在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

格列佛游記讀書心得篇一

格列佛游記是由愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特創作的一部諷刺小說。這本書以嬉笑怒罵的方式，對人類社會和人性進行了深刻的諷刺和批判。通過讀《格列佛游記》，我深刻地體會到了作者對人類社會的憤懣和對人性的拷問。本文將從四個方面來談談我的一些讀書心得體會。

乍一看，《格列佛游記》是一個虛構的冒險故事，但深入閱讀后，我發現這本書更像是一本哲學隨筆。作者通過格列佛的旅行，講述了一個個荒誕的故事，揭示了人類的愚蠢和貪婪。我在閱讀的過程中，深深地感受到了斯威夫特對社會問題的關注和思考，這使我愈發佩服他的才華和洞察力。通過對于格列佛旅行經歷的講述，斯威夫特向讀者展示了世界的多樣性和人類的荒謬，讓我們反思和思考。

《格列佛游記》中最令我印象深刻的部分是格列佛到了一個類似烏托邦的社會——利里醫生的國家。在那里，醫生是尊貴的職業，他們通過治療疾病和保持健康來服務社會。在利里醫生的國家，人們講究健康，追求長壽，并享受健康帶來的愉悅。這一段讓我深思，現實社會中，我們是否過于關注疾病，而忽視了健康的重要性？斯威夫特通過諷刺和夸張，使人們對于人生的追求做出了反思。

斯威夫特還通過格列佛的旅行揭示了人性的丑陋面。從格列佛與長頸鳥人的交流中，我感受到了對于他們的譏諷和嘲笑。長頸鳥人非常自大，自以為是，完全不懂得與他人合作和尊重。這讓我想起了現實生活中的一些人，他們只關心自己，不顧及他人的感受和需要。斯威夫特通過似是而非的故事和情節，讓我認識到了人類的自私和無知。

通過對《格列佛游記》的閱讀，我深刻地認識到人類社會的種種問題，也反思了我自己的行為和思考。這本書讓我意識到，作為一個社會的一員，我們應該思考并改變自己，不斷反思和探索人類社會的種種問題。斯威夫特通過幽默和諷刺的方式，給讀者帶來了深層次的思考和啟示。我深深地被他的洞察力和才華所折服，也更加對于人類社會和人性問題產生了濃厚的興趣。

總之，《格列佛游記》是一部充滿諷刺和哲思的小說。通過讀這本書，我對人類社會和人性有了更深入的了解，也對自己的思考和行為進行了反思。我希望將來能夠有更多的機會閱讀這樣具有深度和思考性的書籍，以提升自己的思考能力和見識。讀書的過程不僅能夠提供娛樂和樂趣，更能讓我們思考和成長。

格列佛游記讀書心得篇二

寒假里，我讀了一本令我回味無窮的書——英國作家喬納森.斯威夫特所著的《格列佛游記》。小說主要講述了酷愛航海冒險的格列佛，四次周游世界，憑借一個個小故事對當時英國社會進行諷刺和批判。

格列佛在一次航海中遇到風暴，他漂流到了小人國。在這里，格列佛成了一個高大威猛的巨人，他幫助小人國打敗了敵國，可最后得知小人國的大臣、皇帝等人要處死他，只好絕望地逃離。他把那些大臣、皇帝比作一群荒唐愚蠢的小動物，用俯視的眼光看透了小人國的腐敗和紛爭。

格列佛回家不久，就隨“冒險號”再次出海，不幸遇上風暴，船被刮到大人國。格列佛被一個身高達20米的農民捉住，并且強行剝奪他的自由，把他關起來讓他表演，供人取樂，又為討國王歡心，把他當成一件“物件”送給王后，卻從未想到這也是一個生命——一個有血有肉有感情的生命。在這里，格列佛的身心受到摧殘，失去了做人的尊嚴。

