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小學微笑作文字(實用9篇)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學微笑字篇一

隨著我年齡的增長,我越來越喜歡笑了,不管多大的風雨降臨在我身上,我還是那句話:“笑對生活”!

我的數(shù)學成績不太好,我已經(jīng)盡了努力,可是再怎么努力,也不是怎么上升……這個星期六的作業(yè)是一張卷子,“天吶!”我大聲的叫著。我一看到應(yīng)用題我就發(fā)愁、頭疼。可是我還是對自己那樣笑了笑,經(jīng)過百次努力,終于,把那張卷子的應(yīng)用題搞定了,心情還放松了許多呢!

笑一個吧!讓你從那波濤洶涌的苦海中,揚起風帆,重新遠航!

小學微笑字篇二

我最愛的老師是我們語文老師———李老師。我的語文老師漂亮、出色、仁慈,她有一對會談話的眼睛,看著她就會使我全身充溢了信托;由于她告知我們,屢屢上她的課時,同學們一定說的第一句話即是:我能行!

李老師負責著我們20xx級級部主任的重擔,—常常到各地開會、學習。屢屢出差無論有多晚回來,都要堅持給我們修改功課,臨安排前還不忘給我們發(fā)短信提示我們帶雨披。可她無論有多忙小學、多累,天天都淺笑著走進課堂,上每節(jié)課也都面帶淺笑。

李老師的淺笑對我來講,是激我趕上的笑。一次,我參與學校獨唱排演,沒參與考試,放學后獨自在老師辦公室考試,考試考得很欠好,正當我—難過時,李老師悄悄地安撫我,并給我講授我做錯了的題,非常地端莊,直到我聽得懂為止。我畏懼地抬發(fā)端看看李老師,她依然是淺笑著地跟我說:“下一次可不能這樣了!”我沖動地用力點著頭,連“感謝”都忘了說。

老師的淺笑功夫伴跟著我,我悠久愛我的李老師,悠久愛她的淺笑!長大后我也要成為一個李老師那樣的淺笑老師!

小學微笑字篇三

那是三年級時……

不知從什么時候起,我的成績開始下降,作文分越扣越少,但扣的基礎(chǔ)分卻越來越多。可是,不管我怎么努力,可錯別字卻不見少。

眨眼間,期末考試已不期而至,那天……

試卷發(fā)下來了,寫上名字,我開始一個字一個字的認真地寫,答題……做完填空了,做完閱讀了,就在我要寫作文的時候,我再一次在窗外看到您那甜甜的微笑,于是,我又以百米沖刺的速度寫完作文。不敢停歇地我又開始對錯誤進行地毯式“搜捕”。一個錯別字,兩個錯別字……“叮鈴鈴”,考試結(jié)束了,我終于可以歇口氣了。

終于,考試成績出來了,98分!最終我獲得我生命中的第一個三好學生。

小學微笑字篇四

你的微笑,我一直都記得。

雖然,你的微笑,不是對我笑的,但是我依舊記得很清楚。你笑起來,很好看。

既然如此,我何必再這樣呢,轉(zhuǎn)身離開,只留下一抹孤獨的背影。

我只是一個人,做什么事情都是一個人,我總是獨來獨往。

沒有人給我說話,有的時候,想找一個人聊天,都是很困難的,我只能自言自語,孤獨,一直陪著我。如今,陪我的,還有你的那抹微笑。

小學微笑字篇五

微笑,就是縷春風,吹開了人與人之間的不睦。——提記你的微笑,如山泉一般的清澈;你的微笑,如宇宙一般的神秘。世人無不稱贊你的美麗、你的微笑,你就是件精品,上帝手中的完美精品,你就是如此的完美,你給世人帶來的不只如此,你帶來的更多的心靈的進化。

你--蒙娜麗莎,如此之美妙的名字,在達芬奇的畫筆上,被渲染得更加美麗。

如果說遇見你只就是個偶然,倒不如說就是注定。

第一次遇見你就是在書本上,那時起,你的微笑、你的面容,都深深的映在我的腦海中了。

從那時起,我就記住了你,因為你的微笑。你被世人定義了另一個名字《永恒的微笑》。

多么誠實的名字,多么夢幻的名字,多么令人深思的名字。只就是試問世上能有幾個人能與你相媲美,唯恐只有你適合呀!

