在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

歡度新年字歡度新年字篇一

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每當(dāng)聽到這首詩，我便知道，新年來臨了!

一道道晨曦劃破夜空;一個個燈籠飛上屋檐;一幅幅對聯(lián)貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請出紅日;一句句祝福口耳相傳――過年啦!

年味濃，最濃是子夜。一家人圍坐在飯桌旁吃一年一頓的特殊大餐――年夜飯。我們的年夜飯，特別有風(fēng)味。什么硬四盤，豬肉燴酸菜，各種時令小菜擺滿飯桌。一家人開懷暢飲，共敘親情。紅燈籠發(fā)出火紅柔和的光，是那樣美麗!在這個美好的團(tuán)圓之夜里，那萬家美麗的燈火，會是多么燦爛的景象啊!，客廳里早就擺好了另一桌。干凈透亮的茶幾上，被一盤盤干果、水果、糖果占得嚴(yán)嚴(yán)實實，電視機(jī)里的主持人也都穿上了漂亮的節(jié)日紅裝，說著喜慶吉祥的話語，一些往日嚴(yán)肅冷冰的節(jié)目也變成了人們喜愛的春節(jié)奇聞趣事，逗得眾人樂開花。但是，只要八點一到，千家萬戶的視聽會變?yōu)橥粋€節(jié)目，那面容會便變成同一種模樣。

伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好!

有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥炖锖谋奶馗吲d極了!‘廣場里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好!

歡度新年字歡度新年字篇二

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”盼望著，盼望著，秋風(fēng)去了，冬天的腳步降臨了。寒風(fēng)呼嘯，不知不覺中我們迎來了喜氣洋洋的馬年。

熟悉的老房子，熟悉的小路，看到這些景象，我的心里不禁涌出一股暖暖的溫情——回家的感覺真好!

一入家門，一股濃濃的過節(jié)氣息就撲面而來，“你們回來了”。“見到我們，爺爺奶奶高興極了，顧不得手中的活就跑出來迎接，”你們一定都餓了吧，先坐下來吃吧，餃子馬上就好了。“看到飯桌上豐盛的晚餐，我饞的口水都流下來了，恨不得馬上就坐下來吃。爺爺拿出了陳年老酒和飲料，擺在桌子的中央。那明亮、精致的酒杯圍著桌子擺了一圈。一家人坐在一起說說笑笑，氣氛十分融洽。

“我吃到了!我吃到了!“表哥興奮地叫起來，想一個打了勝仗的小將軍。頓時，屋里像油鍋撒了把鹽，小孩子們都圍到表哥身邊，要吃他碗里的水餃，傳說，這樣做能沾到行好運(yùn)人的喜氣，來年也能行好運(yùn)。于是大家都一個一個的給哥哥拜年，向他討水餃吃。

終于，在大家的歡笑聲中吃完了年夜飯，迎來了孩子們最開心的時刻——放煙花。

大家都迫不及待地拿起了煙花棒，耐心地等待大人們幫我們點火。深藍(lán)色的天幕上繁星閃爍起來了，一點一點微弱的光輝聚攏起來，倒也把廣漠的天空裝飾的格外美麗。大家歡笑著舞動著手中的煙花棒，銀鈴般的笑聲回蕩在夜空中，為滿天的繁星增添了生動。紅的、黃的、綠的……宛如幾只翩翩起舞的蝴蝶在夜空中飛舞。大家玩得不亦樂乎。

”咻!“一聲嘹亮的長嘯劃破夜空，竄出來一顆紅色的”小星星“，“嘣”紅色的“小星星”在空中炸了開來，開出一朵絢麗的花兒，然后，“小星星”又接二連三地竄了出來，景色好不壯觀!我目不睛的盯著煙花臉上露出欣喜的笑容。那美麗即逝的煙花似乎在告訴人們：時間是像倒在掌心里的水，無論如何都會流淌干凈的，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但時光的逝去，我們是不能挽回的，所以，在新的一年里，我們依然要保持一種奮斗的心態(tài)。我堅信，今年一定是個幸福年，放眼望去，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

再抬頭，發(fā)現(xiàn)繁星布滿了夜空，夜色愈濃，它們愈放射出耀眼的光芒……

歡度新年字歡度新年字篇三

發(fā)生在過去的事情，就是過眼云煙。但是也給我留下了很多的回憶。大年三十，爸爸媽媽都沒有在家，我想給她們一個驚喜，我準(zhǔn)備做什么呢?我準(zhǔn)備給他們包餃子。說干就干，我跑到廚房里面，開始準(zhǔn)備。

我準(zhǔn)備了一個很大的棚子，里面倒了一些面和一些水，面為什么這么硬呢?然后我又倒了一些水，變得黏黏的，又到了一些面，這樣反復(fù)了很多次，我終于弄好了，開始剁餡，剛做到一半的時候，我不得不停下來，因為我已經(jīng)累得半死了，而且里面有大蔥，讓我淚流滿面，最后我還是堅持把線給剁好了。

準(zhǔn)備開始包餃子，我又是趕便宜，又是保險十分的忙碌，但是看著一個個餃子從我的手里面生出來，心里十分的高興，但是我包的餃子特別難看，心里面難免覺得有些失落。這時，媽媽和爸爸回來了。媽媽看到我在廚房里努力的包餃子，也去幫我包了一些。媽媽包的餃子十分像美麗而又潔白的天鵝。

但出鍋以后，媽媽和爸爸一直都在吃我包的餃子，一邊吃，一邊還不忘夸我，我十分開心，而且自己也覺得我包的餃子格外香!

