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最新我改變了秋天的色彩作文(匯總八篇)

時間:2025-05-26 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

我改變了秋的色彩高中字篇一

在生活中,無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折,就不會感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折,有的人選擇逃避現實,消極厭世,借酒澆愁,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對,戰勝挫折,化危為機,改變了挫折的色彩。

記得剛升入初中時,一切好像都充滿了陽光,充滿了朝氣,充滿了希望。在新的起點上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬。可惜好景不長,初二剛上兩個月,一股松懈之風刮了過來,一下子刮滅了這把火。第一次期中考試考,我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個個鮮紅的分數像一張張嘲笑、譏諷的臉。我的心一下子涼到了極點。但媽媽和我一番語重心長的談話,卻改變了我,使我又重新燃起了信心。

“好!”聽了媽媽的話,我頓時信心百倍,希望的火苗再一次燃燒起來。從那以后,我每天放學回家,很早就寫完作業,一直復習到深夜。往常坐不住的我,甚至能半天都不挪動地方。那是因為一個目標在激勵著我,一個信念在支持著我:我能!我行!我一定能實現心中的夢想!

我的命運我做主。面對挫折,我沒有等待,沒有退縮,而是用百倍勇氣去戰勝挫折,用堅定的信念去挑戰挫折。在人生的道路上,再次揚起風帆,在火熱的激情中,將自己燃燒。我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。

人生的道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”,讓我們越挫越勇,迎來更美好的明天!

我改變了秋的色彩高中字篇二

公園里有形形色色的人,形形色色的人有形形色色的人生。我是平凡的一個,那個乞丐的婦人也是其中一個。

我注意到那個婦人的時候,她正坐在地上,屈著腿彎,瘦小的腳裸露著,滿是塵垢。散亂的發像群起革命一樣擁戴著她滿是溝渠的臉。她的跟前有一張比她還干凈的紙,工整地陳述著家中困境云云。

我看了她幾分鐘了,但她沒有給我一個眼神。她的眼神像顏楷一樣筋肉分明,捺在過路人的身上。

第一個過路的人是兩個比我大幾歲的姐姐,她們言笑晏晏地走過,背著時尚的挎包,粉色的耳機線把她們纏在一起。婦人開口時染上了怯:“姑娘,行行好吧。”兩個姐姐面面相覷,看了看那張紙,訥訥地道:“真可憐呀,如果真的是這樣那太慘了……”婦人不語。一個姐姐像要掏錢,另一個姐姐聲音不大但足夠清晰地說:“定是假的,走吧。”婦人動了動唇,看著她們談笑風生地走遠,終于什么都沒說。

同情的色彩是蒼白的嗎?黯淡而轉瞬即逝?我心問。

第二個過路的人是幾個中年的男人,似是剛從酒樓赴會回來,儀容不亂,飽嗝油膩,皮鞋和襯衣無一不例外看不到品牌,一個人捋著并不存在的山羊須說“莫言獲得了諾貝爾和平獎”顯擺莫須有的文化,一人用蘋果手機打電話時故意露出他的金表。婦人沖其中一個人低聲道:“老板,行行善吧。”目光泛著潮氣。那人如獲至寶般,狀似行尊降貴地扔給那婦人一張百元大鈔,卻沒施舍給她一眼,施施然走遠。婦人再抬眼時,目色料峭,宛如有什么東西燃燒后的余燼。

同情的色彩是金色的嗎?虛偽而凌踏自尊?我更迷茫了。

垂目時,我卻看見了一叢開得正盛的茶花。茶花盈盈搖曳,清麗無倫。其實這茶花四處都栽,婦人也好似枕著一叢茶花般坐著。我心念一動,折下一枝,走向那婦人。婦人眼中現出驚訝的顏色,沖淡了方才的失落。

我朝她一笑,我想把心中洶涌的熱流傾注給她。那是真誠的、善良的,一個人對另一個人的同情,但當時的我不懂。我只是把那枝茶花放進了她用作乞討的盆里,像是往她的心里栽了一朵花。

