在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電風扇的日記二年級篇一
幸福，是一個美好的字眼。幸福是什么？有人說是一句激勵你的話語，是一份執著后得到成功的喜悅,是在歷練中產生的：劉浩是一位不幸失明的男孩，他喜歡彈琴，不認為自己與別人有差別，為著夢想他和媽媽開始了波折的學琴路。努力后就會有回報，學琴僅三年的他獲得了一次國際大賽的第三名。劉浩比有些人不幸,可是他通過努力,得到了自己的幸福。
媽媽的幸福是她回家后我那一聲甜甜的問候；爸爸的幸福是口渴時我到給他一杯解渴的涼茶時的關心；花兒的幸福是雨露的滋潤；綠草的幸福是一句感嘆……看著別人找到幸福時的笑臉，我不禁感嘆：“幸福到底是什么呢？”
我想，幸福是一種美好的感覺，是從內心升騰起來的感動，它令人高興，令人滿足。它可以很小,小到一個擁抱，一句話。讓我真真切切感到幸福的是一次長跑比賽。我一直是班里的跑步健將，對這次的長跑比賽信心滿滿。“砰——”的一聲槍響，我不緊不慢的跟在前幾位參賽者的后邊，等待時機超越她們。最后一圈了!我猛的一加速,超過了兩人。就當我要超越最后幾個選手的時候，意外發生了：我被跑道上的一個小石頭絆到，腳扭了一下。這下，我與前三失之交臂，只獲得了第五名。當我慢慢走出學校，媽媽恰巧路過，我忿忿不平地道出事情的原委。沒想到媽媽抱抱我，說出一番震驚我的話：“從哪里跌倒就從哪里站起，既然你能站起來并跑完全程，名次無足輕重，有看淡的心態，才能感覺輕松。”我默默品味，原來，有豁達的心態，在生活中，才能感到快樂。這小小的擁抱，一句淡淡的安慰，我的感動轟然而起；我的不愉快消失的無影無蹤，我感到滿意，突然發現這場比賽有這么多樂趣。這就是幸福吧，我被它帶給我的感覺深深陶醉。媽媽給我一顆奶糖，甜到了我心。原來，這就是幸福呀，就在點滴的小事里的幸福。
以前，我總以為，幸福是轟轟烈烈地降臨在某人身上，是不可伸手就能抓到的?，F在，我懂得了，幸福是每個人都有的，不是用金錢來買到的。幸福不平凡，但卻是在平凡小事里體驗到的。它是一種發自內心的感覺，是小時候，長大都能感覺到的。它時時刻刻圍繞在我們的身邊。
我笑了，幸福原來是一種經得起時間長河沖刷的美好感覺呀！
電風扇的日記二年級篇二
同學們，你們幫助過別人嗎？你知道嗎？幫助別人的同時，其實也幫助了自己！
今天我讀了一篇文章，名字叫《旅行者》，內容是：有一次，冒險家杰夫與一個同伴在登雪山。忽然，他們看見雪地上躺著一個凍僵的人。杰夫想幫助他，但是同伴說：“如果我們帶上這個累贅，我們就會丟掉自己的命的！”說完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個人死在冰天雪地中，就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地，杰夫的體溫使這個凍僵的身體蘇醒了過來，那個人活過來了。而當他們趕上同伴時，他已經死了——是被凍死的。原來，杰夫背著人走路，加大了運動量，保持了自身的體溫，和那個人一起抵御了寒冷。所以他幸運地活了下來。
我還看過一個故事：在一場戰斗中，上尉忽然發現有一架敵機向陣地俯沖下來，可他前面的小戰士還愣在那里。上尉一個鯉魚打挺，把小戰士壓在身下。此時一聲巨響，上尉回頭一看，頓時驚呆了：他原來所在的地方被炸成了一個大坑！
在人生的大道上，幫助都是相互的，溫暖別人的同時，也溫暖了自己。當你為別人搬開腳下的絆腳石時，恰恰也是為自己鋪路。
我在學校的時候，同學問我題，我很樂意告訴他，這既幫他解決了問題，也幫我復習了功課，鞏固了知識。
所以說，同學們，讓我們伸出溫暖的手，來幫助我們身邊的人吧！
電風扇的日記二年級篇三
今天，我和班上另一位同學走進“坊小微農場”，開始種小麥。我們拿起鋤頭松了松土，又在每一塊泥土上面挖了9個小坑，再把種子撒在小坑里，再蓋上濕潤松軟的泥土。
今天陽光燦爛，當來到我們班的小農場時，我驚呆了，光禿禿的泥土冒出了幾個小綠點，湊近一看，原來是小麥發出了嫩芽，每個“小坑”的位置都有好幾棵呢！
今天已經是種下小麥的第十五天了，小麥的生長速度很快，都有我一個手指那么高了，它的葉子已經全部伸展開，像綠油油的小草。但可能是我們種子灑得有點多的原因，發出的苗苗有點多。我記得媽媽說過，小麥苗不能太擁擠了，不然養分不夠，我們得“整理整理”。于是我忍痛割愛，輕輕地拔掉了發育不良的，留下健康的，讓它們有足夠的空間生長。
今天趁著中午休息，我又跑向了我們班的小農場。一周不見，小麥像換了新的似的，長得旺盛極了！寒冬就要來臨了，你們一定要經得起考驗哦！
這也讓我感覺到我不是在播種小麥，而是播種著我的希望！也更能理解“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義了！
電風扇的日記二年級篇四
今天，我放學正走在回家地路上，看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺：大蒜也可以種在地里嗎？爺爺笑嘻嘻地回答：當然了，大蒜也可以啊，種在土里，明年會收得更多呢！
我看見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。
第二天，我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧，一點動靜也沒有，于是，我給蒜澆了點水，希望它們快快長大。
第三天早晨，我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方，發現蒜已經露出一點點嫩芽了，我無比欣喜。
到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧綠的蒜葉排的整整齊齊，好像在比誰長的最快似的。
現在爺爺種的蒜已經發出五個蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺，爺爺真是一個種菜專家!
