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最新我悄悄地告訴你作文優(yōu)秀(6篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我悄悄的告訴你歌篇一

在我的印象中,從小到大,老師一直是我人生路上的指明燈,有很多老師讓我難以忘懷,幼兒園老師、小學(xué)老師、鋼琴老師、羽毛球教練等等,但是我覺(jué)得最讓我終生難忘的是您??教我語(yǔ)文的連老師。父母生我養(yǎng)我,給予我生命,而您卻像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、教育我,不僅僅教給我很多的語(yǔ)文知識(shí),還讓我的寫作水平不斷得到提高,從害怕寫作文到深深地愛(ài)上了寫作文。

您很注意教給我們學(xué)習(xí)的方法,從如何把字寫好看,到怎樣理解課文內(nèi)容,再到寫好作文的技巧。

您還記得嗎?您剛調(diào)來(lái)我們班的時(shí)候,您竟然“口出狂言”說(shuō)會(huì)讓我們的作文水平得到提高,并且要把我們的作文發(fā)表在各種各樣的刊物上。我一聽就心想:“這老師可真會(huì)吹牛。”但是,結(jié)果真讓我意想不到,您說(shuō)到了也做到了。

您為了有的放矢地指導(dǎo)我們寫好習(xí)作,竟在我們之前寫出“大作”來(lái)。您的作文不僅生動(dòng)有趣,而且還具有豐富的想像力,特別是有關(guān)風(fēng)景的文章,更讓我們有一種身臨其境的感覺(jué)。

功夫不負(fù)有心人,不到兩年時(shí)間里,您讓我們班的三十多位同學(xué)的七十多篇習(xí)作在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表在報(bào)刊上。在眾多品嘗作文成功快樂(lè)的學(xué)生中,我就是其中一個(gè)幸運(yùn)兒。記得2004年4月時(shí),我寫了一篇《也說(shuō)讓座》的作文交給您看,經(jīng)您修改,在校級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng),更沒(méi)想到的是幾個(gè)月后,我的作文居然刊登在《少年科普?qǐng)?bào)》上,還收到了稿費(fèi)。我非常興奮,一次又一次地刺激,使我對(duì)寫作文也越來(lái)越有了興趣。后來(lái),我就常自覺(jué)地把寫好的作文讓您修改,我知道這會(huì)給您增添多少麻煩啊!可您卻不厭其煩指導(dǎo)、批改,還經(jīng)常把寫得好的習(xí)作寄到全國(guó)、省級(jí)參賽。這學(xué)期開學(xué)的第一天,我在國(guó)旗下領(lǐng)到了全省作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的證書,把我高興得差點(diǎn)分不清東西南北中。

連老師,讓我悄悄告訴您:我喜歡您,尊敬您!您就向天上的太陽(yáng),把知識(shí)的陽(yáng)光播撒在我們這些正在成長(zhǎng)的幼苗上。

9月10日,是老師的節(jié)日,無(wú)數(shù)張笑臉為您送上,無(wú)數(shù)朵鮮花為您綻放,我真心地祝您與其他所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

伴著感恩之心,你降落人間。你的名字,仿佛預(yù)示了你的一生,黛色的玉,有著雋永的美與繾綣的哀傷。“寒燈照壁人未睡,冷雨敲窗被未溫”,你寄人籬下,無(wú)依無(wú)靠,卻也因此煉就了你不與世俗同流合污的清高性格。

你會(huì)為自己爭(zhēng)取尊嚴(yán)和人格。別人常說(shuō)你心胸狹隘,容不得別人說(shuō)你一句不好的話,看不得寶玉同其他女孩下一盤棋;別人常說(shuō)你無(wú)所事事,也無(wú)所思慮,不曉得為自己的將來(lái)作規(guī)劃打算,不曉得圓滑處世,弄得到處碰壁;別人常說(shuō)你“孤高自許,目下無(wú)塵”,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,弄小性兒,才落得個(gè)“一朝春盡紅顏老,花落人亡?不知”的下常但他們不知道你的別樣性格,你的反常表現(xiàn),正是對(duì)封建禮教的決絕的叛逆和反抗,是對(duì)封建社會(huì)的無(wú)情的諷刺和抨擊!