離近了我才看清,婦人并不老,只是帶著霜意。她用她那雙丹鳳眼怔愣地看著那朵鈔票中的花朵,眼圈有點紅,像是一個孤苦無依的人看著她年輕時的樣子。我有些無措,而她卻站起來,踉蹌了一下,胡亂卷好紙離開了。那朵花被她珍重地握在手中,和她一起融入形形色色的人群。

同情的色彩大概是茶花那樣溫情的淡紅,不造作,不虛浮,不為取悅他人,只為能夠傳達尊重的,熱誠的善意。我們不僅要擁抱他人的身軀,我們還要擁抱他人的靈魂。那一刻,我改變了同情的色彩,它不再黯淡,不再虛偽,變得質樸而真誠,再無粉飾。

公園里有形形色色的人,形形色色的人有形形色色的人生。有人被同情著,有人同情他人,兩兩相擁,這就是一首詩。

那年我七歲,六年來我一直都不斷去公園玩,但那婦人,再也沒出現過。

我改變了秋的色彩高中字篇三

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。挫折,每個人都會經歷挫折,有的人會改變它,而有的人卻會被它絆倒。

半個小時過去了,人群開始變得稀疏,小賣部也快要關門了。這時,最終看到了爸爸的摩托車,而騎在上頭的卻是小舅。“咦,小舅,爸爸呢?”“你爸出事了!”小舅鐵青著臉說。我似乎遇著了一個霹靂呆呆的站在那里,小舅說:“快上車,我帶你去醫院!”我一個跳坐上了車,一邊眨著小眼睛,一邊問小舅:“出什么事了?”小舅沒回答,不知是沒聽見還是故意不說,直到到了醫院后,小舅才說:“你爸讓車撞了!”“啊?!”我先是呆在那里,之后飛快的跑進大門,只見爸爸被從急診室里推了出來,滿頭是血,早上剛穿上的白襪子已經染成了紅色。我立刻跑上去幫著推車,一邊跑一邊喊:“爸爸你快起來呀!快起來呀!”這平常只能在電視里看到的一幕最終發生在自我身上。推到了手術室,爸爸被推了進去,而我這顆小小的,焦急的心,卻被擋在了門外。

從此,照顧爸爸的工作便交給了媽媽,我也會幫媽媽分擔一些活。周末,我便會來和爸爸一齊下象棋,他說,我擺。我們還一齊吸那冰冷的氧氣,探討一些數學難題,講我們班里趣味的故事,病房里常常飄出一陣陣笑聲。

從此,我便成了班上最體貼的男生,我還學會了一些我以前接觸不到的事情。這場災難,它改變了,我讓它變得更美麗、動人。我相信,再大的挫折我都能夠把它改變;我相信,每一個挫折都會有她美麗的一面。

我改變了秋的色彩高中字篇四

金秋時節,秋高氣爽,瓜果飄香。在這美麗的秋天里,讓我們盡情歌唱。

秋天是一盒五顏六色的顏料。它把金色給了田野,它把紅色給了楓葉,它把白色給了棉花,秋天的顏色可真多啊!

在果園里,蘋果悄悄的露出了紅紅的小臉蛋;鴨梨上的點點,像是長了一臉雀斑;那串串紫水晶,咬一口酸甜可口,好看又好吃!

在田地里,一陣陣風徐徐吹過,那一瞬間,田地立刻變成了金色的海洋,機器在田地里不停的工作,農民們邊干活邊唱歌,唱的是:秋天你是個豐收的季節!

在山林里,有小溪、高山、水洞,還有美麗的楓葉。那半紅半綠的楓葉飄落下來就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。那蜿蜒的小溪在陽光的照耀下變得五彩繽紛,像一段長長的絲帶,美麗極了!

