在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

童年的游戲篇一

天似乎要折磨我們，連續幾天不間斷地發出強烈的熱光，難受得我們一出門，就恨不得像箭一樣，射進浴缸，沖個冰涼涼的冷水澡，把全身的熱氣都澆滅。今天，總算盼來了我們非常非常渴望的打水仗。

還沒到游泳的地方，我們就在車里換好了泳衣。到池塘附近時，我們真恨不得從車里直接跳進水里。終于到池塘了，我們飛快地潛入水中。“啊！真爽呀！這里簡直就是天然避暑池呀！”伴隨著我們的呼聲，水花四濺。

舒服夠了，我們就開始了水槍大戰。正當我站著欣賞周圍風景的時候，一股強勁的水柱直沖我后背。

“是誰拿水槍射我啊！”我心中燃起一團怒火，心想：射我的人都不會有好下場的，難道忘記我是‘玩水大咖’嗎？轉頭一看，原來是‘可恨’的哥哥呀！

只見不遠處的他正得意洋洋地舉著水槍掃射著我。‘哼’看我怎么狠狠地收拾你！我迅速低頭把水槍塞進水里；再把拉桿狠狠地向上拉，把水灌滿；然后頭縮進水里，埋伏起來；最后把水槍直挺挺地對準哥哥。“嗖”一根又粗又強的水柱向哥哥撲去。

看到射自己的人被自己反擊，我樂得不可開交。我憋著笑，想：看你以后還敢不敢射我！張牙舞爪抵御的哥哥緩過勁來，急忙四處尋找是誰射他。還沒等他關注我，我就鉆入水中——溜之大吉了。

直到天色暗下來，水池也有了一絲睡意，我們才戀戀不舍地回家了。

帶著‘打水仗’的愉悅，我進入了夢鄉。

童年的游戲篇二

每一個人都有童年，因為有游戲，就有歡樂，童年是一定充滿歡聲笑語的;因為有游戲，就有愉悅，童年一定是充滿五顏六色的。在游戲中成長，生活更加多姿多彩。游戲同時啟迪著我的心靈。

我比較喜歡玩電子游戲，盡管老師怎么強調不允許進電子游戲廳，但由于我家當時沒有地電腦，所以我開明的爸媽也就允許我去玩(哈哈，羨慕吧!)。

我玩游戲第一是為了過癮，玩起來百玩不厭，無論是什么“機槍大戰”，還是“拳皇”，或者是什么“三國演義”，都是打打殺殺的游戲，這原因就是為了出氣(也是玩游戲的第二原因)。在學校里受同學xxx之氣，一下發泄了，課桌上的“三八線”是她的“幫兇”，因為我常常超線，那就免不了“皮肉之苦”。我想罵她打她，但是就怕有失男子漢的紳士風度，還有就是怕她使出殺手锏——打小報告。

同學yy有事無事就在背后罵我，我也不客氣，大不了“應戰”，他就使出“排山倒海”，我還沒來得及出手，他又使出一招“天馬流星拳”。我玩電子游戲時沒殺死一個兵，就好像出了一口氣，過了一分癮，憋在肚子里的怒氣就在一瞬間爆發，消了一大半，心情也舒暢了許多。第三玩游戲可以“掙錢”，在那有一臺搖幣機，在那也很容易地賺到現金噢。

不僅是我小時候玩游戲，我的好多朋友的童年都是在游戲里度過的呢!

游戲，伴我們成長;游戲，見證我們成長。與游戲相伴的童年才叫金色童年，才會豐富多彩。

童年的游戲篇三

跳皮筋，老鷹捉小雞，畫房子很多好玩的游戲。可是讓我念念不忘的還是那場快樂的手影游戲。

嗨！你知道手影游戲怎么玩的嗎？你如果不知道的話，那你就太落后了！手影游戲就是用手拼成一些圖形把燈光照在手上，手后面就出現了手上拼出的圖形。但是，想拼出來也不容易！

哎呀！我還沒說完怎么白板上已經出現各種各樣的圖形。我掃過頭去看，愛動物的慧慧正在擺她最喜歡的動物——小鳥。而且，她擺的小鳥還正在說悄悄話呢！簡直太神奇了！

優雅的彭彭走上白板旁邊的位置，擺出了一個優雅的天鵝，菲菲也不甘示弱，立馬上去拼了一個美麗的孔雀，還是開著屏的孔雀呢！接下來，同學們的表現也越來越好，有點拼了個老鷹，有的拼天鵝，還有的拼狼，我們的教室就像成一個動物園，真是應有盡有，神奇極了！