因為我包的餃子在我家升級了!

而媽媽的餃子卻被冷落了，我覺得有一些對不起它們，不管怎么說浪費(fèi)糧食可恥嘛!

是不是覺得我過得很有趣呢?這件事情一直在我的心里面，在我的腦海里面，每一次想起來都覺得回味無窮，在黑夜里面，星星閃爍著，仿佛讓每一個人都能看到希望，我希望在新的一年里面，爸爸媽媽能夠健康快樂，我也能夠，健康快樂的一直生活下去。

歡度新年字歡度新年字篇四

那天是大年三十，爸爸媽媽都沒在，我想給他們個驚喜，我要干什么呢？包包子么？對了，家里沒堿了……包餃子么？我突然想起了一個重要的問題，馬上跳下了沙發(fā)，跑到陽臺沖著隔壁大叫："唐萌，包餃子用堿么？""不用。"一個懶洋洋的聲音從隔壁傳了過來。不用堿！那我就包餃子吧。于是屬于"說風(fēng)就是雨"的我，來了一個乾坤大挪移，"飄"到了廚房。

我準(zhǔn)備了一個大盆，倒了些面，又倒了些水，面為什么有些硬？又倒了些水，怎么黏黏的？又倒了些面，面為什么又硬了？就這樣反復(fù)了n次，終于和好了！我又開始剁陷了。當(dāng)剁到一半的時候，我不得不停了下來，因為我早已淚流滿面！﹝大家注意！我不是被自己的行為感動的，而是大蔥把我的眼睛刺激得不行了﹞雖然很疼，但是我還是堅持到底把陷兒剁好了，優(yōu)秀作文600字《歡度新年作文600字》。

開始包了，我又是趕皮兒又是包陷兒的，十分麻煩，但是我看著一個又一個的餃子從我手中"出生"，心里又十分開心，但看見那些長得十分像"丑小鴨"的餃子，心里不免有一絲不快。

這時，媽媽和爸爸回來了。媽媽看到我在廚房里努力的包餃子，也去幫我包了一些。媽媽包的餃子十分像美麗而又潔白的天鵝。

但出鍋以后，媽媽和爸爸一直都在吃我包的餃子，一邊吃，一邊還不忘夸我，我十分開心，而且自己也覺得我包的餃子格外香！因為我包的餃子在我家升級了！而媽媽的餃子卻被冷落了，我覺得有一些對不起它們，不管怎么說浪費(fèi)糧食可恥嘛！

怎么樣？在過去的一年里我的生活是不是夠有趣？這件事像一顆閃亮的星星，它深深地印在了我的腦海里。每一次想起來總是讓我回味無窮……黑夜中，那顆星星還在閃爍著……仿佛是每一個人的希望，每一個人在過去的一年中的趣事，它是那么的耀眼，嗎么的奪目，我希望在新的一年中我會健康快樂地生活下去，也希望我的父母健康快樂！

歡度新年字歡度新年字篇五

歡度新年字歡度新年字篇六

1.大膽用繪畫的形式表現(xiàn)過年時熱鬧、開心的情景，并用連貫完整的語言表述自己的作品。

2.感受新年給人們帶來的快樂。

2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長在新年期間帶領(lǐng)孩子一起去參與各種慶祝活動。

1.活動重難點

重點：鼓勵幼兒大膽用語言和繪畫的形式將過年時熱鬧、開心的情景表現(xiàn)出來。

難點：學(xué)習(xí)用某一符號表示不會畫的事物，畫面內(nèi)容能緊扣主題，會用恰當(dāng)?shù)脑~語連貫完整的進(jìn)行講述。

2.指導(dǎo)要點通過談話回憶、繪畫的形式將過年時熱鬧開心的情景表達(dá)出來，講述時鼓勵幼兒用恰當(dāng)?shù)脑~匯、連貫完整的語言。

2.繪畫：熱鬧的新年教師：新年可真熱鬧，你們在新年里都做了好多開心的事情。下面就請你們將這些事情先畫出來，再用一段好聽的話告訴你身邊的朋友，讓大家和你一起共同分享快樂熱鬧的新年吧。

