每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
大學(xué)生守圍墻心得體會(huì)篇一
青年大學(xué)生是主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會(huì)匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到xx公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過在xx公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí),可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,所以,一定要走出校門,接觸社會(huì),真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)生守圍墻心得體會(huì)篇二
“守圍墻”是近年來在一些高校流傳的一種行動(dòng)。這一行動(dòng)的核心是讓大學(xué)生自我管理,保護(hù)校園的文化氛圍和生活環(huán)境。在這個(gè)過程中,大學(xué)生需要自覺遵守規(guī)定,在校園內(nèi)形成一種自我監(jiān)督和互相監(jiān)督的良好氛圍。在過去的幾年中,我也積極參加了“守圍墻”的行動(dòng),并從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,今天我想談一談守圍墻的體會(huì)。
第二段:自我管理和自我監(jiān)督
守圍墻的核心理念是讓大學(xué)生自我管理和自我監(jiān)督。在這個(gè)過程中,大學(xué)生需要在校園內(nèi)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定,維護(hù)文化場所的環(huán)境和秩序。在執(zhí)行這一理念的過程中,我意識(shí)到一個(gè)重要的問題,那就是自我管理和自我監(jiān)督必須從內(nèi)心出發(fā),不能僅僅是為了遵守規(guī)定而執(zhí)行。為了達(dá)到這個(gè)目的,我們需要樹立自主意識(shí),自覺行動(dòng),并引領(lǐng)他人一起行動(dòng)。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作
守圍墻是團(tuán)隊(duì)合作的重要體現(xiàn)。大家齊心協(xié)力,協(xié)調(diào)合作,并互相協(xié)作,組成有力的力量。在守圍墻的過程中,我們不僅可以錘煉自己的個(gè)人能力,更重要的是可以在團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和協(xié)調(diào)的重要性。在這個(gè)過程中,大家需要互相配合,互相敬重,實(shí)現(xiàn)最佳的團(tuán)隊(duì)效果。
第四段:愛心傳遞
守圍墻不僅是行動(dòng),更是愛心的傳遞。在這個(gè)過程中,我體驗(yàn)到了愛心的傳遞和分享的快感。從守護(hù)我們的社區(qū)、園區(qū)到校園,愛心無處不在。在學(xué)院里,有老師的關(guān)愛和支持,我們互相傳遞幫助,互相鼓勵(lì),互相關(guān)懷,讓守圍墻更具有深意。
第五段:收獲與展望
守圍墻讓大家在實(shí)踐中深受感動(dòng),自我認(rèn)知也不斷提高。守圍墻不僅是一種行動(dòng),更是一種精神的呈現(xiàn)。我們看到了更多的愛和信任,這種愛和信任可以讓我們在困境中挺過來,在生活中找到方向,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在未來,我們需要繼續(xù)為守圍墻形成更加良好的環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié):在守圍墻的過程中,我領(lǐng)悟到了自我管理和自我監(jiān)督的重要性,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,愛心的傳遞和分享,以及個(gè)人的個(gè)人成長和自我提高。守圍墻不僅是一種行動(dòng),更是一種精神的傳承,我相信在守圍墻的努力下,我們可以讓我們的大學(xué)校園變得更加美好。
大學(xué)生守圍墻心得體會(huì)篇三
閃亮的名字最美大學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上,我看到了這么多優(yōu)秀的人,深深地被他們所感動(dòng),也明白了什么是美,什么是堅(jiān)強(qiáng)。
誰說聾啞人不能跳舞?來自鄭州師范的聾啞舞蹈者用自己的行動(dòng)為我們講述了不甘平凡、堅(jiān)韌。即使他們聽不見,但是他們的舞蹈不比任何舞團(tuán)差,這樣成功的背后,也是無數(shù)的汗水才換來的。
什么是美?美就是為了理想不斷地奮斗,即使傷痛,即使辛勞,也不愿停下腳步,持之以恒的向上拼搏。
天賦是努力和不服輸,自已的默默付出總會(huì)得到收獲,我們要有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)毅力和不向命運(yùn)屈服的那股勁,再加之自已的努力,定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
