無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學生我的同學篇一

鄭禹是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。

他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京工作，是個團長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。

鄭禹上課愛說話。我們老師說他是個調(diào)皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭禹就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。

有一陣鄭禹說他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)嗤瑢W都舍不得他走，圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。

這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。

你說鄭禹是不是個很有趣的人呢？

學生我的同學篇二

今天我非常高興，因為今天是xx的生日，而且還邀請了我。

一大早，我就趕緊起床吃了點兒早飯，開始寫作業(yè)。11點多的時候，我直奔xx家。一到樓下，他媽媽就看到了我，原來同學們等不及了，直接去了信陽酒家，我只好跟著她媽媽慢慢地溜達到那里。

一到地方，我就看見了楊勐愷、王奧翔、盧辰宇、xx。他們有的坐在椅子上看電視，有的在沙發(fā)上玩兒，一看到我都迎了上來。要吃飯了，xx的爸爸用打火機點燃了生日蛋糕上的蠟燭和煙花，又讓xx許了個愿。然后，我們就開吃了!這頓飯非常豐盛，有排骨、梅菜扣肉、糖醋里脊……我們個個吃得狼吞虎咽，最后都吃撐了。

午飯后，我們來到了河陽廣場玩兒。荷花池的水全結(jié)冰了，污染也特別重，我們還發(fā)現(xiàn)了好幾條死魚，可見這里的環(huán)境多么差。同時我們也發(fā)現(xiàn)了幾個秘密基地，而且特別隱蔽。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就要回家了，我們只好戀戀不舍地離開了這里。

今天我們玩得都很開心，真希望下次的生日他還邀請我。

生日快樂!

學生我的同學篇三

我有很多的同學，其中有一位是我最好的朋友，她就是我們班的宋婧。

宋婧的個子不高也不矮，不胖也不瘦，濃濃的眉毛下面長著一雙大大的眼睛，一對聽話的小耳朵像兩個小問號掛在兩邊，還有一張會說話的小嘴，配著潔白的牙齒，非常好看，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上有一對羊角小辮，走路時一擺一擺的可漂亮了。

她的學習成績非常好。每次考試時都是數(shù)一數(shù)二的，再難的題，她只要一認真思考都能做得出來。

她的字寫得工工整整的。就是有再多的作業(yè)，她都要認認真真地寫好字，老師還經(jīng)常表揚她的字寫得好。

她的歌唱得也非常好聽。她是我們班上最會唱歌的一個人，每次參加活動，她都要唱上一首。

她還會跳舞，優(yōu)美的舞姿，讓人著迷。

這就是我的同學——宋婧，她很優(yōu)秀吧？

學生我的同學篇四

胡同學回過頭來，走到我面前，歪著脖子，眼睛死死地瞪著我，仿佛火山就要爆發(fā)了。我呆呆地站那兒，不知該如何是好。

我再看看一旁的方宇瑞，他正在起哄呢！我靜下心來，一邊喝水，一邊觀賞著他們演得喜劇片，“嘻嘻嘻”地笑著。

胡同學死死地盯著我，身體慢慢地逼近我，說：“你想死嗎？”我心里想：怎么辦？怎么辦？俗話不是說打是親罵是愛嗎？難道是罵是親打是愛？不對不對，這也不是啊！面對著胡同學的那雙“魔手”，我只好說：“大大大大爺饒命啊！小小的不敢啦！”我和胡同學畢竟是好朋友，所以她原諒了我一次。

唉，我再也不惹胡同學生氣了，下不為例啊！

學生我的同學篇五

俞晴好是我們班的班長，她有許多優(yōu)點，我真想夸夸她。

優(yōu)點一、上課認真，成績好。

自從陳俊豪走后，我們班最聰明的人就數(shù)她了。她幾乎每次考試都是第一名，而且她上課舉手也十分積極，有好幾次老師提問全班就她一個人舉手，就好像沒有她不會做的題目。