那個(gè)黑暗的紅樓年代,束縛了多少鮮活的人心,埋沒(méi)了多少不可多得的人才,有誰(shuí)能像黛玉一樣道出“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的不變追求,生命在黛玉的眼里變得渺校黛玉知道自己要學(xué)會(huì)折服,于是她選擇了哀愁,有人說(shuō)過(guò)“哀愁是花朵上的霧珠,是水上的一片濕潤(rùn)而燦爛的夕照,是情到深處的一聲知足的嘆息”。沒(méi)錯(cuò),黛玉正是它的最好詮釋!

我時(shí)常在十五的夜晚望著那一輪飽滿的圓月發(fā)呆,都市的繁華與虛偽,?人?的性格也磨得圓滑剔透,匆忙中將自己的靈魂也棄在了黑暗的角落,縱然落滿塵埃,也不會(huì)有人涉足,撿起。一個(gè)真正的人,應(yīng)該擁有黛玉般尖俏俏的棱角、鮮明的個(gè)性和不變的圣潔追求。這,才是人生的真諦。

林黛玉,是我心中一道永不磨滅的風(fēng)景,這道風(fēng)景線的美,只有用內(nèi)心最純潔的靈魂去透視才能真正領(lǐng)略。

花開花謝花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”

林黛玉,讓我悄悄告訴你:“我好崇拜你,我就是你的粉絲——鐵桿‘玉粉’”。

我悄悄的告訴你歌篇二

許久未見(jiàn)你了,近來(lái)可好?不知你的枝葉,還是那般茂密嗎?還有孩子在你的蔭蔽下玩耍嗎?這些日來(lái),我可是經(jīng)常夢(mèng)到你,在夢(mèng)中,還是那個(gè)小村落,還是那個(gè)你。我想你了,我想:有些話,我要告訴你。

舒適的天,與小伙伴在村落中嬉戲。不知跑到了誰(shuí)家的空地,而你就靜靜地站在那,樹干筆直,卻不顯高挑,我和一個(gè)小伙伴合起來(lái)才可以環(huán)抱你。你的樹干上面布滿了溝溝壑壑,粗糙無(wú)比,那時(shí),你正值盛期,花開滿樹,清香撲鼻,淡紫色的花瓣,我與伙伴剝開,共品中間的花芯,甜蜜蜜,絲絲入扣,沁人心脾。這里,便成了我們的秘密基地,成了我們的快樂(lè)源地。

讓我悄悄告訴你,有你相伴的愜意。

我最喜,在一個(gè)個(gè)夏夜,就這樣,倚在你身上,抬頭望著星空,那時(shí)還經(jīng)常可以看到銀河,我就靜靜倚著你,還不時(shí)與你低聲細(xì)語(yǔ),沐著夏風(fēng),愜意。后來(lái),爺爺找到了我們的基地,他用麻繩和木板,在你的枝干上,做了一個(gè)大秋千,于是,我更加纏著你,日日與你在一起,我們成了最親密的忘年交,只有與你在一起時(shí),我的心,就變得放松,平靜。我與你,度過(guò)了漫長(zhǎng)而又愜意的日子,卻并不平淡。

讓我悄悄告訴你,與你離別的傷心。

轉(zhuǎn)眼與你相伴數(shù)年,我回到了縣城,臨走時(shí),不舍伙伴,不舍村落,不舍我的小床,不舍的東西有許多,但最不舍的,還是你。我還天真的想要將你移到城中,為此,我還努力了好久,但注定無(wú)果。我無(wú)數(shù)次在一個(gè)個(gè)深夜,躺在浸濕的枕頭上,抽泣。鼻尖似還有你的清香在縈繞;背后,好似還安心地靠在你身上,你伴我一次次入眠。

我悄悄的告訴你歌篇三

夜深了,我卻久久的不能入睡。腦海中浮現(xiàn)出白天讀到的一首詩(shī)《別讓孩子成為一只流淚的蝸牛》。書中的文字深深的打動(dòng)了我,此時(shí),我的心緒在微微地跳動(dòng)著,我的內(nèi)心有一種渴望,渴望發(fā)出自己的聲音。

媽媽,我想對(duì)您說(shuō),從小到大你一直牽著我的手,陪伴著我成長(zhǎng)。無(wú)論是幼兒園的唱歌比賽還是家中的積木拼圖游戲,您總是和我配合的相當(dāng)默契,玩得非常開心!