他們的事跡感動(dòng)人心,也讓我明白了為什么他們的名字最閃亮,因?yàn)樗麄兙褪俏覀兊陌駱樱驗(yàn)樗麄冏龅搅宋覀兪冀K沒有做到的事情。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),以一種奮發(fā)向上的精神去拼搏,在這個(gè)過程中,也許會(huì)遭遇挫折,失敗。但正如鄧亞萍所說的:當(dāng)你把挑戰(zhàn)看成一種習(xí)慣的話,你將無所畏懼。我們應(yīng)該向著自己的夢想不斷攀巖,持之以恒,繼而實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
看完閃亮的名字最美大學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮之后,我得感觸頗深,往后我要更加努力的向他們學(xué)習(xí),以最頑強(qiáng)的毅力面對挫折,完成我的理想,做最美大學(xué)生。
大學(xué)生守圍墻心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)中,大學(xué)生已經(jīng)成為了社會(huì)的主流人群之一。應(yīng)對日益評價(jià)的社會(huì)壓力,大學(xué)生常常感到無所適從。許多大學(xué)生靠一些小方法來調(diào)節(jié)心情,在其中,守圍墻已成為了廣大大學(xué)生特有的文化現(xiàn)象。今天,我們就來談?wù)劥髮W(xué)生守圍墻的心得體會(huì)。
一、圍墻的意義和價(jià)值
圍墻,最初是指的院落內(nèi)的籬笆墻,是指與外界隔絕的象征。而現(xiàn)在,圍墻成為了大學(xué)生守夜的場所。守圍墻的重要性不言而喻,人們它門前經(jīng)過總是熙熙攘攘。圍墻從意義上分析,是大學(xué)生防睡眠的一種積極的方式,是宣泄情緒的地方,也是培養(yǎng)集體精神的場所。它是一個(gè)大學(xué)生活中不可不贊的地方。
二、守圍墻的具體內(nèi)容
守圍墻的內(nèi)容各有不同。有人在圍墻前表演音樂,唱歌,演講;有人舉辦晚會(huì)、電影天等娛樂活動(dòng);有人圍墻前靜坐發(fā)呆;還有些人過來,就是聊天打鬧。守圍墻的內(nèi)容是多種多樣的,即使在夜深人靜的時(shí)候,圍墻前也是人聲鼎沸,甚是熱鬧。
三、守圍墻的社交價(jià)值
守圍墻同時(shí)也是一個(gè)社交場所。在圍墻前,你能交到很多有趣的朋友。在這里一起圍著篝火聽歌、看電影,一起喝飲料、吃零食,還有最無價(jià)的是,在圍墻前交到與人生軌跡相交的伴侶。在守夜的夜晚里,孤獨(dú)的大學(xué)生能與大家享受圍墻帶來的歡樂,也能感到彼此之間的愛與團(tuán)結(jié)。
四、守圍墻的精神價(jià)值
圍墻不僅僅是一個(gè)守夜場所,它也是一種文化的表現(xiàn)方式。大學(xué)生的文化素質(zhì)不同,圍墻所傳達(dá)的文化內(nèi)涵也不同。有時(shí)圍墻展現(xiàn)的是一種盲目的樂觀,有時(shí)卻是陰郁和失落,但是它總是一種文化的表現(xiàn),一種有著高度自由精神的表達(dá),這個(gè)文化的質(zhì)感令人耳目一新,令人沉思。
五、守圍墻的啟示
守圍墻是一種具有思想性的行為方式,它反映了當(dāng)代大學(xué)生群體的思想意識(shí)。圍墻前的人們,在在宣泄自己的情感,也在為社會(huì)文化注入新的思想。因此,每位大學(xué)生都應(yīng)該珍惜這種文化現(xiàn)象,并加以研究。我們應(yīng)該通過守圍墻的思考來發(fā)揮更多的想象力,在未來的人生道路中更加明確自己的方向。我們不只是守圍墻,我們是在學(xué)習(xí)、在思考和在準(zhǔn)備著人生的舞臺(tái)。
大學(xué)生守圍墻心得體會(huì)篇五
校園守圍墻是大學(xué)生守護(hù)校園安全的首要責(zé)任之一,也是鍛煉學(xué)生組織管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要機(jī)會(huì)。我是一名大學(xué)生守圍墻志愿者,通過這次經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了守護(hù)校園的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第二段:守圍墻工作的內(nèi)容和要求
校園守圍墻是指在全校范圍內(nèi)設(shè)立警戒崗,組織在校學(xué)生和社會(huì)志愿者進(jìn)行監(jiān)督和勘察工作。守圍墻志愿者主要要進(jìn)行勘查和報(bào)警,發(fā)現(xiàn)周圍違規(guī)行為及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。在守圍墻期間,要求志愿者不得離崗,嚴(yán)禁酗酒和打鬧,必要時(shí)要接受基礎(chǔ)急救培訓(xùn)。
第三段:守圍墻帶給我們的收獲
