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最新我的暑假生活作文七篇(優秀)

時間:2025-07-14 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假生活我的暑假生活篇一

放假了,隨著下課鈴也響了,我小學的最后一個暑假也將結束了。緊接著,我的暑假生活也開始了。

放假之后,由于這是小學的最后一個暑假,所以并沒有暑假作業,也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話,日記嘍!當然了,我也老爸老媽布置的暑假作業嘍。我不斷地寫,終于我過五關斬六將完成了它們。

不僅寫作業是一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,媽媽那“高音喇叭”就開工了,“還不快點起床,有的人去洗臉刷牙,有的人去幫忙買早餐,有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。

記得有一次,我不小心穿錯了褲子,跑出去買早餐的時候,還以為別人是在笑什么事呢,原來是在笑我啊,我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷地一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣,當然,我還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地,洗衣服,煮飯煮菜……小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動哦!

能否告訴我,關于你的暑假生活呢?希望你能告訴我哦!

我的暑假生活我的暑假生活篇二

終于迎來了兩個月的暑假,歡呼雀躍之余不得不好好地做完作業,再奔波在補習班與家之間,兩點一線的生活隨時都在提醒著我——高二到了!日子快如流水,暑假漸漸接近尾聲,就在我準備靜候開學時,一個驚喜讓我難言激動之情——去桂林旅游!

“桂林山水甲天下”這句話早在小學的語文書上就讀過多遍了,曾經是仰慕那書中所述的如天堂般美麗的山水,如今卻向往著那山那水帶來的一片淡泊寧靜。

戲水

我坐在漓江的竹筏上,手一下又一下地波動著漓江的水,看那綠如明鏡的水面,漾開一圈圈的漣漪,心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子,把腳丫也探入其中,水花被擺動的雙腳濺得四處飛濺,在下午的艷陽照耀下,竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動,我不禁玩性大發,與妹妹相互潑水,四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱,渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚,一條漓江的小魚,一條大自然中無憂無慮的小魚——在碧水中嬉戲,在群山中棲息,在藍天下生活……這一刻,我感受到我與自然如此親近!

斗鴨

江邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了,瞧,不矜持的它們一個接一個“撲棱棱”地扎向水中,那蓬松的羽毛濕漉漉的粘在身上,哪還見得剛才的器宇軒昂,現在都成了渾身濕透的毛小子了。看著,看著,我不禁笑出了聲,讓那竹筏與它們再近些。這些野鴨不知是見慣了此情此景,還是初生牛犢不怕虎,竟不躲閃,反而用翅膀拍起了片片水花,那高昂著的脖子似是在向我宣戰。我當然也不能示弱,我用腳丫對抗起了它們的翅膀,一時間,水花四起,尤為壯觀。不過就可憐了竹筏姑娘,美麗干爽的蓬蓬裙不能再穿了,看來,她要生氣了。哈哈哈哈……我經過這一戰,心情更好了,雖是平局,但我還未與動物如此玩耍過。這一刻,我感受到我與自然如此親近!

望山

曾聽聞周總理游過“九馬畫山”,還為其編了民謠,我的好奇心便又開始活躍了。竹筏順著漓江劃著,不一會便到了“九馬畫山”,細細數著那自然天成的馬兒,黑白灰三色果真將藝術發揮到了極致,我不禁陷入其中,久久不愿將視線挪開,仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻,我感受到我與自然如此親近!

戲水,斗鴨,望山……不知是在那一代的事了,如今,竟被人們遺忘了。是那城市中的紅燈酒綠迷了我們的雙眼,還是那忙忙碌碌的生活打亂了我們的心,亦或是那功名利益蒙了我們的良心……看著桂林變得越來越商業化,我不禁茫然了,以后,我又如何去與自然如此親近呢?或許我做不到心靈的寧靜淡泊,但我渴望有一片寧靜淡泊之地能留下,讓人們能與自然親近無比!

我的暑假生活我的暑假生活篇三

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,40多天的暑期生活已經過去了。想起這個暑假,是多么有趣啊!讓我給大家講講吧!

剛到暑假,我就制定了一個作息時間表,當我做完當天的作業,剩下的時間就由我自己來支配啦!利用這段時間,我可以盡情地玩,盡情地看書…。合理安排時間讓我感受到了節約時間的好處和樂趣!

在這個暑假,我讀過的書數不勝數:《巴黎圣母院》,《斑羚飛渡》《紅與黑》《好兵帥克》《風之王》,四大名著……我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》,這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界……。書不僅豐富了我的生活,還開闊了我的視野,也讓我從中獲取了無價之寶——知識。

在這個暑假,我還去了撫順皇家極地五期——夏威夷沖浪館。那里面有許多水上游樂設施,非常有趣。如:大型互動水屋,海神迷宮,亞馬遜漂流,水上滑梯,太空艙,天使嬉水園,銀色沙灘沖浪,彩虹滑毯…我真想再來一次。

在這個假期里,我最大的收獲是在《鋼都周報》《北方晨報》上分別發表了一篇文章《我是奔跑著讀書的孩子》《千足蟲比賽》。還得到20元稿費呢!我真高興!