不久后格列佛在飛島國又另一番經歷。那里的統治者高高在上，脫離土地和人民，終日沉思默想，不事生產，依靠下方的人民來養活自己。但飛島國的居民團結一致，反抗到底，最終迫使統治者向人民妥協。最可笑的是島上“拉格多科學院”的科學家，他們荒誕不經，進行著一些像從黃瓜中提取陽光、把糞便還原成食物，培養無毛羊，用機械操作改變人類的思維等離奇甚至令人作嘔的研究，還覺得自己是天才。可不是，他們真是蠢到家了。他們不明白創造來源于生活，而不僅靠天馬行空的想象。

我最喜歡書中的慧骃國。這里是一個令人向往的地方：人們勤勞，干凈，熱愛生活;有禮貌，舉止端莊，樂于助人;沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡……我想這也許就是作者心目中的理想國度吧。

這本書，讓我也經歷了一場神奇的游歷。從格列佛身上我學到了一種堅持不懈的精神，遇事要沉著冷靜，勇敢面對，憑借自己的智慧去克服困難，才能迎來光明的人生。

格列佛游記讀書心得篇三

今年暑假，我讀了《格列佛游記》這本書，它使我受益匪淺。《格列佛游記》是英國著名作家斯威夫特寫的。這不僅是英國文學史上的一部偉大的諷刺小說，還在世界文學史上揭開了光輝的一頁。書中的主人公——格列佛游歷了許多地方，更多地方是我們不會去的，十分神奇，讓人向往。

格列佛曾經經歷過了神奇的小人國，那里的人們開始把他當做怪物看待，但最后因為他自己的真誠和友好而跟那里的人成為了好朋友。

格列佛周游世界。他到過大人國、慧駰國。中間經歷了許多難以令人想象的事情，而我發現格列佛對發生的任何事情都是很樂觀的，從來沒放棄過，他以自己堅強的意志力度過了一個又一個困難的關卡。

我很喜歡這本書，因為可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，從而開闊我的眼界。有時，真想與格列佛一樣，周游世界，探詢人們不知道的秘密，那該多神奇啊！在書中我非常喜歡作者的一段話，我認為值得我們去細細地品味：

“人人都能擁有真誠，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能為國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無補……。”

格列佛游記讀書心得篇四

格列佛游記是由英國作家喬納森·斯威夫特所著的一部長篇小說，是一部具有諷刺和諷刺意味的政治寓言小說。這本小說是關于格列佛的冒險旅程，他在這個世界上遇到了各種各樣的奇特文化和社會問題。通過讀《格列佛游記》，我獲得了許多對社會現象的思考和啟示。這本書讓我深刻認識到社會問題的嚴峻性，以及思考和行動的重要性，同時也讓我對人性和社會系統更加深入地了解。

首先，《格列佛游記》給我帶來了對社會問題的思考。這本小說通過描繪格列佛的冒險旅程，向讀者展示了一個極其荒誕離奇的世界。社會問題、政治問題和文化問題在這個世界上得到了夸大和夸張的展現。比如，在小說里，格列佛第一次到達的地方是一個動物的國家，人類成為了動物的奴隸，而動物成為了人類的主人。這個場景既令人發笑又引發人們對奴隸制度和不平等的思考。通過這些夸張的描繪，作家讓我們深刻認識到社會中存在的一些問題，這讓我更加關注和思考現實生活中可能存在的社會問題。

其次，《格列佛游記》讓我意識到了思考和行動的重要性。在小說中，格列佛是一個積極思考并采取行動的人物。他不僅對自己所處的社會現象進行深思熟慮，還采取了一系列行動來改變這個世界。他用自己的情報知識和智慧來改變動物國王的態度，最終實現了人與動物之間的和平共處。這個故事提醒我，只有思考和行動才能起到真正的改變作用。在現實生活中，我們也應該學會思考社會問題并采取行動，為社會進步和和諧做出自己的貢獻。