優(yōu)點二、人緣好

不知為什么俞晴好的人緣特別好，一到下課就有人圍著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而且每次選班干部，她的票數(shù)都是最多的。現(xiàn)在我們班最有人氣的人就數(shù)她了。所以每次班長的位置都非她莫屬。

優(yōu)點三、做事認真

老師每次有重要的任務都讓她去做。她不僅把班級管理的井井有條，做起事來也毫不含糊。

俞晴好的優(yōu)點讓我十分羨慕，我要向她學習，取長補短，使自己更優(yōu)秀！

學生我的同學篇六

我們班有一個淘氣包：丁卓立。

丁卓立常常和同學鬧矛盾，有人和他開玩笑，他就用臟話來罵對方，比如：o雞暴、神經(jīng)病等。而且別人不小心把他的東西弄破了，他就踢別人，還要對他大吼大叫，他煩的時候別人叫他他也會大吼大叫，這些習慣真不好！

丁卓立有時候還不講衛(wèi)生，他有時到下面玩好回來的時候，我發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常是：臉、手都是臟兮兮的，很像灰姑娘。

雖然丁卓立很會罵人，但是，他也有優(yōu)點，比如：他很大方。有一次，抄家作，我一不小心，把字抄錯了，而我今天卻忘了帶修正貼，我就向丁卓立借，我以為他不會借給我，沒想到，他居然毫不猶豫地借給了我，我很驚訝。

丁卓立有時上課不認真，插嘴、講話、做小動作……不過，他也有好的時候。

丁卓立長著一張白白胖胖的臉，挺挺的鼻子，圓溜溜的眼睛，還有一張不大不小的嘴巴，看起來很可愛！

這就是我的同學—丁卓立，我介紹的怎么樣？

學生我的同學篇七

小學畢業(yè)以后，許多同學的身影依然深深地印在我的腦海。

在我印象中最深刻的一位同學，他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大，身高只有1米45，彎彎的眉，一雙深邃的眼睛，鼻子上掛著一副眼鏡，鼻下是一張小嘴。

他平時樂于助人。在我以前當小組長期間，經(jīng)常要收作業(yè)本，他總是替我喊，沒過2分鐘，本子就收齊了。

他性格內(nèi)向。他不愛和同學主動交流，說話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒有他的份兒。

關(guān)于他的趣事，我倒有不少。別看他斯斯文文的，還挺會唱歌的。最近他喜歡《一個人的浪漫》，就把我們靠的最近的同學叫過來，看看誰會唱，待到他表演時，歌唱得還挺像樣的。

他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè)，他便早早地來到學校，拿出作業(yè)本開始認真地寫，碰到不懂的地方，還會主動地請教同學。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時候，他主動從2π計算到100多π。我們對他可真是欽佩不已啊！

畢業(yè)前的一個學期，我逐漸和他疏遠了，畢業(yè)以后，我們會互相問問對方在哪個班級，哪個學校。

學生我的同學篇八

身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學毛毛。

他有點愁，愁似春江水，勝過后主李煜。

他有點恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘于《長恨歌》。

他十分愛，愛過一個人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓練，他像一位威武的大將，指揮著身旁的士卒和他一同作戰(zhàn)，又像一個失戀的boy，每天哼著歡子的《心痛20xx》。

他有時神態(tài)自若，威嚴示人，高大的鷹散發(fā)著令人驚悚的氣息，那深邃的眼神中分明照亮著無奈與輕狂。

前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說他的girlfried和他分了，因為她士貳其行，二三其德，于是他又愁，不可惜載不動許多愁？我勸他道：選一個好一點的雅景和他一起執(zhí)手相看淚眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環(huán)稔斷，后來，他鎮(zhèn)靜了，用圓規(guī)式的把式作了一個古人式的ok 我知道怎么辦了，你不必擔心我，于是扭頭就走高唱道：“擁抱過后你轉(zhuǎn)身就走，我沒說再見……”第二日，毛毛來上課了，可我詢問他昨日，他的頭搖得像一個波浪鼓，我想毛毛是很堅強的、可愛，愁一直伴著他。