記得有一次,我在跑步比賽中摔倒了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的超越了自己,我哭了,這時(shí),您走到了我的身邊溫柔的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,跑步是為了鍛煉身體,不是為了爭(zhēng)第一,無(wú)論你是第一或是最后一名,都是媽媽最疼愛(ài)的女兒。當(dāng)時(shí),我破涕為笑,看著我笑了,你也笑了,那時(shí)的我是多么的幸福啊!

您一直很努力,很執(zhí)著的陪伴著我,讓我在苦中鍛煉自己,磨練自己的意志。可是,我畢竟還是個(gè)孩子,我多么希望能回到從前,每天都可以自由自在的玩耍。

這幾天,我知道您不高興,因?yàn)槠谀┛荚囄覜](méi)考好,雖然您什么也沒(méi)說(shuō),可是我分明從您的眼中看到了失望,我知道您是為我好,從小到大,無(wú)論干什么,您總是默默地陪我,支持著我,因?yàn)橛辛四呐惆椋也拍茏聣殉砷L(zhǎng)。

媽媽,我只想說(shuō):您能否放慢腳步,慢一些,再慢一些,給我多一些時(shí)間,讓我慢慢地長(zhǎng)大。

我悄悄的告訴你歌篇四

別人總說(shuō)你很可愛(ài),也難怪有那么多人追求你,可曾經(jīng)我對(duì)你卻是不屑一顧。

除了父母之外,也就你和我相處得最多,可時(shí)間久了,我也會(huì)膩煩。可你依然那么執(zhí)著,對(duì)我不離不棄。可我不得不說(shuō)實(shí)話,和你在一起不過(guò)是被逼無(wú)奈,我對(duì)你更多的是厭煩。你不知道,因?yàn)槟悖沂チ硕嗌俅卧谔镩g自由自在奔跑的機(jī)會(huì);因?yàn)槟悖沂チ硕嗌俜莺突锇樵谝黄鸬目鞓?lè);因?yàn)槟悖沂チ硕嗌偈啄茏屛页磷砥渲械母枨詫?duì)于你我有且只有無(wú)奈。

我不得不關(guān)進(jìn)一個(gè)狹小的空間,這里沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮。整天只會(huì)等待那一聲解放的鈴聲。在多少的時(shí)光中我坐在那小小的空間里張望外面那片蔚藍(lán)的天空啊!我羨慕鳥兒可以自由的飛翔,羨慕云朵可以隨風(fēng)飄蕩,羨慕風(fēng)兒可以游山玩水……而我就這樣被你所禁錮。

有的東西你改變不了,也只有嘗試去適應(yīng)。漸漸地,我開始為詩(shī)人“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)而高興;為“燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,還有在開的時(shí)候,而聰明的你,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”而感到隱隱心痛;為“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母愛(ài)而感動(dòng)。就這樣,你的一言一行,帶動(dòng)了我的喜怒哀樂(lè)。

這一點(diǎn),只不過(guò)是一角而已,你帶給我的哪只有這些呢?“在二次函數(shù)中,當(dāng)a大于零時(shí),開口向上,函數(shù)圖象是一條拋物線,不,應(yīng)該是雙曲線吧?不,應(yīng)該是……”往往會(huì)為此而糾結(jié),以至于照鏡子時(shí),也不忘思考,忽的,鏡子里那根白發(fā)讓我吃驚,原來(lái)你已讓我白了少年頭。但這些都是浮云,當(dāng)我解答出來(lái)之后那種喜悅的心情誰(shuí)又可以與我一起體會(huì)呢?眾樂(lè)樂(lè)不行,也只有獨(dú)樂(lè)樂(lè)。

“goodmoing!”一開始說(shuō)還真的不習(xí)慣,你聽,這都發(fā)出的什么音啊!可時(shí)間久了,我也便會(huì)體會(huì)到它那幾分韻味。瞧,大伙為了學(xué)會(huì)它,倒也像幾分小老外了!