秋天讓我們仿佛生活在油畫的世界里!秋天的色彩帶給大地是一首豐收的歌,帶給我們是一首歡樂的歌。

我改變了秋的色彩高中字篇五

有人說,善于聆聽的人的雙耳是藍色的,像風平浪靜的海洋,將朋友的傾訴吸納至海底,同時撫慰以溫柔的目光;熱愛生活的人有一雙綠色的耳朵,茫茫人海里,無限的喧雜也化為縷縷清風送爽,永遠樂觀地感知世界的聲音。

似乎習慣了自說自話,也曾將老師、同學的誡告當成耳旁風,就這么吹過了。繼續行路,多少次失敗與過錯也未有過在意,某一天我幡然醒悟——原來我竟是如此自負。

解出了一道物理題,同學便來問我,交流中有了分歧,然而我并沒有聽進去他的任何見解,而是自以為是地固執己見,更沒有想到去尋求老師的幫助。終于一檢里跌了個大跟頭,為那自以為正確的思路失了整整十分。

二月中旬,天氣仍是濕寒,中飯后寫作業,姑媽叫我穿上外套。“也不看看外面的太陽,熱死了,需要穿外套嗎?”心里這樣想著,就不再理會姑媽。后來的一周里,因為受涼重感冒,落下兩章的學習內容。

愿有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫,攜你一并走向下一站成功。

你的雙耳是何種顏色?你的雙耳將是何種顏色?

我改變了秋的色彩高中字篇六

從小到大,困難每時每刻都在羈絆我們勇往直前的道路,它是我們通往成功路上的絆腳石。這絆腳石有大有小,想要克服它的最主要的辦法是靠一顆勇于面對困難的心。

我的成長路上絆腳石似乎比別人的要多許多,我做每件事情也都十分困難。就連學包餃子這么小的事,我都學了整整一個上午。

那天一大早,我就聽到媽媽在廚房“咚咚咚”地切著東西,帶著滿肚子的疑問和不滿,我走到廚房門口,看到媽媽在大刀闊斧地切著滿案板的白菜。

“媽,你干嘛呢?大清早就制造噪音!”

“剁餃子餡兒啊,好久沒吃餃子了,今天突然想吃了。”

“行行行,看在你這么有誠意的份上,我就教你吧!”

“噢,太好了媽,我真愛你!”

“哎,咱可先說好啊,包不成可不準哭鼻子啊!”

“怎么會呢?像我這么聰明的人,怎么可能包不成呢?你就等著看吧!”

經過我的軟磨硬泡,媽媽終于答應教我包餃子了。首先,剁餡兒。我手拿菜刀,把媽媽還未剁完的餡兒剁的粉碎。然后把餡兒盛到盆子里,放上醬油、鹽等調料,按照順時針的方向攪勻。接下來,就要和面了。從袋子中舀出面粉,加上水后,我就開始和。和面講究的是三光,分別是面光、手光、盆光,可和到最后,我一光也沒做到,失敗啊,郁悶ing……接下來就該包了,我手拿一張皮兒,學著媽媽的動作,舀出來點兒餡兒,放在皮兒中央,然后把皮兒兩端捏住。媽媽輕輕一捏,皮兒就粘上了,可我一捏,餡兒就被擠出來了,我只得把餡兒挑出來一點,這才把皮兒捏上。經過幾個餃子的練習,我的技術大增,已經可以達到“趕爸超媽”的地步了,內心的喜悅,不必多說。

其實,困難并不是我們想象的那么難克服,只要有一顆勇敢面對困難的心,就像媽媽不讓我包餃子,我偏要包一樣,那么這樣,困難就會顯得微不足道了。

我改變了秋的色彩高中字篇七

挫折,是鄒鷹應對一次次翱翔的自信;挫折,是薄公英應對一次次起飛的挑戰;挫折,是落葉應對一次次凋零的考驗。挫折,它給予我期望,給予我自信,讓我改變了挫折的色彩,登上夢想的高峰。

雛鷹它不放棄翱翔于天際的機會,因為它想飛向夢想的高峰。每一個成功的人的背后,都有一道烏云遮住了他們心中的期望,可是,他們卻堅持了下來,因為他們相信遠方的一道彩虹正在等待著他們。

這道烏云是挫折,這道彩虹是改變。

綠草枯了,它不會放棄,因為它相信四季還會改變那綠的期望;花兒枯了,它不放棄,因為它相信陽光還會改變給矛它再次綻改的機會。

沒錯,挫折就如同一杯濃濃的咖啡,僅有細細品味才能明白它的甜美。人生何嘗也不是如此呢?當我們遇到挫折時,我們不要逃避,要勇敢地去應對它,相信自我會用雙手卻改變它。風雨過后,你將收獲一片藍天,來迎接你的,將會是成功的擁抱。