在守圍墻期間,我們收獲了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。首先,我們清楚了守護(hù)校園的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為校園安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。其次,守圍墻讓我們更好地了解到校園管理和安全工作,懂得了如何分析問題、走捷徑并快速應(yīng)對突發(fā)情況。最后,守圍墻鍛煉了我們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段:守圍墻中存在的問題與應(yīng)對辦法
在守圍墻期間,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先是志愿者整體質(zhì)量不高,很多人對勘查報(bào)警等基本操作不熟悉,需要加強(qiáng)培訓(xùn)和實(shí)操訓(xùn)練。其次,在守圍墻期間,志愿者可能會(huì)因各種原因私自離崗,這是嚴(yán)重失職的行為,需要加強(qiáng)管理和監(jiān)督力度。我們應(yīng)該通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高志愿者整體素質(zhì)和意識(shí),嚴(yán)格遵守守圍墻規(guī)章制度,保證守圍墻工作的穩(wěn)定和順利。
第五段:結(jié)論
通過這次守圍墻活動(dòng),我們更加認(rèn)識(shí)到守衛(wèi)校園安全的重要性,也意識(shí)到了志愿服務(wù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,通過多技能、多學(xué)科的學(xué)習(xí)來為校園安全發(fā)揮積極作用,共建和諧校園。同時(shí),學(xué)校管理部門也應(yīng)該加強(qiáng)對守圍墻工作的管理和監(jiān)督,為學(xué)生提供更好的校園安全保障。
大學(xué)生守圍墻心得體會(huì)篇六
我們是一群年輕人,一群充滿活力的年輕人,一群有追求有理想的年輕人,現(xiàn)在我們在沖刺,在奮斗。
他主宰著世界上的一切。他的真理遍布大地。是一群年輕人。他們是一群敢于做事的年輕人。
這是一群懷著遠(yuǎn)大理想為未來奮斗的少年。他們在不懈努力,面對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。他們失敗了很多次,也許一無所獲。他們沒什么感覺,因?yàn)楣湃苏f:“萬事順利,你就不會(huì)成功。”的確,沒有失敗,沒有失敗的經(jīng)驗(yàn),成功從何而來!
這是一群永不放棄的少年。他們沒有太多的思想包袱,也沒有放棄的理由。所以,即使是風(fēng)雨交加,只要他們還活在這個(gè)世界上,就要有堅(jiān)韌不拔的毅力去拼搏,去奮進(jìn),去做自己該做的事,而不是大事小事。他們追求的不是生活,而是做什么。他們知道前景可能是一輩子的流浪,但他們從不放棄。
大學(xué)生守圍墻心得體會(huì)篇七
20xx年初,當(dāng)我得知被xx有限公司xx分公司錄用時(shí),我感到萬分激動(dòng),懷揣著這種興奮與期待的心情,我在20xx年x月x號(hào)來到xx總部報(bào)到,從此,我告別了我的學(xué)生時(shí)代,終于迎來了自己的職業(yè)生涯。公司為了使我們十五名新員工更加深入的了解公司,盡快進(jìn)入崗位,特地為我們準(zhǔn)備了為期十天的入職培訓(xùn)。通過這十天的培訓(xùn),我收獲頗豐,現(xiàn)將自己的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下:
第一,在培訓(xùn)期間,公司在衣食住行各個(gè)方面為我們新員工安排的十分周到用心,令我倍感親切,入職前的那種忐忑緊張感一掃而光,我們一直在一種輕松愉悅的氛圍中完成整個(gè)培訓(xùn)。
第二,公司為我們安排的培訓(xùn)計(jì)劃非常科學(xué)合理,請來了各個(gè)處室的處長和前輩為我們講解公司及成品油的方方面面。首先,人力資源處的戴兵處長為我們介紹了公司的整體概況、基本制度和員工守則,使我們新員工對xx有限公司xx分公司有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。其次,計(jì)量處的xx處長和質(zhì)量管理處的xx高工分別為我們講解了關(guān)于成品油計(jì)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)知識(shí),這非常有助于我更好地理解我的崗位,數(shù)質(zhì)量管理崗。然后,調(diào)控中心的xx處長、安全處的xx處長和經(jīng)營管理處的xx處長分別為我們說明了成品油的管道順序輸送、關(guān)于成品油的安全知識(shí)以及成品油的市場分析和物流管理,補(bǔ)充了我關(guān)于成品油的零了解、零基礎(chǔ)。
最后,經(jīng)理辦公室的xx主任、財(cái)務(wù)處的xx總管、企管法律處的xx處長和審計(jì)處的xx處長分別為我們進(jìn)一步介紹了公文基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)內(nèi)控知識(shí)、員工績效考核和職工違紀(jì)違規(guī)行為處分規(guī)定,讓我們?nèi)轿弧⒍嘟嵌鹊牧私夤尽3酥猓具€安排了我們參觀xx儲(chǔ)備庫和xx輸油處首站,理論結(jié)合實(shí)際,為我們將來進(jìn)入各省市的儲(chǔ)備庫或者輸油處工作打好基礎(chǔ)。