哎！我想呀想，終于想到了。我跑上去拼了一個聽話的小狗，知后就出現了一大堆的小狗，它們真是聽話，一排一排地站著，老師說我的作品很好，我覺得開心極了！

時間一點點的過去，馬上就要寫作文了，我的心里充滿了自信，肯定能寫好！真希望以后還可以玩這手影游戲，真是快樂極了！

童年的游戲篇四

最近，又一股新的潮風向我們吹了過來，而這股風，就是來自韓國綜藝《running man》里的撕名牌，大家早就已經擦拳磨掌，躍躍欲試了。這不，這次元旦，我們蝸牛們也上演了“蝸牛版的撕名牌”。

名牌的制作很簡單：用a4紙裁成你想要的大小，用馬克筆在上面寫上名字，接著用大的透明膠在正反面分別貼上一層，一個名牌就大功告成了。

在比賽開始之前，我和拉拉先在酒店里走了一圈，熟悉了一下地形，發現全是s形的，一會兒左拐彎，一會兒右拐彎，繞的我們頭都快暈了。

在我們進行的幾輪比賽中，令我印象最深的是跟大人的對決，我們的方式其實很簡單，就是幾個人撲上去抓住大人，另一個人直接上去撕。

而在沒有商量好的情況下，我就默默的成為了這個人，于是在我們的共同努力下，十幾個大人先后成為了我們的手下敗將。

在這十幾個大人中，過程最困難的是典爸。典爸本來就很高，又比較壯，他靠在墻上，沒法撕。而其他的人又在撕別的大人，所以撕典爸的重任就落在了我的肩上，我一個人站在典爸面前，幾次想把手從他背后伸進去，但都沒夠到他的名牌，還差點被撕了，我只好用盡全力把典爸拉出來，典爸的背和墻之間就有了縫隙，我乘機把典爸的名牌扯了下來。

在不斷的奔跑和不斷的大喊后，我們小孩最終勝利了，而大人們則不得不感嘆我們實在是太厲害了。

這次的撕名牌，我們小蝸牛們才是真正的王者！

童年的游戲篇五

這個游戲是這樣玩的：先選出兩個人一組，每個人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。

比賽開始了，老師宣布開始時，同學們都爭先恐后的.舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時候，先瞄準后，就準備發射，雖然沒有投進，但她沒有灰心還在繼續投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒有投進，所以她得了0分。

下一個是史昊冕，他投了四根筷子沒投進，第五根居然是塞進去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師說：“不可以塞進去！”所以還不能算投進，她又連著投了五根，也沒投進，所以他也拿了一個0分。

第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進去了三根，丁一投進去了兩只所以劉翰卓贏了。

歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學習就一定會取得好的成績。

童年的游戲篇六

“來，來捉我呀!”張涵扮出一副鬼臉，不時轉過去扭動著屁股，嬉皮笑臉地引誘我……突然，他一個趔趄摔倒了，我一個箭步沖上去，一把扯下他的“張涵”名牌!哈——太開心了!

“上課?上課也有游戲!怎么玩的呀?”在我的催促下，媽媽神采飛揚地娓娓道來。

一個童年游戲，讓媽媽的人生大放異彩——成了人類靈魂工程師。我多希望我也能在有益的游戲中實現我的夢想!

童年的游戲篇七

廣場上，一只“老鷹”飛來飛去，對著小雞們露出了可怕的爪牙。然后一直“母雞”護在了小雞們的前面，撲騰著翅膀，時不時還往回望，看看有沒有小雞掉隊。“老鷹”一個急轉彎，來到了隊尾“小雞”的后面，“小雞”受到了驚嚇，慌忙的躲開“老鷹”的魔爪，“老鷹”并沒有放棄快到手的獵物，飛快的追了上去，眼看“小雞”即將落入“老鷹”的魔掌。“母雞”見狀，連忙大喝一聲“下河！”過了一會兒，游戲便在有驚有險中度過了。

只記得此下還有鏡頭二三。

到此結束了，抱歉，作文本被老師收上去了，作文無法打完。誰叫我總是把小學的作文找出了，打出來發表呢。

這篇文章到此結束了。而我的童年似乎也到此結束了。游戲嘛，倒是不怎么玩了，但是，快樂還是得繼續在生活中不斷的發現與尋找。找樂子還得繼續下去。