在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我明白了三年級我明白了字三年級篇一

明亮的教室里，我和同學小澤、宇澤三人組成一個團隊，正緊張地準備“搭紙塔”游戲比賽。

“游戲開始！”老師鄭重宣布并按下了20分鐘的計時器。我和一旁的小澤來不及跟宇澤商量，就埋頭苦干起來。教室里剪刀的“咔擦咔擦……”奏起了一支美妙的旋律，口號“嗨喲嗨喲……”譜起了游戲主旋律。我們在緊張的環境中一遍遍地喊著“加油！努力！”，剪刀在紙上劃出一道道美麗的弧線。

“怎么了？”我輕聲地問他，“去做你的去，我可不用你管。”宇澤沒好氣地說。我沒有因他焦急而生他的氣，仍然平靜地看了看他搭的紙塔，立刻察覺出是怎么回事。我立刻一只手拿起剪刀，另一只手拉起單面膠，進行修補。“哇！”宇澤感嘆地說，“真聰明！”“小菜一碟！”我拍拍胸脯驕傲地說。

“時間僅剩兩分鐘！”老師鄭重其事地來了一次通報。我們的心跳加速，時間一分一秒地飛逝。我飛快地疊起了癱在桌上的紙寶塔，但是依舊徒勞無功。小澤垂頭喪氣嘆息著：“沒希望，徹底地失敗了！”。

“時間到！”老師最后一次大叫道，我們三人靜靜地坐在桌上，看著其他組的“神舟1號”“超級手榴彈”……我們又羨慕又焦急又無奈。

那一刻我們深刻地反思了一下自己，似乎明白了一個道理——單絲不成線，獨木難成林。一個成功的團隊只有團結在一起，才能有更大的力量和更多的智慧，才能取得更大的成就。

我明白了三年級我明白了字三年級篇二

在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個斗！”我說：“這么賴皮！”我心想：凌永康學習那么差怎么能在我們隊呢。我就說：“我們隊的凌永康那么差勁，和你們幾個那么強的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經很強了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的`球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門。”我聽了，就中場發球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”這時，徐文哲走了過來，說：“任巖松，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因為他防住了那一球，你才有了反擊的機會的。”我聽了，心里非常慚愧，心想：當時，我真不應該小看他。

從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，并不是學習差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發揮別人的長處。

我明白了三年級我明白了字三年級篇三

暑假的日子似乎極其漫長，于是，我回到了久違的故鄉。

那一天，天上掛著一個大火球，它旁邊也漂浮著五彩的祥云，美麗極了。來到家門口，一種興奮喜悅的心情涌出我的心懷。我愛家鄉的味道，家鄉的味道甜似蜜糖。但我更愛我那慈眉善目的外公外婆，他們的臉上總是洋溢著和藹的微笑，而夏天外婆制作的“紅辣椒”——紅豆瓣，則格外讓我心馳神往。我迫不及待地推開家門，看見外婆吃力的搬著一盆我的最愛——豆瓣，臉上掛著吃力的表情，一步一蹣跚地走向陽臺，我急忙大步上前，托起盆子，哇，這可真夠沉的！我倆一起把盆子放在了陽臺上。然后我拿起行李箱，放進了臥室，正式開始了我的暑假生活。

我每天都去“看望”它，它漸漸地讓我對它有了濃厚的興趣，并“呼喚”起我的食欲。

一天傍晚，黃昏來臨了，晚霞像火焰一般地燃燒，遮掩了半個天空，附近的空氣似乎開始變得沉悶。我坐在陽臺上，思考：我該做什么，真無聊！我一轉眼，放在陽臺上的，那紅的、美味的豆瓣吸引了我的注意，我用細長的食指，碰了碰，“哇！”我的手指已被“鮮血”給染紅。然后，我把食指試探性的放進嘴里“啊，好辣呀！”嘴里像火焰在燃燒，我問婆婆那是什么，婆婆說：那里面放著……”唉，怪不得這么好吃，原來里面放了這么多的佐料，我突然想起了婆婆做“紅辣椒”時佝僂的背影。

原來婆婆對我的愛藏在這小小的一盆豆瓣醬中。

欲要看究竟，處處細留心，不然你會錯過很多，比如：愛。

我明白了三年級我明白了字三年級篇四

今天我來到外婆家。剛好外婆家的母貓生了小貓，我便悄悄走過去看。它們毛茸茸的，渾身光滑得像擦過油似的，眼睛還沒睜開呢！

望著這些可愛的小家伙，我禁不住伸手抱了一個只出來。沒想到，可怕的事情發生了，只見母貓一下躥出窩來，死死地咬住我的`褲腿。我吃驚不小！我移了移腳，母貓也跟著移動身，好像在跟我玩捉迷藏似的。這下我可急了，想跑可又怕褲腿被撕破。忽然，廚房門開了，原來是買完菜回來的小姨。我像遇到了救兵似的叫了起來：“小姨快來幫我！”小姨看看我和小貓說：“快把小貓放下。”我趕緊放下小貓，”也不咬我了。

“真是奇怪，我一放下小貓，母貓就不咬我了呢？”

小姨說：“假如你被一個陌生人抱走，你媽媽會怎么樣？”我這才恍然大悟。

想不到動物也是這樣愛護孩子，真讓人感動。

我明白了三年級我明白了字三年級篇五

火紅的“小鳥兒”飛走了，我們迎來了溫順可愛的秋天。

“看那小草兒多么的旺盛，看那灌木多么的嫩綠，咦？這是什么花兒呢？”我走在清晨的小道兒上，看那清晨的姑娘帶來了什么？。可是這兒到底是什么花兒呢？嫩綠的枝葉，紫紅的花瓣，喇叭似的形狀。仔細一瞧兒，哦！原來是紫色的喇叭花兒呀！

高大的樹木，嫩綠的小草，清晰的空氣，構成了一道別有風味兒的美景。我走在小道兒上，高高興興地數著地上的落葉。

“一片……兩片……三四片。”我看著大大小小，綠綠黃黃的小葉子。

看，普通的小路上還準備著一份份奇特精美的禮物呢……

我明白了三年級我明白了字三年級篇六

我是一個平凡而又多愁善感的人，每天都重復著做一樣的事；上學，放學。我不知從什么時候開始變成這樣的多愁善感，嘴角的笑容漸少了。在著萬物復蘇的季節里，伴著我的只有綿綿的細雨，落葉的蕭條，我更多愁善感起來。也許青春是道明媚的憂傷，仔細想來，也確實如此。

安靜地坐在窗前，聽著窗外的雨滴打在玻璃上的響聲，讓人不覺的感嘆時光的流逝，像流去的東水，亙古不變。

逝去的往事像閃電般劃過腦海，往事的片段更讓我看不清前方的道路。好迷惘，我能感覺到自己的頹廢，繁雜的思緒讓我在自己的思想里凌亂而無法自拔。

有人曾追求深刻，他們不甘愿像平庸者一樣迷惘地走過短短數十載。他們用自己的靈魂來寫下流逝的光陰，讓后人來謹記，時光不等人，別人到了失去才懂地珍惜。

我只是想簡簡單單，讓思想澄清得像一汪透明的湖水我只想做個平凡的人，做一個懂得幸福的人。然而卻又一次次在紛亂的思緒里沮喪；我想做深刻的人，卻又一次次地在簡單的生活里游蕩。

我到底要怎樣，才不會孤單，也不后悔？

我到底要怎樣才能獲得真正的幸福，沒人告訴我，但我明白了，我要做一個珍惜時光的平凡者。