當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

校園安全教育活動總結篇一

我園接到教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長任組長，業務園長任副組長，各個班級教師及保育、門衛任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。

針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建筑物坍塌應急預案等。

2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在全體教職工大會上，認真傳達了濟南市教育局《關于開展“安全教育月”活動的通知》文件精神和區教育局下發的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養幼兒自我防范能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。

3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設立保安室，每天增加安全值班人員；對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入資金在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。

4、加強食堂衛生監督工作，業務園長對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生，發現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園，嚴防群體性食品衛生事件的發生。

5、加強對設施安全的檢查。本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改。

1、召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排，利用安全宣傳欄，針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳，普及宣傳安全知識，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、落實安全警示教育的要求，并順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。

總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

校園安全教育活動總結篇二

根據上級文件精神，我校成立了食品衛生安全工作領導小組，由xx校長任組長，分管德育工作的副校長xx任副組長，成員由大隊輔導員和各年級級長組成?？倓仗幹魅呜撠煂W校平時衛生情況檢查，班主任負責本班學生健康教育、宣傳、衛生狀況的監督和上報工作。制訂了清新縣第三小學《食品安全突發事件應急預案》，做到機構、人員、設施到位，明確責任，強化監督。層層落實，以保證食品衛生安全工作行之有效地進行，使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。

為了使每個成員增強自己的責任感、使命感，學校專門召開了教師會議，傳達了上級有關文件精神，學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規，讓他們真正樹立“安全第一，預防為主”的思想，使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴防中毒事故發生。從小處、細處入手，做好食品安全宣傳教育工作。

1、利用第十周 的隊會課，召開了一次以“食品安全，關系你我他”為主題的隊會，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經驗。

2、利用第十一周 的班會課，每個班級在班主任的指導下，上了一節以食品安全為主要內容的健康教育課，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。

3、利用第十一周 國旗下講話的時間，圍繞食品安全為主題對全校師生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，增進自我保護意識和技能。

4、辦了一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄，向廣大學生介紹有關食品安全的知識。

5、充分利用學校明志樓大堂的電子橫額，出示有關食品安全的宣傳標語，如“關注食品安全、關愛人生健康”等加強教育。

6、利用學校大堂的“柱子文化”，張貼圖文并茂的有關食品安全的宣傳畫，使食品安全教育抬頭可見。

7、由美術組的老師牽頭，組織各年級的學生開展以“食品安全和健康”為主題的漫畫創作，同時篩選優秀的作品參評。

8、在班主任的指導下，采用書面答題的形式，組織四至六年級的學生參加廣東省中小學生食品安全知識競賽，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。

1、進一步提高教師對食品衛生安全的意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度，提高責任意識，落實各項監管責任。

2、繼續加強學校食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護意識和能力。

3、加強教育學生不要購買“三無”產品和過期變質的食品。

總之，我校將在今后的教育教學工作中，持之以恒地抓好學校食品衛生安全，確保校園一方平安。

校園安全教育活動總結篇三

1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周，利用國旗下講話、晨會、班會等機會，我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育，學生對安全知識有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識的授課老師，每天對學生進行系統的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時各班級利用晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。

1、“預防春季傳染病”為內容的安全教育宣傳。校宣傳欄用一整個窗口從“什么是春季傳染病”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”三個方面對春季傳染病進行宣傳，讓師生們對這方面有了全面的認識。

2、組織學生觀看錄象，讓學生充分體會到安全的重要性，不遵守交通規則，不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。一個個真實的慘痛的故事，給我們流下了沉思。

3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時張貼法制教育圖片，對學生進行法律知識教育。

4、各中隊利用隊會課時間，開展以安全教育為主題的隊會活動，活動內容豐富，實踐教育性強。

5、甲流防控工作常抓不懈，校園、班級定期消毒，作好晨檢午檢記載，提高師生防控意識。

6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的黑板報評比活動，做到主題突出，內容豐富，教育性強。對優秀的給予及時表彰。

1、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，并對檢查結果進行了記錄、整理、通報、整改。

2、在校長的帶領下，學校各部門對學校進行安全檢查和安全工作的指導，并提出了科學、合理的建議和意見，進一步落實全校的安全管理工作。

這一系列的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，限度地預防和減少各種安全事故的發生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作，今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的.安全保障。

校園安全教育活動總結篇四

1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上干部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。（1）、各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

（2）、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

（3）、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報，利用學校廣播網播出安全主題廣播稿。

（4）、組織安全知識競賽，發放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。

（5）、回顧和展望。回顧一下我校安全工作， 安全無小事，警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發展，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關愛生命安全發展，加強防災防震減災創建和諧校園”為主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。確保師生人身和學校財產安全。