第三,在培訓(xùn)期間我還認(rèn)識(shí)了許多非常值得我學(xué)習(xí)尊重的領(lǐng)導(dǎo)和同事。于金廣總經(jīng)理給予我們新員工很深厚的期望,并且以自身經(jīng)歷諄諄教誨我們實(shí)踐積累對解決處理問題、提高自身管理能力和建立個(gè)人良好形象大有益處,于總的話我會(huì)牢記心中,將來在基層崗位上一定重視實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)。人力資源處的xx處長也為我們提出了要求和希望,我會(huì)盡快完成從學(xué)生到員工的過渡轉(zhuǎn)變,恪守中xx“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)精神,注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力。每一位為我們培訓(xùn)的處長和前輩除了講解知識(shí),都非常重視對我們新員工的鼓勵(lì),分別以過來人的身份為我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。還有事無巨細(xì),處處為我們著想的雅麗姐,這十天培訓(xùn)期間她無論在工作還是生活上都為我們妥善安排,使我感受到家的溫暖。另外,與我一起參加培訓(xùn)的其他十四位新同事們,他們每一位都飽含熱情、各具個(gè)性,和他們在一起培訓(xùn)的每一天我都感到十分開心。
本次入職培訓(xùn)經(jīng)歷對于我而言是一個(gè)良好的起點(diǎn),使我對未來的工作不再感到迷惘,而是充滿信心。在此,我衷心的感謝于總和各位處長前輩在工作百忙之中仍以過來人的身份為我們傳授了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),給予我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的基層工作中,我會(huì)做一名終身學(xué)習(xí)型的員工,用實(shí)踐來充實(shí)自己,用行動(dòng)來證明自己,為公司的美好明天加油,為社會(huì)的美好生活加油!
大學(xué)生守圍墻心得體會(huì)篇八
在大學(xué)校園中,守圍墻是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。隨著流浪狗越來越多,守圍墻的現(xiàn)象也越來越頻繁。大學(xué)生們作為校園的一份子,應(yīng)該參與到守圍墻的工作中,保障校園的安全與美好。我作為一名大學(xué)生,參與了守圍墻的工作,也有了自己的一些感悟和體會(huì)。
第二段: 守圍墻中我能學(xué)到的東西
在守圍墻中,我學(xué)會(huì)了一些技能。比如如何分辨各類狗狗的品種、情緒和危險(xiǎn)程度。同時(shí),在守圍墻的過程中,我也鍛煉了自己的觀察能力和溝通能力。而且需要與保安、周邊居民積極合作,這也極大的提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力和個(gè)人責(zé)任感。
第三段:守圍墻的價(jià)值與意義
守圍墻的主要目的就是將流浪狗隔離開來,從而保證校園的安全與干凈。而守圍墻中,我們也救助了很多受傷或受到虐待的狗狗。這些狗狗將會(huì)在我們的幫助和呵護(hù)下得到康復(fù)。守圍墻的實(shí)踐,不僅幫助校園管理方案分狗的問題,也教育了我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)小動(dòng)物,構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
第四段:守圍墻時(shí)需注意的問題
在守墻期間,我們需要注意狗狗的保護(hù)與自身安全。必須正確分辨危險(xiǎn)等級(jí),不能輕信狗狗的表情或聲音,以免造成不必要的傷害。我們還需要規(guī)范,不允許虐待流浪動(dòng)物,在不傷害自己健康情況下盡可能的給予狗狗們最好的幫助。同時(shí),在守圍墻中,我們需要與協(xié)助我們的人員保持良好的溝通和合作。
第五段:我的感悟
在守圍墻的實(shí)踐中,我不僅愛護(hù)了流浪狗,并且結(jié)識(shí)了很多熱心的狗友和社會(huì)友人,感受到了人與人之間的愛和溫暖。這次守圍墻讓我學(xué)到了很多,鍛煉了我多方面的能力,更增強(qiáng)了我愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)大自然的責(zé)任感和意識(shí)。總之,我認(rèn)為,守圍墻不僅是提高人與動(dòng)物之間的友好關(guān)系,更是培養(yǎng)學(xué)子情感素質(zhì)的一個(gè)絕佳途徑,深入推進(jìn)大學(xué)生思想道德教育。
大學(xué)生守圍墻心得體會(huì)篇九
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間兩周的訓(xùn)練時(shí)間就過去了。這兩周在廊坊卓越檢測公司工作了十天。通過這一段時(shí)間的個(gè)人實(shí)踐,我不僅認(rèn)識(shí)到了將會(huì)計(jì)理論應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐的重要性,還學(xué)到了一些如何與社會(huì)中的人打交道的原則。