你的微笑讓我懂得:微笑,能夠讓人與人之間共同溝通。

請此刻的每個人,記住:微笑。

小學微笑字篇六

微笑,是美妙的,是一份浪漫的情致。

記得四年級的暑假,青少年宮作文班的老師,讓我等幾位同學去參加作文比賽。

我一臉憂郁,心想:我對作文是七竅通六竅——一竅不通呀。我能在班中寫出好作文,主要是因為有老師講解題目,不然我寫出來的作文,準離題。

老師好像看出了我有心事,給予我一個微笑。我知道,老師這是在鼓勵我一定要有足夠的信心。

作文比賽中,我交給老師一篇自以為很棒的文章,沒過幾天比賽結(jié)果就出來了——我的文章沒有獲獎。我十分傷心,原以為自己可以得個三等獎。

唉,我真是太失望了。我心里一直責怪自己太沒用了,給老師臉上抹了黑。

但老師根本就沒有指責我,而是把我叫到身邊,鼓勵了我?guī)拙洌纸o了我一個美麗的、純潔的微笑。

我知道,老師的這個微笑是在給我暗示:讓我不要氣餒,繼續(xù)努力,陽光總在風雨后。

小學微笑字篇七

短暫的分離是為了更好的遇見。

每每路過那家奶茶店,腦海都會浮現(xiàn)出那抹微笑,嘴角也會不自覺的揚起。

放學了,像往常一樣馬不停蹄匆匆來到了奶茶店,但不同于平常的是,奶茶店的門口坐著一位衣衫襤褸的老奶奶。她看起來七八十歲,亂蓬蓬的白發(fā)中夾雜的幾根黑發(fā)異常明顯,從她的臉上仿佛看見了歲月流逝的痕跡,很是憔悴。厚重的棉襖上布滿了灰塵,破洞的鞋子里依稀可以看見凍得通紅的腳趾。用無助的眼神望著來來往往的人,在人群中顯得那么微不足道。

走到奶茶店門口,與她相視而過,令我吃驚的是,她的眼睛竟是那么的黯淡無光,像是一湖死水,沒有一點生機。

小學微笑字篇八

微笑不需要華麗的語音,不需要熱情的擁抱。只是一個淺淺的表情,就可以拉近人與人之間的距離。

每天早上爸爸媽媽都會準時把我叫醒,在我洗臉刷牙的時候媽媽就會把飯菜做好,并微笑著讓我過來吃飯。感謝媽媽的辛勤勞動。

到了學校里,我們高高興興的來學習。同學之間互相微笑著打著招呼。快樂的一天從微笑開始。

上課了,老師們辛勤的教著我們知識,熱情洋溢的哺育著我們的成長。她們掛著汗水的臉上始終帶著微笑,讓我們在愉快的心情里汲取著知識。感謝老師辛勤的勞動。

每次和爸爸媽媽一起去逛街買東西,售貨員阿姨們都會耐心地幫我們挑選我們要的東西,從她們微笑的臉龐上我們感受到她們熱情的服務(wù)。我們在愉快的氣氛里完成了購物。

微笑拉近了人與人之間的距離,拉近了心與心的距離。是人與人溝通的橋梁。讓我們敞開胸懷盡情微笑吧。

今天你微笑了嗎?

小學微笑字篇九

涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著——沒想到苦雨孤燈之后,會有這樣一幅清美的讓人透不過氣來的圖畫。

望著墻上這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,向著我微微的笑,這時心里光明澄清,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)出三個笑容,一時融化在愛的調(diào)和里看不清了。

記得在六年級時網(wǎng) ,我的座位在臨窗的位置,就是在那兒,出現(xiàn)了讓我難以忘懷的笑容,那微笑甜甜的,美美的,讓人覺得陽光似乎在那一刻變得更刺眼,空氣在那一刻也停止了流動。那笑容是友誼的微笑,那笑容也是友誼的果實,也是友誼經(jīng)過一番坎坷后露出的最最完美的微笑,那微笑似春天的柔風,夏天的樹陰,秋天的晚霞,冬天的.陽光,給人無限的甜蜜。

友誼的微笑是甜的,那親情呢?

那是媽媽鼓勵的微笑,是溫暖的。傍晚時分,天空出現(xiàn)了好美好美的晚霞,如絲綢般光滑,我站在陽臺上看著那晚霞,靜靜地站著。“何不把這美麗的瞬間畫下來呢,你應(yīng)該有這個能力啊”媽媽過來笑著問,“如果我畫的不好,豈不破壞了彩霞那完美的身軀?!”我笑著說,“沒有關(guān)系啊,她不會怪你,因為你記住了她,不是嗎?”說完遞過一個美美的微笑,似陽光一樣融化了我心頭的冰雪。

這同樣的神情好似游絲一般,飄飄蕩蕩的合攏了來,融在一起。

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心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。大
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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