不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn),離開你,我的生活卻顯得有點(diǎn)無(wú)味了。喔!原來(lái)我屬于這一片一望無(wú)際的天空啊。這時(shí),我多想悄悄地告訴你:我的書本,請(qǐng)帶我遨游吧,帶我遨游在你的那片無(wú)限廣闊的天地!

我悄悄的告訴你歌篇五

夜太深。萬(wàn)籟俱寂。此刻,偌大個(gè)宇宙中似乎只有我的心緒在微微地跳動(dòng)著。慢慢地,我輕輕踱到你的身邊,悄悄地在你的耳畔呢喃出我內(nèi)心的獨(dú)白。

爸爸,我不再是個(gè)小孩子。您牽著我的手,目送我到教室,這是美好的過(guò)去,但我已長(zhǎng)大,懂得了辨別和選擇;雨天,您拿著雨衣在教室前等候,但我已長(zhǎng)大,知道世間冷暖和愛(ài)護(hù)自己;您無(wú)微不至地照顧我,卻也嘮叨個(gè)不停,將瑣事化大,您似乎忘記了我已慢慢長(zhǎng)大,已不再是一棵需要大樹蔭蔽的小樹苗我有直面冷風(fēng)峻雨的勇氣。我是一個(gè)中學(xué)生了。

爸爸,我很痛苦。現(xiàn)在,您常常對(duì)我說(shuō),至有吃飽飯,才有力氣賺錢,同樣,只有多吃苦,我才能有出息。于是您總在以自己的思想向我加壓,用犀利的目光監(jiān)視我的一舉一動(dòng),容不得我有半分的懈怠與放棄。當(dāng)我“苦”吃學(xué)習(xí)這碗飯卻又實(shí)在吃不下時(shí),您說(shuō)我沒(méi)盡力;當(dāng)我“苦”吃學(xué)習(xí)這碗飯卻實(shí)在吃不完時(shí),您說(shuō)我自尊心在作怪;當(dāng)我“苦”吃學(xué)習(xí)這碗飯卻實(shí)在不想吃下一碗時(shí),您說(shuō)我成不了什么氣候??您一直很努力,很執(zhí)著地逼迫我,讓我在苦中鍛煉自己。可,我真的不適應(yīng)。

那些灰色的、陰晦的、潮濕的日子,在我的記憶里似乎都是你的種種丑態(tài),可就在這些像旋轉(zhuǎn)木馬般不斷出現(xiàn)的日子里,轉(zhuǎn)動(dòng)在我腦海里卻全是您對(duì)我的好。

我悄悄的告訴你歌篇六

在冬天,看著白雪茫茫,盼啊盼,春來(lái)了。

春真的來(lái)了。

不信你看,小草睡醒了,垂柳變綠了,小種子也發(fā)芽了。

春來(lái)了!春來(lái)了!

可這一切,都是春?jiǎn)幔?/p>

春好比是臺(tái)上的演員,而臺(tái)下的工作人員,則是春風(fēng)。春那華麗的綠衣,美麗的容貌迷惑了觀眾的眼睛。春綠了,春風(fēng)不以為然。

春的表演結(jié)束了,但這場(chǎng)盛大的舞會(huì)并沒(méi)有完。觀眾以沒(méi)興趣,但春風(fēng)卻盡力表演著。

春風(fēng),這春的舞之精靈,跑到大自然里,飛到這兒飛到那兒,跳著難度大的三周跳,完美了。

你愛(ài)風(fēng)么?你能看見(jiàn)她的樣子,聽見(jiàn)她的聲音嗎?只有愛(ài)風(fēng)的人,愛(ài)春風(fēng)的人,憑著細(xì)膩的感情,才能聽見(jiàn)那溫柔的,那動(dòng)聽的風(fēng)的聲音,才能看到那美麗而樸實(shí)的身影。

好美,好美......

春風(fēng)是春的影子,愛(ài)風(fēng)的人,都會(huì)說(shuō):好美的影子。

在這寂靜的夜里,月光幽幽,聽,風(fēng)的聲音......

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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧感恩節(jié)賀卡篇一我感恩
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
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