暑假過去了,但我忘不了暑假這快樂的時光,我會將這份美好快樂的記憶,永遠留在心底!

我的暑假生活我的暑假生活篇四

學期結束了,暑假開始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來讀給大家聽一聽吧!

安排1:前二十天完成所有暑假作業,包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業,下午,看一會電視,去學游泳;一周安排:寫日記三篇(一個月)。

安排2:為了自我保護,去學習跆拳道;為了防溺水,我已經學會了蛙泳,就去學自由泳(兩個月)。

安排3:字寫得不太好,要學習書法(一個月)。

安排4:去各地游玩(25天左右)。

安排5:電視“扶搖”正在浙江衛視如火如荼的播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的動畫片看完,為了將來能賺到錢,就玩一些賺錢的小游戲(最后兩個星期)。

安排6:復習四年級知識,為了不忘記上學期的知識(放暑假前的一個星期)。

安排8:早睡早起(從暑假開始到結束)。

我的暑假生活我的暑假生活篇五

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……”一大早,我睡得正香呢,耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機器人小智發出的聲音,是媽媽特地為我設置的起床鈴。

我洗完臉回到房間,見媽媽正在一個本子上寫些什么。我好奇地跑過去,連聲問:“媽媽,你在寫些什么呢?快讓我瞧瞧。”“哦,沒什么,就是幫你在日歷本上記錄一下,哪一天要學哪個興趣班,以免到時候忘記啦!”老媽不緊不慢地回答。

聽著老媽滔滔不絕的話語,我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”為了長大后的幸福生活,我就好好努力吧!

我的暑假生活我的暑假生活篇六

作為一名小學生,我的首要任務就是把老師布置的作業認真地完成。我每天按時按量做暑假作業,一大早就開始背著之乎者也的古文,終于趕在開學前完成任務。功夫不負有心人,我得到了老師的贊賞。

讀萬卷書,行萬里路。為了增長知識,兩個月的長假當然少不了旅游。暑假我來到了有“人間天堂”之美稱的杭州,暢游蘇軾筆下“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西子湖;體驗“給我一日,還你千年”的宋城神奇穿越;感受了水上樂園模擬海嘯襲來時的洶涌澎湃。

暑假興趣班我也和大多數同學一樣未能幸免。媽媽給我報了書法和葫蘆絲兩個班。經過認真地練習,我取得很大的進步,相信在下一次的書法比賽中一定能取得更加優異的成績。葫蘆絲九級考試中獲得優秀等次。

但是,我充實而有意義的暑假生活未免有些頹廢。和其他同齡人一樣,我也沒能抵擋住手機和電視的誘惑。除了完成每天的任務,我就與電視機和手機為伴。沉迷于游戲導致我忘記了學習:數學公式、定律我一問三不知,之前學過的課文在我腦海里蕩然無存,英語單詞在我眼里快成了“天書”……花了我兩天的時間,我才恢復到上學狀態。哎,游戲害我不淺啊!

我把時間都用到哪兒了?學習、旅游、游戲,構成了我暑假生活的三部曲。

我的暑假生活我的暑假生活篇七

時間飛快,一眨眼到了我盼望已久的暑假。這個暑假和別的暑假,意義不同,因為我們畢業了。在本次暑假。在本次暑假,我決定在復習小學內容預習初中知識的同時我還要放松放松。

這不,補習班中舉行了一次活動———去北海玩。我有點激動,但同時我也很緊張。我知道是因為這個暑假終于可以出去玩兒了;我緊張是因為我根本不會游泳怎么到海里玩呢?我想到了一個辦法———用游泳圈唄。當天我就開始準備去那玩的東西。那天人有很多,我們在車上嘰嘰喳喳的,老師可是費了好大勁才讓我們安靜下來我們在車上做著各種有趣的游戲。

終于到了北海。下車后我們吹好游泳圈,直奔大海。到了海邊浪還比較大,我比較猶豫但看到其他同伴都跳下去之后,我小心翼翼地走向大海,一個浪打來,我被打進了海里,不過還好我有游泳圈,不然真的會被打下去的。下海之后我在游泳圈上,我看到他們都會游泳。我也想學,于是我模仿起他們的樣子,比劃幾下。結果一股海浪向我撲來。我喝了幾口海水,雖然吃個虧但是我證實了一個說法——海水是咸的。我覺得還是在游泳圈里,安靜享受比較好。太陽快落了下來,天漸漸涼了,我出了海,換好衣服后。我在沙灘上玩耍,我和弟弟在沙發上奔跑著。突然我摔了個狗啃泥,倒霉。我立馬抓起把沙子向弟弟扔去。弟弟也扔給給了我一把沙子。氣死我了,君子報仇十年不晚。有“仇”下次再報。

