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“哦，你去吧!”啄木鳥(niǎo)快樂(lè)地在天空中飛翔時(shí)，不遠(yuǎn)處看到了一位像木頭一樣的人在砍伐樹(shù)木，這時(shí)，啄木鳥(niǎo)臉色發(fā)青，眼睛瞪得比銅鈴還要大，頭上的毛都豎了起來(lái)。
那位像木頭一樣的人一下一下地砍著，越砍越有勁了。
他把他的袖子卷了起來(lái)，一邊砍一邊想：早知道這里有這么多的樹(shù)，我就叫一大群人來(lái)這里砍了。
砍完我可以拿這些木頭去換錢(qián)，到那時(shí)候我就可以買(mǎi)豪華汽車(chē)、美麗的房子了------小鳥(niǎo)飛到像木頭一樣的人的身上不停地啄著，還一邊說(shuō)到：“這段木頭里一定有蟲(chóng)，這段木頭里一定有蟲(chóng)，我一定要把它消滅掉。
”可是，像木頭一樣的人還開(kāi)心地抽著煙呢!小鳥(niǎo)憤怒地用自己全身的力氣去啄那位像木頭一樣的人。
像這位像木頭一樣的人、這樣腦子里長(zhǎng)蟲(chóng)的人，在我們生活當(dāng)中也有很多很多。
所以我們要保護(hù)環(huán)境從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的地球變得美麗又干凈。
三年級(jí)最喜愛(ài)的花草三年級(jí)我最喜歡的花篇五
擁抱是一個(gè)大家都很熟悉的動(dòng)作，是一種表達(dá)感情的方式，發(fā)自內(nèi)心的擁抱能迅速傳遞內(nèi)心的感受，傳遞心中的愛(ài)。
——題記
情景一
“媽媽放學(xué)你來(lái)接我好嗎？”
“為什么呀？你不是可以自己回來(lái)的嗎？”
“可是我想要媽媽來(lái)接呀？”
“看著女兒期盼的眼神，我答應(yīng)了。”
放學(xué)我去接女兒，女兒一看到我就像小鳥(niǎo)一樣直撲我懷里，摟著我，我也順勢(shì)緊緊的抱著女兒。
“媽媽你知道嗎？我們班的同學(xué)都很羨慕我。”
“為什么？”
“因?yàn)槟忝看蝸?lái)接我，都會(huì)抱抱我，他們都很羨慕我，說(shuō)有你這樣的媽媽很幸福。”女兒甜蜜的說(shuō)著。
情景二
前段時(shí)間女兒因參加了電視節(jié)目主持人大賽被淘汰了。女兒雖然嘴里沒(méi)有說(shuō)什么，可是她得情緒很是低沉，一連幾天都沒(méi)有笑臉。
“寶貝，來(lái)媽媽抱抱，我抱著女兒，輕輕的吻著女兒的額頭。”
女兒說(shuō)：“媽媽你對(duì)我失望嗎？”
“沒(méi)有，寶貝，你在媽媽眼里很棒的。”
“那媽媽你還愛(ài)我嗎？”
“媽媽愛(ài)你！媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
女兒聽(tīng)了頓時(shí)笑顏如花。
情景三
就在這一刻我所有的不如意就在女兒的擁抱里融化了。
媽媽的話：給孩子一個(gè)擁抱，用身體接觸孩子，讓孩子感受父母的力量，父母的愛(ài)。這樣將會(huì)給孩子無(wú)比的信心。擁抱我們的孩子，讓我們的孩子在擁抱中長(zhǎng)大，在愛(ài)中成長(zhǎng)，這樣我們的孩子就更會(huì)懂得如何去擁抱別人，關(guān)愛(ài)別人。
三年級(jí)最喜愛(ài)的花草三年級(jí)我最喜歡的花篇六
冬天結(jié)束時(shí)，紫荊花上長(zhǎng)滿了大大小小的樹(shù)枝。有的還露出紫色的笑臉，像害羞的小女孩，有的都開(kāi)了花，像飛舞著翅膀的蝴蝶；有的還長(zhǎng)滿了花和骨頭，看起來(lái)滿滿的要爆了；那些已經(jīng)開(kāi)的花，雄蕊從中間出來(lái)，就像豆芽一樣，很可愛(ài)！
春天，綠葉如玉盤(pán)，映襯著紫荊花如蝴蝶。多美的風(fēng)景啊！
一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著淡淡的香味，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花葉間翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡作響，仿佛與它們共舞，紫荊花和許多看客一樣，為這個(gè)春天增添了不少生機(jī)。
多漂亮的紫荊花啊！我愛(ài)紫荊花！
三年級(jí)最喜愛(ài)的花草三年級(jí)我最喜歡的花篇七
我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場(chǎng)，那里并不富饒，但是我還是深愛(ài)著它。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名貴的特產(chǎn)，只有普通的花草樹(shù)木。這里雖然沒(méi)有什么奇花異草，沒(méi)有參天大樹(shù)，沒(méi)有艷麗的牡丹，也沒(méi)有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機(jī)勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹(shù)爺爺也伸了伸懶腰。