以往,我也遇到過挫折,可是,母親曾對我說:人生不要總想著放棄,因有放棄的信念,人生就像夜空中的一顆星星會變得黯淡,不再閃爍,失去光芒。可是你換一個角度想想,你想著也許可能會成功,你有信心去做好,以一種進取上的態度去應對,那么,在遠處等著你的,將會是夢想的翅膀。

挫折是一股甘泉,滋潤你寂寞的其超急的心靈;挫折是在黑暗里獨自發光的螢火蟲,給予你點點星芒;挫折是那蔥郁的大樹,撐一片濃蔭,默默付出,在季節的輪回中刻下歲月的痕跡,改變挫折的色彩。

挫折,是你想擁有一條河流,而它卻給了你整個大海;是你想擁有一朵花,而它卻給了你整個春天;是你想擁有一片流星,而它卻給了你整片星空。

挫折,是三月爭奇斗艷的花朵,五彩斑斕;挫折,是青春歲月的蔥郁,蓬勃生機;挫折,是翱翔的海鷗,帶來一片海的期望。改變那挫折的色彩,你的人生不再會有黯淡無光的烏云,你將收獲心靈中的一道彩虹。

自信、堅韌、勇敢,讓我改變了挫折的色彩。

我改變了秋的色彩高中字篇八

我改變了生活的顏色,點燃了心中楓葉般的火。

我記憶中的顏色是白色斑點,醫院里的純白色和絕望的白色。

我生來就有一塊缺失的耳廓,它不小也不完整,但對一個女孩來說卻是致命的。我害怕卑鄙的眼神和同情的眼神。我只能剪短我的耳朵的頭發,深深隱藏我的畸形。

一個秋天的下午,我站在陽臺上看同齡的孩子玩耍。他們扎著馬尾。他們無憂無慮地微笑著,他們的頭發在歡快的跳躍中優雅地彎曲著。他們非常健康活潑,不完整,不愛交際。我在他們之間,就像一輪殘月,在一個太陽無法照耀的地方,如此陌生。

一抹火紅映入我的眼簾。這是新移植的楓樹。它們又細又滑的樹干,像潑墨一樣,在宣紙上滴下幾滴血和淚,是紅色的楓葉。純粹的火使我眼花繚亂,幾乎在我的眼角燃燒。

我飛快地跑下樓梯,在我腳邊摘了一片楓葉。我把它放在我的手掌里,畫出它清晰的紋理。這種火辣辣的觸摸讓我幾乎要哭了。我多么希望我的生活能像現在這樣紅。

我媽媽又帶我去了醫院。醫生說我的耳骨仍然沒有成形,不能動手術。醫生穿著白大褂,刷白的墻,干凈的白床單,我的臉一定很蒼白。周圍的整片白色讓我喘不過氣來,我垂下眼瞼,看著掌心皺巴巴的楓葉,它還是那么紅,像一團落下的火,很快燒成了白色。

晚上,雷聲嚇得我睡不著覺。我跑到陽臺上,看到泥濘的天地,有點紅色,驕傲地獨立。雨點打在楓葉上,會蔓延出不屈的火紅。它似乎撕裂了天空和我的悲傷。

我握緊了手掌里的楓葉,我的手輕輕地撫摸著破碎的耳廓。我不停地顫抖,但我的心松了一口氣。

第二天,我讓媽媽把頭發夾在我的耳朵里,然后拉著她的手走出了門。同一層樓的成年人看到我的耳朵時都很驚訝。我只是燦爛而自然地笑了笑,他們也笑著摸了摸我的頭。

沒有人會嘲笑我,只要我的生命足夠紅色,讓他們忘記我的畸形。

一陣秋風吹過,楓葉沙沙作響,灰色的天空映襯出迷人的紅色。

我改變了生命的顏色,一個接一個地把它染成紅色。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優質的教案
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下我給
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報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助
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