這次旅行結束后。回到家后,我們津津樂道。我們著下一次的旅行。這個暑假過的真有意思。

兩個月在蟬兒的鳴叫聲中悄悄溜過,六十天讓荷上的點水蜻蜓悠悠帶走。白駒過隙般的,暑假生活已經過去了一半。回顧這期間發生的事,如海岸浪花般激起我對暑期生活的熱愛,而其中最令我難忘的,是和家人一起爬“江北小九華”——冶父山。

朝陽燦爛,余霞為巍峨的冶父山披上了一件華麗的金裝。我們背著包,沿盤曲的山路慢慢前行,一路欣賞美景,談笑風生,好不快活。山間一派“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的景色,幾座古雅小亭散落山間,時而鳥兒清脆的歌唱聲回蕩在林木中,令我在爬山的過程中心曠神怡。

一步又一步,我覺得背上的包變得重了,呼吸有點難,我意識到我的體力不支了。趕緊找了一座小亭子歇歇腳。過了一會兒,有一位阿姨身邊挎著一只大大的黑色布包,正在沿著石階路吃力地往上爬。看得出來,她的每一步走得都不容易。我不禁心生感慨,重新背好包,又邁上了爬山的路。

太陽慢慢爬上正空,不過我們總算是到達了山頂。每個人都饑腸轆轆,琢磨著找點吃的。環顧四周時,我看見了一個似曾相識的背影:那不是剛剛挎著黑包辛苦爬山的阿姨嗎?我走了過去,驚喜地發現阿姨正在賣玉米!招呼大家過來后,拿起一根香噴噴的玉米就啃。平時不愛吃的玉米竟然好吃極了,又甜又糯,讓我全然忘卻了爬山時的筋疲力盡。我又轉頭看了看阿姨,她卻不急著吃玉米,而是從口袋掏出一個東西,展開來是一個黑色的大塑料袋。我正好奇呢,恰好吃完了玉米沒處扔,阿姨卻徑直走了過了,讓我把玉米棒扔進黑色袋子里。她說拿塑料袋是為了把吃完的玉米棒收集起來,不然游客沒有垃圾桶扔,把這冶父山的美景都弄得不好看了。此時的我的敬佩之情油然而生:阿姨不僅不怕苦累,而且熱衷環保,心系自然啊!

陽光零零散散地灑下來,山路仍然盤曲,我和家人爬下山來,阿姨此時也下山了,我看見阿姨的背影似乎成了金色,那么高大。這是山間的一道風景線,更是我心中的一道風景線!

經過漫長的學習生活,終于讓我盼到了快樂的暑假生活。

我媽為了讓我這個暑假過的充實些,幫我報了一個月的補習班,雖然又要學習了但這也是為了我好。本以為這個暑假可以放松一下,可誰知道又要進入學習中了。唉!這個快樂的暑假生活要泡湯了。

雖然上補習班對于我來說不是一件好事,但是任何事都有好的一面和壞的一面,好的一面是可以跟我的表弟一起度過這個暑假;壞的一面也可想而知了,就是要上補習班。我問了一下阿姨,原來我弟和我是一個補習班的`,并且是在同一個班級里的。這讓我感到一絲欣慰。

我跟我弟玩的非常開心,記得有一天晚上,我感到很無聊就去惹我弟,他被我惹得不耐煩了,于是一場激烈的枕頭大戰開始了,我手持一個長30cm,寬15cm,厚8cm的抱枕向他的背部展開激烈的攻擊,他拿著比我大1倍的抱枕進行防御,當我認為我勝利時,他給我來了一個全力一擊,我倒下了,都怪我太輕視敵人,最后使敵方取得了勝利。

我表弟的趣事就像天上的星星數也數不清,記得又一次上補習班時,我弟在和別人聊天時,無意中使出了他的必殺技:打嗝神功,頓時那個人傻了眼,過了一會兒才反應過來。從這以后那個人就不跟我弟聊天了,甚至都不敢跟我弟說話。

暑假生活過的飛快,一下子就到了說再見的時候了,在回家的時候,我戀戀不舍的看了我弟最后一眼就離開了這個讓我快樂的地方。雖然時間過的很快,但是我在這生活的很開心,我決定下個暑假還要來這個快樂地方。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優秀報告范文
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編為大家帶
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