(1)幼兒作畫(簡筆畫)播放新年的喜慶音樂，為幼兒營造一個熱鬧喜慶的氛圍。繪畫時提醒幼兒注意將主要的角色、事件畫在突出的位置;不會畫的事物用某一符號進(jìn)行記錄。

3.講述

(1)分組講述：

畫好的孩子可以三五成群的聚在一起輪流輕聲講述，教師巡回指導(dǎo)傾聽幼兒的發(fā)言，提醒幼兒講述時要緊扣主題，用上恰當(dāng)?shù)脑~語，連貫完整的講述。

(2)個別講述：

請出畫面主題內(nèi)容突出，講述時有代表性的幼兒進(jìn)行個別講述。

(4)教師結(jié)合事先畫好的簡筆畫進(jìn)行示范講述。

4.活動延伸：將幼兒的繪畫作品粘貼出來，并請父母將幼兒的講述內(nèi)容用文字記錄下來展示在主題墻上與同伴共同分享新年的熱鬧和開心。

幼兒的畫面是否主題突出，講述是否連貫完整。

歡度新年字歡度新年字篇七

那天是大年三十，爸爸媽媽都沒在，我想給他們個驚喜，我要干什么呢？包包子么？對了，家里沒堿了……包餃子么？我突然想起了一個重要的問題，馬上跳下了沙發(fā)，跑到陽臺沖著隔壁大叫："唐萌，包餃子用堿么？""不用。"一個懶洋洋的聲音從隔壁傳了過來。不用堿！那我就包餃子吧。于是屬于"說風(fēng)就是雨"的我，來了一個乾坤大挪移，"飄"到了廚房。

我準(zhǔn)備了一個大盆，倒了些面，又倒了些水，面為什么有些硬？又倒了些水，怎么黏黏的？又倒了些面，面為什么又硬了？就這樣反復(fù)了n次，終于和好了！我又開始剁陷了。當(dāng)剁到一半的時候，我不得不停了下來，因為我早已淚流滿面！雖然很疼，但是我還是堅持到底把陷兒剁好了。

開始包了，我又是趕皮兒又是包陷兒的，十分麻煩，但是我看著一個又一個的餃子從我手中"出生"，心里又十分開心，但看見那些長得十分像"丑小鴨"的餃子，心里不免有一絲不快。

這時，媽媽和爸爸回來了。媽媽看到我在廚房里努力的包餃子，也去幫我包了一些。媽媽包的餃子十分像美麗而又潔白的天鵝。

但出鍋以后，媽媽和爸爸一直都在吃我包的餃子，一邊吃，一邊還不忘夸我，我十分開心，而且自己也覺得我包的餃子格外香！因為我包的餃子在我家升級了！而媽媽的餃子卻被冷落了，我覺得有一些對不起它們，不管怎么說浪費(fèi)糧食可恥嘛！

怎么樣？在過去的一年里我的生活是不是夠有趣？這件事像一顆閃亮的星星，它深深地印在了我的腦海里。每一次想起來總是讓我回味無窮……黑夜中，那顆星星還在閃爍著……仿佛是每一個人的希望，每一個人在過去的一年中的趣事，它是那么的耀眼，嗎么的奪目，我希望在新的一年中我會健康快樂地生活下去，也希望我的父母健康快樂！

歡度新年字歡度新年字篇八

慶新年

各種彩色紙、包裝紙、繪畫工具、幼兒自制演出服裝、幼兒自制頭飾等。

（一）根據(jù)幼兒的需求分小組進(jìn)行活動：

1．教師介紹三個小組活動的具體內(nèi)容，幼兒根據(jù)自己的興趣自愿選擇小組。

第一組：“小劇院”在編排好座位號碼和完成布置舞臺的基礎(chǔ)上，與幼兒共同商議如何設(shè)計、制作演出門票。

引導(dǎo)語：

①“門票上有什么？為什么？”

②“怎么樣讓觀眾拿到票后就能找到自己的座位？”

引導(dǎo)幼兒進(jìn)行設(shè)計和制作演出門票。帶領(lǐng)幼兒為弟弟妹妹送演出門票。鼓勵幼兒幫助弟弟妹妹找座位。

第二組：“小小表演團(tuán)”幼兒繼續(xù)排演新年節(jié)目，重點激發(fā)幼兒通過自身的表演感受和表現(xiàn)出節(jié)日愉悅的心情。鼓勵主持人大膽表現(xiàn)。

第三組：“新年禮品店”：重點引導(dǎo)幼兒為已做好的新年禮物進(jìn)行包裝。學(xué)習(xí)并初步掌握系蝴蝶結(jié)的方法。

（二）分享活動

1．“小劇院”的小朋友為小小班弟弟妹妹送門票，并把弟弟妹妹領(lǐng)到班上，幫助他們找好座位。

2．“新年禮品店”小朋友把自己包裝好的禮物送給幼兒園里幫助過小朋友的人，祝他們新年快樂。

3．“小小演出團(tuán)”為小小班弟弟妹妹表演節(jié)目，和他們共慶新年。