1、大力營造安全教育氛圍。在6月1日這天我校舉行安全教育啟動儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命，安全發展”的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育，把學校安全教育推向新的高潮，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、我校在6月8日舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話，尉軍昌校長以學?！缎W生自護自救安全常規》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、6月10日學校對校舍進行了一次大檢查，對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查，不留死角，發現安全隱患，做出整改。

4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

5、6月17日我校組織一次安全教育活動。這次活動由我校安全輔導員趙樹軍老師對道路交通安全方面的講話，會后組織全體學生觀看交通安全圖片展。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性，為構建平安校園打好扎實的基礎。

校園安全教育活動總結篇五

20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

校園安全教育活動總結篇六

1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周，利用國旗下講話、晨會、班會等機會，我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育，學生對安全知識有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識的授課老師，每天對學生進行系統的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時各班級利用晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。

1、“預防春季傳染病”為內容的安全教育宣傳。校宣傳欄用一整個窗口從“什么是春季傳染病”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”三個方面對春季傳染病進行宣傳，讓師生們對這方面有了全面的認識。

2、組織學生觀看錄象，讓學生充分體會到安全的重要性，不遵守交通規則，不重視安全的'代價就是——鮮血甚至生命。一個個真實的慘痛的故事，給我們流下了沉思。

3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時張貼法制教育圖片，對學生進行法律知識教育。

4、各中隊利用隊會課時間，開展以安全教育為主題的隊會活動，活動內容豐富，實踐教育性強。

5、甲流防控工作常抓不懈，校園、班級定期消毒，作好晨檢午檢記載，提高師生防控意識。

6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的黑板報評比活動，做到主題突出，內容豐富，教育性強。對優秀的給予及時表彰。

1、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，并對檢查結果進行了記錄、整理、通報、整改。

2、在校長的帶領下，學校各部門對學校進行安全檢查和安全工作的指導，并提出了科學、合理的建議和意見，進一步落實全校的安全管理工作。

這一系列的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，限度地預防和減少各種安全事故的發生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作，今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

校園安全教育活動總結篇七

我校成立了以汪學龍校長為組長的“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任；全員參與，層層發動；扎實工作，務求實效”的工作方針，發動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運，建和諧校園”活動中，建立完善的安全教育、防護網絡，保障了各項安全工作的落實。（附：“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組成員名單及分工情況）

組長汪學龍（校長）

負責學校安全教育工作分工，檢查各職能部門安全教育工作落實情況。

副組長郭小波

主持領導小組日常工作、組織發動教師做好安全教育工作。

組員孫禮平（總務主任）

組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設施、體育設施的安全隱患排查工作。

組員劉傳新（政教主任）

《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結，安排學生日常安全教育工作。

組員杜兵（政教副主任）

組織安排學生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。

組員各班主任

落實班級學生日常安全教育工作實施。

1、懸掛“迎人文奧運，建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“以人為本，安全第一”的.觀念。

2、利用周一（3月31日）國旗下講話的時間，進行安全教育日活動啟動和動員，領導小組成員聯系實際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防范，大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。

3、班會時間，以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會，讓大家聯系學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

4、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。

5、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。

6、政教處組織門衛及午間課外活動值班人員學習有關文件，明確相關人員責任。

加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。

（1）學校廣播室專設安全教育欄目，每天進行廣播宣傳。

（2）利用安全教育課指導學生學習安全教育知識。

（3）通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防范措施。

（4）充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯系，對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。

（5）對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。

2、安全無小事，處處是教育

（1）通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示，從學生日常行為入手加強安全教育。

（2）舉辦安全教育知識競賽，增強安全自護意識。

（3）每日上、放學時間、課間時間，安排教師執勤，隨時觀察、督查，處理突發事件。

通過安全知識宣傳、安全主題教育活動的開展，大家認識到安全問題系著千家萬戶，關系到每個人乃至全家、全社會的幸福，增強了全體師生的安全意識，提高了他們自覺采取相應的安全防范措施，做好自我保護的能力。

在學校以后的常規工作中，我校將在上級有關部門的領導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“安全示范學?！?，把安全工作切實落到實處。

xx年4月7日

校園安全教育活動總結篇八

為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學生的活動特點和社會形勢，特搜集了部分學生安全教育和管理的知識，期望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。

如今機動車輛增多，交通事故頻發，我們在校生對交通安全形勢并不必須了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

１、遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。

２、行路時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速透過。

3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往后再離開。

假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現，為此，應加以重視。

1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常狀況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。