俗話說“耳聞不如目見”。經(jīng)過這次親身實(shí)踐,我意識(shí)到了“走出課堂,全身心投入實(shí)踐”的必要性。平時(shí)上課只能和老師紙上談兵,對思維的理解基本局限在課本范圍內(nèi),導(dǎo)致我們對會(huì)計(jì)知識(shí)的理解片面,只知道為什么,不知道為什么!這些都是非常有害的,極大的限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)的提高。雖然我們經(jīng)過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的磨練,但畢竟只是一個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)流程,與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作還有一定的差距,會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)無法替代,需要我們“走出去”去學(xué)習(xí)。
課本上學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際實(shí)踐指明了框架,指明了方向,提供了相應(yīng)的方法論,真正的實(shí)踐技能需要我們在以后的實(shí)際工作中去學(xué)習(xí)。針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊問題,不要拘泥于課本,也不要純粹“以此為依據(jù)”。相反,我們應(yīng)該遵守《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》,并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改。這就把從課本上學(xué)到的理論知識(shí)的原理和根據(jù)實(shí)際情況靈活操作結(jié)合起來了。例如,在教科書和會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中,要求會(huì)計(jì)憑證分為三類憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。但是,根據(jù)業(yè)務(wù)相對簡單的特點(diǎn),我優(yōu)秀的公司將三種會(huì)計(jì)憑證統(tǒng)一為一種會(huì)計(jì)憑證。
更重要的是,我在這次實(shí)踐中深刻體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性和便捷性。由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展和會(huì)計(jì)電算化理論的普及,大多數(shù)企業(yè)都采用了會(huì)計(jì)電算化。這就要求我們把會(huì)計(jì)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)結(jié)合好。一旦掌握了會(huì)計(jì)電算化技術(shù),將大大簡化會(huì)計(jì)賬目的處理程序,最終將會(huì)計(jì)人員從繁瑣的手工記賬工作中解放出來。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化,企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需要將各項(xiàng)業(yè)務(wù)對應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄輸入計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)就會(huì)自動(dòng)生成會(huì)計(jì)憑證、明細(xì)賬、總賬、報(bào)表等會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),大大節(jié)省了人力,提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。
在此期間,我也對公司會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置有了一個(gè)大致的了解,這讓我切身體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制,并適當(dāng)分離會(huì)計(jì)權(quán)限的,這對任何一個(gè)企業(yè)來說都是非常重要的,必須牢牢把握。
由于時(shí)間不夠,我只在這家公司實(shí)習(xí)了十天。雖然時(shí)間很短,但它的每一天都讓我收獲很多,受益匪淺。不僅大大加深了我對一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解,而且真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;也讓我在課堂上學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西,這無疑對我的學(xué)習(xí)乃至以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。