夏天，群花爭(zhēng)艷，個(gè)個(gè)都好像都不會(huì)服輸?shù)臉幼印＞G油油的小草鋪滿了黑土地，好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹(shù)爺爺也來(lái)趕時(shí)髦湊熱鬧的`穿上了綠色的時(shí)裝。
秋天，花姐姐脫去了美麗的紗裙，送走了她可愛(ài)的孩子們。樹(shù)爺爺也脫去了綠色的時(shí)裝換上了黃色的外套。
冬天，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹(shù)爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著，它們不畏嚴(yán)寒，好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。
三年級(jí)最喜愛(ài)的花草三年級(jí)我最喜歡的花篇八
河水被污染了，里面扔滿了垃圾。樹(shù)木只剩下了枯干。花草幾乎都沒(méi)有了。
可憐我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在都沒(méi)有了以前的美麗可愛(ài)。
我希望人們以后真的能好好保護(hù)環(huán)境，好好愛(ài)護(hù)地球！
三年級(jí)最喜愛(ài)的花草三年級(jí)我最喜歡的花篇九
一天，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽(yáng)臺(tái)上去關(guān)窗。突然間，傳來(lái)了說(shuō)話聲。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是花、草、樹(shù)木在對(duì)話。
“樹(shù)伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了！”小草高興地說(shuō)。
“什么是酸雨啊？”花兒不解地問(wèn)。
“酸雨是造成環(huán)境污染的一個(gè)元兇，它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸，絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹(shù)說(shuō)。
“人類為什么要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的.中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會(huì)致病。”小草非常著急。
“我和我的兄弟姐妹也默默無(wú)聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，我們不僅為人類遮風(fēng)擋雨，還像一個(gè)小水庫(kù)蓄藏水源；不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì)，還供給人類含有豐富營(yíng)養(yǎng)的水果。”樹(shù)大伯說(shuō)。
“我們把自己貢獻(xiàn)給人類，可人類回報(bào)我們的是污染，是破壞
”花兒非常生氣地說(shuō)
“花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類，去大森林里吧。”小草說(shuō)。
“森林也大面積的遭受破壞，為什么黃河兩岸洪水泛濫？都是人類亂砍伐樹(shù)木，又不植樹(shù)造林。”大樹(shù)說(shuō)。
三年級(jí)最喜愛(ài)的花草三年級(jí)我最喜歡的花篇十
我的家鄉(xiāng)在綦江，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)也長(zhǎng)了新芽，悄悄地長(zhǎng)出了花苞，接著，花苞在陽(yáng)光下開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅，好像天邊的彩霞。一陣陣春風(fēng)夾著濃郁的桃花香氣，沁人心脾。這時(shí)，你會(huì)情不自禁地贊嘆道：“桃花真美啊！”花開(kāi)十幾天便凋謝了，樹(shù)上結(jié)滿了黃豆大小的桃子。
又過(guò)了十幾天，桃子有棗兒那么大了，上面長(zhǎng)滿了絨毛，白白的，用手摸摸桃子，感到很柔軟。這時(shí)，樹(shù)葉也長(zhǎng)得很茂盛了。放眼望去，一片碧綠。又過(guò)十幾 天，桃子變得與以前大不相同，顏色變成了淡綠色，明顯長(zhǎng)大了，比雞蛋還大呢！它身上的絨毛又淺又稀。最大的變化是桃柄上方對(duì)準(zhǔn)下面的尖嘴處，有一條淺淺的 小溝，像要把桃子裂開(kāi)似的。
初夏，桃子快成熟了，它身上的毛更稀疏了，那條小溝顯得更深了，小嘴也更尖了，顏色變成了紅色，像抹上了胭脂似的。遠(yuǎn)看桃子，像染紅的燈籠惹人喜愛(ài)。摘一個(gè)在嘴里，咬一口，感覺(jué)細(xì)膩、甜蜜，但也有一點(diǎn)兒酸。
農(nóng)歷五月，桃子完全成熟了。那條小溝蹦開(kāi)了，露出鮮紅的果肉，顏色變得更紅了。拿在手里一看，真叫人垂涎三尺，愛(ài)不釋手。吃在嘴里，甜津津的，越吃越想吃。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！