電風扇的日記二年級篇五
今天早上，我剛到學校就看見桌子上放了一張語文卷子，原來是前天的考試卷。
終于到了中午，老師說，把早上發的那張卷子拿出來。她又說，考九十分以上的站在講臺的臺子上，考九十五分以上的站在講臺臺子的下面，我數了數九十五分以上只有七個，九十分以上的有十一個。然后，老師給我們一個驚喜，給九十五分以上的給了一包文具，給九十分以上的呢給了一個講義夾，我覺得九十分這一檔的講義夾比九十五分以上的劃算，因為我是九十分這一檔的，我分到的禮物是一個白色的講義夾。
我覺得學習好才行?。】磥砦业酶优Φ貙W習！
電風扇的日記二年級篇六
"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”轉眼間，一年一度的'四月四日清明節已到來了。
今天，大家全家準備了拜祭的貢品，就要開始出發。一路上，人山人海。馬路上，人們來回穿梭，看著密密麻麻的車子，我吧禁淚如雨下。
望這郁郁蔥蔥的樹木，自由自在的小鳥，各式各樣的白云，綠茵茵的草叢中點綴著五顏六色的野花，我輕輕吸了一口新鮮的空氣，仿佛進入另一個世界里。
我將永遠記住這美好的清明節！
電風扇的日記二年級篇七
含羞草是一種低矮的草本植物，它們生長在陽光充足的草地上，喜歡溫暖濕潤，對土壤要求不嚴。
春天，含羞草長出了嫩芽，在春雨的作用下，它就把葉子合上，不讓雨水進入，它這樣是一種自我保護。
夏天，當氣溫很高時，含羞草為了不讓水分蒸發，它就把葉子合上，含羞草的葉子像小羽片一樣。
秋天，含羞草開花了，花為粉紅色，形狀像毛絨絨的小球，很討人喜歡。含羞草的羽葉細長秀麗，當你觸摸它時，它的羽葉就一片一片的合上了，給人留下了文弱清秀的印象。
冬天，下起了大雪，含羞草怕冷，把小羽葉一片一片又合上了，仿佛在說：“世上沒有死亡，只有永恒的生命”。
電風扇的日記二年級篇八
今天，我玩了手指滑板，可是好玩是好玩，就是很難學。
下課了，大家紛紛出去了，陳倩拿著兩個手指滑板，對我說：“我們來玩吧！”
我擔心地說：“可我不會玩?！?/p>
“我來教你。”陳倩瞇著眼睛說。
“好！”我高興的說。
“你跟我一起來吧！”陳倩說。
“好?！蔽矣钟悬c擔心的說。
陳倩的滑板“嗖”的一聲，跑到了終點，我才反應過來。
陳倩生氣的說：“你反應快一點，好不好？”
“好！”我大聲的說。
玩會了，我又來了一個——騰跳，我最不會玩騰跳了，我就偷偷的弄了一下，上面有膠了，嘿，兩個手指，其中一個被弄上去了，我就可以騰跳了，我騰了幾次給陳倩看，可陳倩說：“你用手指弄的?！蔽也环獾恼f：“不是的?！?/p>
我又試了一次，遭了，我的陰謀被識破了。
最后，上課了，我想：我也要買個手指滑板。
電風扇的日記二年級篇九
今天在水族館看到了地圖魚，克隆青蛙，綠龜，魚翅，海豹。
以綠海龜為例。他有一件淺綠色的外套。如果你把頭、腳和尾巴放遠一點，從遠處看，它就像一塊長滿許多綠毛的石頭。
還有海豹。海豹看起來很可愛。只要你向它招手，它就會像在說“你好”一樣向你招手！
除此之外，長得像粉絲的魚翅也會跟你打招呼，跳舞的時候更可愛。
走進水族館就像走進浩瀚的海洋，讓我真正體會到海洋世界的神奇與美好。
今晚不可錯過。