再次，《格列佛游記》讓我對人性有了更深入的理解。小說中的人物各具特色，通過對這些人物的描寫，我看到了許多關于人性的一面。比如，在動物國度中，人類成為奴隸后，一些人類仍然保持著自己的尊嚴和勇氣，他們試圖以不同的方式擺脫奴役。另一方面，也有一些人類選擇聽命于動物國王，并且主動放棄了自己的自由。這些人的行為讓我對人性的復雜性有了更多的認識。人并非完全善良或者完全邪惡，我們是一個充滿矛盾性和復雜性的物種。通過對人性的深入了解，我更加堅信人類應該追求和平、正義和公平，同時也更加理解為什么有些人會做出自私、殘忍的行為。

最后，《格列佛游記》讓我對社會系統有了更深入的了解。小說中的每個國家都代表著一種不同的社會制度和社會問題。通過描繪這些國家中的人們是如何生活和相互作用的，我了解了不同社會制度的優點和缺點。比如，在一個追求科學和知識的國家，人們的生活方式更加理性和高效，而在一個追求歐多范德主義的國家，人們更加關注身體的健康和藝術的享受。通過對不同社會制度的描寫，讀者可以得到對現實社會中不同制度的思考和啟示。我們應該從中學習，不斷嘗試尋找最適合我們社會的制度和改革方式。

總之，通過讀《格列佛游記》，我獲得了對社會問題的深思熟慮和對人性以及社會系統的更多理解。這本書通過夸張和諷刺的手法描繪了一個奇特而夸張的世界，從而讓我們對現實生活中的社會問題有了更多的關注和思考。同時，格列佛的冒險旅程也提醒我們思考和行動的重要性，并讓我們深度思考人性的復雜性和社會制度的優缺點。通過對這本書的讀書體驗，我深信只有不斷思考和行動，才能實現社會的進步和和諧。

格列佛游記讀書心得篇五

《格列佛游記》這個名字20或許有些同學會有些陌生，但是相信大家一定讀過有關小人國，大人國的故事吧?沒錯，那些家喻戶曉的故事正是由《格列佛游記》中挑選并改變出來的。

作者以神奇的想象里、夸張的筆法和發人深省的主題描繪了一個冒險精神的年輕人遭遇海難，漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的故事，我們就在這里談一談主角格列佛的第一站小人國的故事吧。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛游記讀書心得篇六

這個暑假，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》，這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。

我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國里的一切都十分小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數學，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。

我最喜歡的是書中慧胭國的故事。慧胭國真是一個令人向往的地方，那里的人們勤勞，干凈，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的夢想國度吧。

我也期望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣，僅有真誠，沒有虛偽，這也許只是個夢想吧，可是，我以后必須要做一個真誠的人，做一個對社會有用的人。

格列佛游記讀書心得篇七

與學生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏得了當地許多人的愛戴和擁護.

他曾經經歷了神奇的小人國，那里的人們開始把他當做怪物看待，但最后由于自己的真誠而成為了好朋友，他周游世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難.

學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢人們不知道的秘密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習.在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準.

個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無補....."

格列佛游記讀書心得篇八

《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特是英國著名的小說家，是一位偉大的戰士和超級諷刺大師。不置可否，《格列佛游記》這本書同樣是一部優秀的諷刺小說。但隨著時代的變化，英國的政府與社會現狀早就有了很大改觀，也就是說作者原來的寫作意圖已經不再具有現實意義，但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關注，新時期的讀者們又賦予了它新的內涵，“作品中那些幻想性描寫讓人著迷……人們把它看作兒童文學作品，認為它包含鼓勵兒童了解世界的外向化的價值取向……”我想，格列佛游記的涵義還不止僅限于此，它其中也包含了更深刻的教育意義。

他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。

看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的`影子。

我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經常見到的事，都已經不足為奇了。

這么一個渾濁的社會，是要靠我們來澄清的。現在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環保文章，號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。